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        游三年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-11-24 15:52:21 三年級(jí) 我要投稿

        游三年級(jí)作文通用(5篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的游三年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

        游三年級(jí)作文通用(5篇)

        游三年級(jí)作文 篇1

          以前,我是一個(gè)旱鴨子,最怕到河邊、水庫玩?匆娝辆陀X得心驚膽戰(zhàn)。

          但是這種情況只是持續(xù)到了我10歲時(shí)就終止了,那天,我爸爸說要去游泳,問我去不去,我自然是一口回絕了,但后來還是經(jīng)不住他的勸說,第一次去游泳了。

          我?guī)е粋(gè)大大的泳圈,和爸爸出發(fā)了。

          到了那兒,我立刻就開始學(xué),爸爸讓我先學(xué)憋氣,我閉上眼,憋住氣,一下子就到了水下,但只堅(jiān)持了10秒就又浮了上來,而且也嗆了不少水。這更勾起了我以前對(duì)水的恐懼,有些不想學(xué)了。但是我轉(zhuǎn)念一想:“我既然已經(jīng)下了決心,就不能夠輕易放棄。”

          我又開始一次次地下水,又一次次地嗆水,終于,在我的堅(jiān)持不懈下,我會(huì)憋氣了。

          終于到學(xué)游泳的關(guān)鍵動(dòng)作了,爸爸說:“想游泳就得讓身體浮起來,想浮起來,就必須要全力吸一口氣,要憋住,再放松全身就能浮起來了!蔽也桓覈L試,因?yàn)槲遗卵退涝谒,爸爸卻不斷鼓勵(lì)我,我又繼續(xù)加油,堅(jiān)持地練好了漂浮。爸爸說:“練好了漂浮,就等于學(xué)好了70%的游泳。”果不其然,在我漂浮起來后,只要?jiǎng)觿?dòng)手腳,學(xué)會(huì)協(xié)調(diào),我就基本上學(xué)會(huì)了游泳,但還是不能長時(shí)間連續(xù)游。爸爸又教我換氣,他說換氣時(shí)連續(xù)游泳的一個(gè)方法,換氣可比憋氣難多了。我足足學(xué)了一個(gè)星期,才學(xué)會(huì)了這個(gè)“逆天的'神技”,從此,我游泳又更上一層樓了。

          通過學(xué)游泳,我明白了做事要堅(jiān)持不懈,不輕易放棄,才能獲得最終的成功。

        游三年級(jí)作文 篇2

          過年了。年三十晚上,屋外的鞭炮聲連綿起伏,震耳欲聾。我們?nèi)叶荚谖堇锟创和。這時(shí)我想起爸爸說明天要出去旅游,我問媽媽:“媽媽,明天去那里旅游啊?”媽媽聽了,微笑著對(duì)我說:“你說呢?”我說:“我想去淘氣貓玩!”媽媽同意了,我高興極了。

          初一一大早,我們就起床了。經(jīng)過一番準(zhǔn)備后,我們出發(fā)了。

          到了淘氣貓,我這才發(fā)現(xiàn)我們來得早了,里面冷冷清清的,并沒有多少游客。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)到周圍的河水都凍結(jié)了,上面鋪著厚厚的一層冰,我就招呼爸爸媽媽去岸邊玩,他們同意了。我來到河邊試探著把腳探進(jìn)河面上踩,沒多久,我就把上面跺了一個(gè)大窟窿,我好不得意。爸爸看見了,也和我一起跺,爸爸的'力氣可大了,一腳就是一個(gè)窟窿。

          過了一會(huì)兒,我們又回到岸上我去爬攀山網(wǎng),到了網(wǎng)的最高處,我低頭向下看,發(fā)現(xiàn)爸爸正拿著照相機(jī)給我拍照,我立刻擺出一個(gè)帥氣的姿勢(shì)。

          我們又在公園里散了一會(huì)兒步,我去買東西吃,看見旁邊有一個(gè)溜冰場,我說我想滑冰,我的兩個(gè)姐姐也想滑,于是我們買了票,進(jìn)入溜冰常我們選好了和自己的腳一樣大號(hào)碼的滑冰鞋后,穿上鞋子去滑冰了。我的兩個(gè)姐姐以前沒滑過,是兩個(gè)地道的滑冰菜鳥,只見她們站在那里,愣是站著不動(dòng)不知道該怎么滑,那樣子真好玩。沒辦法,我只好手把手地教他們,可是她們總是找不到感覺,滑了好久,她們還是沒有學(xué)會(huì),真是氣煞我也。到了中午,我們找了一個(gè)小攤,吃了頓飯。

          飯后,媽媽提議說去劃船,爸爸挑了一條大龍舟,于是我們坐了上去。船啟動(dòng)了,吹著風(fēng),我感覺無比涼爽。河面上還有很多有冰層的地方,船開過去,撞破了許多冰層,發(fā)出“咔咔”的聲音。

          過了一會(huì)兒,船靠岸了,我們上了岸,漫無目的地到處散步,我看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)射氣球領(lǐng)獎(jiǎng)品的攤子,我向爸爸要了十塊錢,買了12個(gè)飛鏢,第一標(biāo)沒射中,第二標(biāo)是爸爸射的,他射中了此后我又射中了6標(biāo),最后我以7標(biāo)的結(jié)果領(lǐng)了一把玩具槍。

          我們離開了那個(gè)攤子,這時(shí),我看見前面有賣用麥芽糖漿勾畫出的各種各樣的動(dòng)物。我又向爸爸要了十塊錢,買了一個(gè)糖龍。走在路上,每個(gè)小孩子都向我投來羨慕的目光,我得意極了。

          要回家了,我唯一想說的就是:“這次旅游真快樂!”

        游三年級(jí)作文 篇3

          “太好了,太好了!今天有游泳課,男女生又要大戰(zhàn)一場了。”我興奮地給同桌嘮叨著。

          終于盼到了游泳課的時(shí)間了。來到泳池之后,我和好朋友快速換好泳裝,迫不及待地下了水,霎時(shí)間,男女生之間的潑水大戰(zhàn)便拉開了序幕。這時(shí),體育老師快步走過來,毫不留情地往男生臉上潑了好多水,一場混戰(zhàn)才結(jié)束了。好吧!短暫的戰(zhàn)斗結(jié)束,打了一個(gè)平局。

          這時(shí),我的好朋友一個(gè)個(gè)過來讓我教她們游泳。我像老師般嚴(yán)肅地說道:“要想學(xué)游泳,先得學(xué)會(huì)憋氣!闭f完,便有模有樣地演示了一遍,憋了兩秒鐘!澳銈?cè)囋!”可她們一個(gè)個(gè)瞪大雙眼,面露難色,沒一個(gè)人敢下水嘗試!鞍ィ∧銈兡懿荒軇e那么膽小呀!憋一下又能咋了,有那么難嗎?”她們聽了我的話,終于鼓起勇氣,把頭埋進(jìn)了水里。我最好的`朋友來讓我?guī)退龜?shù)著能憋幾秒,“1、2、3、4……35、36,哇塞!比我還棒哦!你太厲害了!甭犃宋业目滟,她咯咯笑了起來。我可就不服氣了,又讓她給我數(shù)著,看我最長能憋多長時(shí)間,結(jié)果,我憋了20多秒。( )

          憋氣練的差不多了,我又教她們?cè)趺从,我一本正?jīng)地講解道:“要想游,先練好在水面上浮再說吧!”我舒展開手腳,給她們做了個(gè)示范,沒想到,下課時(shí)間到了,要上岸了。我不無遺憾地說:“下一節(jié)游泳課我再教吧!”就這樣,我們度過了一個(gè)快樂的下午。

        游三年級(jí)作文 篇4

          今天,弓老師帶著我們?nèi)ゴ河。我們(nèi)サ氖青嵵菔兄参飯@。我們到了植物園的大門,發(fā)現(xiàn)大門都是一棵棵樹雕刻成的`。我們拓展訓(xùn)練的教官是個(gè)男的,我們一起商量了隊(duì)名,隊(duì)呼和隊(duì)歌。我們先是參觀了植物園,一起玩了地下尋寶游戲。中午吃了飯以后,又玩了一些游戲。我們大家都很開心,我們是最棒的團(tuán)隊(duì)。我真想再去一次植物園!

        游三年級(jí)作文 篇5

          今天是4月4日,對(duì)于翠苑二小的全體師生來說也是一個(gè)令人難忘的日子——春游。

          雖然早上細(xì)雨蒙蒙,但是同學(xué)們的興致依舊高漲:一走進(jìn)教室,就聽見同學(xué)們?cè)谧h論今天去哪里;會(huì)有什么好玩的;天氣會(huì)不會(huì)好起來等話題?磥泶蠹业钠诖笖(shù)特別高呢!

          不一會(huì)兒我們坐著大巴車來到了八卦田。此時(shí)雖然還下著小雨,但是這樣還是抵擋不住我們無比輕松又興奮的心情,那里開滿了金黃的油菜花,像一片金色的海洋。我立刻拿起相機(jī),拍下了這美麗的景色,各個(gè)小隊(duì)也和油菜花合影了呢!接著,我們排著整齊的隊(duì)伍游覽了八卦田一圈。

          游覽完八卦田,我們來到了南宋官窯博物館。首先我們找了一個(gè)地方野餐。每個(gè)小組都用各自帶的食物擺出一個(gè)圖案,我們小隊(duì)的`圖案是用香腸擺出來的“天使”二字。然后,我們就如同餓狼撲食般開吃了,我們還和其他同學(xué)交換零食,使自己能吃到各種各樣的食物。吃飽喝足后,我們排著隊(duì)來到了博物館內(nèi)。哇!里面有許多的歷史文物,我立刻拿起相機(jī)給它們拍了許多照片,作為紀(jì)念,其中幾個(gè)做工十分精致,我還給它們拍了幾張“特寫”呢!

          今天的春游不僅是快樂的,我還從中學(xué)到了許多有用的知識(shí),見識(shí)到了古代勞動(dòng)人民的智慧,我要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)愛動(dòng)腦筋的學(xué)生。

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