三年級(jí)的作文(常用10篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
我家的小書(shū)桌前有一瓶小綠蘿，它其實(shí)是從另外大盆里分枝采過(guò)來(lái)的。我特別喜歡這瓶小綠蘿。
剛栽培時(shí)，它的下面是沒(méi)有胡須的，現(xiàn)在它的根密密麻麻的'猶如一根根銀晃晃的小面條。傍晚斜陽(yáng)照進(jìn)書(shū)桌時(shí)，生活在瓶底水中的小胡須帶著一絲絲金色，特別漂亮。為什么如今養(yǎng)在水里的它就長(zhǎng)出胡須了呢？原來(lái)它又是水生植物，一碰到水就能做到生根發(fā)芽。
綠蘿的全身都是綠色的。灑過(guò)水的葉子上躺滿(mǎn)了一滴滴小水珠，晶瑩剔透，仿佛是一顆顆閃亮的小鉆石！瓶口上也長(zhǎng)滿(mǎn)了葉子了，但是有一片小葉子正在水里努力地往上長(zhǎng)大。我相信它一定會(huì)長(zhǎng)出瓶口，呼吸到最新鮮的空氣！我的綠蘿瓶子是喝牛奶后洗干凈當(dāng)作花瓶的，老師告訴我們：要保護(hù)環(huán)境舊瓶再次利用，我特別滿(mǎn)意我的杰作。
綠蘿雖然不會(huì)開(kāi)花，但是它也不會(huì)落葉。它會(huì)不斷地向下生根長(zhǎng)須，它是那么地腳踏實(shí)地！它又悄無(wú)生息地向上長(zhǎng)葉發(fā)芽給人們帶來(lái)綠色！它不炫美不驕傲，這些品德可真好，我要學(xué)習(xí)它！
三年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)心愛(ài)的卷筆刀。
卷筆刀的整個(gè)身子像個(gè)四四方方的“小方塊”，它的后面有一個(gè)像直升飛機(jī)螺旋槳一樣的“轉(zhuǎn)動(dòng)手柄”，它操縱著內(nèi)部的齒輪，齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)使它能自由的削筆。齒輪的下面是一個(gè)垃圾桶，可以裝大量的筆屑。垃圾桶的上面是插筆處，插筆處的上面有一個(gè)小東西，可推動(dòng)，它起到了卡住鉛筆，使鉛筆不能動(dòng)的'作用。
卷筆刀上還有一些好看的圖案。它的側(cè)面畫(huà)了一頭小牛，正坐在草地上拉小提琴，一只小老鼠在小牛旁邊嘰嘰喳喳地叫，好像在隨著音樂(lè)的旋律歡快地唱歌，小牛的旁邊還有幾朵蘑菇，好像一把把五顏六色的小傘長(zhǎng)在土地上，又好像一個(gè)個(gè)小朋友在欣賞優(yōu)美得音樂(lè)。
我和它之間還發(fā)生過(guò)許多有趣的事情呢！一次，我用完它以后，亂丟亂放，結(jié)果把里面的一些零件弄丟了，我把家里弄了個(gè)翻天覆地也沒(méi)找到。正在我灰心喪氣的時(shí)候，媽媽突然說(shuō)：“這哪里來(lái)這么多得零件，沒(méi)用的話(huà)我可仍掉了�。 蔽遗苓^(guò)去一看，果然是我丟失的那堆零件，這樣，我就成功得把它修好啦！
我喜歡我的卷筆刀，它不僅能幫助我卷筆，還能幫助我學(xué)習(xí)，它還是我的好朋友！
三年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)好朋友，名叫康加銘。
康加銘的個(gè)子很高，身子很瘦，皮膚有點(diǎn)黑，眼睛大大的，總是撲閃著智慧的光芒。他很喜歡笑，一笑起來(lái)，眼睛就瞇成一條線(xiàn)。他喜歡穿白色的衣服，黑色的'褲子，顯得很有精神。
他是個(gè)快樂(lè)男孩，天天很快樂(lè)。他很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，尤其愛(ài)打籃球。
康加銘是我的同桌。我和康加銘在學(xué)習(xí)上互相幫助，誰(shuí)遇到困難，誰(shuí)就會(huì)幫助對(duì)方。記得有人這樣說(shuō)過(guò)：“把快樂(lè)和別人分享，就能得到兩份快樂(lè)；把煩惱和別人傾訴，就少了一半的煩惱�！蔽液涂导鱼懯菬o(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友，我們有了快樂(lè)或是煩惱，都會(huì)互相分享。
康加銘非常樂(lè)于助人。有一回課間，我和同學(xué)在走廊上玩游戲。我正和同學(xué)玩得性起，這時(shí)，迎面跑來(lái)一個(gè)高年級(jí)的哥哥，他一下子把我撞倒在地，我只覺(jué)得腳重重地撞在堅(jiān)硬的地板上，人無(wú)法站立起來(lái)，這時(shí)，康加銘朝我跑來(lái)，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，把我扶起來(lái)，送到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，讓白老師給我擦洗傷口，然后還攙扶著我回教室。
但是“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。你們不要以為康加銘沒(méi)有缺點(diǎn)，他最大的缺點(diǎn)就是上課愛(ài)講話(huà)。上周的班隊(duì)會(huì)課上，吳老師正在講臺(tái)上嚴(yán)厲地批評(píng)一個(gè)同學(xué)，康加銘就躲在桌下說(shuō)老師的壞話(huà)，他的話(huà)被吳老師聽(tīng)到了，下了課，吳老師就把他叫到辦公室狠狠訓(xùn)了一頓。我相信只要他能改正這個(gè)缺點(diǎn)，就會(huì)成為一個(gè)最可愛(ài)的人！
這就是我的好朋友康加銘！
三年級(jí)的作文 篇4
人要取得成功，不僅要有目標(biāo)，還要有積極的態(tài)度。
人因?yàn)橹懒俗约旱哪繕?biāo)，并且用樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去實(shí)現(xiàn)它，才會(huì)很快到達(dá)目的地，取得成功。
曾經(jīng)的小草。它擁有堅(jiān)定的目標(biāo)和樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去對(duì)待“野火”，才會(huì)取得“春風(fēng)吹又生”的成功。
曾經(jīng)的石頭。它有著“要留清白在人間”的目標(biāo)，所以用樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去對(duì)待“烈火火燒”和“粉身碎骨”的煎熬。
物猶如此，而人呢?
且看韓信。他曾經(jīng)受過(guò)胯下之辱，但他擁有堅(jiān)定的目標(biāo)和樂(lè)觀(guān)的.態(tài)度去對(duì)待困難和挫折，最終功成名就。
且看勾踐。他曾受過(guò)吳王夫差的侮辱，經(jīng)歷了許多的磨難，但他心中存有目標(biāo)，并積極地面對(duì)這些艱難困苦，每天“臥薪嘗膽”，最終打敗夫差，稱(chēng)霸天下。
且看海倫凱勒。她只是一個(gè)殘疾的孩子，但她擁有比常人更高的目標(biāo)和更加樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，最后成為一名著名的作家和演講家。
每一個(gè)獲得成功的人都要有目標(biāo)和積極的態(tài)度。否則，是不會(huì)獲得成功的。而項(xiàng)羽呢?擁有“稱(chēng)霸天下”的目標(biāo)，然而沒(méi)有用積極的態(tài)度對(duì)待失敗，只知道無(wú)顏見(jiàn)江東父老，最終落到“烏江自刎”的結(jié)局。而海子呢?他有著“面朝大海，春暖花開(kāi)”的目標(biāo)。然而，他卻沒(méi)有用樂(lè)觀(guān)的態(tài)度對(duì)待挫折，最終臥軌了。
成功是需要目標(biāo)和積極的心態(tài)。
我為自己制定了目標(biāo)，不管路上遇到多少荊棘和障礙，我都不怕，我都要用積極的態(tài)度去面對(duì)它，去努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，達(dá)到目的地，取得最后的成功。
人，因?yàn)閾碛辛四繕?biāo)和樂(lè)觀(guān)的態(tài)度，才會(huì)取得成功。我知道了自己的目標(biāo)，路程和路邊的每一個(gè)里程碑，我也擁有樂(lè)觀(guān)積極的心態(tài)。我最終會(huì)到達(dá)目的地，實(shí)現(xiàn)成功。
三年級(jí)的作文 篇5
“嘀，嘀，嘀，嘀。”
“嗯？……”我迷迷糊糊的，拉拉被子，不滿(mǎn)地皺皺眉頭，轉(zhuǎn)個(gè)身，繼續(xù)睡。
“嘀，嘀，嘀，嘀�！�
我猛地睜開(kāi)眼�！班粥帧甭暱M繞在我耳邊。媽媽換手機(jī)鬧鐘的鈴聲了？這是我的第一反應(yīng)。我又聽(tīng)了一會(huì)兒，聲音——好像不是從外面發(fā)出的，是從——我皺皺眉頭，再仔細(xì)聽(tīng)——是從房間里發(fā)出的！大清早的.，什么東西在我房間鬼叫啊，我嘟起嘴。
“嘀，嘀，嘀，嘀�！�
我猛地一個(gè)翻身，趴著，臉正對(duì)著墻壁。我環(huán)顧四周——“嘀嘀”聲好像就在身前的這塊范圍內(nèi)——床頭和旁邊緊挨著的床頭柜。
我眉頭緊皺，眼里閃著光。翻起枕頭——沒(méi)有東西，推開(kāi)旁邊的衣服——沒(méi)有東西，抬起床板——算了，我力氣小，搬不動(dòng)。在哪兒？我推開(kāi)床頭柜上的錄音機(jī)——沒(méi)有東西，抬起——沒(méi)有東西。它是成心氣我的吧？它到底在哪兒��？
“嘀，嘀，嘀，嘀。”
我突然覺(jué)得這“嘀嘀”聲很熟悉，像是在哪兒聽(tīng)到過(guò)。我的眉毛擰成一把鎖，眼里閃著思索的光，牙齒緊咬著下嘴唇。突然，我想起來(lái)了——以前，我曾不止一次在家里聽(tīng)見(jiàn)過(guò)這種“嘀嘀”聲。有時(shí)，這聲音像是從客廳發(fā)出；有時(shí)，這聲音像是從爺爺奶奶的房間發(fā)出；有時(shí)，這聲音讓我聽(tīng)不出源頭，云里霧里的，像是從四面八方傳來(lái)。當(dāng)我詢(xún)問(wèn)大人時(shí)，他們都疑惑地皺起眉頭：“有嗎？沒(méi)有吧？”正想再聽(tīng)，“嘀嘀”聲就消失了。
“嘀，嘀，嘀，嘀�！�
我回過(guò)神來(lái)，正想再找找，這時(shí)，“嘀嘀”聲終止了，不見(jiàn)了，四周安靜極了，我都能聽(tīng)見(jiàn)鐘上的針走動(dòng)的聲音。
難道剛才什么都沒(méi)有發(fā)生？一切只是我的幻覺(jué)。
我翻身躺下，望著天花板，久久不能入睡。
三年級(jí)的作文 篇6
“快來(lái)、快來(lái)看呀！抽獎(jiǎng)中100元”
一天放學(xué)，我和同學(xué)經(jīng)過(guò)校門(mén)口小店鋪時(shí)，突然從里面?zhèn)鱽?lái)的吆喝聲，什么……100元，我好奇跑去看是抽獎(jiǎng)，我要抽一下看看會(huì)不會(huì)運(yùn)氣好劉澤濡連忙說(shuō)：“別去，都是一些騙子”。沒(méi)事我只是去看一看，劉澤濡見(jiàn)我這樣說(shuō)就走了。
我從人堆里擠進(jìn)去看是一個(gè)小伙子手上拿著一個(gè)抽獎(jiǎng)的'盒子，手上拿著錢(qián)，他說(shuō)抽獎(jiǎng)到1至10號(hào)，這10個(gè)號(hào)碼就能中100元大獎(jiǎng)，于是我連忙拿出5元錢(qián)來(lái)抽獎(jiǎng)，10張我只中到9個(gè)號(hào)碼，我被逼怒給了他10元，我拿了20張，有10張相同的，之后又是9個(gè)號(hào)碼，該死的這個(gè)“7”，我的手緊拿著最后的5元，心想抽了15元還是沒(méi)有中大獎(jiǎng)，心想了想還是算了不抽了，別浪費(fèi)錢(qián)，于是我轉(zhuǎn)身走了。小伙子說(shuō)：“別灰心小弟弟，下一次一定能中到”，我加快了腳步，忽然又聽(tīng)到了吆喝的聲音，什么福娃，我被這一聲給震驚了，我向媽媽求了差不多一百次都不肯買(mǎi)給我，我想手中只有5元錢(qián)了，我聽(tīng)到這一句話(huà)只要中到1號(hào)就能換一個(gè)福娃我太高興了。
我只能試手氣了，誰(shuí)知道又抽10張也沒(méi)有中到1號(hào)，我大大虧了。
這就是中獎(jiǎng)的誘惑。
三年級(jí)的作文 篇7
一天，小兔和小豬在森林里一邊走一邊說(shuō)話(huà)。正當(dāng)它們說(shuō)得高興的時(shí)候有東西把小豬絆倒了，小兔一看，原來(lái)是一頂圓溜溜、金燦燦的帽子。小兔把帽子撿起來(lái)拍打干凈，它對(duì)小豬說(shuō)：“是誰(shuí)把帽子丟這里了？”小豬慢吞吞地從地上爬起來(lái)，說(shuō)：“我也不知道，我們?nèi)フ艺宜闹魅税��！毙⊥命c(diǎn)點(diǎn)頭同意了，然后它們一起出發(fā)去找帽子的主人了。
小兔和小豬來(lái)到了小河邊，它們看到河馬叔叔正在洗澡，可是河馬叔叔的頭太大了，所以這頂帽子不可能是它的.。于是，它們繼續(xù)往前走，在路上碰到了小馬哥哥。它們把帽子讓小馬哥哥戴上，大小正合適，可是小馬哥哥說(shuō)帽子也不是它的。沒(méi)辦法，小兔和小豬只能繼續(xù)往前走。
小兔和小豬問(wèn)了許多動(dòng)物，可是它們都說(shuō)帽子不是自己的，它們灰心喪氣地往回走。突然，兩只小老鼠跑了過(guò)來(lái)，對(duì)它們說(shuō)：“這頂帽子是我們的，請(qǐng)把它還給我們。”小兔和小豬很詫異地問(wèn)：“這是你們的？你們拿它來(lái)干什么用？”老鼠說(shuō)：“我們把它當(dāng)船，這樣一來(lái)就能過(guò)河對(duì)岸了�！毙⊥煤托∝i聽(tīng)了心里都樂(lè)了，原來(lái)帽子還有這樣用的！
三年級(jí)的作文 篇8
星期天，我和爸爸媽媽到株洲的方特世界玩。我們玩了“恐龍危機(jī)”、“大擺錘”、“飛越極限”……其中，最刺激的要數(shù)“空中飛舞”。
我和爸爸來(lái)到“空中飛舞”前，只見(jiàn)一根大柱子上裝著一個(gè)大轉(zhuǎn)盤(pán)，大轉(zhuǎn)盤(pán)上有六排座位，好像一架大風(fēng)車(chē)。我和爸爸迫不及待地來(lái)到座位邊坐了上去，工作人員幫我們系好了安全帶。我懷著忐忑不安的心情，焦急地等待著。不久，大轉(zhuǎn)盤(pán)慢慢地轉(zhuǎn)了起來(lái)。大柱子也慢慢地立了起來(lái)。我不由得松了口氣，這簡(jiǎn)直是小菜一碟�？蛇�沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我們的座位也來(lái)了個(gè)360度的大翻轉(zhuǎn)，我剛放下的心又提了上來(lái)。我們像一串串羊肉，在火爐上不繼地旋轉(zhuǎn)著。我的耳邊不繼地傳來(lái)陣陣尖叫聲。我往地上一看，呀！好高，我也害怕得大叫，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我怕！”“你怕就閉上眼！”果然，閉上眼睛輕松多了。風(fēng)在耳邊呼呼地響著，身體不由自主地翻滾著，多么美妙的“空中飛舞”呀！
風(fēng)車(chē)終于停了。我一下來(lái)，媽媽就問(wèn)我感覺(jué)怎么樣。我說(shuō)：“還不錯(cuò)，只不過(guò)頭有點(diǎn)暈，眼睛有點(diǎn)花�！卑职謥�(lái)了，只見(jiàn)他臉漲得通紅，腳輕飄飄的`，像喝醉了似的。不一會(huì)兒，臉又白得像一張紙。他奇怪地問(wèn)：“我都堅(jiān)持不住了，你怎么還好好的？”說(shuō)著，我們都笑了。
方特讓我們享受了一場(chǎng)盛大空前的歡樂(lè)盛宴，我要大聲說(shuō)——方特，真好玩！
三年級(jí)的作文 篇9
清明過(guò)后，森林里的小動(dòng)物們都生病了，貓醫(yī)生一聽(tīng)到消息馬上背著藥箱，往森林跑去，貓醫(yī)生跑呀跑，貓醫(yī)生跑到一條小河邊，貓醫(yī)生不會(huì)游泳，過(guò)不了河，醫(yī)生的朋友聽(tīng)到貓醫(yī)生要幫忙馬上趕來(lái)。分別有兔姐妹，天鵝，河馬。
兔姐妹們拿了扁擔(dān)和繩子，弄了一個(gè)秋千，讓貓醫(yī)生蕩秋千過(guò)去，可是貓醫(yī)生加藥箱太重了，蕩不過(guò)去。
天鵝叫貓眼醫(yī)生坐天鵝的`背上，讓天鵝飛過(guò)去，但是貓醫(yī)生加上藥箱太重了飛不過(guò)去。
河馬看看別的小伙伴們都失敗了，河馬笑著說(shuō)：“貓醫(yī)生坐在我背上我送你過(guò)河吧”。貓醫(yī)生說(shuō)：“謝謝你河馬叔叔”。最后貓醫(yī)生過(guò)河了，把森林里的小動(dòng)物都治好了。
后來(lái)小動(dòng)物們來(lái)謝主向貓醫(yī)生救了我們，貓醫(yī)生說(shuō)：不用謝，是我的朋友救了你們，你們應(yīng)該謝謝我的朋友。
三年級(jí)的作文 篇10
在茫茫人海中，那個(gè)正走來(lái)的、戴著粉色眼鏡的、身材小巧玲瓏的人，就是我。
我很靈活，但也很愛(ài)看書(shū)。記得有一次，我剛寫(xiě)完了作業(yè)，就拿了一本課外書(shū)，隨手撈來(lái)了一把凳子，坐下來(lái)，認(rèn)真地看起了書(shū)，忘記了過(guò)會(huì)還有課呢。我看得入了迷，不知不覺(jué)中，到了4：50�？墒俏疫�是坐在凳子上專(zhuān)心地讀書(shū)。一本書(shū)終于看完了。我抬頭一看，都5點(diǎn)了。我急忙穿好衣服，呼哧帶喘的跑著到了學(xué)校。到學(xué)校的時(shí)候，我還發(fā)現(xiàn)我手里還拿著一本沒(méi)看完的書(shū)呢！盡管遲到挨了批評(píng)，但是這次不但沒(méi)有讓我對(duì)書(shū)不再迷戀，反而更加愛(ài)讀書(shū)了。因?yàn)闀?shū)讓我學(xué)到了很多知識(shí)，書(shū)也可以帶給我許多樂(lè)趣。
我也是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的女孩。有一次，語(yǔ)文考砸了，只得了80多分。當(dāng)時(shí)我很上火，眼淚嘩嘩的流了出來(lái)，郁悶了好幾天的時(shí)間后，我不再上火了，而是又變得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了。所以，媽媽常說(shuō)我是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人。
其實(shí)我還有一個(gè)特點(diǎn)——很有“主見(jiàn)”。因?yàn)橛兄饕?jiàn)這事，我還吃過(guò)虧呢！還記得有一次，老師讓我們愛(ài)讀書(shū)的'幾個(gè)人做匯報(bào)并往老師手里的那張紙上抄一遍。老師要我們用碳素筆寫(xiě)。我覺(jué)得碳素筆寫(xiě)的不好看，就用黑色的鋼筆寫(xiě)。結(jié)果挨了老師的一頓批評(píng)。這就是一個(gè)很有“主見(jiàn)”的我。
這就是我：一個(gè)愛(ài)看書(shū)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，盡管會(huì)吃些小虧，卻依然堅(jiān)持主見(jiàn)的我。
【三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)作文_三年級(jí)作文01-22
晚霞作文三年級(jí)_小學(xué)三年級(jí)晚霞作文_三年級(jí)作文12-13
小學(xué)二三年級(jí)作文01-11
【精選】三年級(jí)作文08-01
三年級(jí)的作文07-20
（精選）三年級(jí)的作文07-20
三年級(jí)作文[經(jīng)典]07-20
[精選]三年級(jí)作文09-06
[精選]三年級(jí)的作文09-17
三年級(jí)的作文(經(jīng)典)09-02