(熱)我的三年級(jí)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我的三年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的三年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有自己最尊敬的人，有人說他最尊敬的人是他的老師，有人說他最尊敬的人是父母，甚至還有人說他最尊敬的人是一位名人。而我不是，我最尊敬的人是我的朋友。
為什么說我的朋友是我最尊敬的人呢？因?yàn)殚L相？不是她的長相平平。因?yàn)槌煽儯坎皇�，她的成績也平平。其�?shí)是因?yàn)樗木瘢慌驴�，不怕累，樂于助人的精神。沒錯(cuò)，她就是我的小學(xué)同學(xué)——趙海欣。
她從來都是最吃苦的人。記得有一次，輪到我們班去清潔洗手槽了，班主任便在課堂上問道：“這周是第二周，輪到我們班，你們誰愿意去幫班級(jí)做衛(wèi)生呀？”頓時(shí)，教室里鴉雀無聲。沒有一個(gè)同學(xué)說話。因?yàn)橄词植凼枪┐蠹蚁赐氲�，洗手槽里的飯粒是要用手拿出來的，而且旁邊還有倒飯的桶，經(jīng)常會(huì)發(fā)出很臭的味道。令人不能忍受，所以，很多同學(xué)連碗都不想去那里洗，更加何況是去那里搞衛(wèi)生呢？所有人都嫌洗手槽臟。就在這時(shí)，一個(gè)清脆而大聲的聲音從第一組傳來：“老師，我去�！睕]錯(cuò)，這個(gè)聲音的主人正是我的好友，趙海欣�！昂�，還有同學(xué)愿意去嗎？”老師又再問到。頓時(shí)，教室又恢復(fù)成鴉雀無聲的狀態(tài)�！昂昧耍瑳]有同學(xué)去的話，那趙海欣先一個(gè)人清潔吧，生活委員，你到時(shí)后幫助一下她。”老師無奈的.說道。“哦。”我回答。中午吃完飯，我便與趙海欣一同進(jìn)去洗手槽了。趙海欣很認(rèn)真，每一個(gè)地方都弄得很干凈。最后，我們班還受到了表揚(yáng)呢！看，這就是趙海欣吃苦的事例。
而且，趙海欣還很樂于助人。記得有一次，我們班在上體育課，一位同學(xué)跑步不小心摔倒了，趙海欣以百米的速度跑到那位同學(xué)的身邊，馬上扶起了那位女同學(xué)，并向那位體育老師請(qǐng)了假。體育老師讓我也隨著去。來到校醫(yī)室，醫(yī)生不在校醫(yī)室，于是她便蹲了下來，查看哪位同學(xué)的傷口，并且關(guān)心的問她疼不疼。看！她很樂于助人吧。
我的朋友，我尊敬的人，你覺得呢？我覺得她的不怕吃苦，不怕累，樂于助人的精神真的很值得我尊敬，很值得我學(xué)習(xí)。
我的三年級(jí)作文 篇2
棕黃色的絨毛，黑寶石似的大眼睛，毛茸茸的長尾巴，真是人見人愛，花見花開。它，就是我家的愛犬————-阿毛。
阿毛非常喜歡睡覺。一整天下來，它幾乎一半的時(shí)間都在睡覺。阿毛不像其它狗一樣，整天蹦蹦跳跳的。椅子上、地上、桌子底下……哪兒都可以成為它歇腳的地方。所以，當(dāng)你來我家時(shí)，常常會(huì)看到有一只狗在呼呼大睡。
阿毛它除了貪睡就是貪吃，一大碗飯，可以一口氣吃個(gè)精光。這還不夠，每次我吃東西時(shí)，它都用它那一眨一眨的大眼睛望著我，那樣子真可憐。同時(shí)，它還溫柔地叫喚一聲，讓人不得不心生憐愛。我分給它一些吃的，阿毛吃東西的`速度像閃電一樣快，一眨眼，它就已經(jīng)吃完了。就這樣，阿毛在美好的發(fā)育期越長越胖，變成了一個(gè)圓溜溜的皮球，滾來滾去。
其實(shí)，阿毛還有很多本領(lǐng)：站著走路，叼回棒子……樣樣都行，要數(shù)最拿手的，當(dāng)然是看家了。有一次，家里來了幾位客人，正當(dāng)客人要進(jìn)門時(shí)，一只狗汪汪地叫著一邊跑了出來。原來是阿毛�！皢鑶鑶琛币粋�(gè)小弟弟受了驚嚇，開始哇哇大哭起來，就連我也嚇了一跳。不過當(dāng)我批評(píng)它之后，它就乖乖待在窩里，不再亂叫了。
阿毛，每天見到你，和你玩一會(huì)兒，是我最幸福的時(shí)光！
我的三年級(jí)作文 篇3
自從我的媽媽生了小妹妹我也升級(jí)當(dāng)上了姐姐，我做夢都沒想到我也當(dāng)上了姐姐，讓我真的很高興，我們家有三千金，也就是媽媽有我們?nèi)齻�(gè)女兒，我一個(gè)姐姐一個(gè)妹妹，我感覺我是最幸福的人了，我和姐姐都很喜歡這個(gè)小妹妹。
我的妹妹剛剛七個(gè)月，長的很可愛，妹妹的雙眼皮眼睛很大也很亮，感覺長了一雙會(huì)說話的眼睛一樣，不過妹妹的鼻子不是太大喲！嘴巴像小櫻桃一樣，所以媽媽說：“大眼雙眼皮，小嘴旮瘩濞”，我覺得這句話真的很適合我的妹妹。
我的妹妹還非常愛笑，我覺得她長大一定是一個(gè)活潑可愛的小女孩，每次逗她的時(shí)候都把我逗笑，妹妹還很聰明，有一次媽媽讓我看著妹妹，我故意拍她一下，誰知她也隨時(shí)拍我一下，就這樣我倆你拍我我拍你的`玩著，然后我用腳蹬她的小腿，她就用她的小腳蹬我的腿，我妹妹是不是很聰明呢！
自從有了妹妹，我的生活有了樂趣，有了開心果，我真的很喜歡我的妹妹，有時(shí)候做夢都能讓我笑醒。
我的三年級(jí)作文 篇4
老師是人類靈魂的工程師賦予了我們寶貴的知識(shí)；賜予了我們豐富的人生閱歷；贈(zèng)與了我們起航知識(shí)大海的決心與信念；為此卻付出了青春和精力。老師在我們心中也有著神圣的地位。
從小到大，老師這個(gè)詞無論是漢語還是英語都是最熟悉不過的了。這十幾年來，我都少不了老師的幫助和教導(dǎo)。
在我身邊，在學(xué)校里，到處都是好老師。他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，偉大無私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著花朵；老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚……
她中等的個(gè)子，一頭烏黑的亮發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一張圓圓的.臉，顯出知識(shí)分子常有的那種體態(tài)，便是我們的班主任吳老師，她身上有一股神奇般的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們。
吳老師對(duì)每個(gè)同學(xué)的要求嚴(yán)格，而且態(tài)度很嚴(yán)肅，這是班里的每個(gè)同學(xué)都很清楚的；她對(duì)每個(gè)同學(xué)犯的錯(cuò)誤總是及時(shí)批評(píng)，耐心教育。她對(duì)學(xué)生的關(guān)心和負(fù)責(zé)贏得了我的敬佩。她對(duì)工作盡心盡責(zé)，關(guān)心學(xué)生，關(guān)心班里的每一件小事。比如同學(xué)的東西丟了，同學(xué)之間發(fā)生爭執(zhí)，或者遇到困難解決不了，吳老師都會(huì)幫助我們認(rèn)真地處理好。
我是一個(gè)特殊生，但老師從來都不嫌棄我，她不喜優(yōu)厭差，她關(guān)心我，照顧我。由于我聽力不好，但個(gè)子又比較高，坐在后面根本就聽不見上課的內(nèi)容，她特意安排我坐在比較前面的位子。如果我的情緒一低落，她就會(huì)找我去談話，她從不擺老師的架子。這又讓我發(fā)現(xiàn)，原來嚴(yán)厲的吳老師也有平易近人、和藹可親的一面。剛進(jìn)初中，我最怕寫作文，而且覺得也沒什么好寫。大概是語文老師對(duì)她講了這件事。后來，她把我找去，要我每天把自己做過的，覺得快樂的事情記下來。第二天，吳老師會(huì)很認(rèn)真地看我寫的隨筆，并且教我哪個(gè)地方該怎么寫，該怎么表達(dá)自己的感情……時(shí)間長了，我的作文越來越長了，也經(jīng)常得到“優(yōu)”。
吳老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求很嚴(yán)，我們偶爾會(huì)不愿意，但我們明白老師的用意。課堂上，她是老師，傳授我們知識(shí)，雖嚴(yán)肅但課堂氣氛活躍。課堂下，她是家長，關(guān)心我們，支持、鼓勵(lì)我們，幫我們解決我們所解決不了的困難。
吳老師，您將是我成長的過程，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的一個(gè)重要篇章，您付出的汗水和辛勞，讓我們得到收獲。您無怨無悔，也是無私的。我為是您的學(xué)生而驕傲，您會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里！永遠(yuǎn)成為我一生中最敬佩和愛戴的老師！
我的三年級(jí)作文 篇5
20xx年，我已經(jīng)成為了一名家喻戶曉。眾人皆知的偉大的科學(xué)家，我所發(fā)明的東西更是數(shù)不勝數(shù)，來到我的工作室，你隨便瞄兩眼就能看到成千上萬的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀。下面我就來介紹一下，我剛剛發(fā)明的機(jī)器人。
一。郵遞機(jī)器人。這種機(jī)器人的最快速度可達(dá)一分鐘一光年的'驚人速度，大大地減少收信人的等待時(shí)間。
二。交通機(jī)器人。這種機(jī)器人的眼睛里有一個(gè)微型高速照相機(jī)，可以記下闖紅燈的車牌號(hào)碼；它的大腦可以容下15000000條命令；還可以像人一樣寫字，速度也不比我們差哦！
希望我創(chuàng)造的這些東西能讓社會(huì)更加的美好， 讓社會(huì)更加的和諧！
我的三年級(jí)作文 篇6
我家養(yǎng)了一條小狗就像我學(xué)校的朋友一樣，可以讓我喜怒哀樂。它的毛黑幽幽的，真是漂亮��！
自從有了它我的生活也增添了許許多多的.快樂。每當(dāng)我寫作業(yè)它總是陪在我的身邊，每當(dāng)我心情不高興的時(shí)候它總是在添著我的小手，我真的太喜歡我家的小狗了。
我的三年級(jí)作文 篇7
在野外、在農(nóng)場、在動(dòng)物園，都能碰到我喜歡的小動(dòng)物，比如：小白兔、長頸鹿、大象、小狗、小貓、大猩猩等。其中我最喜歡的還是小白兔了。
你們瞧，這只小白兔長著長長的耳朵正在聽外面有沒有動(dòng)靜和肉食動(dòng)物出沒了沒有。她那紅紅的'眼睛正對(duì)著我看呢！她雪白的皮毛像雪一樣白。她那短短的尾巴真逗人喜愛。你們瞧，她的嘴巴里正啃著胡蘿卜呢！鼻子嗅來嗅去的，好像在尋找食物，可愛極了。
我很喜歡小白兔，因?yàn)樾“淄煤芸蓯邸Ｄ銈兿膊幌矚g她呢？
我的三年級(jí)作文 篇8
我喜歡做的事有很多比如騎車、溜冰、畫畫、但我最喜歡釣魚了。
今天我們就去新密釣魚了，路程大約一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我們來到了水庫邊，這里綠樹成蔭環(huán)繞著水庫環(huán)境很優(yōu)美。我們找了一個(gè)非常舒適的地方安頓下來，取出魚竿、魚食、凳子等等……
準(zhǔn)備開始釣魚了，這時(shí)姐姐對(duì)我說：“今天我們比賽釣魚吧，看我們兩個(gè)誰釣的魚多”。我說：“
沒問題，我一定要戰(zhàn)勝你”。我拿好魚竿，爸爸幫我掛好魚食，用力的把魚竿拋向水庫中，我耐心的等待著。心里在偷偷的祈禱：“魚兒魚兒你快快上鉤吧！”
不一會(huì)魚兒真咬勾了，我非常激動(dòng)，趕緊站起來，雙手握緊魚竿，胳膊用力的往水庫邊拉線，可是水中的魚兒也是使出渾身的力氣在掙扎，“砰”的一聲魚線斷了，魚兒帶著找游走了，我心里失望極了！媽媽說：“沒事，重新困魚線，你一定可以釣到魚的，魚上鉤的時(shí)候你不能用力拉，應(yīng)該慢慢的把魚拉到岸邊，你剛剛是因?yàn)樘募绷颂昧α藢?dǎo)致魚線斷了，吸取教訓(xùn)重新開吧”。我記住媽媽的教導(dǎo)有耐心的在等待，不一會(huì)兒就有魚兒咬了，我耐住性子等魚浮子完全沉下去猛地提線，“又釣到了，又釣到了”我激動(dòng)的喊叫。爸爸來到我身邊幫助我，慢慢的.拉線，一點(diǎn)一點(diǎn)把魚拉到岸邊，用網(wǎng)一下子撈起來，哇！好大的一條魚呀，我心里樂開了花！同時(shí)我的姐姐也釣到魚，今天的收獲我們一樣，每人各釣到兩條魚不分勝負(fù)。
我就是一個(gè)急脾氣的女孩子，做事沒有耐心，通過釣魚讓我改變了很多！
我的三年級(jí)作文 篇9
我一直夢想著自己創(chuàng)造一輛跑得最快的汽車，作為鹽城人，我多么盼望著東風(fēng)悅達(dá)起亞能創(chuàng)造出這樣的汽車，我給他起了個(gè)名字“飛毛腿”。
“飛毛腿”的車頂上有兩塊可以折疊的太陽能發(fā)電板，左右兩邊是光能發(fā)電系統(tǒng)，車尾有風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)，這兩個(gè)發(fā)電系統(tǒng)是為了車尾后面的火焰加速器。有了這火焰加速器車子不但能在陸地上行駛，還能在空中飛和海洋里游。在陸地上行駛時(shí)，如果遇到堵車就可以采取起飛模式，身后的螺旋槳就會(huì)立刻轉(zhuǎn)起來，整個(gè)汽車就會(huì)懸在空中，自由飛翔，堵車就會(huì)迎刃而解；在海洋里時(shí)，“飛毛腿”可以變成千奇百怪，各式各樣的'海洋生物，暢游海底。如果累了還可以啟用無人駕駛模式，只要說一下目的地就行了，會(huì)自動(dòng)選擇路線。
我夢想中的汽車還具備自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度的功能。這種汽車不管春夏秋冬，車內(nèi)都保持常溫狀態(tài)，不會(huì)感到炎熱和寒冷。這款汽車具備隱身功能。它是用一種特殊的材料做成的，可以根據(jù)周圍的環(huán)境變換車身的顏色。還能改變車身顏色。根據(jù)自己的喜好設(shè)計(jì)符合自已個(gè)性的車身顏色。“飛毛腿”還具有自動(dòng)減速和加速功能，自動(dòng)躲避障礙物達(dá)到安全駕駛目的，在路面暢通的情況下，加速到安全車速快速通過，以加大道路的通行率。另外“飛毛腿”還具有其它許多功能，比如自動(dòng)制作各式各樣的食品、飲料等。
瞧，這就是我夢想中的神奇車，真希望夢想變成現(xiàn)實(shí)呀！
【我的三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)我就是我作文09-04
我就是我三年級(jí)話題作文09-25
我讀書我快樂三年級(jí)作文05-24
三年級(jí)想象作文：我愿我是……04-27
我希望我的房間是三年級(jí)作文11-23
我希望我的房間是三年級(jí)作文03-08
我運(yùn)動(dòng)我快樂三年級(jí)作文05-10
我希望我的房間三年級(jí)作文09-09
我讀書我快樂三年級(jí)作文12-15
我不是原先的我了三年級(jí)作文07-19