三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
期末考試終于結(jié)束了！小杰克回到家里，對(duì)爸爸說(shuō)：“我多想去‘金太陽(yáng)’農(nóng)場(chǎng)玩呀！但我還想睡懶覺呢。可這樣就看不了日出了，多可惜呀!”爸爸神秘的說(shuō)：“這事兒包我身上了!”
第二天凌晨，爸爸叫來(lái)麥克大叔，對(duì)他說(shuō)：“咱倆把杰克抬上車，我要把他帶到金太陽(yáng)’農(nóng)場(chǎng)。孩子太累了，又想看日出，我想幫他實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，怎么樣？”麥克大叔說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”他倆躡手躡腳的走進(jìn)了杰克的房間，小心翼翼的把小杰克和他的床抬上了車，上路了。
一路上，過(guò)路人看到這情形都好奇的在議論，爸爸趕緊豎起手指，做了個(gè)“噓”的手勢(shì)，小聲地說(shuō)：“我要帶兒子去度假呢，別吵醒他！”
日出了，小杰克醒來(lái)了，看到了冉冉升起的紅日，看到了美麗的景色，看到了活蹦亂跳的小動(dòng)物們。他驚喜萬(wàn)分，不由發(fā)出贊嘆：“哇!太美了!”他還不知道爸爸躲在草叢后面正幸福的看著他笑呢!
�。� 倪 老師評(píng)語(yǔ)：你的作文能抓住圖上的內(nèi)容講述一個(gè)完整、動(dòng)人的故事，想象人物對(duì)話也很合理，語(yǔ)言簡(jiǎn)練、流暢，很不錯(cuò)！
可是對(duì)比一下自己的作文同媽媽有什么差距：是不是起因部分沒(méi)有媽媽寫的吸引人？還有農(nóng)場(chǎng)的景物描寫還不夠優(yōu)美、生動(dòng)。多向媽媽學(xué)習(xí)，好嗎？?jī)?yōu)。）
(附：璇子?jì)寢尠?/p>
小杰是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，他有很多的夢(mèng)想，比如長(zhǎng)大要當(dāng)宇航員，去探索更多的`宇宙奧秘；要當(dāng)大法官，把所有的壞蛋統(tǒng)統(tǒng)抓起來(lái)，處以重罰，讓他們?cè)僖膊桓液鞣菫椤涩F(xiàn)如今，小杰最大的愿望，是去爸爸的‘動(dòng)物之家’農(nóng)場(chǎng)痛快的玩一場(chǎng)！小杰都記不清楚好久沒(méi)有去過(guò)農(nóng)場(chǎng)了。每逢周末，除了補(bǔ)習(xí)功課，做作業(yè)，有限的玩玩游戲，就是總也睡不夠的覺。無(wú)奈，小杰只能一次次在遺憾中度過(guò)周末，一次次將出游的念頭打消。
又一個(gè)周末到了，小杰像往常一樣呼呼的睡著，甜美的做著自己的探險(xiǎn)夢(mèng)，全然不知接下來(lái)將要發(fā)生的事情！
原來(lái)，為了幫兒子完成心愿，用心良苦的小杰爸爸天還不亮就起床找來(lái)李叔叔幫忙，倆人輕手輕腳的將小杰連人帶床抬到了小貨車上，悄悄的駛上了去往農(nóng)場(chǎng)的路。一路上，好奇的人們看到這一幕都議論紛紛。這可苦了小杰爸爸，他不停地示意人們小聲，別攪了兒子地好夢(mèng)……
不知過(guò)了多久，小杰感到身上暖洋洋的，他睜開眼睛坐起來(lái)，看到周圍的一切，驚呆了！小杰使勁揉了揉睡眼惺忪的眼睛，“怎么回事，是做夢(mèng)嗎？”冉冉升起的太陽(yáng)笑瞇瞇的掛在天上，一簇簇不知名的野花爭(zhēng)先恐后的開放著。瞧，那對(duì)小兔子，怯怯的看著小杰，友好卻不失警惕的保持著一定的距離，而小鳥則是一點(diǎn)也不怯生，它們歡快的飛上飛下，唱著優(yōu)美的晨曲。不遠(yuǎn)處，小溪淙淙地流著，陽(yáng)光灑在水面上，亮光閃閃的，仿佛一條環(huán)繞農(nóng)場(chǎng)的金色玉帶……很快，小杰就明白是怎么回事，他縱情的投入大自然的懷抱，奔跑著，歡呼著；而躲在不遠(yuǎn)處草叢中的爸爸，此刻，甩掉額頭的汗珠，也高興得笑出了聲……）
三年級(jí)作文 篇2
最近幾天，我們一家子人一直都在忙著搬家。我的心情非常復(fù)雜，既難過(guò)又興奮。
我難過(guò)的是我即將要搬離舊家了，我非常舍不得。老房子雖然樓層高，每天還要爬樓梯，但是里面有兩層，上面有兩個(gè)大陽(yáng)臺(tái)，下面兩個(gè)房間放著兩張舒適的床，還有一張我最熟悉不過(guò)的小課桌。每當(dāng)晴天，我有空都會(huì)去陽(yáng)臺(tái)澆澆花、曬曬太陽(yáng)。下雨時(shí)，我就會(huì)趴在樓下的落地窗戶上，呆呆地看著窗外的細(xì)雨，或者坐在課桌前看看書。
雖然老房子沒(méi)有那么金碧輝煌，但畢竟那是我出生和從小長(zhǎng)大的地方呀！我對(duì)這里所有的東西都累積了滿滿的感情，還充滿了童年的回憶。所以，搬家時(shí)，我恨不得把所有東西都搬光，甚至有了不想搬家的念頭。
搬家那天，我為了記住這里所有的一切，拿起相機(jī)像瘋了一樣把家里的角角落落拍了個(gè)遍，甚至連一堵墻都不放過(guò)。但是還沒(méi)等我們搬完，買家就迫不及待地搬進(jìn)來(lái)了，于是我又像一只逃竄的兔子快速地搬離東西，飛快地跑上跑下，差點(diǎn)還真的把所有東西全搬完了。
可惜的是，我的那張小課桌最終還是沒(méi)搬來(lái)。哎！我日思夜想的小課桌呀，最近我連做夢(mèng)都能夢(mèng)到它了，它就像我最親密的.伙伴，我一不小心把它給弄丟了。我好傷心呀！
媽媽勸我說(shuō)：“不要難過(guò)了，以后有了更好的桌子，不是更好嗎？而且新房子也不是很好嘛！”
“一點(diǎn)都不好！”我怒吼道。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，新家條件雖好，卻沒(méi)有感情，比不上舊家的十分之一。但是，我的內(nèi)心深處還是告訴我，以后新家一定也會(huì)越來(lái)越好的。
三年級(jí)作文 篇3
春天悄悄地離去，夏天便迫不及待地向我們走來(lái)。讓我們一起感受這美麗的夏天吧！
夏天的植物可真多啊，看得我眼花繚亂！你看那細(xì)長(zhǎng)的柳條，它換掉了那黃里透綠的外套，穿上了綠色的演出服，它們伴著風(fēng)婆婆呼呼的號(hào)聲，在空中翩翩起舞；再看一看那高大的楊樹吧，它們就像一位位衛(wèi)兵一樣，挺拔如峰，它們守望著都市，露出一張張燦爛的笑臉。街上滿是盛開的鮮花：紫色的喇叭花正在嘀嘀的演奏，牡丹花開的爭(zhēng)奇斗艷，幾米外就能聞到它的芳香。再瞧瞧那池塘里粉紅色的荷花吧，象一個(gè)個(gè)粉嘟嘟的小嬰兒坐在翠綠的荷葉上，那粉紅色的花朵上還帶有一點(diǎn)皺紋，這時(shí)它看見岸上的芙蓉樹正想它炫耀自己潔白如玉的花朵時(shí)，荷花想：我應(yīng)該向全世界展現(xiàn)我全部的美。只見它帶皺紋的花瓣也伸展開了。夜晚，天上下起了小雨，小雨滴發(fā)出沙沙的聲音，是和白云姐姐道別的話語(yǔ)吧！這場(chǎng)小雨滋潤(rùn)這整片大地。雨后，透明的露珠落在月季花嬌嫩的花瓣上。夏天里所有的植物都拼命的生長(zhǎng)，吸收著陽(yáng)光雨露。
夏天是蟲子們的樂(lè)園。早上，辛勞的蜜蜂飛向向日葵旁，吸取著甜甜的花蜜；蝴蝶公主開始梳妝打扮啦，她給自己穿了一身里透黃的盛宴服，開始了了一天的游行旅程；中午，火辣辣的太陽(yáng)高高的掛在空中，知了熱的直冒汗，可是它依舊全神貫注的唱著“知了”，“知了”這首它最喜歡的歌，它一點(diǎn)也沒(méi)注意到朋友們都回家睡午覺去了；下午，蜜蜂還是穿著黃條紋的工作服在花園里采蜜。夜晚，各種昆蟲都聚在一起準(zhǔn)備開一場(chǎng)精彩的`舞會(huì)：螞蚱穿著的綠色西服從草叢中跳了出來(lái)，蟈蟈拉起它那心愛的小提琴，當(dāng)然也少不來(lái)?yè)u滾選手青蛙先生和外國(guó)歌曲演奏者知了先生了，正當(dāng)音樂(lè)會(huì)要開始時(shí)，蝴蝶公主穿著一身五彩的衣服急急忙忙地飛到了現(xiàn)場(chǎng)，音樂(lè)會(huì)終于開始了！
夏天不但是昆蟲們的樂(lè)園，也是小朋友們的樂(lè)園。小朋友最喜歡夏天的游園活動(dòng)了，因?yàn)閶寢尶梢詭е麄內(nèi)タ春＞啊⒊院．a(chǎn)。不出去玩的小朋友也有自己的樂(lè)趣，夜晚在茂密的樹蔭下乘涼、做游戲，是他們經(jīng)常做的事。
多么美麗的夏天�。∽屛覀円黄鹑フ湎г谙奶炖锒冗^(guò)的時(shí)光吧！
三年級(jí)作文 篇4
媽媽的愛是涼風(fēng)。有一個(gè)夏天天氣很熱，我熱的直出汗，要有一陣涼風(fēng)該多好呀!媽媽好像猜出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“孩子快睡吧，睡著了就涼快了�！蔽衣爧寢尩�'話去睡覺了，果然感到很涼快。我漸漸的被扇扇子的聲音吵醒了。我睜開雙眼，看到了媽媽豆大的汗珠像雨一樣落了下來(lái)，落在媽媽的身上……
媽媽的愛是淚水。有一次，我不聽媽媽的話，只穿了一件薄薄的衣服，凍得我感冒了。我回到家，媽媽摸了摸我的額頭，二話不說(shuō)，媽媽馬上抱著我去醫(yī)院，一路上媽媽哭了出聲……
媽媽的愛是雨傘。有一次，我上學(xué)沒(méi)帶傘。媽媽急忙給我送來(lái)了，因?yàn)閶寢屩�，所以只帶了一把傘。媽媽抱著我傘打在了我的頭上。媽媽被淋濕了，但是媽媽還是堅(jiān)持把我抱回家……
媽媽的愛是偉大的是無(wú)私的。我長(zhǎng)大了一定要孝順我的媽媽!
三年級(jí)作文 篇5
當(dāng)夏姑娘漫著緩慢的腳步離開時(shí)，秋已經(jīng)悄悄來(lái)臨。我愛那秋天的山野，因?yàn)樗利悇?dòng)人，使我陶醉。我要用心中熾熱的愛來(lái)描繪這幅絢爛的畫卷。清晨，伴著歡快的鳥啼，我漫步在鄉(xiāng)間的小路上盡情的享受著秋天給我?guī)?lái)的涼爽。我來(lái)到田野，看著已經(jīng)披上金色毛毯的麥子，在秋風(fēng)下微微地?fù)u擺，好像有一大片舞女在田野里跳舞，也好像金色的波浪，層層疊疊，一波推著一波。
農(nóng)民伯伯們正彎著腰熱火朝天的割著麥子，哼著民歌，雖然汗流浹背，但是干得很帶勁。來(lái)到田埂上空，那一簇簇菊花固然沒(méi)有牡丹那樣雍容華貴，也沒(méi)有公園里菊花那樣五顏六色，更沒(méi)有牡丹那樣婀娜多姿，也不受人們寵愛，但它堅(jiān)韌不拔的`生命力遠(yuǎn)勝于公園里那些嬌弱的花兒。。。
來(lái)到果園里，正好開始下雨了，我沒(méi)地方躲，只好躲在蘋果樹下，秋雨順著蘋果樹的葉子溜下來(lái)，滋潤(rùn)干旱的土地，不一會(huì)兒，雨停了，滋潤(rùn)過(guò)雨露的萬(wàn)物又重現(xiàn)生機(jī)。紅得發(fā)亮的蘋果在微風(fēng)下擺動(dòng)，顯示她迷人的色彩。石榴終于忍不住裂開了嘴，露出了一排排整齊的粉色的“牙齒”。我踩著一層厚厚的落葉走到這里，我想起了老師說(shuō)過(guò)的一句話“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”
【三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)作文_三年級(jí)作文01-22
晚霞作文三年級(jí)_小學(xué)三年級(jí)晚霞作文_三年級(jí)作文12-13
小學(xué)二三年級(jí)作文01-11
三年級(jí)作文11-03
三年級(jí)作文04-07
三年級(jí)的作文07-20
（精選）三年級(jí)的作文07-20
三年級(jí)作文[經(jīng)典]07-20
三年級(jí)作文【精選】11-25
三年級(jí)作文（經(jīng)典）11-26