三年級(jí)作文300字

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)作文300字 篇1

　　奇怪！最近幾天有許多人到我家來(lái)買(mǎi)面粉，而且都是兩斤兩斤的買(mǎi)。我問(wèn)媽媽是怎么回事，媽媽說(shuō)立秋要到了，大家都在準(zhǔn)備搟秋果呢。我不知道秋果是什么東西，就纏著媽媽也要搟秋果，媽媽答應(yīng)了。

　　立秋那天早晨，媽媽說(shuō)：“我們來(lái)?yè){秋果吧�！蔽腋吲d得跳起來(lái)。媽媽盛了半盆面粉，打幾個(gè)雞蛋，撒些鹽，加上水，就開(kāi)始揉面。揉啊揉，媽媽的臉上冒出許多汗珠，還在不停地揉�！皨寢�?zhuān)�干嘛這么使勁揉啊？”我不解地問(wèn)。媽媽說(shuō)：“面揉熟了，做出來(lái)的秋果才有嚼勁。”終于揉好了，媽媽拿搟面杖把面團(tuán)搟均勻，切成一個(gè)個(gè)小三角形，放到油鍋里炸。這些小三角形一進(jìn)油鍋，鍋里立刻起了無(wú)數(shù)的泡泡，還發(fā)出“啪啪”的聲音。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把它們撈起來(lái)，焦黃焦黃的.，散發(fā)出誘人的香味。我迫不及待地拿起一個(gè)放到嘴里，哇，好燙�。�媽媽笑著說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，秋果涼了才好吃呢�！闭媸堑�，涼了的秋果咸咸的，又香又脆，真好吃！

　　明年立秋還要媽媽搟秋果。

三年級(jí)作文300字 篇2

　　我們寧波可美了，有很多著名的景點(diǎn)。有美麗的東錢(qián)湖、有讀書(shū)圣地天一閣、有舉世聞名的保國(guó)寺……但是我最喜歡的還是天一廣場(chǎng)的音樂(lè)噴泉了。

　　音樂(lè)噴泉坐落在天一廣場(chǎng)的正中央，噴泉里噴出的水柱就像一位位高大挺拔的.士兵，守護(hù)著天一廣場(chǎng)。隨著音樂(lè)的曲子，音樂(lè)噴泉里噴出一高一低的水柱，有時(shí)像一朵朵綻開(kāi)的花朵，爭(zhēng)奇斗艷；有時(shí)像筆直的水晶，閃閃發(fā)亮。你瞧，那水的顏色又變了，它怎么會(huì)變顏色呢？原來(lái)是水池下的燈光在搞怪，在燈光的照耀下，音樂(lè)噴泉的顏色變得更加絢麗多彩了。當(dāng)水柱的顏色變成雪白時(shí)，似乎時(shí)間被凝結(jié)住了，那一束束水柱變成了一把把冰柱。一時(shí)之間，我感覺(jué)到有一陣陣清涼而又舒適的風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，就好象吹走了煩悶，吹走了燥熱，吹走了夏天的炎熱。我看著這幅美麗的畫(huà)卷，深深地陶醉在了其中。

　　天一廣場(chǎng)的音樂(lè)噴泉讓我們既能欣賞到美妙的音樂(lè)，又能看到美麗的景色，真是讓人流連忘返啊！

三年級(jí)作文300字 篇3

　　草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛。

　　春天來(lái)了，小草發(fā)芽，春光明媚。星期天下午五點(diǎn)半，聶寧去公園的草坪放風(fēng)箏。他一邊跑一邊放，跑得滿頭大汗、汗流浹背，可是風(fēng)箏還是沒(méi)有飛起來(lái)。這時(shí)，他遇見(jiàn)了馬丁，馬丁手里面拿著氣球，氣球飛得高高地。

　　聶寧問(wèn)：“為什么你的氣球飛得高高地，而我的風(fēng)箏卻飛不起來(lái)呢？”馬丁說(shuō)：“因?yàn)槲业臍馇蚶镅b滿了氫氣，氫氣比空氣輕，所以我的氣球飛得高高地。而你的`風(fēng)箏需要風(fēng)才能飛起來(lái)，但是現(xiàn)在沒(méi)有風(fēng)，所以你的風(fēng)箏飛不起來(lái)。”聶寧心里想：看來(lái)我這次白跑一趟了。

　　馬丁說(shuō)：“你別難過(guò)了，咱們想個(gè)辦法吧！”他們想來(lái)想去，忽然，馬丁靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我有辦法了！咱們把氣球拴在風(fēng)箏上，風(fēng)箏不就飛起來(lái)了嗎？”他們說(shuō)干就干，把氣球綁在了風(fēng)箏上。

　　他們一個(gè)人舉著風(fēng)箏，另一個(gè)人放線，風(fēng)箏越飛越高，像一只小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔。他們歡天喜地。聶寧說(shuō)：“謝謝你，如果沒(méi)有你，我今天就白跑一趟了。”馬丁說(shuō)：“不客氣，我們是好朋友�！�

三年級(jí)作文300字 篇4

　　聽(tīng)說(shuō)螞蟻是用嗅覺(jué)辨認(rèn)方向的，我不太認(rèn)同這種說(shuō)法，于是想做個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。

　　今天，我趁螞蟻出去覓食時(shí)，跟著它們，還在螞蟻?zhàn)哌^(guò)的路上用掃把掃干凈，再把小石子鋪起來(lái)，螞蟻們看到了陌生的景物，應(yīng)該就找不到回家的路了。做好障礙，我就坐在一旁等待螞蟻的歸來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，螞蟻大軍就回來(lái)了，每只螞蟻都咬著自己的“戰(zhàn)利品”。我懷著激動(dòng)的心情看著螞蟻?zhàn)呦蛭业恼系K區(qū)。忽然，螞蟻們停下了腳步，在我的障礙區(qū)邊緣打轉(zhuǎn)，慢慢地，后續(xù)部隊(duì)也趕來(lái)了。所有的螞蟻聚在障礙區(qū)前，不知如何是好。最后，幾只聰明點(diǎn)兒的螞蟻勇敢地沖進(jìn)了我的障礙區(qū)，其它螞蟻見(jiàn)了，也都跟了上去。螞蟻們順利地通過(guò)我設(shè)置的'障礙區(qū)，回家了。

　　我見(jiàn)計(jì)劃失敗，非常沮喪。我想：難道是路面清掃得不夠干凈，螞蟻們還能聞到氣味？我?guī)е�這個(gè)問(wèn)題，連續(xù)做了好多次實(shí)驗(yàn)，可每次一次又一次的實(shí)驗(yàn)和觀察，終于明白了，螞蟻辨認(rèn)回家的路，靠的不是嗅覺(jué)，而是視覺(jué)。