（優(yōu)秀）小學(xué)三年級(jí)的作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
一個(gè)陽光明媚的下午，一群小男孩們高高興興地走到這片空地，把書包和帽子一丟堆成兩堆，便成了簡(jiǎn)易的球門。激烈的就球賽開始了。那位金頭發(fā)的守門員，臉因緊張和高興漲成了黃色，雖然昨天膝蓋被擦破了，但他毫不在意。只見他把雙手放在膝蓋上，半蹲著身子，聚精會(huì)神地盯著足球，躍躍欲試。站在他身后的小男孩，穿著藍(lán)色的.運(yùn)動(dòng)服，有些不服氣，昨天大哥哥的腿摔破時(shí)，還是他踢走了一球，取得了勝利。他想到這，有些洋洋得意。過往的行人都被這場(chǎng)球賽吸引了。
紛紛停下了腳步，坐在長(zhǎng)登上，也不只是誰家小狗，他可對(duì)足球感興趣嗎，他只對(duì)主人供它玩的小皮球感興趣�，F(xiàn)在正無所事事地在地上打呼嚕。你瞧，那個(gè)帶著弟弟的小男孩，目光緊緊的瑣在黃隊(duì)，坐在這一動(dòng)不動(dòng)，生怕黃隊(duì)輸了。和守門員一樣有著金頭發(fā)小男孩，伸長(zhǎng)了脖子，口中輕聲喃喃自語：“加油！踢！好！”站在他身后的，小女孩，索性的站起來，只見她雙手叉腰，媚頭緊皺，好像有什么心事。戴紅帽子的小女孩，彎著腰，伸頭向右望去，她漲紅了臉，雖說她沒有上戰(zhàn)場(chǎng)但她的心跳自己清清楚楚能聽見。一位抱著洋娃娃的女孩，一直微笑著，眼睛卻很繁忙，一直盯著球看球究竟在哪個(gè)隊(duì)。
那個(gè)穿綠衣服的小男孩，也許是第一次看見這種場(chǎng)面吧。他的小手在計(jì)算勝負(fù)，一邊輕輕搖手，一邊說：“真精彩，太不可思意了。”看地最認(rèn)真的是那位大個(gè)子叔叔了，他看地津津有味。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
微笑有如一朵花，緩緩綻放，這朵花永遠(yuǎn)是最美麗的，沒有人富到連微笑讀不需要，也沒有人窮到連一個(gè)微笑也給不起，這就是微笑！他或是鼓勵(lì)或是贊賞；或是太陽或是真誠(chéng)。
微笑也許是鼓勵(lì)。瞧！運(yùn)動(dòng)健兒一個(gè)個(gè)追頭喪氣地走下臺(tái)來，把那神氣的頭藏了起來，如果你在比賽現(xiàn)場(chǎng)會(huì)說什么，會(huì)怎么想？又會(huì)對(duì)他們做哪些手勢(shì)？會(huì)用那些表情？我想，你一定會(huì)選擇說他們失誤了而已。而你想過嗎？也許給他們一個(gè)微笑，就是給他們一份鼓勵(lì)，能夠讓他們恢復(fù)信心，以一種良好的'心態(tài)迎接下一次挑戰(zhàn)，那不是更好嗎？
像這樣的事例有很多很多�？偠灾�，微笑是鼓勵(lì)，能夠激勵(lì)失敗者走向成功！
微笑也許是贊美。瞧！運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒取得了金牌后，你一定會(huì)高興地拍他們肩膀，告訴他不要驕傲繼續(xù)努力。但這些好像有些多余，一個(gè)微笑就能代表你想做的一切事情和你想說的一切話語，甚至讓他們終身不忘！
統(tǒng)而言之，微笑時(shí)贊賞，鼓勵(lì)凱旋者繼續(xù)前進(jìn)。
微笑也許是太陽。暖化了冬日寒冷的冰雪。
微笑真是一朵花，是一朵美麗的花，他質(zhì)樸無華，而內(nèi)心卻是無與倫比的，微笑付出很少，得到的卻很多，每個(gè)人每天度需要微笑。所以有人再富但也不能不要這朵花，有人再窮也不可能給不出這一朵花！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
他是一個(gè)小男孩，大大的眼睛，紅紅的臉，你猜猜他是誰？哈哈，他就是我的弟弟——豆豆
我的弟弟是一個(gè)愛吃零食的“好吃鬼”，有一次，他的“表演”讓我們?nèi)夜笮Α?/p>
暑假里，我和媽媽一起去姨媽家做客。還沒過幾天，趣事就發(fā)生了。一天下午，弟弟用哀求的眼神看著媽媽，邊說“媽媽我要吃好多魚”。姨媽嚴(yán)厲的說，“不行”。無奈之下，弟弟只好拿出了“殺手锏”，“哇哇”大哭起來，哭聲越來越大，幾乎每個(gè)房間里的人都能聽到了，姨媽為了不讓弟弟哭，就用溫柔的聲音對(duì)弟弟說：“好好好，給你吃‘好多魚’可以吧”？弟弟一聽，立馬不哭了，還說：“好”。等姨媽拿出“好多魚”來時(shí)，弟弟頓時(shí)以百米沖刺的速度拿走姨媽手中的“好多魚”，立馬打開盒子，一把抓起盒子里的餅干，大口大口的吃，大家看著弟弟的.吃相，都哈哈大笑起來，姨父還起哄說：“哈哈，我要把我兒子的吃相用相機(jī)拍下來！”說著，拿出相機(jī)“咔嚓”一聲，把弟弟的吃相照下來。弟弟卻無動(dòng)于衷，盡情的吃著他的餅干。
哈哈，這就是我的弟弟，一個(gè)會(huì)惹得我們哈哈大笑的弟弟。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
丁零零！第二節(jié)課的下課鈴響了 ，同學(xué)們像小鳥一樣嘰嘰喳喳的“飛”出了教室，來到了操場(chǎng)，進(jìn)行快樂的大課間活動(dòng)。
你看！低年級(jí)同學(xué)在跳短繩，三年級(jí)同學(xué)在踢毽子，四年級(jí)同學(xué)在跳皮筋，五年級(jí)同學(xué)在跳長(zhǎng)繩，六年級(jí)同學(xué)還在跳竹竿舞呢！
低年級(jí)同學(xué)有的`一下一下跳，有的一次跳五六個(gè)，小女孩的辮子上下飛舞著，像啄食的小雞，他們一邊跳一邊笑，笑得可開心了。
三年級(jí)同學(xué)拿著自己的毽子一下一下的踢著，有的同學(xué)還和周老師比賽呢！周老師踢得樣子很滑稽，像一個(gè)天真的孩子，把大家都逗笑了。
六年級(jí)的同學(xué)排隊(duì)站好，前面六個(gè)同學(xué)去擺，其余的在跳，擺的人一邊擺一邊唱著歌，別人在歡聲笑語中跳得很高興。
上課鈴都響了，我還沉迷在大課間的歡樂中，舍不得走了，我們的大課間真好呀！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
王子和公主生活在起后，公主總是好吃懶惰，王子看不下去了。因此他們最終離婚了。
之從小人魚上了天堂以后，整天悶悶不樂，上帝非常同情她。
一天，上帝對(duì)小人魚說：“我可以實(shí)現(xiàn)你的三個(gè)愿望，說吧！”。小人魚高興地說：“我希望永遠(yuǎn)在王子的身邊，我需要三套裙子，一套像太陽一樣金色的，一套像月亮一樣銀色的，還有一套像星星一樣燦爛。”于是，小人魚告別了上帝，來到了人間。
她來到了王子的王宮，正巧王宮里要舉行一次連續(xù)三天的舞會(huì)。于是，小人魚穿上那套像太陽一樣金的裙子。她高興地走進(jìn)王宮。王宮里的人們看小人魚來了，以為小人魚是一位公主王子看見小人魚來了，就拉上她的手。如果有人要和小人魚跳舞。王子就會(huì)說這是我的舞伴。一天很快就結(jié)束了。王子想留住她�？墒切∪唆~跑的太快了，轉(zhuǎn)眼就沒蹤影了。
原來，她跳進(jìn)了熟悉的大海和她的姐姐們玩耍，姐姐們看見小人魚時(shí)非常吃驚。于是，小人魚把她的事情講給姐姐們聽。
第二天，小人魚穿上了像月亮一樣銀的裙子，王子已經(jīng)等她等得好久了，看見她來了，就馬上跟她握手和她一起跳舞。如果有別人要和她一起跳舞，王子就會(huì)和以前一樣說這是我的舞伴。第二天也飛快過去了，小人魚和以前一樣悄悄的溜走，王子想留住�？墒�，小人魚跑得飛快，一轉(zhuǎn)眼就沒了蹤影。
原來小人魚和以前一樣和她的`姐姐們玩耍。
第三天，小人魚又穿上了像星星一樣燦爛的裙子，小人魚高興的走進(jìn)王宮，王子又看見小人魚來了，馬上緊緊地拉著小人魚和她跳舞，如果別人要和她跳舞，王子就會(huì)說這是我的舞伴。在跳舞時(shí)，王子悄悄的在小人魚手上帶了一個(gè)金戒指，小人魚卻沒有覺察到，回去的時(shí)候小人魚和以前一樣，跳進(jìn)了大海。
有一天，王子在海邊散步，他看見小人魚的頭靠在岸邊，手撐著岸上，左手還帶著一個(gè)走時(shí)送給小人魚的金戒指，小人魚在和姐姐們說話，根本沒有察覺后面的王子在看著她。過了一會(huì)兒，王子緊緊握著小人魚的手，把她拉上岸。于是，金光閃閃裙子又露了出來，王子把小人魚抓得很緊，小人魚想掙脫都掙脫不了。王子對(duì)小人魚說：“你當(dāng)我的妻子吧！”小人魚很愛王子，王子也很愛小人魚。
于是，第二天他們舉行了一次隆重盛大的婚禮，從此，小人魚和王子開始了快樂的生活。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
一說起來我的妹妹吳婧茜，我對(duì)她可是相當(dāng)了解。她是個(gè)非�？蓯�、善良的'女孩，唯一美中不足是有些膽小。
有一天，媽媽讓我們兩買書皮兒。妹妹不愿意。媽媽問她為什么？她說她害怕，想讓媽媽陪我們一塊去。媽媽鼓勵(lì)她，耐心地說：“好孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再依賴父母了， 媽媽相信你一定會(huì)做到�！泵妹迷趮寢尩墓膭�(lì)下，終于打定和我一起去買書皮兒了。在路上，妹妹總是東張西望，生怕有壞人跟著我們。走了沒多遠(yuǎn)，妹妹就拿出事先準(zhǔn)備好的手機(jī)給媽媽打電話，跟媽媽那說她想要回家。媽媽又鼓勵(lì)了她一番，這才邁開步子往前走著走著，妹妹突然拉起我的手跑了起來。我奇怪的問：“你跑這么快，干嘛呀？”妹妹回答說：“早買完早回家�！苯K于來到了書店，買了書皮兒。妹妹把找回的錢放在口袋里。我又一次奇怪地問:“你為什么把錢放在口袋里，拿著不就行了？”她說：“我怕錢被壞人偷�！睕]等妹妹說完，我早就哈哈大笑起來!
這我那可愛又膽小的妹妹。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
到了。我一直盼著看春節(jié)晚會(huì)。
打開電視機(jī)，我們高興地看著。“韓笑然，給你果凍。”我與姐姐一邊看著，一邊吃東西。
今天要熬年。我以前9 就要睡，但今天很有精神，一起看春節(jié)晚會(huì)。相聲、小品我們聽了哈哈大笑，尤其到小沈陽與趙本山演小品時(shí)，我們仔細(xì)看著。這個(gè)小品又給我們了快樂。還有劉謙變魔術(shù)，我們?nèi)胰硕挤浅ｓ@奇。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
普天下的母親都會(huì)疼愛自己的孩子，可我卻覺得我媽 媽不愛我。
我和妹妹特別愛吃漢堡，整天纏著媽 媽給我們買，她開始極不情愿，覺得我們倆姐妹很煩，可卻又無可奈何，就買了兩個(gè)漢堡包給我們吃。妹妹吃完了，來搶我的'，我當(dāng)然不給了，就這樣你爭(zhēng)我奪……“啪”的一聲，我的漢堡掉在了地上，我驚呆了！于是，我抱怨起媽 媽來，怎么會(huì)生出一個(gè)這么頑皮的妹妹。
事后幾天，我倆又糾纏著媽 媽買漢堡，沒想到她一致同意了。到了漢堡店，媽 媽點(diǎn)了一百個(gè)漢堡回家！我疑惑不解。我和妹妹直愣著�；丶液�，媽 媽說：“以后每天只能吃漢堡，直到吃完為止，才能吃其他零食�！蔽液兔妹么饝�(yīng)了�？墒菦]想到，這些日子過得實(shí)在是太辛苦了。
一周過去了，我們終于吃完了一百個(gè)漢堡。這個(gè)“漢堡周”讓我們厭倦了，我之前不明白母親要采用這種教育方式！后來明白了，漢堡是垃圾食品，媽 媽為我們著想，才采用這種方式來教育我們。同時(shí)，我也知道母親對(duì)我們的愛是多么深厚，為了我們的健康，可謂是用心良苦�。∵@就是偉大的母愛。
人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美的呼喚，就是“媽 媽”，與此同時(shí)，我想說：“媽 媽，我愛您！”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
清晨，被外邊孩子們的嬉戲聲所驚醒，我瞇著眼睛望了望窗外，外邊一片皚雪，雪花隨風(fēng)飄落，“下雪嘍”我不禁吶喊，入冬沉睡114天的雪天終于覺醒了！
我來到院子里。樹枝上點(diǎn)綴直白寶石，房子帶上了白帽子。我撲向了雪白的地毯。內(nèi)心的.喜悅沸騰著，雪打在臉上，像敷上了一層冰霜，我打起顫來，使我不由得想起在火車站目睹的那一幕：在雪地上縮縮巍巍的等待著返鄉(xiāng)的火車票，不管雪多大，風(fēng)多大，都不會(huì)坐直他們回家。
我進(jìn)到屋里，望著窗外的雪，喝著溫暖的水，這溫暖的感覺讓我仿佛成為他們的一員。我們終于到了家，都樂開了花，在外面和孩子一起堆雪人，在屋里和父母侃大山，說說笑笑。中午再吃一頓熱乎的餃子。這時(shí)雖然下著大雪，但人們的心卻是溫馨的。
雪，雖然涼，但是學(xué)卻能看到人與人之間永恒的親情！
【小學(xué)三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二三年級(jí)作文01-11
[經(jīng)典]小學(xué)三年級(jí)的作文08-17
小學(xué)三年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-19
（經(jīng)典）小學(xué)三年級(jí)作文08-23
【經(jīng)典】小學(xué)三年級(jí)的作文08-21
小學(xué)三年級(jí)的作文【經(jīng)典】08-26
(精選)三年級(jí)小學(xué)作文11-04