三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
在我們?nèi)粘５纳钪�，安全意識(shí)是必不可少的。隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，生活、工作的節(jié)奏也越來(lái)越快，汽車成了人們的主要的交通工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便，但造物主是公平的，也是吝嗇的。在所有人感嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了一些災(zāi)難，在這些極速奔馳的車輪下，一個(gè)個(gè)鮮活的生命被無(wú)情的摧殘，釀成了一個(gè)又一個(gè)的悲劇，原本幸福美滿的家庭在一瞬間變的支離破碎。我們這些還沒(méi)有踏上社會(huì)的學(xué)生，基本每天都要去上學(xué)，不是乘車就是騎自行車，或者就是走路。不管怎樣我們幾乎每天都要穿過(guò)繁忙的馬路去到達(dá)目的地。但這時(shí)的馬路已經(jīng)是“殺機(jī)四伏”，變成了一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。
那是一個(gè)晴朗的日子，我正騎著自行車回家，突然，一輛自行車車“唰”地一下和我擦肩而過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)男孩騎著自行車，不知要去哪兒，他騎得很快，臉上不時(shí)露出慌張而急促的神情。我想：這個(gè)男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢！我往前騎了兩個(gè)路口，看見(jiàn)許多人圍在馬路中央，我就帶著好奇心走了過(guò)去。“啊，天��！”我不禁驚叫起來(lái)。我心里想：“這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車撞了？”我聽(tīng)見(jiàn)旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子可真可憐��！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。”“如果這個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開(kāi)車的開(kāi)慢一點(diǎn)，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬(wàn)分。像這種事情層次不窮，近幾年來(lái)，全國(guó)平均每年發(fā)生道路60萬(wàn)起，死亡10萬(wàn)余人，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢(shì)�；久刻於紩�(huì)有，每當(dāng)我聽(tīng)著廣播說(shuō)：在哪里又有，請(qǐng)大家繞行。有可能會(huì)使這個(gè)世界少一個(gè)人，也讓那些急著去辦事的人，堵在那條道上，可謂害人害己。已成為當(dāng)今世界的第一殺手，我們能怎樣保護(hù)自己的生命呢？首先，我們一定要遵守交通規(guī)則，一定一定不能因?yàn)橼s時(shí)間而去闖紅燈。翻越路兩旁的防護(hù)欄桿。而且在乘車的時(shí)候，一定要系好安全帶。就有關(guān)部門(mén)調(diào)查，系與不系安全帶竟會(huì)相差70%的死傷率。此外，我們還要走人行橫道。不要在馬路上追逐打鬧。也許正是你的'一個(gè)不小心，就會(huì)使無(wú)辜的人失去幸福。
同學(xué)們，讓我們多等一分的紅燈，多一分安全。讓我們多一分責(zé)任少一分犧牲。讓我們多一分意識(shí)，做個(gè)有責(zé)任心的信息學(xué)校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會(huì)上不會(huì)再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，為了不再出現(xiàn)因?yàn)榻煌ㄒ庾R(shí)淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們一起遵守交通規(guī)則，做個(gè)珍愛(ài)生命的信息人吧！
三年級(jí)作文 篇2
當(dāng)圣火第一次在金陵的大地上點(diǎn)燃，當(dāng)奧運(yùn)的五環(huán)旗幟飄揚(yáng)在南京的上空，20xx年8月16日，來(lái)自世界各大洲，各個(gè)國(guó)家的年輕運(yùn)動(dòng)員們齊聚南京。人們穿著節(jié)日的盛裝，載歌載舞，青奧會(huì)主館里人山人海，四面八方的人們還像潮水一般涌來(lái)。人們歡呼著，雀躍著，長(zhǎng)龍舞起來(lái)了，鑼鼓敲起來(lái)了！五顏六色的禮花映亮了南京的夜空，朵朵禮花騰空而起，有的紅如血，恰似紅梅；有的白如月，酷似雪蓮；有的綠如玉，正如碧葉……它們忽而像明燈，五彩斑斕；忽而又像明星，銀光滿天，空中禮花打出的“笑臉”和人們的笑臉遙相呼應(yīng)，美麗的古都南京，處處洋溢著節(jié)日的歡樂(lè)，真是“火樹(shù)銀花不夜天”�。�
那個(gè)時(shí)侯，蘊(yùn)含著深厚歷史文化的古都南京已是一座環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化城市。它有的只是清新與和諧。那明凈的天空，碧藍(lán)碧藍(lán)的，大街上人來(lái)人往，外國(guó)朋友隨處可見(jiàn)，對(duì)綠都南京贊美聲不絕于耳。大路兩旁高樓大廈鱗次櫛比，樓上懸掛著五彩繽紛的旗幟和燈光，仿佛給這些建筑物染上了絢爛的`色彩，四處青奧會(huì)旗幟和宣傳標(biāo)語(yǔ)隨處可見(jiàn)，不同的顏色閃爍著不一樣的景象，在夜晚也不失為是一道美麗的風(fēng)景。人人處處體現(xiàn)了禮儀和謙讓。南京的母親河——秦淮河畔，風(fēng)景秀麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，那兒的水清澈見(jiàn)底，色彩斑斕的魚(yú)兒在水中盡情地游蕩，中山先生的博愛(ài)情懷，滲透到每個(gè)南京人的心中。
那個(gè)時(shí)侯，古老的金陵將會(huì)在世界面前展現(xiàn)她那年輕的朝氣和婀娜多姿的風(fēng)采，那是多美的景象呀，那時(shí)的我們，現(xiàn)在五年級(jí)的同學(xué)都上初中了，都人人爭(zhēng)當(dāng)青奧志愿者，為這座美麗城市和青奧盛會(huì)，爭(zhēng)光添彩。為了那一天真正的變成現(xiàn)實(shí)，我們現(xiàn)在就要從小事做起，從我做起，我們是主人公，要在全世界的面前，展現(xiàn)出一個(gè)博愛(ài)的新南京。青奧會(huì)的口號(hào)是“分享青春共筑未來(lái)”讓我們行動(dòng)起來(lái)，為青奧喝彩，為健兒加油，人人爭(zhēng)做青奧小主人！
三年級(jí)作文 篇3
給小鳥(niǎo)洗澡，爸爸給我出了一個(gè)大難題，讓我自己動(dòng)腦子想想，怎么給小鳥(niǎo)洗澡。
我苦思冥想，終于想出來(lái)了三種方法。第一種方法是直接把鳥(niǎo)籠放到浴室里，用噴頭把水淋到小鳥(niǎo)身上，就像給小寶寶洗澡。第二種方法是給小鳥(niǎo)的爪子拴上一條繩子，把小鳥(niǎo)放到水盆里，這樣它就不會(huì)飛跑了。第三種方法是把一個(gè)小水盆放進(jìn)鳥(niǎo)籠，可是家里的水盆都太大了，根本放不進(jìn)去。
中午，爸爸準(zhǔn)備給小鳥(niǎo)洗澡了。只見(jiàn)爸爸把鳥(niǎo)籠的鳥(niǎo)食盒、水盒和便盒從鳥(niǎo)籠中取出來(lái)，又從陽(yáng)臺(tái)上端過(guò)來(lái)一盆曬好的水，把水倒進(jìn)一個(gè)大大的.水盆里，再把鳥(niǎo)籠直接放進(jìn)水盆里。爸爸說(shuō)：小鳥(niǎo)會(huì)趁人們不注意的時(shí)候飛到水面上，沾濕羽毛�？墒俏业攘艘粫�(huì)兒，小鳥(niǎo)都沒(méi)有飛下去洗澡。我很著急，漸漸地失去了耐心，便睡覺(jué)去了。
今天，我雖然沒(méi)有看見(jiàn)小鳥(niǎo)洗澡，但我知道小鳥(niǎo)會(huì)自己洗澡，洗掉身上的細(xì)菌。我也希望小鳥(niǎo)不再害怕人類了，這樣我就可以看到小鳥(niǎo)洗澡了。
三年級(jí)作文 篇4
今年我們?cè)趶B門(mén)過(guò)新年，這是我第一次在外地過(guò)新年。廈門(mén)很暖和，所以過(guò)年那天我穿著一件薄毛衣，不像以前那樣穿著很厚很厚的羽絨服。
和西安不一樣，廈門(mén)不放鞭炮。所以除夕的晚上非常安靜，在路上走的時(shí)候不用擔(dān)心被鞭炮炸到啦，早晨起來(lái)時(shí)也沒(méi)有看到放過(guò)煙花后大堆大堆的垃圾。我覺(jué)得這樣很好，因?yàn)椴挥脫?dān)心被鞭炮吵得睡不著覺(jué)。
以前過(guò)年是和爺爺、爸爸媽媽、哥哥、姐姐、大伯、大媽一起過(guò)年的`，今年只有我和爸爸媽媽、爺爺，不過(guò)還有哼哼弟弟一家人陪我們一起。新年那一天，我們到南普陀寺。我和哼哼弟弟還去拜保護(hù)神，請(qǐng)他保護(hù)我們。那天，寺里很多很多人，人山人海，連大海都比不過(guò)人海大，我緊緊拉著媽媽的手。
三年級(jí)作文 篇5
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，也是個(gè)豐收的季節(jié)。我家菜園里的蔬菜長(zhǎng)得特別茂盛，尤其是奶奶種的紅薯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去紅薯的葉子隨風(fēng)起伏，仿佛綠色的海洋。
星期六，吃好午飯，媽媽跟我說(shuō)她要去挖紅薯。我聽(tīng)了高興地說(shuō)：“媽媽，我也要去。”于是，媽媽答應(yīng)帶我去挖紅薯。我心里別提有多高興了。
媽媽扛著鋤頭走在前面，我手里拿著鐮刀跟在后面，一蹦一跳的。不一會(huì)，我們就來(lái)到了紅薯地。這時(shí)，展現(xiàn)在我們眼前的是遍地綠油油的紅薯苗。我問(wèn)媽媽：“紅薯在哪里呀？”媽媽說(shuō)：“紅薯躲在地下呢！要我們?nèi)ァ摇鼈兡�。”說(shuō)完，媽媽拿起了鐮刀，把綠油油的紅薯苗割掉。這些紅薯苗割掉后，我看見(jiàn)有些紅薯探出了頭，好像要看看外面的新世界呢！于是我迫不及待地拿起了鋤頭，小心翼翼地把紅薯四邊的土挖掉，生怕把紅薯挖破了。過(guò)了一會(huì)，我覺(jué)得紅薯已經(jīng)露出很多了，便用手拿住紅薯，晃了一下，可它一動(dòng)也不動(dòng)。我只好繼續(xù)挖，再用力一拔，終于挖出了一個(gè)大紅薯。我興奮地喊起來(lái)：“我挖到了一個(gè)大紅薯。”媽媽聽(tīng)了，便說(shuō)：“哇，好大啊。”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)挖了好多好多的紅薯了：有圓圓的，像個(gè)桃子；有長(zhǎng)長(zhǎng)的`，像個(gè)蘿卜……于是，我又使勁地挖了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我們就挖了滿滿一筐的紅薯。這時(shí)的我，已經(jīng)累得腰酸背痛。但看著這滿滿的一筐紅薯，我和媽媽都開(kāi)心地笑了。
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