小學(xué)三年級(jí)的作文3篇(熱)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
玫瑰是我最喜歡的花，它嬌艷多姿、絢麗奪目，香味芬芳撲鼻，清香四溢，幽香醉人。
玫瑰是落葉灌木，枝上有刺�；ㄓ凶嫌屑t等多種顏色，香味很濃，可以做香料，聽(tīng)說(shuō)花和根可以入藥。玫瑰花的粉紅色花瓣就像小姑娘甜美的臉蛋兒，花瓣的邊兒向外卷曲著，好似小姑娘頭上的劉海兒。花瓣一層層地包著，到了開(kāi)放的時(shí)候，它們就慢慢的散開(kāi)了。
人們把玫瑰花象征著愛(ài)，無(wú)言的愛(ài)，親人的愛(ài)，朋友的`愛(ài)，情人的愛(ài)，師生的愛(ài)......
我的眼前呈現(xiàn)出了一個(gè)玫瑰園，園里有許多花兒，紅的，黃的，白的品種繁多，數(shù)不勝數(shù)，真是一個(gè)世外桃源啊!我仿佛覺(jué)得自己是一朵玫瑰花，穿著美麗的衣裳，踏著輕快的腳步，來(lái)到碧綠的草地上，和春姑娘翩翩起舞，“呼呼”的風(fēng)聲是美妙的音樂(lè)，藍(lán)天，白云和綠葉都是美麗的布景。我們彎著腰跳著舞，紅撲撲的小臉兒在太陽(yáng)下顯得更加美麗動(dòng)人。不知不覺(jué)中一曲終了，我的心卻還在那個(gè)美麗的玫瑰園中流連忘返。
我的最愛(ài)-----玫瑰。你圣潔，美麗，芬芳，我愛(ài)你！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
今天，開(kāi)了一次班會(huì)，是對(duì)王某帶手機(jī)一事舉行的一次班會(huì)，這次到場(chǎng)的還有一位“特殊嘉賓”。首先，萬(wàn)老師嚴(yán)肅地指出并批評(píng)了這種行為，我們?cè)谙逻呥吢?tīng)邊記，之后，萬(wàn)老師詢問(wèn)了“特殊嘉賓”——王某的爸爸，問(wèn)王某在家里的`情況，還問(wèn)我們?cè)趺刺幚硗跄车氖謾C(jī)。“活機(jī)變死機(jī)！”大家齊聲說(shuō)。然后萬(wàn)老師又問(wèn)王某“活機(jī)變死機(jī)”是什么意思，王某說(shuō)是把手機(jī)關(guān)機(jī)；
老師又讓另一位同學(xué)回答：“把手機(jī)電池拆下來(lái)，手機(jī)由老師保管”。很顯然，王某答錯(cuò)了，萬(wàn)老師又讓王某把手機(jī)電池和卡拆下來(lái)，手機(jī)由萬(wàn)老師保管，其余的由王某收回，最后萬(wàn)老師還講了關(guān)于他的其他幾件事，在散會(huì)時(shí)，老師讓我做好當(dāng)組長(zhǎng)的準(zhǔn)備。開(kāi)完這次班會(huì)后，我深有感觸，因?yàn)橥跄骋彩墙M長(zhǎng)，我不能重蹈覆轍，要吸取教訓(xùn)。
我意識(shí)到，在學(xué)校里沒(méi)有什么能瞞得過(guò)老師，因?yàn)槔蠋煹摹把劬Α焙汀岸洹倍肌凹狻钡暮埽晕覀儾灰詾槔蠋煵恢谰腿プ霾涣嫉男袨�。我想在我上任組長(zhǎng)以后，我一定會(huì)履行好我的職責(zé)，監(jiān)督好每一名組員，我也會(huì)然組員監(jiān)督我，讓這次班會(huì)成為我們組的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，使我們組各方面均衡發(fā)展，拼搏向上！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
xx月xx日，我們舉行了一場(chǎng)非常特別的家長(zhǎng)會(huì)，可真是讓我難忘�。�
大家都知道，傳統(tǒng)的家長(zhǎng)會(huì)，都是語(yǔ)數(shù)英科任老師向家長(zhǎng)們說(shuō)一些同學(xué)們?cè)谛Ｇ闆r及作業(yè)情況�？涩F(xiàn)在不一樣了，這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)就是我們的舞臺(tái)，我們把自己精心制作的幻燈片展示給家長(zhǎng)們看。讓家長(zhǎng)們看到我們的風(fēng)采，明白我們?cè)凇癊”家園里是多么的好！
外面下著傾盆大雨，吹來(lái)一陣陣刺骨的涼風(fēng)。在這個(gè)寒冷的天氣里，我的心卻是火辣辣的。主持人個(gè)個(gè)精神氣十足的走上講臺(tái)，宣布家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了。我們相繼看了“E”家園理各個(gè)部門，各個(gè)學(xué)科的匯報(bào)總結(jié)幻燈片。我在看的時(shí)候，一個(gè)勁地鼓掌，他們制作的幻燈片非常精美，真不知花去了多少時(shí)間，付出了多少心血，才能在家長(zhǎng)面前呈現(xiàn)出這么好的作品��！
過(guò)了好一會(huì)兒終于迎來(lái)了星期一至星期五的管家匯報(bào)。我的心情是既高興又擔(dān)心。我高興的是我可以在家長(zhǎng)會(huì)上一展我們的風(fēng)采�？伞墒俏矣謸�(dān)心我做的不好，家長(zhǎng)們看來(lái)不太滿意，把我們星期二的管家團(tuán)隊(duì)丟臉了。
現(xiàn)在星期一管家的劉xx在匯報(bào)。我繃緊了臉，雙眼直直的看著他們的團(tuán)隊(duì)的匯報(bào)，他們說(shuō)的很全面，有對(duì)同學(xué)們的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)及希望。家長(zhǎng)們熱情的鼓掌。真是讓我有了更大的壓力��！
都快緊張死了。
很快！很快，啊！到我們啦，我連忙威風(fēng)帶領(lǐng)著我的團(tuán)隊(duì)走上講臺(tái)。彬彬有禮地向家長(zhǎng)們、同學(xué)們問(wèn)了個(gè)好，看似沒(méi)什么大不了，其實(shí)我的心早就蹦到嗓子眼哪里去了！我拖動(dòng)著鼠標(biāo)，打開(kāi)了我自己的幻燈片，可能是因?yàn)榫o張的原因，我的.語(yǔ)速非�？�。我還不時(shí)抬起頭看看家長(zhǎng)們的表情。我真的擔(dān)心，里仿佛有無(wú)數(shù)只小兔在跳。過(guò)了好一會(huì)，一張又一張，終于放完了。我們團(tuán)隊(duì)深深鞠了個(gè)躬，以表示謝謝大家的觀賞。我慢慢走下臺(tái)，我松了一口氣，這提著的心終于放下來(lái)了。乖乖坐在那里等待下一個(gè)節(jié)目。
下一個(gè)節(jié)目是張xx、姜xx來(lái)朗誦她們的佳作，我在下面默默為她們加油。在班級(jí)里念給同學(xué)聽(tīng)還沒(méi)什么大不了，可是還要當(dāng)著家長(zhǎng)的面讀出自己的作文。一定會(huì)有太多的緊張。我希望她們看到我這么賣力的鼓掌，可以放松一點(diǎn)。
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