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[熱門]游三年級(jí)作文7篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的游三年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
游三年級(jí)作文 篇1
去龍門石窟之前,媽媽就告訴我----龍門石窟是我國四大高窟之一。另外三大高窟分別是:甘肅的敦煌莫高窟、麥積山石窟、和山西的云岡石窟。我不明白石窟是什么,媽媽說到了那兒,好好聽導(dǎo)游介紹就會(huì)明白的。
下車前行不遠(yuǎn),一座高高的城門出現(xiàn)在我們眼前,上面刻著“龍門”兩個(gè)字,導(dǎo)游買好門票,穿過這道門我們來到龍門石窟里面,大大小小的.石洞里面,刻著一尊尊石像,形態(tài)可掬。我驚訝地問:“這就是石窟呀?一點(diǎn)都不好看!眿寢屨f:“先別這么早下結(jié)論,認(rèn)真聽導(dǎo)游叔叔介紹,你會(huì)明白的!
導(dǎo)游叔叔說:龍門石窟是我國書法藝術(shù)的珍品,作為佛教藝術(shù)寶庫在很久以前就被國家列為重點(diǎn)文物保護(hù)單位。是國家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū),也是現(xiàn)在窟龕最多的石窟。
它有賓陽中洞、賓陽南洞、萬佛洞。主佛端坐在蓮花寶座上,腰部雕刻著四位金剛力士,樣子惟妙惟肖。最大的石像高十七多米,最小的僅兩厘米,跟據(jù)朝代審美觀點(diǎn)的不同這些佛像有了最胖、最瘦之分,萬佛洞中有一萬五千多尊小佛,而它也因此得名。看到佛像殘缺不全我不解的問:“為什么這些佛像有的缺耳朵,有的少鼻子呢?”導(dǎo)游叔叔告訴我:“因?yàn)闅v代朝廷遭遇不同程度的破壞,石像有些嚴(yán)重?fù)p毀了!蔽矣檬置艘幌律磉叺姆鹣瘢ь^看了一圈。滿山大大小小的佛像真的是另我刮目相看,它都列入世界文化遺產(chǎn)了,真了不起!
游三年級(jí)作文 篇2
上學(xué)期放暑假時(shí)嗎,爸爸帶我去了動(dòng)物園。這里有許多珍稀動(dòng)物。我們先去了熊貓館,由于我們來的時(shí)候是中午,可愛的大熊貓都呼呼大睡,只有一只小熊貓?jiān)诔灾褡,非?蓯。人們紛紛給它拍照留念。
離開熊貓館,我們就來到了猴山,這里有許多大石頭,綠樹成蔭,我們?cè)趦蓧K高大的'石頭中間,看到一只小猴子,這只小猴子毛茸茸的,好像剛出生不久,真想抱抱它。
離開猴山我們就來到了海洋館,到了里面我看見各種從沒見過的魚,有的布滿了彩色花紋,有的身體是個(gè)圓球,有的身體長成長條形,我往前走,突然我看見一條大鯊魚,這條鯊魚像一塊大巨石一樣大,正在水里休息,嚇?biāo)牢伊。我聽說有海豚表演,我立刻跑過去……
到了那里,表演開始了。海豚在水中快速游動(dòng)著,好像在賽跑,還在水中倒立,然后游到水底,又跳起來頂掛在五米高的球。主持人叫了一位小姑娘坐上橡皮船,讓他摸一摸海豚,喂一喂海豚,表演就結(jié)束了。
我戀戀不舍的離開動(dòng)物園,可我非常開心
游三年級(jí)作文 篇3
記得7、8歲的時(shí)候坐火車到成都,第一次坐火車感覺很新奇,覺得火車真的像一條龍。成都姨婆家就在草堂旁,沿著草堂的圍墻走,但是沒有進(jìn)去,心中對(duì)里面有渴望,但是大人說那里有什么玩的(也許是久處蘭室不知幽蘭之香吧)。后來成都斷斷續(xù)續(xù)去了很多次,依稀記得免費(fèi)進(jìn)去過一次,但當(dāng)時(shí)太小,記憶已經(jīng)模糊了,等到我都成了大人,我的女兒也有7、8歲時(shí),再進(jìn)草堂,才終于看清了他的模樣。
草堂大門是文化景點(diǎn)中常見的仿古建筑。門內(nèi)門外真是兩重天地。門外是鋼筋混凝土筑就的現(xiàn)代都市,熱鬧但卻容易讓人產(chǎn)生疲勞感。而從門外向草堂內(nèi)窺視則是一個(gè)拋卻了大都市繁鬧的自然世界,一步跨過大門我便完全融入了他的世界。溪水伴于俊秀的樹木腳下,小屋藏于密林之中,又有幾束陽光透過樹間的縫隙射落在綠地的小草上面。閉上眼睛則可以欣賞小在溪水的伴奏下清唱,真是無一處不讓人感覺細(xì)膩,整個(gè)身心在這樣的環(huán)境也完全放松下來。
不知道走了多久,彎彎的門別致地出現(xiàn)在我的面前,什么地方?柴門!我記起杜翁筆下的柴門,那該是極為簡單的茅草覆頂?shù),還略帶一些歪斜的柴門呀,可我眼前分明是極堂而皇之端端正正的黑瓦釉木的建筑。這哪是什么“柴門”(后人已經(jīng)修改了當(dāng)年的模樣).穿過柴門,有碧水一泓,石橋一座;有榕樹流綠,楠木吐秀。在那濃陰簇?fù)碇,又是一座敞廳式的建筑赫然而立,這是大廳。
大廳中央是杜翁的一尊銅像,詩人低首捋須,深思苦吟,仿佛那些華章就這樣一首一首地吟出,也就是他這一苦吟,吟出了半個(gè)盛唐。導(dǎo)游正在那里講述:“摸了杜甫手,詩歌出自口……”細(xì)看,果然,杜甫的手已經(jīng)被世人摸得光滑透亮,和身體的顏色孑然不同。我的女兒興致極高地摸了又摸,跟詩圣握手真是別有意義,我也斗膽地摸了大詩人的.手,有些惶恐,有些恍如隔世的感覺.不過,后來我女兒真的就做了一首打油詩,這是后話。
跨過一座小木橋,但見竹子一叢。搖曳的竹陰中,閃現(xiàn)出茅草的屋頂。這時(shí)我猛然意識(shí)到,我這才真正走近大詩人。這是三間低矮的草屋,屋內(nèi)幽暗,泥墻的縫隙透出了絲絲微光。中間為堂屋,左邊是臥室,一張床榻,早已蒙上了厚厚的塵埃。堂屋中靠門之處,置放著一張簡易的木桌,桌上端放著筆墨紙硯。這就是詩人的草堂。我佇立在草屋前,這里竹籬圍護(hù),當(dāng)年他就棲身于此,有過“床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕”的無奈,但也是在這里,他喊出了那個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”。這樣超然高潔的心性,怎能不讓后來者由衷地折服!依依惜別草屋,徜徉在詩人那無數(shù)次走過的花徑上,這里早已沒有了花香,更沒有了“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”的情趣,而變成兩堵極為氣派的赭紅色的墻夾起的小道.但不知怎地我卻仿佛進(jìn)入了詩人的時(shí)空,有些恍惚。
游三年級(jí)作文 篇4
春天來了,老師組織我們?nèi)ゴ河巍@蠋煷┲咨纳弦,紅色的裙子,顯得非常漂亮,她拿著紅旗走在隊(duì)伍的最前面,同學(xué)們拍著整齊的隊(duì)伍走在后面,很快就來到了公園。
在公園里,綠綠的`草地上開滿了五顏六色的小花,很美麗。我真想摘一朵,可是老師曾經(jīng)教育過我們不能摘花,這樣會(huì)破壞環(huán)境,我可要做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好孩子呀!
一會(huì)兒我們走到一條小溪旁,小溪上有一座小木橋,我的好朋友小紅站在橋上讓我快一點(diǎn)過去,我走過去站在小橋上,看到橋下的溪水里有許多色彩斑斕的小金魚,小金魚在水里快活的游來游去,可愛極了。天空中的小鳥也來和我們一起玩耍,它們?cè)谖覀冾^上飛來飛去,歡快的唱著歌,仿佛在對(duì)我們說:“真羨慕你們呀!”這時(shí)候,有幾只美麗的蝴蝶也飛過來了,他們也想和我們一起做游戲呢。
時(shí)間過得可真快呀,轉(zhuǎn)眼就到了回家的時(shí)間,我們依依不舍的離開了公園。今天可真開心啊,期待著下次春游早點(diǎn)來吧!
游三年級(jí)作文 篇5
今天,老師說要帶我和同學(xué)們一起去操場上玩吹泡泡的游戲,我們一個(gè)個(gè)都?xì)g呼起來,興奮得像一只只小麻雀一樣唧唧喳喳的同學(xué)們吵鬧著。
老師一聲令下,我們都各自帶著自己的泡泡水飛也似的來到操場上,看見同學(xué)們都麻利的擰開了裝泡泡水的瓶子,我也迫不及待的把泡泡瓶擰開,再把吸管蘸上粘稠而又透明的泡泡水,輕輕一吹,哇,我一口氣吹了十幾個(gè)小泡泡,五顏六色的,像一只只在天空中翩翩起舞的小蝴蝶,美麗極了。忽然我一抬頭,哇,好大呀!原來是小苓吹的,那個(gè)大泡泡大得像皮球,它那么美麗,那么透明,那么自由,那么圓潤,。操場上滿天都是彩色的球兒,那一個(gè)個(gè)球兒像飛碟,我和同學(xué)們一起坐在飛碟里,快樂的唱著歌,高興地跳著舞,一起度過這快樂的時(shí)光,帶著我們?nèi)ヅ菖萃鯂,那里有那么多?泡泡小人,我很想和她們交朋友……
忽然我臉上濕濕的,哦,原來是泡泡破了,哇!天空中到處是泡泡的世界,同學(xué)們有的在吹泡泡,有的在追逐著泡泡,有的驚叫著,臉上都堆滿了甜甜的笑容。
很快,老師說回教室了。我們才依依不舍的離開了。
游三年級(jí)作文 篇6
去年暑假,我和我的好朋友去河口賓館的游泳池學(xué)習(xí)游泳。
一進(jìn)入大門,我們便對(duì)這里充滿了好奇。往里面走時(shí),我心里既興奮又有一點(diǎn)害怕。因?yàn)槲沂堑谝淮螌W(xué)習(xí)游泳,所以有些興奮,害怕是因?yàn)槲遗滤睢。。。。。可以說我當(dāng)時(shí)心里是百感交集。
換好了泳衣,戴好了泳帽,我們就來到了游泳池邊?吹搅朔褐⒉ǖ乃,我們高興地像小鴨子一樣撲通撲通的跳進(jìn)了水里,頓時(shí)水花四濺。老師先讓我們?cè)诎渡暇毩?xí),一會(huì)兒做蛙泳動(dòng)作,一會(huì)兒做漂浮動(dòng)作。老師又讓我們?cè)谒锞毩?xí)憋氣。我深吸一口氣,小心翼翼地把頭浸在水里,剛一下去,我就有一種快要窒息的感覺,有點(diǎn)恐慌,一不小心,喝了點(diǎn)水。在老師的鼓勵(lì)下,我又一次的.把頭浸了下去,這一次,我屏住呼吸,在心里默默的數(shù)了三十秒,才探出頭來,這時(shí),我仿佛是一只活潑的小青蛙。練習(xí)了一會(huì)兒憋氣,我們就開始正式地游了。老師讓我們先漂在水里,腳再往后一蹬,就能往前游了。我們挨個(gè)做,輪到我了,我非常緊張,但一想,既然學(xué)了就要學(xué)好。我一咬牙一閉眼,就像小船一樣漂在水上了,腳再往后一蹬,就聽到水在耳邊叫喊,水花在頭頂跳舞。開始我每次回家都會(huì)喝個(gè)水飽,但我越練越好,以后幾乎就沒喝過一次水。
我喜歡學(xué)習(xí)游泳!
游三年級(jí)作文 篇7
今天我們?nèi)胰硕家⒂^植物園,我死活不肯去,后來媽媽對(duì)我說:“去了以后你會(huì)想玩得家都不想回了”。
很快媽媽就開車把我們帶到植物園了,等我到了以后,我真的就像媽媽在家里說的一樣,玩得家都不想回了。因?yàn)槟抢镉兴,雖然水車壞了,要用手來推才行,但是我還是玩得很開心。后來我們又去了一個(gè)叫兒童游樂園的地方,我在那里玩投圈套物游戲,我本來想投個(gè)望遠(yuǎn)鏡的,可是那個(gè)圈卻三番兩次地彈到了玩具的位置,我投了十二次都失敗了,所以就走人了。最后我們就到了植物園里面一個(gè)專門展覽草藥植物的地方,我在里面看見了一些草藥,雖然有一些我沒注意到,但我還是一個(gè)很好玩的.地方,這個(gè)里面有假山、溪水、小湖,小湖里面的水十分清澈,而且涼滋滋的,在我眼里這種水差不多就可以喝了。
我們看完了植物展覽已經(jīng)過了中午了,我們就在植物園里面的一家餐廳用午餐,想不到植物園里還可以享用到那么美味的食物,而且我還在植物園餐廳的外面抓了一只小蚱蜢,我觀察了一下蚱蜢就把它放回大自然了。
今天參觀植物園真開心,而且還學(xué)到了很多植物方面的知識(shí),真是一舉兩得。
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