小學(xué)生三年級(jí)作文8篇【優(yōu)選】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的小學(xué)生三年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1
開(kāi)始了，三個(gè)作文班同時(shí)玩的一個(gè)游戲，這使我回憶到了兒童時(shí)期，那時(shí)，“木頭人”是小伙伴們玩得最起勁的一個(gè)游戲了�！耙欢�，不許笑！”我向小伙伴叫道。而今，我們又玩了這個(gè)游戲，那個(gè)我很喜歡的游戲。
第一個(gè)是王帥，他從容走上臺(tái)，眼中充滿(mǎn)不屑的神情。他沒(méi)有繞圈子，馬上進(jìn)入正題。他笨拙的扭動(dòng)身體，活似一只可愛(ài)的猩猩。但他馬上發(fā)現(xiàn)，這只是徒勞的，沒(méi)有人會(huì)因?yàn)檫@種常見(jiàn)的、平庸的幽默細(xì)胞而丟失大組寶貴的一面紅旗。而王帥，他似乎已亂了陣腳，他用他的手在他可憐巴巴的臉上拼命的撓著。終于，他沒(méi)有奪得觀眾寶貴的笑聲。人就是這樣，有時(shí)你覺(jué)得十拿九穩(wěn)的事往往從那一點(diǎn)點(diǎn)空隙中溜走了。接下來(lái)的是鄒煒煜。他一搖一搖地上臺(tái)，挺著啤酒肚。然后灰溜溜的下了臺(tái)，臉上露出尷尬的笑，似乎是對(duì)他失敗的一種安慰。實(shí)際上，他們都表演的'夠好了，只是臺(tái)下的人太冷漠，為了一場(chǎng)比賽而丟掉更寶貴的東西。
為什么要這樣？在接下來(lái)的表演中，他們寧可憋得滿(mǎn)臉通紅，也不愿放開(kāi)笑聲。我不信，我偏要上去試試，沒(méi)有人比我更清楚朝夕相處的同學(xué)了，我不相信他們會(huì)為了一場(chǎng)小小的比賽去與童真較勁。我費(fèi)力的演著，底下的人也費(fèi)力的在掩飾他們將一發(fā)不可收拾的笑。終于，有人笑了，我聽(tīng)到有人笑了。雖然笑得很小聲，但我卻很清楚的聽(tīng)到了，他們沒(méi)有吝嗇的他們童真，他們終于丟下價(jià)值觀找回了童真。我很滿(mǎn)足的下了臺(tái)，朋友為我嘆息，他說(shuō)只要我在臺(tái)上多做一點(diǎn)動(dòng)作就可以贏得紅旗了。我付之一笑，因?yàn)�，我要的只是那么一點(diǎn)點(diǎn)笑，不是紅旗。在這個(gè)物質(zhì)化的世界里，一群又一群的人在時(shí)間長(zhǎng)河中奔走著，忙著房子、票子以及欲望，而已經(jīng)丟失了童真。
這樣的生命如同被侵蝕了的長(zhǎng)堤，早晚會(huì)給人類(lèi)造成災(zāi)難。當(dāng)我再次玩這個(gè)游戲時(shí)，我會(huì)對(duì)他們說(shuō)，不要吝嗇你的笑，拿下你所謂的尊嚴(yán)和虛榮，去換取一份童真吧。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2
丁零零……”一陣清脆的鈴聲把我從夢(mèng)中叫醒。哦，原來(lái)是我床頭邊上的那只小鬧鐘在催我起床呢！
床頭的那只小鬧鐘整個(gè)身子都是一種金黃的顏色。臉盤(pán)又大又圓，還在邊上鑲嵌著古老而又明亮的花邊。在陽(yáng)光的照射下，它發(fā)出燦爛奪目的光芒。圓圓的小臉上寫(xiě)著１到１２這十二個(gè)數(shù)字。在白色底盤(pán)的襯托下，這十二個(gè)數(shù)字醒目極了。小臉的中央有一片片用黃金打成的花葉。鐘面上還有三個(gè)人在賽跑。那是三個(gè)不同樣子的人，它們有高矮之分，胖瘦之別。這三個(gè)人在日夜不停地跑著，誰(shuí)也不愿意單獨(dú)休息。它們你追我趕，跑得不亦樂(lè)乎。，同時(shí)，那鐘還不住地發(fā)出了“滴答滴答”的`響聲。小鬧鐘的頭上有一對(duì)大眼睛。眼睛的中間有一個(gè)鼻子。眼睛和鼻子一旦動(dòng)起來(lái)就會(huì)不停地歌唱。
別看這小鬧鐘是那么小，但它在我的生活里面卻給了很大的幫助。每當(dāng)我貪睡時(shí)，小鬧鐘就會(huì)響個(gè)不停，好像在大聲說(shuō)：“小主人，快起床！要不然就要遲到了！”這時(shí)，我會(huì)馬上起床，趕緊穿衣、洗漱、吃飯、上學(xué)。在學(xué)習(xí)上，小鬧鐘也給了我很大的幫助。每當(dāng)我學(xué)習(xí)走神的時(shí)候，小鬧鐘那滴答滴答的聲音好像在催促我趕快學(xué)習(xí)，別浪費(fèi)時(shí)間，也好像在對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，你一定得抓緊呀！”這時(shí)，我會(huì)排除雜念，認(rèn)真學(xué)習(xí)。這時(shí)，我再看看那只小鬧鐘，它仿佛正在對(duì)我笑呢！于是，我從心里感謝它。我會(huì)用抹布，再擦擦它的身子……你看我和小鬧鐘是多么好！
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3
有一次，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，老師派林子冉去參加150米跑步比賽。比賽開(kāi)始了，林子冉做好熱身，就站到賽道上。哨子吹響了，林子冉就像離弦的箭一樣飛快沖出去，他盡全力向前跑去，兩條腿飛快地向前蹬，超過(guò)了所有人！得了第一！我對(duì)他說(shuō)：“林大爺爺，恭喜恭喜！”林子冉不好意思地說(shuō)：“小菜一碟！”看他那自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，真是可愛(ài)極了！
原來(lái)，林子冉是個(gè)飛毛腿！
走到山腳下，迎面是一條剛修好的水泥路，路的.兩邊長(zhǎng)著許多花草樹(shù)木;咦，大樹(shù)下有個(gè)特別大特別大的蘑菇，就像一張小圓桌，真好看�？稍谒砩线�壓了一個(gè)人。一月二十六是大年初五，媽媽、爸爸帶我去看馬戲表演？”老師愣了一下，忙說(shuō)：“不是又怎樣�！彼桶艳k法小聲地說(shuō)給了小狗和小兔聽(tīng)。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇4
我對(duì)《當(dāng)代小學(xué)生》的癡迷是無(wú)以言表的。每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)香四溢的當(dāng)代小學(xué)生這本書(shū)，就好似一股甘泉悄然流進(jìn)我的心田。這本書(shū)就像一盞明亮的指明燈，照亮我前進(jìn)的道路；像支支神奇的畫(huà)筆，把我的童年描繪的五彩繽紛；像一盞啟明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。
‘卷首語(yǔ)’寫(xiě)了一首首精美的小詩(shī)歌，讓人流連忘返。同時(shí)也增加了我的.文學(xué)水平；‘讀故事寫(xiě)作文’通過(guò)一個(gè)個(gè)詼諧幽默。妙趣橫生的小故事告訴了我們語(yǔ)文的樂(lè)趣‘作文導(dǎo)航’使我寫(xiě)作文的水平提高了不少，讓我懂得了許許多多的寫(xiě)作方法和技巧；‘五彩童年`’通過(guò)作者細(xì)致的描寫(xiě)把作者一件件啼笑皆非的去世用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言向我們展現(xiàn)出來(lái)�！覑�(ài)我家’這個(gè)欄目使我看到了數(shù)不勝數(shù)的‘奇葩’家庭的開(kāi)心事，讓我捧腹大笑，在大笑的同時(shí)，也讓我明白了許許多多的真諦；‘親親自然’仿佛讓我看到了植物們多姿多彩的生活和綠意盎然的景象；‘我的動(dòng)物朋友’似乎讓我看到了動(dòng)物們其樂(lè)融融。歡笑嬉戲的美好景象�！⌒÷眯屑摇屛铱吹搅巳珖�(guó)各地美麗的風(fēng)景名勝和當(dāng)?shù)厝嗣竦牧?xí)俗，
這本書(shū)是一本不開(kāi)口的老師，令我受益匪淺！
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇5
我們家是一個(gè)歡樂(lè)的家庭，那是因?yàn)橛幸粋�(gè)“活寶”和一個(gè)“老頑童”，“活寶”當(dāng)然是我，“老頑童”嘛，就是我那幽默而風(fēng)趣的姥姥。只要我倆一碰面，準(zhǔn)會(huì)擦出搞笑的火花，不信你就往下看。
去年夏天的一天，我在跳蚤市場(chǎng)擺攤，我興呼呼地把書(shū)拿到市場(chǎng)，正在整書(shū)的時(shí)候，突然，有一個(gè)人問(wèn)：“這本書(shū)多少錢(qián)啊？”“一塊錢(qián)�！甭�(tīng)見(jiàn)有顧客來(lái)問(wèn)價(jià)，我趕緊報(bào)價(jià)�！皟蓧K錢(qián)賣(mài)不賣(mài)？”咦，什么樣的顧客？我一抬頭，原來(lái)是我姥姥，我心里想，你老人家來(lái)?yè)v什么亂呀？不過(guò)，我腦珠子一轉(zhuǎn)，送上門(mén)的生意怎么能飛呢？我連聲說(shuō)：“賣(mài)，賣(mài)。”姥姥瞅著我笑：“好了，我就來(lái)看看你，行了，我先走了�！崩牙颜f(shuō)完就抬腿要走，我急了：“你怎么能走呢？”姥姥本來(lái)想把我逗一逗，沒(méi)想到被我給纏上了，姥姥只好編理由：“我看不見(jiàn)，字太小了�！彼�裝模作樣地拿起一本書(shū)，翻了兩下�！斑@好辦，你看不見(jiàn)的話我給你念�！蔽夷盍艘槐橛忠槐�，姥姥聽(tīng)煩了，只好給我了兩塊錢(qián)，買(mǎi)下了書(shū)，轉(zhuǎn)身一溜煙地回家了。哈哈，我通過(guò)自己的智慧多掙了一塊錢(qián)，心里別提有多甜了。
我和姥姥同住在一個(gè)小區(qū)，只要我們想見(jiàn)面，就會(huì)見(jiàn)面。一次，我剛從超市買(mǎi)了一箱奶，正拎著走在路上，姥姥打電話說(shuō)要請(qǐng)我去吃肯得基，我提著奶興致勃勃的去了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了姥姥，她熱情地招呼著我：“哎呀，來(lái)就來(lái)么，還帶著禮物干什么呀？”我連忙糾正：“這是我的，不是你的�！薄鞍パ剑憔蛣e不好意思了，給我吧！”吃完飯之后，我和姥姥一起往回走，到小區(qū)路口時(shí)，姥姥伸手要提奶，還說(shuō)：“行了，你不用送上門(mén)了，我自己提。”我剛要解釋?zhuān)牙丫驼f(shuō)：“行了，你趕快回家做作業(yè)吧！”我沒(méi)辦法，只好眼睜睜地看著奶奶把奶提走了。唉，我怎么能斗過(guò)口才極好的姥姥呀，聽(tīng)姥爺說(shuō)：想當(dāng)年，她是三八紅旗手，單位的先進(jìn)人物呢！
不過(guò)，也有她離不開(kāi)我的.時(shí)候。去年冬天，姥姥在我們家小住了一陣子，家用電器都不會(huì)用，要我來(lái)幫忙，我心情好就給她教一教，例如，幫她調(diào)個(gè)洗澡水的溫度啦，開(kāi)個(gè)微波爐做個(gè)蛋糕啦，在網(wǎng)上給她下載個(gè)秦腔什么的；要是我心情不好，就一句話：我忙著呢！姥姥跟在我屁股后面不停地說(shuō)：“離了李思璇,我真是寸步難行呀！”我心一軟，只好給她教。于是后來(lái)的日子里，姥姥天天念叨著：多虧了李思璇小師傅呀，要不然我還是電器盲呢。
怎么樣，我的姥姥是不是一位可愛(ài)的“老頑童”呀！在我成長(zhǎng)的道路上，我和姥姥的故事就像電影一樣，三天三夜也放映不完。說(shuō)真的，我感覺(jué)我們倆不像長(zhǎng)輩和晚輩，而更是一對(duì)無(wú)話不談的好朋友。我愛(ài)姥姥，愛(ài)這位永遠(yuǎn)笑口常開(kāi)的“老頑童”。
指導(dǎo)老師 ：王小燕
推薦理由：小作者語(yǔ)言流暢，選材典型，能抓住“老頑童”的特點(diǎn)來(lái)舉事例，生動(dòng)形象的呈現(xiàn)了她和姥姥之間的故事，讀來(lái)輕松有趣，讓這位可愛(ài)的姥姥，躍然紙上。對(duì)于三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)得好極了！
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇6
就在前年的11月，一個(gè)小的生命就在東部市立出生了。當(dāng)時(shí)她又小又黃，我第一次去醫(yī)院看她的時(shí)候，她是小小的、肉乎乎的，真可愛(ài)！你能猜出她是誰(shuí)嗎？對(duì)了，她就是我的妹妹。
漸漸地，她慢慢長(zhǎng)大了，我看見(jiàn)了妹妹的成長(zhǎng)。首先，她先會(huì)抬頭，是月嫂娘娘幫助她的，她逐漸的會(huì)翻身了，是媽媽幫她的。在這些日子里，我看見(jiàn)了妹妹的開(kāi)心、生氣、哭鬧等表情。過(guò)了幾個(gè)月，她會(huì)爬了，拿著地上的`東西就往嘴里塞。過(guò)了幾個(gè)月，漸漸地她一歲了，更難看她了，她撿起地上東西不是扔就是吃。如果她不亂扔?xùn)|西、亂吃東西，那我們就可以隨便給她東西了。我還對(duì)媽媽說(shuō)：“幸好我們不住樓下，要不然會(huì)被燥死�！眿寢屨f(shuō)：“哈哈，不會(huì)的。”雖然，她有時(shí)抓我、打我、揪我，但我還是很愛(ài)她。有時(shí)她不聽(tīng)話，但是如果沒(méi)有她，我自己多么無(wú)聊�。�
我特別喜歡我的妹妹，我也特別愛(ài)我的妹妹，每一天她都有不同的表情，我稱(chēng)她為“表情包”。我祝她天天快樂(lè)成長(zhǎng)！我的妹妹——王子文。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇7
“神奇的禮物快出來(lái)，神奇的禮物快出來(lái)。”這是哪里發(fā)出的聲音？哦，原來(lái)是303班發(fā)出的聲音，老師正在給同學(xué)們展示一個(gè)胖大海呢，我們快去看看吧！ 胖大海看起來(lái)像橄欖球，還像眼睛。全身咖啡色，布滿(mǎn)細(xì)紋，像老人臉上的皺紋，大小像個(gè)棗。如果用鼻子聞，有一股濃濃的草藥味。用手摸可以知道胖大海凹凸不平，很粗糙，很硬。
李老師說(shuō)胖大海不僅可以止渴化痰治咽喉腫痛，還會(huì)變身呢。同學(xué)們不約而同地?cái)D上來(lái)，只見(jiàn)老師拿起一個(gè)透明的玻璃杯，把胖大海放進(jìn)去，再倒入熱水，只見(jiàn)胖大海浮了起來(lái)，像一艘船在水面上行駛，還吐著泡泡。過(guò)了一會(huì)兒，身上像長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔似的.，水也跟著變黃了。又過(guò)了一會(huì)兒，露出幾根毛茸茸的東西，好像有觸角在水里蠕動(dòng)，像海蜇像珊瑚。胖大海還在變大，最后占滿(mǎn)了整個(gè)杯子。 通過(guò)今天的觀察，我知道了我們應(yīng)該做個(gè)生活的有心人，多留意身邊的事物，它們會(huì)很有趣。我還想把胖大海泡給奶奶喝，因?yàn)槟棠涕L(zhǎng)年咳嗽，我想讓胖大海把奶奶的病治好。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇8
自從上次烏龜贏了比賽，就有好多做廣告的人來(lái)找他做廣告。如：喝了烏龜牌飲料，長(zhǎng)出跑過(guò)句子的飛毛腿。
烏龜在電腦上看見(jiàn)了一條新聞，上面寫(xiě)：兔子敗給烏龜后，每天都在練習(xí)不睡覺(jué)神功，打破了一萬(wàn)個(gè)小時(shí)不睡覺(jué)的`世界記錄。兔子的樓上大尾巴松鼠聲稱(chēng)：“兔子真煩人，他不睡覺(jué)，我們也睡不好。因?yàn)樗哪X力太巨大了，讓整座樓的電器都失控了，晚上電視一開(kāi)一關(guān)，誰(shuí)能睡著?”這條新聞后面又寫(xiě)著：小烏龜，你敢不敢在20xx年1月6日來(lái)挑戰(zhàn)?不來(lái)不是好漢。(這一段的睡覺(jué)和比賽有什么關(guān)系?要設(shè)想出來(lái)。另外，烏龜看到新聞后怎么想的?有什么行為和心理也要寫(xiě)出來(lái)。)
到了比賽的日子，烏龜慢騰騰地走到了賽場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)兔子在起跑線上等著它呢。
比賽馬上開(kāi)始了，兔子像汽車(chē)一樣飛快地向前跑，烏龜在后面慢慢地爬。不過(guò)，兔子發(fā)現(xiàn)了一棵大胡蘿卜，就立刻跑上前去吃蘿卜。吃完了，兔子看了看四周，發(fā)現(xiàn)烏龜還沒(méi)有追上來(lái)，就又開(kāi)始跑。
而烏龜，卻碰到了一點(diǎn)小難題，他爬的太慢了。這時(shí)候，有一個(gè)占卦的人走過(guò)來(lái)說(shuō)：“太好了，今天正好缺一個(gè)龜殼。”說(shuō)完，那人就把龜殼拿下來(lái)，把烏龜給扔了。那個(gè)占卦的以前是個(gè)鉛球運(yùn)動(dòng)員，這么一扔正好把烏龜扔到了終點(diǎn)。等到裁判員宣布烏龜獲勝時(shí)，兔子才剛剛跑到終點(diǎn)。
兔子心里想：蒼天啊，我不過(guò)叫了一根蘿卜嘛，為什么又失敗?我白練了一萬(wàn)兩千個(gè)小時(shí)不睡覺(jué)的神功，白廢了。(烏龜說(shuō)：“練什么都沒(méi)有用，不專(zhuān)心才是你的硬傷。”)
【小學(xué)生三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生三年級(jí)作文12-06
三年級(jí)小學(xué)生作文05-31
小學(xué)生三年級(jí)作文06-16
三年級(jí)的小學(xué)生作文01-07
三年級(jí)小學(xué)生作文11-05
小學(xué)生三年級(jí)作文（經(jīng)典）08-23
(經(jīng)典)小學(xué)生三年級(jí)作文09-07
小學(xué)生三年級(jí)作文07-20