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        三年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2023-11-01 18:31:23 三年級(jí) 我要投稿
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        三年級(jí)作文300字

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的三年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        三年級(jí)作文300字

        三年級(jí)作文300字 篇1

          童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活; 童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一個(gè)夢,夢里有我們的想象和憧憬。

          小時(shí)候,姐姐送給我一塊磁鐵,我把它當(dāng)作一塊魔法石。每當(dāng)我拿起它,桌上的信封便朝我飛來。我拿起磁鐵,像一位魔法師一樣念起咒語來:“吧啦嘟’’ 信封飛快地和磁鐵貼在一起。哥哥向我走來,問:“你在哪學(xué)的魔法,也教教我?”我嘟著小嘴說:“不,誰讓你經(jīng)常欺負(fù)我!备绺鐫M不在意地說:“你那點(diǎn)小把戲早就被我看穿了!”說完,哥哥將我手中的磁鐵扔向火中,然后,又將磁鐵放入冰箱冷卻。過了一會(huì),哥哥將磁鐵拿出來。

          我念了咒語,可信封就是不動(dòng)。哥哥笑了笑,自豪地說:“如果我沒猜錯(cuò),你信封里還有一塊磁鐵吧!”我百思不得其解。于是我查閱了《十萬個(gè)為什么》,終于明白了其中的.奧秘:磁鐵具有磁性是因?yàn)榇盆F中的鐵原子有規(guī)律地排列。所以當(dāng)我握著磁鐵的手靠近裝有磁鐵的信封時(shí),信封因強(qiáng)大的吸引力會(huì)向你靠近。而磁石受熱后,鐵原子有的排列被打亂了,因而失去了原有的磁性。每當(dāng)我想起這個(gè)記憶猶新的發(fā)現(xiàn),我都會(huì)哈哈大笑起來。童年的發(fā)現(xiàn)竟是那樣的簡單明了。

        三年級(jí)作文300字 篇2

          我有一個(gè)勤勞善良的媽媽。由于以前科技不發(fā)達(dá),信息也不靈,家里最多只有黑白電視,經(jīng)濟(jì)也很困難,所以現(xiàn)在大人的文化水平也不是很高,我媽媽也是如此。

          我媽媽小的時(shí)侯,每天放學(xué)回家后,就幫外公外婆還有兩個(gè)舅舅洗衣服,還要做菜、燒飯給家人吃。忙完了就等他們回來吃飯,吃完了飯還要洗碗。除了做這些事還有很多事要做,實(shí)在是很忙。所以,每次作業(yè)都要做到很晚很晚才睡覺。第二天又要一大早起來做飯給家人吃

          記得媽媽跟我們講過有一次,外公外婆有事不在家,給了媽媽5角錢叫她自己買午飯吃。到了中午,媽媽餓著肚子出去買午飯吃的時(shí)候,看到一個(gè)乞丐在路邊乞討。媽媽看他很可憐,就把自己用來買中飯的所有的錢全給了他。但她自己卻只能餓著肚子等外公外婆回來了。媽媽太善良了,幫助了別人,自己就只能餓著肚子了。

          我愛我的`媽媽,因?yàn)樗且粋(gè)勤勞、善良的好媽媽。

        三年級(jí)作文300字 篇3

          我的叔叔是一個(gè)大廚師,他會(huì)做許多許多的菜。上個(gè)周末,叔叔教了我怎樣做炸薯?xiàng)l,今天我決定就馬上試一試。

          吃過午飯后,我就把叔叔請來做場外指導(dǎo)。首先,我將媽媽買來的四個(gè)土豆洗干凈,照叔叔教的方法,用刀給它們脫“衣服”,再把它們切成條。接著,我把切好的土豆泡在水里。叔叔特別提醒我,一定要泡長一點(diǎn)時(shí)間,把土豆上的粘汁跑掉,不然的話,炸出來的'就是不是“土豆條”而是“土豆餅”了。泡了大約10分鐘,我就把土豆撈起來。把油燒開后,我就把“土豆條”倒進(jìn)去,薯?xiàng)l馬上再里面“吱吱”地唱起了歌來。我用鏟子讓它在鍋里快活的翻跟頭,有趣極了!

          過了一會(huì)兒,薯?xiàng)l由軟變硬,顏色由淡黃變金黃。終于熟透了!我剛把它們盛到盤子里,香味就把家里的人全都吸引了過來。放好番茄醬。大家你一根,我一根,快樂地品嘗著,一個(gè)勁地夸我手藝好!

          你說,金黃金黃的香噴噴的薯?xiàng)l,誰看到不流口水呢?

        三年級(jí)作文300字 篇4

          我的窗前擺著一盆仙人掌,我可喜歡它了。

          一天下午,我把仙人掌放在桌子上,仔細(xì)觀察起來。仙人掌的莖非常奇特,是片狀的,又寬又厚,就像五指并攏的手掌。莖上有一個(gè)個(gè)小刺,它們就是仙人掌的.葉子,葉子剛長出來是軟軟的,還有些絨毛,漸漸地就成又硬又尖的刺了。

          聽媽媽說仙人掌的家鄉(xiāng)是沙漠,那里不下雨。為了維持生命,仙人掌就拼命地吸收水分,使莖脹得大大的,為了使水分少蒸發(fā),葉子就盡少變小,變成了小刺。

          仙人掌的花可美了!真如一位亭亭玉立的少女;ò瓯容^大,有大紅色、黃色;ㄈ锸悄埸S色,還散發(fā)著淡淡的清香。

          有一次姐姐得了腮腺炎,很疼,媽媽剪了一塊仙人掌的莖,搗爛貼在姐姐長腮腺炎的地方,一天后,姐姐的病就有了明顯的好轉(zhuǎn),一周后,姐姐的病就完全好了。嘿!仙人掌還可以治病呢!

          我喜歡仙人掌。

        三年級(jí)作文300字 篇5

          我們的校園。我們的校園是美麗迷人的,是一個(gè)充滿生機(jī)勃勃地校園。

          每當(dāng)上學(xué)我放眼望去,映入眼簾是學(xué)校大門的上面寫著幾個(gè)金色的打字—泉港莊重文實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校里面有三幢大樓,我最熟悉的是教學(xué)樓,教學(xué)樓有四樓,每一間教室既寬敞又明亮,透明的窗戶,整整齊齊的桌子,大家把教室布置得漂漂亮亮。

          每天清晨都能聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,教學(xué)樓真是同學(xué)們讀書的好地方!在教學(xué)樓前面有個(gè)大操場,操場中間有綠綠的草地,好像鋪上一層碧綠的地毯。

          圍著草地的是紅色的跑道,遠(yuǎn)看操場好像一幅美麗的圖畫。課間,同學(xué)們可以在操場上盡情地活動(dòng),有的.踢毽子,有的打球,還有的做游戲……整個(gè)校園充滿了歡聲笑語。

          校園里還有好幾個(gè)花壇,花壇里的花兒爭奇斗艷,花的清香引來了許多的蜜蜂和蝴蝶,勤勞的蜜蜂在一邊唱歌,一邊采蜜。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,美麗極了。校園里還有很多種綠樹,每天他們都堅(jiān)守在校園了,為學(xué)校增添了許多生機(jī),在微風(fēng)的吹拂下,搖晃著指頭,是在給我們打招呼!

          我們的學(xué)校不僅美麗,還是我們快樂學(xué)習(xí)的好地方,我愛我們的校園。

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