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三年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的三年級(jí)的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文300字 篇1
在我的生活中，有許多令我難忘的事，但有一件事情讓我記憶猶新，那就是：主持二小四年級(jí)書(shū)業(yè)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。
記得前不久在中秋節(jié)過(guò)后，劉老師找到我和四位同學(xué)說(shuō)：“我有一個(gè)光榮的任務(wù)，你們能完成嗎？”“能！”我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地回答。劉老師滿(mǎn)意地笑了笑，將兩份厚厚的主持稿遞給了我們，原來(lái)是讓我們當(dāng)主持人呀，然后，在一番認(rèn)真的準(zhǔn)備后，我們終于要登臺(tái)主持了！
這可是我第一次主持四年級(jí)全體同學(xué)的活動(dòng)呀！我穿上了最漂亮的衣服，但依然很緊張，細(xì)小的汗珠從我的額頭上冒出來(lái)，我抑制住心里的緊張和激動(dòng)，鼓足勇氣走上講臺(tái)，拿著麥克風(fēng)的手都有些抖了，忽然我想起劉老師說(shuō)過(guò)，緊張了就深呼吸，于是我大大的吸了一口氣，果然不那么緊張了，我面帶微笑朗誦的蘇軾的《水調(diào)歌頭》：“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天……朗誦完后，臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲，我別提有多自豪了。接下來(lái)我們一一地請(qǐng)上了要表演的同學(xué)！
精彩的.節(jié)目演完了，同學(xué)們才依依不舍的離開(kāi)。我也還回味其中，我要感謝劉老師給我一次這樣的機(jī)會(huì)，也感謝同學(xué)們給我們掌聲，給我一次掌聲，我將成功入臺(tái)，讓我們共同創(chuàng)造美好的未來(lái)，主持雖然很辛苦，也很幸福，能為同學(xué)們主持活動(dòng)，是我最難忘的一件事��！
三年級(jí)的作文300字 篇2
今天，是我們星海學(xué)校全體師生的快樂(lè)日，大家在一起做游戲、吃美食、看露天大電影，非常開(kāi)心。
上午，我們聽(tīng)見(jiàn)張老師在廣播里說(shuō)：“請(qǐng)各班童學(xué)按升國(guó)旗隊(duì)形下樓�！蔽覀冏叩缴龂�(guó)旗的地方，張老師說(shuō)了一至六年級(jí)活動(dòng)的地方，曹老師帶著我們?nèi)ブ鞲傻�，老師讓我們按做操�?duì)形站隊(duì)，我們站好后，老師分了組，第一組是時(shí)昊楠是組長(zhǎng)，第二組是鄭軼第三組是劉欣雨。我們先練“喊數(shù)抱團(tuán)”，我們拉成一個(gè)圓圈，鄭軼喊了一聲2個(gè)人，我們兩個(gè)人兩個(gè)人的.抱在一起……
第二個(gè)游戲是“蘿卜蹲”，我們每個(gè)人說(shuō)了一個(gè)名字，游戲開(kāi)始了，鄭軼說(shuō)：“北京蹲北京蹲，北京蹲完芒果蹲。”……第三個(gè)游戲是“各位好漢請(qǐng)抱拳”……開(kāi)始比賽了，趙寧老師說(shuō)：“各位選手出場(chǎng)。”我、白依夢(mèng)、時(shí)昊楠、艾燦、張金金和鄭軼去主干道兩側(cè)比賽卜……��！分出了勝負(fù)，我和艾燦波得了二等獎(jiǎng)，其他人只得了三等獎(jiǎng)……
啊！這一天真開(kāi)心啊！
三年級(jí)的作文300字 篇3
每個(gè)人都有特長(zhǎng)，而每個(gè)人的特長(zhǎng)卻又不一樣。而我的特長(zhǎng)就是能寫(xiě)一手好字。
還記得有一次，我的弟弟要轉(zhuǎn)學(xué)，要登記個(gè)人的資料。媽媽就說(shuō)：“倩文，你來(lái)寫(xiě)吧！你的字寫(xiě)得好�！蔽艺f(shuō)：“好吧！”于是寫(xiě)了起來(lái)。我寫(xiě)完給了園長(zhǎng)，園長(zhǎng)說(shuō)：“你的字可真好�！眿寢屝ζ饋�(lái)了。我還記得自己在二年級(jí)的時(shí)候?qū)懽诌�得過(guò)三等獎(jiǎng)呢！我想，我的字寫(xiě)得這么好，全靠老師的指導(dǎo)。
當(dāng)然，大家別以為我只有一個(gè)特長(zhǎng)，我還有一個(gè)特長(zhǎng)就是跳拉丁舞了。我在暑假的時(shí)候，參加過(guò)拉丁舞培訓(xùn)班。那天媽媽跟我一起去看別人跳拉丁舞，我看了一下，��！手腳可真靈活�。〗汤∥璧腵老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你去試一下吧！”我走了過(guò)去，老師教我跳恰恰，那時(shí)我連轉(zhuǎn)腳都不會(huì)�；氐郊椅揖驼J(rèn)真練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，幾個(gè)月后我練好了好多的基本功了。但是有幾個(gè)基本功我還不會(huì)做，但我沒(méi)有放棄，反而更加努力了。幾天過(guò)去了，我的基本功已經(jīng)差不多了。又過(guò)了幾天，我就學(xué)會(huì)跳恰恰了，后來(lái)我又學(xué)會(huì)了兩支舞：桑巴和倫巴。桑巴比較難學(xué)，我怎么也學(xué)不會(huì)，在老師的幫助下我終于學(xué)會(huì)了。
這就是我的特長(zhǎng)，寫(xiě)了一手的好字，而且還會(huì)跳舞，我希望以后我的特長(zhǎng)能后繼續(xù)延續(xù)下去，能夠做的更好！
三年級(jí)的作文300字 篇4
我愛(ài)家鄉(xiāng)的果園，我愛(ài)家鄉(xiāng)的田野，但我更愛(ài)家鄉(xiāng)的小山坡。
春天來(lái)了，小山坡上可美了！小草從地里鉆了出來(lái)，那是春天的眉毛吧！早開(kāi)的野花一朵兩朵，五顏六色的，那是春天的笑臉吧！柳樹(shù)發(fā)芽了，枝條軟軟的、細(xì)細(xì)的，在隨風(fēng)飄舞著，那是春天的長(zhǎng)發(fā)吧！小燕子可歡快了，在那無(wú)邊無(wú)際的天空自由自在的'飛來(lái)飛去，那是春天的音符吧！
夏天來(lái)了，火辣辣的陽(yáng)光照耀著大地，小山坡上五顏六色的，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唧唧地叫著，好像在說(shuō):“夏天真美��！”
秋天來(lái)了，小山坡的上面和下面一片豐收的景象。那一片片田野變成了五彩世界。瞧！谷子彎著腰，像一個(gè)個(gè)害羞的娃娃；胖胖的玉米搖著又長(zhǎng)又卷的胡子，露出了牙齒；大豆最有趣，它早就忍不住了，一下子蹦了出來(lái)。
冬天來(lái)了，小山坡上有一層雪，孩子們?cè)谛∩狡孪旅娑蜒┤�、打雪仗，有的孩子還從山坡上滑下來(lái)，真有趣！冬天雖冷，但給我們無(wú)盡的快樂(lè)。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的小山坡！
三年級(jí)的作文300字 篇5
世界上最偉大的愛(ài)莫過(guò)于媽媽的愛(ài)，媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，媽媽的愛(ài)比陽(yáng)光還溫暖。
記得有一次，我早上起來(lái)感到頭有點(diǎn)疼，媽媽發(fā)現(xiàn)了，就問(wèn)：“你怎么樣了?”我說(shuō)：“我有點(diǎn)頭疼�！眿寢屨f(shuō)：“頭疼就不要去學(xué)校了�！蔽艺f(shuō)：“今天有兩節(jié)作文課，我想聽(tīng)�！笨墒�，我去了學(xué)校就不會(huì)動(dòng)了，早讀是王老師的，王老師讓我們讀《目標(biāo)積累》，可我就是讀不出生聲來(lái)。早讀課下了，我對(duì)姐姐說(shuō)“姐，我有點(diǎn)冷�！苯憬憔桶岩路f給了我，我穿了姐姐的衣服還是不行，我坐在那瑟瑟發(fā)抖，同學(xué)們就拿著我的校訊通，給媽媽打了電話(huà)，要媽媽接我回家。我回到家，躲在棉被里一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，媽媽急忙給我拿體溫計(jì)，給我量體溫，一看38度8，可把媽媽急壞了，焦急地看著我，落下了晶瑩的淚珠，媽媽又給我吃藥又給我措手直到我退燒后，安靜的'睡著。通過(guò)這件事我知道了母愛(ài)勝過(guò)了一切。
媽媽的愛(ài)是偉大的，無(wú)私的，是久恒的。我們要珍惜媽媽的愛(ài)。
三年級(jí)的作文300字 篇6
自從媽媽給我買(mǎi)了小黃人之后我每天都要抱著它才能睡著，而且睡得格外香甜！所以今天我來(lái)給大家介紹一下小黃人是什么樣的吧！他的身體和頭是連在一起的外形是橢圓的就像一顆雞蛋，顏色呢當(dāng)然是黃色的就像是剛出殼的小雞那樣的'金黃色，摸上去軟軟的絨絨的，真想抱住它永遠(yuǎn)不松手。它的手套和鞋子都是黑色的胳膊特別細(xì)就像嗯……嗯像面條它的腿很短。它穿著一件藍(lán)色的背帶工裝褲，藍(lán)藍(lán)的還混著星星點(diǎn)點(diǎn)的白色，好像浩瀚的大海上的幾朵浪花。它的眼睛就像兩盞燈泡，還戴著一副像是望遠(yuǎn)鏡的鏡框。它最好看的地方就是嘴了，瞧！金色的彎彎的那微微上翹的弧度就像掛在夜空中的月牙，又像是它突然想到了什么好玩的事笑的合不攏嘴的樣子。
如果把小黃人立起來(lái)它就會(huì)目視前方好像在驕傲的說(shuō)：看我站的多有氣勢(shì)！它還有兩個(gè)好玩的小秘密被我發(fā)現(xiàn)了，那就是：第一小黃人的手可以從背帶褲的帶子里掏出來(lái)；第二小黃人頭上有一根帶子，在帶子的側(cè)面塞一根鉛筆，它就變成“設(shè)計(jì)師”小黃人了。
哈哈，我真喜歡我的新朋友小黃人！
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