實(shí)用的三年級(jí)作文精華3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
以前，爸爸給我買過(guò)一本書(shū)，名叫《風(fēng)靡全球折紙大全》，就是這一本書(shū)教給我了折紙的技巧。
這本書(shū)中有教折響尾蛇、蝴蝶和大象。一開(kāi)始我就想折響尾蛇，但折出的響尾蛇像一團(tuán)廢紙。我一下子就泄了氣，覺(jué)得自己永遠(yuǎn)也折不好紙了。爸爸安慰我：“你一開(kāi)始就折難的，當(dāng)然折不起來(lái)。你必須先練簡(jiǎn)單的，再折難的�！�
之后，我下定決心一定要學(xué)會(huì)折紙。休息日里，爸爸媽媽都睡著了，可我卻在客廳里學(xué)基本折法。課間，同學(xué)們都出去玩了，只有我待在教室里學(xué)基礎(chǔ)折紙。
平日里，一有空我就折紙，不管課間、午休和其它課余時(shí)間我都在忙著折紙。我折出的'東西各種各樣，有小狗、金魚(yú)、眼鏡王蛇等，可以裝一魚(yú)缸了。
最后，我終于掌握了所有折紙的技巧和經(jīng)驗(yàn)。我會(huì)折鵝、紅衣鳳頭鳥(niǎo)、虎鯊寶寶、羚羊等等。
總之，我現(xiàn)在會(huì)折的東西很多很多，每次爸爸看見(jiàn)我的作品，都會(huì)說(shuō)“折得好，折得妙！”之所以能取得這樣的成果，是因?yàn)槲抑案冻隽司薮蟮呐�，其�?shí)，干任何事都是這樣的理兒呀！
三年級(jí)作文 篇2
我喜愛(ài)純凈的冬天、明麗的春天、火熱的夏天，但我更喜歡變化多彩的秋天。
校園里，樹(shù)上的葉子，經(jīng)過(guò)了冬的孕育，春的'發(fā)芽，夏的茁壯，現(xiàn)在它似蝴蝶飛舞著，似鵝毛飄落著。
果園里，各種果子都成熟了。你看,那紅通通的蘋果掛在枝頭，好像一個(gè)笑紅了臉的娃娃；還有那火紅的柿子，壓彎了枝頭，就像一盞盞小燈籠；看那彎彎的香蕉，金燦燦的，好像一只只小船；還有那猶如紫水晶的葡萄，晶瑩透亮，滴著一顆顆亮晶晶、如珍珠般的露珠；那黃澄澄的大鴨梨，好像一個(gè)個(gè)小葫蘆，沉甸甸地掛滿了枝頭；石榴姐姐也披上了火紅的衣服，笑裂了嘴，再也合不攏了......
花園里，桂花、茶花、海棠花、百合花、芙蓉花都開(kāi)放了。就連我最喜愛(ài)的菊花也爭(zhēng)芳斗艷,相繼開(kāi)放了,簡(jiǎn)直像一幅美妙的寫意畫。
看到這如詩(shī)、如畫、美麗的秋景,我情不自禁地唱起了快樂(lè)的歌謠。
三年級(jí)作文 篇3
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我怒氣沖沖地走在學(xué)校的.走廊上。是什么事使平時(shí)開(kāi)朗樂(lè)觀的我生氣了？
原來(lái)，是我和好朋友政宇吵架了。那天中午，輪到我這一小組打掃值日。我邊哼著小曲一邊拖地，還使用了“旋轉(zhuǎn)拖地法”。政宇是勞動(dòng)委員，他負(fù)責(zé)管理中午打掃衛(wèi)生的值日生們。我一這么拖地，他就說(shuō)了：“你干嘛這樣拖？不好好打掃，竟然在這兒玩起來(lái)了。抄第26課《魚(yú)游到了紙上！》”我剛想說(shuō)：“我怎么了？這樣拖不是更干凈嗎？”可是一想到他是勞動(dòng)委員，我又把話咽了回去。
一個(gè)下午，我的心情都很沉重�！罢畈皇俏液门笥褑幔克趺纯梢赃@樣對(duì)我！”我心里憤憤不平地想著，“干脆和他絕交算了�！�
當(dāng)我抄了一半時(shí)，政宇從我背后冒了出來(lái)，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“中午我太過(guò)分了。你就當(dāng)是個(gè)小玩笑吧！”“一點(diǎn)都不好笑！”我從位子上一躍而起，打算抓他。但他是長(zhǎng)跑冠軍，我哪里追得上他呀，只得在后面邊笑邊喊：“有種別跑！”
政宇的這個(gè)小玩笑，使我心中的友誼之花盛開(kāi)得更加美麗！
【三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)作文_三年級(jí)作文01-22
晚霞作文三年級(jí)_小學(xué)三年級(jí)晚霞作文_三年級(jí)作文12-13
小學(xué)二三年級(jí)作文01-11
三年級(jí)的作文07-20
（精選）三年級(jí)的作文07-20
三年級(jí)作文[經(jīng)典]07-20
三年級(jí)作文11-03
三年級(jí)的作文(經(jīng)典)09-02
[經(jīng)典]三年級(jí)作文09-03
（精選）三年級(jí)作文09-03