小學(xué)三年級(jí)作文(共4篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
今天，我在教室里觀賞了日落西山的圖片。其中有張最引人注目的圖片。我一直看著那張圖片，慢慢的`進(jìn)入了我的幻想世界中。在幻想里，我正在看日落。日落之前的時(shí)候太陽(yáng)斜靠西山，像個(gè)害羞的姑娘露著紅紅的臉蛋。她的周圍有一圈柔美紅暈，非常的美麗
日落開(kāi)始了，夕陽(yáng)開(kāi)如向下沉，它每下沉一次，火燒云就顏色變淺一次。就這樣，它就在一直下沉，下沉，再下沉�；馃频念伾饾u變的更淺了，先從紅色開(kāi)始；紅，金黃，黃。
夕陽(yáng)還是在不斷下沉，越沉越小。終于，夕陽(yáng)沉入了西山的后面，連最后一點(diǎn)余暉也消失了。
這時(shí)，我從幻想中醒了過(guò)來(lái)，心里非常激動(dòng)，心想這美景真是太美了，真希望永遠(yuǎn)在這幻想之中有多好啊！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
今天是重陽(yáng)節(jié)，是孝敬老人的日子，我想我應(yīng)該為老人做一件事情，突然，我想到我們小區(qū)里住著一位李爺爺，他今年快70多歲，他沒(méi)有親人，一直都是他一個(gè)人生活，我想我應(yīng)該在今天幫助他，為他做點(diǎn)事。
說(shuō)著，我來(lái)到他家，看見(jiàn)李爺爺正在掃地，我連忙過(guò)去扶李爺爺坐下，我對(duì)他說(shuō)：“讓我?guī)湍愀苫畎?”我拿起掃把把院子掃的一干二凈，接著我看見(jiàn)他臥室很亂，首先，我把被子疊好，然后把床邊的衣服整理好，放進(jìn)一個(gè)箱子里。已經(jīng)到下午5點(diǎn)多，我想：李爺爺應(yīng)該餓吧!我就煮一碗餃子給他吃，李爺爺吃飽，我又給他倒上一杯水，我對(duì)他說(shuō)：“我可不可以為你洗洗腳啊？”他開(kāi)心地說(shuō)：“真是個(gè)乖孩子!”我就去接盆熱水，幫他把腳洗干凈。
出去一看，天已經(jīng)快黑，于是我給李爺爺說(shuō)聲再見(jiàn)，準(zhǔn)備回家，李爺爺拉著我的手，摸摸我的頭說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的'好孩子�！蔽倚πφf(shuō)：“這是我應(yīng)該做的�！蔽倚睦锩雷套痰�，原來(lái)孝敬老人也是一種幸福。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
今天在交日記本的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)王竭交上去的還是那本很舊的大稿紙本子。老師要求我們都用日記本。我想肯定是她家沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)吧，而且她剛剛失去最親愛(ài)的.爸爸。只有她和她的媽媽相依為命了。上次讀了她的那篇《爸爸走了》，我真的好感動(dòng)。想到這里，我決定要幫助她。
晚上回家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，送給我一本日記本好嗎？”媽媽說(shuō)：“開(kāi)學(xué)不是剛送給你一個(gè)日記本嗎？”我說(shuō)：“不是我用，我想送給王竭，她的日記本都快用完了，也不是老師要求的本子，我想幫助她。”媽媽拿了一本新的日記本遞給我說(shuō)：“寶貝，你是一個(gè)有愛(ài)心的孩子，好吧，把這個(gè)本送給她吧，你要鼓勵(lì)她好好學(xué)習(xí)，還要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，雖然她的爸爸走了，可是還有老師和同學(xué)們都在關(guān)心、幫助她啊�！�
我高興地把本子放到書(shū)包里，心想：明早送給她的時(shí)候，她一定會(huì)很高興。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
今天，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《四季》。它告訴我們一年有四個(gè)季節(jié)，分別是春、夏、秋、冬。一個(gè)季節(jié)有三個(gè)月。
我來(lái)給大家介紹一下每個(gè)季節(jié)的特征。春天，天氣很暖和，有時(shí)候會(huì)下一點(diǎn)小雨。小樹(shù)發(fā)芽了、長(zhǎng)大了。夏天，愛(ài)下雷陣雨，下完雷陣雨會(huì)出現(xiàn)彩虹。夏天天氣炎熱。秋天，愛(ài)起霧。這些霧一般在下午消失。秋天適合到海南去玩。秋天愛(ài)下雨。冬天，天氣寒冷。小朋友們出門(mén)的'時(shí)候盡量穿多一點(diǎn)�；蛘咧苊丛诩掖糁灰鋈�，省的凍感冒了。
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