我最熟悉的一個(gè)人作文6篇
三年級(jí)要寫一篇關(guān)于最熟悉的人的作文，大家知道怎么寫了嗎？下面小編為大家介紹悉的一個(gè)人作文6篇，希望能幫到大家！我最熟
篇一：我最熟悉的一個(gè)人
有一個(gè)人他是我最熟悉的一個(gè)人。
他的眼睛水汪汪的，身上嫩嫩的，往臉上一蹭，舒服極了，他還有三大特點(diǎn)。
第一特點(diǎn)：每天拿著奶瓶，吃飯拿著奶瓶，睡覺拿著奶瓶，上學(xué)也是拿著奶瓶，干什么都拿著奶瓶。
第二特點(diǎn)：喜歡學(xué)大人看書：有一次，我在看課外書，他問我要課外書，我不給他就哭，沒辦法，我只能給他了，他明明看不懂，還想學(xué)著大人看書。
第三特點(diǎn)：喜歡玩小汽車，有一次，我和媽媽一起去商場購物，他一看見小汽車就嘴里嘟囔著：“嘀嘀嗚，嘀嘀嗚”媽媽一不給他買，他就哭，所以我們家才這么多玩具。
說到這里，你們應(yīng)該知道他是誰了吧？他就是，我的弟弟。
篇二：我最熟悉的一個(gè)人
說起我最熟悉的一個(gè)人，那就是我的同桌張?zhí)┤�。他每天和我朝夕相處，我�?dāng)然是最了解他的。
他的身材有一點(diǎn)點(diǎn)胖，不是很高也不是很低，皮膚黝黑，像一個(gè)外國小男孩。留著一頭又濃又黑的短頭發(fā)，眉毛濃濃的，長著一雙又大又圓的眼睛，散發(fā)著智慧的光芒。他經(jīng)常穿T恤衫，顯得非常帥氣。
張?zhí)┤环浅８阈Γ?jīng)常把我逗得哈哈大笑。有一次，我不能跳大繩，有一點(diǎn)不高興了，張?zhí)┤恍Σ[瞇地對(duì)我說：“不要不高興嗎，我給你講一個(gè)笑話。有一天，一個(gè)人有一點(diǎn)不舒服……”說完，我和他 都笑了起來，剛才的不高興立馬云消霧散。我心里想：他可真是一個(gè)開心果呀！
張?zhí)┤唤?jīng)常保護(hù)我和趙一諾和其他女孩子，他真是一個(gè)心地善良又搞笑的男孩子呀！所以過六一兒童節(jié)的時(shí)候，我一定要好好地祝福，還要給他送一份特殊的禮物哦！
篇三：我熟悉的一個(gè)人
我在班上有一個(gè)我最熟悉的一個(gè)人。嘻嘻！先不告訴你們她的大名，你們慢慢的猜猜：她梳著一頭馬尾辮，身子瘦的像麻桿兒一樣，不過她有一雙水靈靈的小眼睛和一張能說會(huì)逗的小嘴。哈哈！猜出來 了吧！對(duì)了，她就是趙天然。
有一次，體育課上的接力跑，輪到趙天然的時(shí)候，因?yàn)樗纳碜邮菪�，所以就被弄翻在地，我們的�?duì)員看見了這幅情景，不由地大喊起來：“趙天然加油！趙天然加油！”趙天然一見有這么多同學(xué)給她 加油，她一抬頭，爬起來勇敢的向前沖去。
她就是一個(gè)不愿服輸?shù)娜恕?/p>
篇四：我最熟悉的一個(gè)人
我最熟悉的一個(gè)人是我的姐姐。她比我大十歲，她的個(gè)子高高的，長得很漂亮。去年高考時(shí)她考上了鄭州的一個(gè)理想大學(xué)。之所以會(huì)考上這么好的大學(xué)是和她好好學(xué)習(xí)分不開的，她在學(xué)�？偸桥W(xué)習(xí) ，把學(xué)習(xí)放在第一位。
她不貪玩，她告訴我只要努力學(xué)習(xí)，才能取得好成績。
記得有一次，姐姐放假來我家，爸爸說要帶姐姐去旅游，但姐姐說：“現(xiàn)在學(xué)習(xí)很緊，我要抓緊學(xué)習(xí)不能放松，一出去玩就會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的�！�
我也要像姐姐一樣，要把學(xué)習(xí)放在第一位，玩放在第二位，做一個(gè)全面發(fā)展的.好學(xué)生。以后也像姐姐一樣考一個(gè)好大學(xué)。
篇五：我熟悉的一個(gè)人
我最熟悉的一個(gè)人是孫千一。你來聽聽我和她的故事吧！
孫千一的學(xué)習(xí)方法很好。有一次，她考試沒考好，我以為她會(huì)像其他人一樣，躲在一邊哭泣�？伤]有這么做，她先把錯(cuò)題訂正，然后不懂的去問老師，最后把錯(cuò)題抄到一個(gè)小本子上。我問孫千一： “你為什么這么做呢？”她笑了笑，說：“訂正是知道錯(cuò)題該如何做，問老師是把不懂的題弄懂，抄本子就是加強(qiáng)記憶，以免下次再錯(cuò)�！�
孫千一不僅學(xué)習(xí)方法好，而且還很幽默。有一次我考了99分，結(jié)果她讓我把卷子倒過來——“哈，你考了66分，66分！”有一個(gè)同學(xué)得了66分，她把卷子一倒——“99分，恭喜恭喜，99分呢，可 不是‘一般 ’人能得的呀！”
這是我熟悉的一個(gè)人，一個(gè)幽默，學(xué)習(xí)方法好的人。
篇六：我熟悉的一個(gè)人
我很熟悉的一個(gè)人是我的好朋友安達(dá)，他是一個(gè)愛冒險(xiǎn)的人。他個(gè)子不高，喜歡裝酷。就是他這個(gè)人，和我非常玩得來。
有一次，我一大早就和他們一起去玩。根據(jù)他的建議，我們決定去地下停車場探險(xiǎn)。我們當(dāng)中的一個(gè)人說：糟了，我媽媽要讓我回家了！怎么辦呀？所以，我們連忙找出口。大家七繞八拐，找了半天，還是沒找到出口。那個(gè)人非常急，說：假如我沒按時(shí)回家，爸爸媽媽就不會(huì)再讓我來和你們玩了！我們聽了，也十分著急。這時(shí)，安達(dá)說：沒事，只要再一直向前走，就可以找到出口了！我們按著他的話向前跑去，果然找到了出口。把他送走后，我不解地問安達(dá)：你怎么知道那里有出口呢？他說：你沒看見那兒有出口嗎，有光就有出口唄，那兒有光呢！呀，我沒想到他還這么細(xì)心呢！
我們出了地下停車場，正好肚子有些餓了，安達(dá)就用20元錢請(qǐng)我們吃燒烤。他指手畫腳地告訴我們買這買那，不一會(huì)兒，空地上就多了一個(gè)賣麻辣的小地?cái)�。安達(dá)把一些殘余的樹枝清理到一邊去，再抓把樹枝點(diǎn)把火，就可以燒烤了。正在這時(shí)候，我被爸爸抓了回去，還被批評(píng)了一通�？磥硪院蟛荒苊懊笆У睾退媪�。
這就是我的好朋友安達(dá)，你覺得他是一個(gè)什么樣的人呢？
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