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三年級(jí)校園作文(熱)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的三年級(jí)校園作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)校園作文 篇1
如果有機(jī)會(huì)來昆山，請(qǐng)你到我們的校園走一走，看一看。我們的校園真美呀！校園里到處綠樹成蔭，四季花香，就象是一個(gè)美麗的大花壇。
請(qǐng)看，這里有四季常綠的黃楊，一年開幾次花的`月季。春天，桃花綻開著笑臉，梔子花散發(fā)著暗香。夏天，石榴花紅得象火，荷塘里荷花盛開。秋天，桂花香味誘人，美麗的紅楓令古今多少詩人畫家稱道。然而，到了冬天，臘梅花傲霜斗雪，山茶花更是含苞怒放。
教學(xué)樓前面那個(gè)小花壇里，還種植了許多草花。有白色的草蘭，有黃色的秋菊，還有紅色的太陽花和形態(tài)各異、色彩斑斕的蝴蝶花，真是美不勝收。
我們的校園，無愧于昆山市花園式單位稱號(hào)，我們這些來自江蘇、江西、湖南、湖北、四川、云南、貴州、安徽、河南、山東、山西以及東北的祖國花朵，幸福地成長在這個(gè)大花園里。
我喜歡我們的校園。
三年級(jí)校園作文 篇2
一片葉子悄悄地從樹上溜了下來,輕輕地告訴我秋天來了。秋風(fēng)吹過，片片樹葉像只只蝴蝶一樣隨風(fēng)翩翩起舞。
走進(jìn)校園，正面花壇里的桂花清香吸引住了我。呀！這一串串黃色而又不起眼的桂花，怎會(huì)如此清香無比，真神了。難怪詩人說“桂子花開，十里飄香”。仔細(xì)看去！那每片碧綠的葉子襯托著小小的黃花，顯得格外清純而又高雅。校門右左兩邊花壇里的菊花也開了，紅的像一團(tuán)團(tuán)火焰，白的像鵝毛，黃的像金子，粉的似霞。有龍爪菊、金絲菊、繡球菊等等。球場(chǎng)四周楊樹的葉子漸漸黃了，使出渾身的勁兒向秋風(fēng)展示它的渾厚結(jié)實(shí)。正前方的櫻花樹撐著金黃色的葉子向人們炫耀它曾經(jīng)的美麗。左側(cè)的萬年青、松柏、爬山虎還那么翠綠，威武挺拔。
狀元橋下清澈明鏡的水塘里，幾條小魚快活地游玩著。同學(xué)們無拘無束的.笑聲回蕩在操場(chǎng)上空，大家嬉戲著，談?wù)撝锏母邼崳锏拿利�，整個(gè)操場(chǎng)成了快樂的海洋。
秋天的校園真美麗，叫我作迷，令我留戀往返。
三年級(jí)校園作文 篇3
我那可愛的校園，一年四季都是那么的可愛！
春天，春暖花開，桃紅柳綠，我的校園更是萬紫千紅。你瞧,可愛的小草探出頭來，花兒爭(zhēng)先恐后地探出頭來，花兒爭(zhēng)先恐后地鉆出來。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌兒，給平靜的校園增加了一線生機(jī)。
夏天，綠樹成蔭，驕陽似火。同學(xué)們上完課都已是汗流浹背。大家都來到操場(chǎng)的大桐樹下乘涼。桐樹葉是同學(xué)們的扇子，用桐樹葉來扇風(fēng)，我們頓時(shí)感到神清氣爽。
秋天，秋高氣爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。雖已經(jīng)沒有了夏天的`暑氣，但還是有些預(yù)熱。同學(xué)們的衣裳都加厚了許多，生怕凍壞了自己。這時(shí)學(xué)校里也有了些微妙的變化，楓樹像一塊調(diào)色盤，有綠綠的楓葉，還有紅色的和黃色的楓葉。五顏六色的，十分好看。
冬天的校園更是美麗。銀裝素裹，玉樹瓊枝。雪花飛著、搖著，像一只只小精靈一樣，更像一位身著美麗長裙的姑娘，讓人感到一種靈動(dòng)的美感。學(xué)校就像仙境一般！
這就是我的學(xué)校，一年四季都是那么的可愛，我愛我的學(xué)校！
三年級(jí)校園作文 篇4
我們的校園真美麗��！
春天，校園里到處散發(fā)著勃勃生機(jī)，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。花壇邊的小草從黑漆漆的土地里探出頭來，溫暖的陽光照射在同學(xué)們的身上，真舒服。
夏天，赤日炎炎，校園里的蟬在樹上拼命地叫著：“知了，知了�！焙孟裨谡f："熱死了，熱死了�！毙@里的樹木長得蔥蔥籠籠，有的同學(xué)在樹陰下玩耍�；▔镩_放著各種各樣的花朵，紅的。白的。黃的，美麗極了。
秋天，涼爽的秋風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，樹葉被吹的翩翩起舞，真像一只只美麗的花蝴蝶。有的同學(xué)把飄落在地上的'葉子撿起來，做植物標(biāo)本。
冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，樹上。花壇上。地上都積滿了白雪。地上的雪厚厚的，同學(xué)們踩在上面又松又軟。有的同學(xué)打雪仗，弄得滿身是雪，但是我們玩得很開心。
我們的校園一年四季景色迷人，我喜歡我們的校園。
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