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        三年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-11-17 07:51:47 三年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的三年級(jí)作文(大全3篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)用的三年級(jí)作文(大全3篇)

        三年級(jí)作文 篇1

          我家門前有兩棵松樹(shù),那是爸爸在我出生時(shí)親手種的。

          雖然松樹(shù)不高,但是它的枝干、松冠連為一體,好像一座綠色的寶塔似的。松身綠的耀眼,綠的發(fā)亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去難道不像一把綠傘嗎?因?yàn)樗蓸?shù)在我家的門前,所以又像兩個(gè)放哨的士兵一樣守護(hù)著我的家園。

          雖然別的樹(shù)上容易招蟲(chóng),但是松樹(shù)本身就是有一種扎人的松針,這對(duì)蟲(chóng)類來(lái)說(shuō)無(wú)非不是一面堅(jiān)固的圍墻,可以抵抗蟲(chóng)類的侵襲。只要這松樹(shù)針存在一天,蟲(chóng)類就怕松樹(shù)一天。

          有一天,我吵著要和松樹(shù)比高,可是媽媽聽(tīng)了后說(shuō):“松樹(shù)身上有松針不能太靠近它,不然會(huì)被扎疼的。”我想:“也是的,松樹(shù)渾身都是松針和它比高會(huì)被扎得!笨墒俏蚁氤隽艘粋(gè)妙招:找來(lái)一根與松樹(shù)差不多長(zhǎng)短的木板用力插進(jìn)土里。又找來(lái)一支筆,用手在頭頂?shù)牡胤奖葎澚艘幌,在用筆往頭頂?shù)哪景迳袭嬃艘粋(gè)記號(hào)。過(guò)了兩個(gè)月我又去和小樹(shù)比高,咦!那條線怎么比我高了?疑惑的我趕緊站好,又在木板上畫了一條線。轉(zhuǎn)身一看,居然和上次的記號(hào)有了一小段的距離,難道我的個(gè)子縮水了嗎?

          我焦急的招來(lái)媽媽,可是媽媽走過(guò)了觀察了一遍后樂(lè)呵呵的說(shuō):“淘氣包,因?yàn)樗蓸?shù)比你平時(shí)吃得多,喝得足。長(zhǎng)得當(dāng)然比你快嘍!所以你的個(gè)子“縮水”了,是樹(shù)長(zhǎng)高了啦!”

          看著媽媽和藹的`表情,我下定決心,以后一定要多學(xué)習(xí)知識(shí)、多鍛煉身體、多做一些對(duì)同學(xué),對(duì)社會(huì)有益的事情。像樹(shù)木一樣共同保護(hù)著我們賴以生存的環(huán)境。

          現(xiàn)在我已上四年級(jí)啦!早已知道我的個(gè)子是長(zhǎng)不過(guò)松樹(shù)的。不過(guò)在與小樹(shù)同成長(zhǎng)的日子里,我永遠(yuǎn)都是那么的開(kāi)心,快樂(lè)!

        三年級(jí)作文 篇2

          中秋快到了,還記得去年的中秋,我們都是怎么過(guò)的嗎?

          去年的中秋節(jié),那是一個(gè)特殊的日子,陰晴不定的天氣,漆黑的夜空,閃爍的幾個(gè)星星襯托著圓圓的大月亮。寧?kù)o的街道,冰冷的氣息,始終無(wú)法戰(zhàn)勝我們心中的溫馨和喜悅!因?yàn)檫@是我們第一次相約,也是我第一次和男生單獨(dú)約會(huì),心卻忐忑不安,像小鹿般的亂跳,可是我喜歡這種感覺(jué),和自己心愛(ài)的男孩走在燈光微弱的街道下,嬉戲,打鬧,訴說(shuō)……

          呵呵,第一次肩并肩走在街道上,第一次背坐在小石階上,第一次仰望同一片星空……其實(shí)這一切來(lái)得太突然了,有點(diǎn)措手不及了,還記得,20xx年的那一天是七夕哦,彼此間無(wú)意的相識(shí)創(chuàng)造了一次又一次的奇跡。不錯(cuò),我喜歡Kobe,而他比我還喜歡Kobe,這應(yīng)該就是一種緣分吧!

          我喜歡他叫我小傻瓜,小笨蛋,小憨包,假裝生氣卻暗喜;我喜歡站在球場(chǎng)邊上為場(chǎng)上那個(gè)熱愛(ài)籃球的男孩吶喊“Comeonboy!”我喜歡他說(shuō),想一輩子吃到自己為他而做的飯;我喜歡下雨,因?yàn)樗麜?huì)為我撐傘;我喜歡每一次的上學(xué)和放學(xué)時(shí)光,因?yàn)槲覀兛梢砸黄鸹丶;我總是大大咧咧不小心,而他總是我的保鏢,危險(xiǎn)的時(shí)間他總是保護(hù)著我!

          他喜歡我叫他大傻瓜,大笨蛋,大憨包,溫馨又無(wú)厘頭;他喜歡我做他獨(dú)一無(wú)二的小球童,陪他去練球,看他打球;他喜歡我說(shuō),我愿意一輩子只做他的“瓦妮莎”;他喜歡我陪著他仰望同一片星空;他從未對(duì)自己發(fā)脾氣,在他的.眼里只要我的心中有他的名字,他就很滿足!

          朋友和老師都說(shuō)我很幸福,也該滿足了,可是我不滿足,我要一直牽著他的手走下去,無(wú)論遠(yuǎn)方的路有多么的艱難,我想要他做我一輩子的枕頭,永遠(yuǎn)為我催眠的憨兒子,我要我們很幸!

        三年級(jí)作文 篇3

          春姑娘帶著一身輕盈悄悄地來(lái)到了人間,我不禁想起了“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的詩(shī)句。今天一放學(xué),我就帶上風(fēng)箏迫不及待地往公園沖。

          公園里,小草好奇地想看看外面的世界便紛紛把頭探出了泥土。櫻花開(kāi)得很鮮艷,一朵朵粉紅色的小花如同巧奪天工的雕刻品掛滿了枝頭,美麗極了。

          我和媽媽來(lái)到了一塊空地上,我拿著線,媽媽兩個(gè)手幫我在后面托著風(fēng)箏,我飛快地跑起,我的“喜羊羊”風(fēng)箏搖搖晃晃的.,像一個(gè)打太極拳的老人慢悠悠地趁著東風(fēng)飛了起來(lái),漸漸高過(guò)樹(shù)梢了。不一會(huì)兒,我的“喜羊羊”風(fēng)箏被一只沖刺而來(lái)的“老鷹”給撞了一個(gè)滿懷,牽風(fēng)箏的線抖了一下,風(fēng)箏旋轉(zhuǎn)了180度,就像隕石一樣墜落下來(lái)。我勝不驕,敗不餒,又扯著風(fēng)箏線放起了風(fēng)箏,“喜羊羊”風(fēng)箏越飛越高,最后化作了一個(gè)小白點(diǎn),在藍(lán)天白云間穿梭。

          這時(shí),我仰頭一看,天上的風(fēng)箏可真多!有翩翩起舞的彩蝶,有展翅欲飛的雄鷹,還有憨態(tài)可掬的大熊貓……真是千姿百態(tài),各顯風(fēng)采,但最引人注目的要數(shù)那活靈活現(xiàn)的“孫悟空”。只見(jiàn)那“孫悟空”頭戴紅絨帽,身穿虎皮裙,腳蹬小黑靴,手拿金箍棒,好像在說(shuō):“俺老孫是齊天大圣,誰(shuí)敢當(dāng)我的道。”說(shuō)完便在天空中橫沖直撞,神奇極了。

          承載著希望和憧憬的風(fēng)箏,在湛藍(lán)、深遠(yuǎn)的天空翩翩起舞;懷揣著夢(mèng)想和歡樂(lè)的風(fēng)箏,在藍(lán)天白云間越飛越遠(yuǎn)……

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