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        三年級的作文300字

        時(shí)間:2023-11-09 11:32:44 三年級 我要投稿
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        三年級的作文300字

          在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的三年級的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

        三年級的作文300字

        三年級的作文300字 篇1

          國慶長假時(shí),媽媽帶我去杭州樂園玩。

          一走進(jìn)大門,啊!簡直是人山人海。我一眼就看見有一個(gè)地方排的隊(duì)伍特別長,就好奇地問媽媽:“媽媽,那里是什么項(xiàng)目!”

          “過山車!”媽媽回答說。

          “我也想玩,媽媽!”

          “好的,不過那可要等很長時(shí)間啊!”

          “沒問題!“我滿口答應(yīng)。

          誰知,這一等足足等了一個(gè)多小時(shí),站得我雙腳都發(fā)麻了。好不容易輪到我玩了,我興奮地上了車,不免又有點(diǎn)擔(dān)心:過雙環(huán)的時(shí)候會不會掉下來?來不及多想,只聽“卡嚓”一聲,工作人員把我的安全帶系好了。“嗚——”車子出發(fā)了,我的心也懸起來了。車子慢慢地爬上了很陡的上坡,來到峰頂,又突然一下子沖了下去,我的`心猛地往下沉,情不自禁地尖叫起來,開始后悔坐這嚇人的過山車了。還沒等我反應(yīng)過來,車子又要過雙環(huán)了。我緊張得閉上眼睛,身體緊緊地貼在椅子上。突然覺得身體好像懸掛在空中了,一會兒又像箭一般沖上了斜軌。這時(shí),我覺得整個(gè)人都要飛到車廂外面去了,恨不得跳下車去。在難熬的時(shí)光中,車子終于到達(dá)了終點(diǎn),我長長地松了口氣,媽媽說我臉色已經(jīng)發(fā)白了。

          !坐過山車可真刺激!

        三年級的作文300字 篇2

          大家好,我是未來教室的發(fā)明家。

          未來的教室里每張課桌上都有一臺電腦,這臺電腦不會傷害你的眼睛,電腦里有電子書,你需要那一頁,只要按以下目錄就行了。如果你渴了,餓了,只需按一個(gè)按鈕,課桌上的抽屜就會自動打開,里面有漢堡和飲料,如果你不喜歡,還可以換其他的食物。如果你累了,你就按一下椅子上的按鈕,它會給你按摩。

          未來教室里的老師都是機(jī)器人,他們不需要充電,也不需要電池,它們都是自身發(fā)電。它們身上有很多按鈕,每個(gè)按鈕都有作用,如果同學(xué)多了,按一下按鈕教室自動變大,它教課的時(shí)候,電腦就會出現(xiàn)。

          未來教室的`空氣很新鮮,里面有很多盆栽,早上,一開門,就有一股濃濃的香氣。

          最神奇的是教室有冬暖夏涼的功能,可以根據(jù)天氣調(diào)節(jié)溫度……

          未來的教室真神奇,你也來這里上課吧!我們歡迎你到來。

        三年級的作文300字 篇3

          有一條清澈的小溪,小溪的岸邊有青青的草,綠綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏在小溪的周圍。岸上還有高大的樹,樹上都是綠色的嫩葉,大樹旁有一些小樹苗在土里快樂的跳著舞。

          突然,有一天,人們來到了這里,把生活垃圾、塑料袋、紙、污水投入小溪里,把小溪變臟了,各色鮮艷的花不見了,青的草、綠的.葉、高大的樹變的沒有生氣了。我說服他們,他們知道錯了,他們行動起來,這些人開始愛護(hù)環(huán)境了,可還有一些人,不聽勸阻,不愛護(hù)環(huán)境,把生活垃圾、塑料袋、紙、污水,投入小溪里。

          我非常不高興,因?yàn),我說了又說,勸了又勸,他們不聽勸阻,我只好用魔法阻止他們破壞環(huán)境。嘛里嘛里轟,把他們變到?jīng)]有鮮花和小草,沒有茂密、高大的樹林,沒有清澈的小溪的地方去了。

          小溪又恢復(fù)了往日的快樂,小草、小樹、小花都向我招手致謝,大家又在沒有污染的環(huán)境中快樂的生活。

        三年級的作文300字 篇4

          這個(gè)人可真愛嘮叨!她戴著一副眼鏡,個(gè)子不高,微胖的身材,你們猜猜她是誰呢?

          對了,她就是我的媽媽,媽媽可稱得上是“嘮叨大王”了?荚嚊]考好,媽媽會嘮叨;不小心做錯事,媽媽也會嘮叨……

          記得有一次,我吃飯慢了一些,媽媽就指著我嘮叨道:“你怎么吃得這么慢呀!”我那時(shí)候已經(jīng)憋了一肚子的火氣,像即將爆發(fā)的火山,媽媽還在不停地說著,我終于忍不住了,生氣地對媽媽說:“你為什么說我吃得慢?”“你就是吃得慢,還問我為什么?”媽媽爭辯道:“食堂只剩我們兩個(gè)人了!”最后這場“戰(zhàn)爭”還是在媽媽的.嘮叨中結(jié)束了。

          但我心里知道,媽媽是想讓我有一個(gè)良好的飲食習(xí)慣,都是在為我好!

          這就是我的媽媽,名副其實(shí)的“嘮叨大王!”

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