（優(yōu)）三年級動物作文3篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的三年級動物作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級動物作文 篇1

　　我婆婆家養(yǎng)了一只老母雞，可愛極了!

　　只見它頭上的雞冠又大又紅，就像戴著一頂紅帽子。頭部的兩側(cè)長著黑寶石似的小眼睛，還有一個尖尖的小嘴巴，它身穿一件褐黃相間的衣裳，兩只爪子淡黃淡黃的，就好像一片染黃的楓葉，它的尾巴總是向上翹著，走起路來一擺一擺，就像一位驕傲的皇后，非常好看!

　　尤其是它下蛋的時候，就躲在窩里一動不動的，全身的羽毛都豎起來了，有時還會發(fā)出細微的聲音。等它下完蛋以后就從窩里跑出來，抬起頭，伸長脖子朝天上“咯、咯、咯……”地叫起來，有趣極了!

　　它高興的時候，就會在地上走來走去，有時還會伸開翅膀撲幾下，表示它很開心。它不高興的時候，就會跑得無影無蹤。如果你去捉它，它就會跑得很快很快。

　　它吃東西的.時候，嘴巴總是一啄一啄的，無論是誰惹它，它都會用爪子去抓呢!

　　我非常喜歡這只老母雞，希望它多下蛋，讓我吃了蛋長得高高的、胖胖的。

　　重慶萬州區(qū)雞公嶺小學(xué)二年級:吳勁林

三年級動物作文 篇2

　　外婆家有一只可愛的小貓，我經(jīng)常和她一起玩，她就像我的好朋友。

　　一個星期天，我一到外婆家就看見小貓在玩絨線團，玩得可起勁了。我覺得絨線團很好玩，就拿起她爪子邊的.絨團，把絨線團拋向小貓，小貓趕緊撲過來接，可是沒接到。小貓“喵喵”地叫了起來，好像很不高興。我走過去，摸了摸她的小腦袋，說：“沒關(guān)系，聽主人的話，再玩一會兒，肯定很接到的，好嗎？”小貓好像聽懂了我的話，抓起絨線團，“站”了起來，把絨線團向我拋來。就這樣，我和小貓一個接一個拋，玩得不亦樂乎。

　　有一次，當(dāng)我把絨線團拋給小貓時，小貓竟撲通一聲坐在了地板上，看起來有點疲憊的樣子。我猜她是渴了，或者是餓了，該給她補充點能量了。于是我給小貓泡了一杯牛奶，又從廚房里拿來了一條魚。小貓看到美食，津津有味地吃了起來。

　　等小貓吃完美食，我也要回家了。小貓拉起我的衣服，好像在說：“小主人，別離開我！”我抱起小貓摸著她身上柔軟的皮毛安慰她，小貓用手頭舔著我的手。我真的要出發(fā)了，小貓把尾巴翹得老高，好像在送我。我揮揮手臂說：“小貓，下周見！不高興的時候就玩絨線團！”

三年級動物作文 篇3

　　自從聽說濮陽新建了一座野生動物園，我就一直很想去看看。今天，終于達成了愿望。一大早媽媽就帶我去了東北莊野生動物園。

　　經(jīng)過半小時的路程，我們就到了動物園。進去之后，先去了鳥語林，剛一進去，我就看到了各種各樣的鳥，小到羽毛艷麗的鸚鵡，大到穿著漂亮“裙子”的孔雀。這么多美麗的鳥，琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。

　　緊接著，我們又去參觀了許多動物館：有大象館、有東北虎館、還有爬行館……，就像走進了一個動物的世界。讓我覺得最有意思的就是猛獸生活區(qū)。我們坐著大巴車，進去猛獸生活的區(qū)域。剛進去，只見一只微風(fēng)四面的大老虎正虎視眈眈的站在路中央。老虎一看到大巴車便拼命地往著旁邊跑過來，幸好有結(jié)實的車玻璃擋著，要不然可就太危險了。我們剛把準(zhǔn)備好的肉串通過喂養(yǎng)口伸到車外，便引來了老虎的注意。只見它漂亮的一躍，肉串上的肉便被輕松的撕咬下來，然后津津有味的'吃起來。隨后，我們又看到了高大威武的白虎、憨厚可愛的黑熊、美麗的斑馬、高大的長頸鹿……。而資料上顯示，白虎在全世界只剩下200多只了，而且在野外已經(jīng)無法生存。了解到這樣的情況我很難過，因為它們只能終生在籠子里生存。

　　通過這次動物園的參觀，我認識到了：一定要好好保護動物，不能讓人類成為世界上最后一種動物。

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