三年級小學作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的三年級小學作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級小學作文 篇1
秋天，是我最喜歡的一個季節(jié)，因為秋天是一個迷人的季節(jié)。
當?shù)谝粓銮镉隃厝岬胤鬟^大地，秋姑娘就送來了涼爽的風，天空變得格外的高遠明凈。這個季節(jié)，最高興的人就是農(nóng)民伯伯了，因為他們辛勤付出了一年，現(xiàn)在終于有了收獲。
在果園里，秋姑娘帶給蘋果的是一件紅色的.禮服，蘋果妹妹露出了紅彤彤的笑臉；秋姑娘送給香蕉的是一件黃色的長袍，香蕉弟弟變得像彎彎的月牙，跟檸檬一樣黃；秋姑娘最喜歡的是一串串五光十色的葡萄，她一來，就給葡萄姐姐穿上米白的、粉紅的、淺綠的、紫紅的、黑紅的外衣，立刻就變得閃閃發(fā)亮，格外誘人！人們高興地采摘著各種各樣的水果，互相品嘗著豐收的喜悅。
田野里，稻子成熟了，到處金燦燦的像金色的海洋，農(nóng)民伯伯正忙著收割呢。
菜園里，就更熱鬧了：白菜綠油油的，辣椒變紅了，成熟的南瓜像一個個大金球，紫色的茄子你擠我碰，好像在說：“快把我們做成美味佳肴，來品嘗品嘗吧！”人人都笑容滿面地收獲著秋天的蔬菜瓜果，一車一車的運向四面八方。
這就是豐收的秋天，美麗的秋天，更是迷人的秋天！
三年級小學作文 篇2
淅淅瀝瀝的秋雨連續(xù)下了兩天，給人們帶來了一絲寒意。下午雨停了，我?guī)舷鄼C去尋找雨后秋天的美景。
我沿著小路走著，來到了大草坪。我驚奇地發(fā)現(xiàn)小草變黃了，上面沾滿了晶瑩剔透的露珠。
秋風像個淘氣的孩子，把樹葉從樹枝上吹了下來，撒滿了一地。有紅色的`、有杏黃的，還有褐色的，遠遠望去就像一塊五彩斑斕的地毯。
火紅的楓葉像一只只小手掌，被秋風吹著，好像是在向我招手。
草坪中央有個小池塘，池塘里的水生植物有一些也變黃了，長出了一顆顆五彩的果實。
墻角的爬山虎已經(jīng)枯萎了，失去了夏日里茂盛的模樣。
公園里的空氣中彌漫著植物的芳香，我忍不住深深地吸了一大口。我彎腰撿起幾片美麗的落葉，打算帶回家制作成書簽，把這迷人的景色永久保存下來。
我愛這迷人的秋天！
三年級小學作文 篇3
今天晚上我做了一個夢，夢到我未來的教室，那個教室的設施跟現(xiàn)在的不一樣，讓我跟你說說吧。
教室的門前是一個指紋識別機，它里面保存著全班同學和老師的指紋，如果你想進去，就用手指按一下門，門就會自動打開，你進去后門就會自動關上。
教室里空空蕩蕩的沒有桌椅，墻上有一排花花綠綠的按鈕，不同的按鈕有不同的功能，藍色的按鈕是課桌椅按鈕，輕輕一按，桌椅就從地下升上來了，并且桌椅可以感知室內溫度，可以自動調節(jié)適合人體的溫度；黑色按鈕是播放動畫教學的按鈕，每節(jié)課都像看動畫片一樣，輕松的就能掌握所學的知識，看完動漫教學后，老師會根據(jù)同學們掌握情況講講重難點；橙色按鈕是食物按鈕，如果有同學餓了，機器人會送來豐富的食物；紅色按鈕是錄像按鈕，上課后，老師會把那節(jié)課的內容錄下來，放學后會把錄像發(fā)給家長，這樣回家還可以復習不會的'內容，家長也能看到孩子在學校的表現(xiàn)，這些功能真是太神奇了。
“周依，快起床�！眿寢尩慕泻奥暣驍嗔宋业拿缐�。那個教室的特點數(shù)也數(shù)不清，說也說不清，就不一一列舉了。
三年級小學作文 篇4
還是小學生的我，每逢過年就會拿到很多的壓歲錢。
這些錢該怎么用呢？我叫來了母親。母親笑著說：“你看你可比母親小時候強多了，我們只要收到幾塊錢就開心死了。母親真羨慕你��！你打算怎么花呢？”“存銀行！”我興奮地說。母親笑了笑：“你長大了，學會理財是必須的。除了存銀行，這些錢還能怎么花呢？”我認真地說：“母親，我覺不會亂花一分錢的`。雖然這是我的壓歲錢，可我知道我收到多少，你就付出去多少，這可是母親的辛苦錢��！”“真懂事！”母親向我豎起了大拇指�！翱墒钱斈愕拇_需要用錢時~”“我知道我知道，”我急忙打斷母親的話，“我會捐給在困難中的人們。你不是常說人一生中總有一些意外，不得已需要別人的幫助，眾人拾柴火焰高！”“對了，我們把多余的錢存到銀行，可以產(chǎn)生利息，這叫錢生錢。但我們也不是守財奴，做到有備無患，防患未然就可以了�！�
我慢慢的懂得了，要合理的利用壓歲錢，并且可以從中學到理財?shù)闹R。
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