- 相關(guān)推薦
三年級(jí)作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文300字 篇1
《杞人憂天》寫(xiě)的是杞人擔(dān)憂有一天會(huì)天崩地塌。幾乎所有的人都認(rèn)為杞人的憂慮是沒(méi)有必要的。對(duì)此，我就有所疑問(wèn)了：擔(dān)憂天地崩墜，真的`沒(méi)有必要嗎？
雖然日月星辰在天空高高的掛著，每天都按著同樣的軌道運(yùn)行，似乎沒(méi)有墜落的可能。但是，其實(shí)日月星辰也會(huì)有掉落的一天。隕石就是最好的證明。對(duì)于墜落的隕石砸死人的事，也并非沒(méi)有。所以杞人擔(dān)心墜落的星辰會(huì)砸死他，也就不無(wú)道理了。
至于他擔(dān)心大地崩塌，這就更有理了。當(dāng)年的唐山大地震就能夠說(shuō)明大地也會(huì)有崩塌的一天。而且科學(xué)家也證明，在幾百億年之后，地球可能會(huì)因?yàn)樽陨淼脑蚨�，毀滅�；蛞驗(yàn)樘?yáng)的膨脹而溫度上升被熔化。這樣杞人“憂天地崩墜，身亡所寄”就不是沒(méi)有必要的了。雖然地球毀滅是很久很久以后的事，但杞人能夠想到，說(shuō)明他的眼光足夠遠(yuǎn)，他的智慧足夠高。
在我看來(lái)，杞人是個(gè)聰明人，眼光深遠(yuǎn)，比文中充當(dāng)智者的杞人朋友更要聰明一千倍。
三年級(jí)作文300字 篇2
今天，社團(tuán)老師讓我們做一個(gè)游戲，名字叫“折報(bào)紙”。游戲規(guī)則是：8個(gè)人分成兩組，站在報(bào)紙上，雙方各派出一個(gè)代表“石頭剪子布”，那組輸了，就把報(bào)紙對(duì)折一次，那組站
不下了，腳碰到了地上，就輸了。
游戲開(kāi)始了，我找了楊雪、谷明慧和張慧慧成為一組，對(duì)方是榮夢(mèng)妍、吳雨清、易奧蕊和徐雅。我們派出的代表是谷明慧，對(duì)方的代表是榮夢(mèng)妍。我們雙方都大聲喊：“石頭剪子布�！钡沁@次我們輸了，我們都很失望，一個(gè)個(gè)都低著頭，無(wú)奈的`把報(bào)紙對(duì)折了一次。。對(duì)方高興極了，又蹦又跳。第二局開(kāi)始了，我們又大聲喊：“石頭剪子布！”沒(méi)想到他們又贏了，我們更失望了，都以為要輸了。第三局開(kāi)始了，我們又大聲喊：“石頭剪子布！”這次我們終于贏了，我們高興得大叫。第四局，我們又贏了。經(jīng)過(guò)第五局激烈的戰(zhàn)斗，我們贏了！我們這邊高興的心花怒放。還大聲喊：“我們贏了！我們贏了！”但第六局我們輸了，第七局也輸了，因?yàn)閳?bào)紙折的太小了，最終我們輸了。他們十分高興，又蹦又跳。
通過(guò)這個(gè)游戲我明白了：只有團(tuán)結(jié)才能成功。
三年級(jí)作文300字 篇3
家鄉(xiāng)的橋有許多，光是跨在浦陽(yáng)江上的就有七座：西施大橋、浣江大橋、太平橋、暨陽(yáng)大橋、茅渚埠橋、東江橋、西江橋。我最喜歡的是暨陽(yáng)大橋。
我站在暨陽(yáng)大橋上，用自己的腳步量了一量，真不敢相信，暨陽(yáng)橋長(zhǎng) 228 步，足足花了我近十分鐘時(shí)間。
兩旁的石欄上有 48 只獅子，最前面和最后面都各有兩只下山的獅子，樣子挺威武。中間的許多獅子是跪著的，每一頭獅子都一模一樣，像是從一個(gè)模子里印出來(lái)的，真佩服那些技藝高超的工匠師傅。石欄下面雕刻著精美的圖案：龍飛鳳舞、雨滴芭蕉、孔雀開(kāi)屏……最讓人印象深刻的是：夕陽(yáng)紅著臉悄悄地躲到山下去了，蘆葦叢被風(fēng)兒吹彎了腰，清凌凌的江水奔流不息，一群大雁帶著它們的孩子排著整齊的.隊(duì)伍飛向南方。一幅幅、一件件都雕刻得栩栩如生。
暨陽(yáng)大橋上共有 28 盞燈，在漆黑的夜晚，把大橋照得像白天一樣。我發(fā)現(xiàn)橋身上也有很多的燈在閃爍，把江水照得像月光灑在水面上一般。
這么美的橋，是我們家長(zhǎng)的驕傲。
三年級(jí)作文300字 篇4
小時(shí)候，我還不識(shí)字，但我總是學(xué)著爸爸的樣子，雙手捧著一本書(shū)，嘰哩呱啦地念著，因?yàn)檫@樣總會(huì)得到大人的夸獎(jiǎng)，說(shuō)我從小愛(ài)讀書(shū)，長(zhǎng)大后一定會(huì)有出息的。
我上了小學(xué)后，認(rèn)識(shí)了字，就更喜歡讀書(shū)了。有一次，我生病了，心里很煩躁。爺爺為了讓我開(kāi)心，就給我買(mǎi)來(lái)一些小人書(shū)，于是，我就天天把這些書(shū)捧在手里，一邊讀著認(rèn)識(shí)的字，一邊看著字上的畫(huà)，邊讀邊猜，還真的入了迷。也就在那時(shí)，我知道了“白雪公主”、“小矮人”等許多書(shū)中的'人物，有時(shí)，為他們高興，有時(shí)也為他們傷心……
當(dāng)我認(rèn)識(shí)更多的字時(shí)，就更是愛(ài)讀書(shū)了。有時(shí)在同學(xué)那里借，有時(shí)到書(shū)店去買(mǎi)，什么童話、寓言、故事，不知看了多少本書(shū)，書(shū)也成為我生活學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分了。我覺(jué)從書(shū)中不僅學(xué)到了許多知識(shí)，還懂得了許多道理，也豐富了我的課余生活。直到現(xiàn)在，得，書(shū)給我的東西太多了，它帶領(lǐng)我領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)光，帶領(lǐng)我漫游童話世界，帶領(lǐng)我遨游無(wú)限太空……
我總會(huì)記著這樣一句名言：“書(shū)是知識(shí)的源泉”。是的，這句話說(shuō)到我心里去了，我想，我將和書(shū)——我的好伙伴，一同走向美好的明天！
三年級(jí)作文300字 篇5
今天，陳老師帶著一個(gè)“德芙”的袋子，來(lái)到我們作文課的課堂。
接下來(lái)，只見(jiàn)陳老師挽起袖子，依次從袋子中先拿出了一個(gè)裝了不明液體的大瓶子，然后拿出了一個(gè)沒(méi)有水的小瓶子，又拿出兩個(gè)裝不明東西并且?jiàn)A了夾子的氣球。同學(xué)們一個(gè)個(gè)腦袋里的小問(wèn)號(hào)在跳舞。
開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了，陳老師小心翼翼地把氣球上的夾子解開(kāi)，并把氣球口綁在瓶中上。見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了。陳老師把裝在氣球中的`不明物體倒進(jìn)了裝著不明液體的瓶子里。瓶子里的不明液體立即變成白沫，綁在瓶口的氣球也漸漸地鼓了起來(lái)，可惜破了一個(gè)小洞，又成另一“奇觀”——“噴泉”。陳老師說(shuō)是她放的量太多了，氣太多了，把氣球沖出了個(gè)小洞。所以實(shí)驗(yàn)失敗了。
可是，陳老師還有一個(gè)氣球，于是，又做了一次實(shí)驗(yàn)，成功了！鼓起來(lái)的氣球摸起來(lái)QQ的，很舒服。
做完了實(shí)驗(yàn)，陳老師說(shuō)，這個(gè)不明液體是醋酸，在家做可以用白醋，氣球里的粉是小蘇打，這兩個(gè)在一起反應(yīng)生成了二氧化碳。
這一次的實(shí)驗(yàn)真有趣，還讓我們知道了“瓶子也能吹氣球”。
【三年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
三年級(jí)作文_三年級(jí)作文01-22
晚霞作文三年級(jí)_小學(xué)三年級(jí)晚霞作文_三年級(jí)作文12-13
小學(xué)二三年級(jí)作文01-11
三年級(jí)作文11-03
三年級(jí)作文04-07
三年級(jí)的作文07-20
（精選）三年級(jí)的作文07-20
三年級(jí)作文[經(jīng)典]07-20
三年級(jí)作文【精選】11-25
三年級(jí)作文（經(jīng)典）11-26