小學(xué)三年級(jí)的作文(必備5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我們活在世界上，就會(huì)有許多令我們感到快樂的事情，也許每一個(gè)人認(rèn)為快樂的定義不同，對(duì)於小孩子來說，他覺得只要能吃到糖果就是最快樂的事了，但是長大之后他的需求就會(huì)越來越大了，這是因?yàn)樗南敕ǜ淖兞耍患鞓返氖伦魑�。而�?duì)於現(xiàn)在的我來說，最快樂的一件事就是我擁有一個(gè)幸福的家庭。
大多數(shù)的人都有一個(gè)幸福又美滿的.家庭，但他可能不認(rèn)為這是他一生中最快樂的事，大家想想看，有許多東西失去了可以再賺回來，但你的親生父母、兄弟姊妹，是你一生下來就注定好了，那是無法改變的事實(shí)，而且一旦失去了，就無法再挽回了，所以在我的一生里，我很珍惜與家人聚在一起的時(shí)刻光，因此在我的心里，能與家人聚在一起就是最快樂的事了。
就像是我，我就有一個(gè)幸福的家庭，在家里，每一個(gè)人都會(huì)互相幫忙，像是有一次，我的自然報(bào)告一直找不到資料，后來姊姊就上網(wǎng)幫我找資料，找了好久，種算是找到了，她還幫我把資料整理好，之后我才知道，那一天，她為了幫我找資料，自己的功課都放在一旁，結(jié)果功課寫到好晚好晚，這真是令我好感動(dòng)好感動(dòng)喔！
還有一次，姊姊因?yàn)楣φn太多，寫到十一點(diǎn)多，當(dāng)她在整理書包、檢查聯(lián)絡(luò)簿時(shí)，才發(fā)現(xiàn)忘了買陶土了，爸爸知道了，就騎腳踏車道文具店去買，但是跑了好幾家文具店都沒買到，后來跑了好遠(yuǎn)，終於是買到了。由此可見，在幸福的家庭里，大家都會(huì)互相幫忙的。
擁有一個(gè)幸福的家庭是我感到最快樂的一件事，所以我會(huì)好好珍惜我的家庭，希望大家也會(huì)好好珍惜自己的家庭。
周三中午，我們班一如既往的去教輔中心玩桌上足球。我們分為(藍(lán)隊(duì)與黃隊(duì))，我、小熊、小高、小韓、小李為黃隊(duì)，小趙、小劉、老劉、小王當(dāng)藍(lán)隊(duì)，小程當(dāng)裁判。好，開始了，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了，中學(xué)生作文《一件快樂的事作文》。
比賽過程：
小高用自己的小人轉(zhuǎn)一個(gè)圈，猛地一踢，敵軍老劉用僅有的兩個(gè)守門員小人來擋球，可能是我們的火力太猛了吧！敵軍守城將領(lǐng)(守門員)的手柄都被震飛了，吔！1比1。這回由前線將士(前鋒)小熊發(fā)球，他力氣最大，使勁全身力氣將足球踢進(jìn)敵軍城池，但是敵軍守城將領(lǐng)老劉與前線將士小趙將手柄交叉，成了一道堅(jiān)固的城墻，球有反彈回來了，唉——我這個(gè)守城將領(lǐng)太沒用了，居然叫敵人攻破了城池，真沒用！局勢為1比1。
這時(shí)，敵軍小趙(援兵、中衛(wèi))發(fā)出了一個(gè)旋球，繞的我們眼花繚亂，中郎將小李(黃軍)看透了這個(gè)詭計(jì)，用那五個(gè)援兵左沖又撞，球有反彈回到藍(lán)軍城池了，好！2比1。這時(shí)，由我發(fā)球，我使勁全身力氣，將球踢向敵軍球門，小劉、老劉、小王、小趙又使交叉招數(shù)，唉——球又反彈回來了，幸虧小熊接球?qū)⑶蚪幼×耍麄鹘o小高(本方后衛(wèi))，小高又將球傳給了小韓，小韓又將球傳給了我，我吸取上一次的教訓(xùn)，朝敵方老劉殺去，他措手不及，敵樓被攻破了。局勢為2比1，前鋒小熊對(duì)我這個(gè)總指揮、守城將領(lǐng)說：“敵軍將士氣勢大衰，而我軍將士精神抖擻，正式進(jìn)攻的好機(jī)會(huì)，我們何時(shí)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻？”我于是與小高、小韓、小熊和小李商量破敵之策，最后采用誘敵之計(jì)，小李故意大聲說：“我有點(diǎn)瞌睡，今天中午沒睡好。”
敵軍信以為真，便放松警戒，與我軍說起話來，我這個(gè)指揮官，在他們聊得最歡的時(shí)候，大叫一聲：“打！”我軍將士立馬進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)，我又下令：“弟兄們，現(xiàn)在兵臨城下，我們要用車輪戰(zhàn)術(shù)滅掉敵人，沖那！”將士們精神大振，用車輪戰(zhàn)術(shù)一個(gè)一個(gè)接招，敵軍大亂，連勝五局，局勢為8比1。大結(jié)局了，這一關(guān)事關(guān)重大，不可掉以輕心，敵軍經(jīng)過小王的對(duì)話，精神大振，而我軍有點(diǎn)渙散，我大聲說：“將士們，為了這次‘戰(zhàn)役’能勝利，讓我們努力奮斗吧！：小熊、小高、小韓和小李都振作起來，我們用一次次強(qiáng)攻，一次次計(jì)策都被敵軍退回、破計(jì)；藍(lán)軍精神抖擻，這時(shí)又經(jīng)過敵軍小王的一番說話，更是精神大作，他們(本方)都沒有信心了，但是我并不氣餒，我使勁全身力氣，用平生積攢的所有力氣將球踢進(jìn)敵樓，我們贏了，小熊高興地和我擁抱在一起，連友軍劉庚都向我賀喜，我自豪的為我們隊(duì)鼓掌，小劉、老劉、小王和小趙只能眼睜睜的看見掉在眼前的肉丟了，小劉說：真是遺憾啊！
因?yàn)槲覀冓A了，所以老師將我們一人一個(gè)棒棒糖，我們都特別高興。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
數(shù)九寒天的冬日，早上我打開門，一股寒風(fēng)就吹了進(jìn)來。我說：“真冷啊！”我迅速地刷牙、洗臉。背起書包就往學(xué)校跑。
在去學(xué)校的.路上，我看見大樹被大雪壓彎了腰，像一位老爺爺。我還看見房子上都是雪花，就像夜里蓋上了被子。
到了學(xué)校，我把書包放在椅子上就趕快跑道操場和小朋友們玩耍，有人在堆雪人，有人在玩“滑冰”和“滑雪”，還有人在打雪仗。我和小伙伴們玩的可高興了。
今天的時(shí)光真美好��！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
親愛的汶川災(zāi)區(qū)小朋友：
你們還好嗎？
我知道，汶川發(fā)生了8．0級(jí)的大地震，這場空前絕后的災(zāi)難，帶走了你們中一些人的親人，坍塌了你們的家園，或許，看到我這封信時(shí)，你們正在垂淚，正在傷心，那么，請(qǐng)先讀完我這封信吧。
你們正在承受災(zāi)難，很多人被深深的埋在在廢墟下，無法與我們聯(lián)絡(luò)、交流，但祖國母親沒有忘記你們，世界人民沒有忘記你們，我們更沒有忘記你們！我們是同胞�。⊥�
你們身處在水深火熱之中，但此刻身處700多公里以外的我們，心同樣處在水深火熱之中。它在為你們而焦慮，它在為你們而擔(dān)心，它在一遍遍地呼喚著你們，祖國母親也在一聲聲地呼喚你們，你們聽到了嗎？
你們知道嗎？我們與時(shí)間，與生死展開了殊死搏斗：我們?cè)诓粩嗟丶涌炀仍俣龋纯词菚r(shí)間快還是我們更快，我們能不能在最短的時(shí)間里救出更多的人；我們?cè)诓粩嗟負(fù)尵仍谏肋吘壟腔驳娜�，看看是死神厲害還是我們更厲害，我們能不能從死神手中奪回一條條鮮活的生命！
這不是一聲“一方有難，八方支援”的呼吁可以訴盡的情誼，我們?cè)谟脤?shí)際行動(dòng)，用最真摯的'援助之心拯救你們于水火之中。
一個(gè)又一個(gè)鮮紅的募捐箱啊，承載了多少問候與關(guān)切！為了獻(xiàn)血而排成長龍等候的人們，只是期盼著能為你們盡一份自己的綿薄之力，這一刻，我們血脈相連！
一百多個(gè)小時(shí)的生命奇跡，是我們堅(jiān)持不懈的努力創(chuàng)造的。在災(zāi)難面前，團(tuán)結(jié)一心的中華兒女用熱血與信念譜寫了一曲生命的壯歌！
你們未來的路還很長，你們依然可以讀書，學(xué)習(xí)，正常生活。所以，你們一定要樂觀，堅(jiān)強(qiáng)！
我們每個(gè)人都在努力，所以你們更不能放棄！或許你們失去了親人，或許你們失去了家園，但你們還有祖國啊，你們還有生命啊！如果你們的家人在天有靈，也一定會(huì)希望你們能過得很好。所以，為了你們自己，為了你們已故的親人，更為了讓我們這些素不相識(shí)的親人安心，你們不能放棄！
祝： 身體健康 萬事如意
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我叫劉曉輝，是諸城市文化路小學(xué)三年級(jí)四班的學(xué)生，從一年級(jí)以來，一直擔(dān)任班長，還是學(xué)校少先隊(duì)中隊(duì)長，我力爭做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生。
我能夠很好地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，在認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)的同時(shí)，做好老師的好幫手，關(guān)心幫助同學(xué)，積極參加并協(xié)助組織班里校里的各項(xiàng)活動(dòng)，為集體增光添彩。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)。在課堂上認(rèn)真聽老師講課，積極回答老師提出的問題，高質(zhì)量的完成老師布置的作業(yè)；在課外能科學(xué)利用時(shí)間來學(xué)習(xí)課本以外的有益知識(shí)，豐富自己的頭腦，所以每個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗬锒际敲星懊?/p>
我熱愛勞動(dòng)。在學(xué)校里，每次都將教室衛(wèi)生打掃得干干凈凈，讓同學(xué)們有一個(gè)舒適的.學(xué)習(xí)環(huán)境。在家里既是爸爸媽媽的好助手，吃飯前幫爸爸按桌子、找板凳，吃放后幫媽媽掃地板、托地板，又是爺爺奶奶的好幫手，爺爺奶奶年紀(jì)大，需要什么總是我跑前跑后……。我還注意加強(qiáng)體育多練，在學(xué)校里積極參加體育活動(dòng)，在校外也時(shí)刻不忘鍛煉 。我家離校近，每天堅(jiān)持走著上學(xué)，吃過晚飯后都堅(jiān)持散步，因?yàn)槲覉?jiān)信，只有好的身體才能有好的學(xué)習(xí)。
我還利用充足的課外時(shí)間，不斷地發(fā)展自己的興趣愛好：如我愛
寫詩，還得了“百家小詩人”的稱號(hào)呢，暑假我還學(xué)會(huì)了游泳，我喜歡打羽毛球、乒乓球，最近還在學(xué)校里跟老師學(xué)吹笛子……
以上這些或許我做得不是最好的，但我相信我能做得更好，因?yàn)槲覉?jiān)信沒有最好，只有更好。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我和我的爸爸媽媽去了一趟洞頭，這成為了我一次難忘的經(jīng)歷。
一路上風(fēng)景優(yōu)美，藍(lán)藍(lán)的天上那白白的云朵連成一片，遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的山加上藍(lán)綠色的海水讓我更加對(duì)這片“領(lǐng)域”有所向往。到達(dá)目的地是已經(jīng)中午了，我們?nèi)チ艘患液ｕr飯館，點(diǎn)了很多海鮮：灰綠色的辣螺、灰色的蝦、灰黑色的.螃蟹、八條腿的章魚……
每樣菜都十分新鮮、好吃，吃進(jìn)嘴里，海鮮的鮮味仿佛一下吞噬了我，令我陶醉不已。吃完了海鮮，我們先去海灘。剛到那里，大海先生就冷不丁地打了一個(gè)浪，算是給我們一個(gè)見面禮吧？！還沒等我們準(zhǔn)備好，又打了一個(gè)，幸虧我們躲得快，才沒被打到。一時(shí)間，海邊都是四處逃竄的人，一些躲閃不及的人被淋成落湯雞，那模樣好不搞笑。
為了不被打到我們到了觀景臺(tái)，往下看，好美！藍(lán)綠色的海水配上土黃色的江水，真是無與倫比！最后，我們來到半屏山，上山之前，要經(jīng)過一個(gè)陡坡，我不敢上，還是被幾個(gè)叔叔和我的爸爸拎上去的。
終于到山頂了，但我一看下面就害怕，腿不住的發(fā)抖、發(fā)軟，不敢下山。正所謂“上山容易下山難”�。〉窃诎职謰寢尯褪迨宓呐阃肮膭�(lì)下，我還是克服困難，終于走下了半屏山！
這一天，我第一次看了如此“表情豐富”的海，真是一次難忘的經(jīng)歷啊！