三年級(jí)的有趣的作文[精選4篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的有趣的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)的有趣的作文 篇1

　　午休時(shí)間，大家提議到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲，我們興致勃勃地趕到操場(chǎng)。

　　我們先確定規(guī)則：猜拳贏的做老鷹，輸?shù)漠?dāng)中選一個(gè)做母雞，其余的排成一隊(duì)，母雞保護(hù)小雞，老鷹抓到末尾的小雞就算勝利。我猜拳贏了，由我做老鷹，小朱做母雞，其余同學(xué)排一隊(duì)，小趙排最后。游戲開(kāi)始了，小朱張開(kāi)雙臂，緊惕地盯著我，我往東跑，他就往東擋，我往西跑，他就堵住西面，幾個(gè)來(lái)回，我始終沖不破他的防線。小趙在最后囂張地叫：“來(lái)抓我呀！來(lái)抓我呀！”小朱也得意地說(shuō)：“看你怎么辦�！敝虚g的“小雞們”也哈哈大笑。我狠狠地瞪了他們一眼，心想：等著瞧，看我怎么把你們通通抓住。我靈機(jī)一動(dòng)，突然發(fā)力繞圈跑，小朱措手不及，拼命地想跟上我的速度，可是隊(duì)伍太長(zhǎng)，中間的'“小雞們”速度不一致，一下子就亂了，讓我有機(jī)可乘。我避開(kāi)小朱，迅速向小趙撲去，小趙不甘示弱，東躲西藏，可是“老鷹”太強(qiáng)悍了，最終小趙還是沒(méi)有逃離“老鷹”的魔爪，被撲倒在地。其他的“小雞們”也紛紛被絆倒，大家捧腹大笑。

　　“老鷹”大獲全勝，這個(gè)有趣的游戲伴我們渡過(guò)了一段愉快的午休時(shí)間。

三年級(jí)的有趣的作文 篇2

　　陽(yáng)春三月，我和爸爸媽媽去東湖游玩。漫步湖堤，我發(fā)現(xiàn)湖邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，修長(zhǎng)的枝條，像小姑娘的長(zhǎng)發(fā)，一陣風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)飄蕩。

　　我走進(jìn)柳樹(shù)，驚喜地發(fā)現(xiàn)樹(shù)下有一只小螞蟻在拖一塊被人吃剩了的餅干渣。我想，一只螞蟻怎么能拖動(dòng)一塊餅干呢？果然，身為“大力士”的它沒(méi)能搬動(dòng)那塊餅干。它急得圍著餅干團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，頭上的觸角在不停的搖晃，仿佛是在發(fā)出什么信息……突然，這只小螞蟻鉆進(jìn)了洞里，我還以為它要半途而廢呢，誰(shuí)知不一會(huì)兒，一大群螞蟻不知從什么地方出來(lái)了，前面還有一個(gè)領(lǐng)頭的，好像老大一樣，樣子十分威武。這支“隊(duì)伍”沖向餅干好像是為了完成某項(xiàng)任務(wù)。只見(jiàn)這群螞蟻兵分兩路，拉的.拉，推的推，在“首領(lǐng)”的指揮下，齊心協(xié)力，終于，它們把餅干搬回了洞里。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了咔咔的聲音，也許是他們?cè)诔燥灨砂伞��?/p>

　　柳樹(shù)的不遠(yuǎn)處，還有一只不知名的甲蟲(chóng)，堅(jiān)硬的外殼上面還泛著綠光，樣子十分威武，花叢中還有翩翩起舞的蝴蝶，忙著穿梭于野花之間的蜜蜂，多美的一個(gè)春天呀！

三年級(jí)的有趣的作文 篇3

　　今天是20xx年7月24日，今天的天氣很奇怪，只是下了幾滴雨，但很涼爽，適合玩耍。

　　我和幾個(gè)同學(xué)看到電視里有跳傘的游戲，很羨慕，但是由于我家在農(nóng)村，去哪里弄降落傘呢？這個(gè)問(wèn)題并沒(méi)有難倒我，嘿嘿，沒(méi)有降落傘就用雨傘來(lái)代替吧！

　　然后我和同學(xué)們爬到房頂上，準(zhǔn)備舉著雨傘往下跳。不幸的'是，這時(shí)候被我的媽媽看見(jiàn)了，媽媽說(shuō)，這是危險(xiǎn)的活動(dòng)，不許我跳。我口頭上答應(yīng)著媽媽，等媽媽走了，我就又拿起雨傘開(kāi)始跳了。

　　屋頂距離地面只有3米左右，所以就算有危險(xiǎn)，也不會(huì)摔死吧？我當(dāng)時(shí)這樣想。然后我縱身一跳，呵呵，飄起來(lái)的感覺(jué)真爽��！好像是飛起來(lái)一樣呢！可是好景不長(zhǎng)，傘面有點(diǎn)撐不住了，翻過(guò)去了，然后我就迅速的掉了下去，屁股被摔成了八瓣！嗚嗚嗚，但我沒(méi)有哭出來(lái)，因?yàn)槲沂情_(kāi)心的，我體驗(yàn)到飛一般的感覺(jué)呢！

　　看到我傻呵呵的笑，幾個(gè)小伙伴以為實(shí)驗(yàn)成功了，也紛紛舉著小雨傘跳了下來(lái)，結(jié)果可想而知咯！嘿嘿，一個(gè)個(gè)都把屁股摔腫了……雖然受傷了，但是心里面很高興。

　　這就是我的一天，我很開(kāi)心啊！

三年級(jí)的有趣的作文 篇4

　　今天，在作文課上老師說(shuō)：“世界上最長(zhǎng)的是時(shí)間，最短的還是時(shí)間�！蔽沂冀K不明白，于是，我?guī)е�疑惑做起了�?shí)驗(yàn)。

　　老師說(shuō)：“我們這次做的實(shí)驗(yàn)叫感受時(shí)間的長(zhǎng)短，老師告訴我們?cè)趦煞昼妰?nèi)寫(xiě)在教室里見(jiàn)到的東西的名稱。老師說(shuō)：“開(kāi)始！”我便飛快的寫(xiě)了起來(lái)，可是寫(xiě)著寫(xiě)著，我就沒(méi)有可寫(xiě)的了。心想：這教室除了人也沒(méi)剩下什么了！我眼睛一轉(zhuǎn)就想出了一個(gè)好辦法，寫(xiě)出了以下幾個(gè)詞：女孩、男孩、女人。但是，即便這樣我也才寫(xiě)了18個(gè)詞語(yǔ)。對(duì)還有……我剛想起來(lái)，老師說(shuō)：“時(shí)間到！”我心想這時(shí)間是不是坐火箭了，實(shí)在是太快了。

　　接著老師又讓我們擺造型定格，我選了一個(gè)思想者的造型，但看到大家的造型，我忍不住笑了。有的大大張開(kāi)嘴裝成了老虎，有的拿書(shū)蓋在臉上，還有的'像木頭人一樣直直的站在那里。過(guò)了一會(huì)兒，我太累了，老師卻說(shuō)才一分鐘。我心想老師的手機(jī)是不是被水泡了，我的兩只手都酸了，右手從腦袋旁邊慢慢放到了下巴上支在桌子上。左手也從直直的變成垂在腿上。

　　最后，老師讓我們玩兩分鐘。于是，我便飛快地追起了呂政陽(yáng)，剛出屋，老師就喊“回來(lái)吧！”我心想老師的手機(jī)的時(shí)間怎么一會(huì)快一會(huì)慢。同樣的2分鐘，做著不一樣的事情，為何感覺(jué)一短來(lái)一會(huì)長(zhǎng)呢？

　　后來(lái)我才知道不是老師的手機(jī)上時(shí)間出了問(wèn)題，而是做自己喜歡做的事就覺(jué)得快，自己不喜歡的事情就覺(jué)得慢。

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