三年級(jí)作文常用(9篇)
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
自從狐貍在果園外絕食了六天終于進(jìn)了果園以后。
一切正如你所想的，它被那滿園的葡萄驚呆了。一串比一串大，一串比一串紅，那一串串又大又紅的葡萄把狐貍深深的吸引了。口水大滴大滴的往下流，他再也忍不住了爬到樹(shù)上摘下來(lái)就狼吞虎咽地吃起來(lái)。就這樣他吃了摘摘了吃，漸漸的胖起來(lái)。就這樣不到一個(gè)月，他以發(fā)胖至九百磅重。除了頭和四肢外肚子大的象一個(gè)皮球。可是他仍不滿足，他更沒(méi)有意識(shí)到這樣下去的害處。這樣他一天比一天胖終于有一天他胖到連四肢都碰不到地。只能滾著走了。
狐貍這才意識(shí)到自己的愚蠢。于是它便滾到原來(lái)使它進(jìn)來(lái)的洞口前一看。真令它大吃一驚原來(lái)使它進(jìn)來(lái)的洞口現(xiàn)在竟插不進(jìn)它的一根指頭。哎！悔之晚矣。正當(dāng)他一籌莫展時(shí)，忽然想到了熱脹冷縮的道理來(lái)。于是他便脫下了自己的狐皮大衣光著身子在風(fēng)中站著。不一會(huì)兒身子冷極了便縮小了一點(diǎn)，又過(guò)了一會(huì)兒又縮小了一些。就這樣狐貍的腳才一點(diǎn)一點(diǎn)伸進(jìn)去……
這樣直到全身剛縮進(jìn)去一半他終于經(jīng)不住寒冷凍僵了。
就這樣一個(gè)冬天過(guò)去了。到了春天狐貍?cè)诨怂只盍似饋?lái)可是身子又恢復(fù)了原樣。只是變的.腰細(xì)兩邊粗怎么也動(dòng)不了。
再說(shuō)這園主人從外地回來(lái)后檢查墻有沒(méi)有壞，當(dāng)他看到已經(jīng)不能動(dòng)的狐貍時(shí)十分生氣便殺了它。
臨死前狐貍還語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“哎！我是只顧眼前的利益而沒(méi)有想到身后的危險(xiǎn)啊！”
三年級(jí)作文 篇2
你們知道嗎？習(xí)慣有兩種，我告訴你們吧，一種是好習(xí)慣，另一種是壞習(xí)慣。我告訴你們我的好習(xí)慣和壞習(xí)慣吧。
好的習(xí)慣是作文寫(xiě)得很好。記得有一次老師讓我們寫(xiě)一篇《我學(xué)會(huì)了什么》的作文，我寫(xiě)的是《我學(xué)會(huì)了打乒乓球》。老師看后說(shuō)我寫(xiě)的'很具體，句子寫(xiě)的很通順。還告訴我們一個(gè)道理，老師表?yè)P(yáng)了我。
我的壞習(xí)慣是把物品亂放。一旦放學(xué)回家，我把東西到處亂扔就出去玩了。記得有一次，放學(xué)回家把書(shū)包扔到地上就出去玩了。晚上我回到家的時(shí)候，媽媽批評(píng)我沒(méi)有整理好書(shū)包就出去玩了。我傷心的哭了，我在哭的時(shí)候突然想起，我每次放學(xué)回家都是這樣的。我對(duì)媽媽說(shuō)我會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣的。又過(guò)了一星期我終于改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。
通過(guò)這兩個(gè)關(guān)于習(xí)慣的事情，我知道了壞習(xí)慣不是改不掉，只要下決心就會(huì)改掉。好習(xí)慣可以讓人進(jìn)步，會(huì)影響我們的一生。我們都要從小培養(yǎng)一些好習(xí)慣，我開(kāi)始行動(dòng)了，你們呢？
三年級(jí)作文 篇3
秋天到了，杭州又多了一些美麗的景色。今天我就一一講給你聽(tīng)。
西湖邊，楓樹(shù)的葉子紅彤彤的，就像抹上了一層胭脂。天氣越冷，它就越紅，就好像里面藏著火似的，仿佛在告訴人們：趁著秋高氣爽的大好時(shí)節(jié)，趕緊走出家門(mén)，跟大自然來(lái)個(gè)熱烈的擁抱吧！
蘇堤邊，一棵棵楊樹(shù)和柳樹(shù)的葉子要和秋姑娘做游戲，使勁掙脫樹(shù)母親的懷抱，飄到空中，就像翩翩起舞的蝴蝶。它們一轉(zhuǎn)眼飄落到地上，一片一片，一疊一疊，一層一層，踩上去“吱吱”作響，就像在演奏音樂(lè)。
植物園里，種著一棵棵桂花樹(shù)。經(jīng)過(guò)樹(shù)旁，一陣陣桂花香就撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。其中有一棵特別大、花開(kāi)得特別多的'桂花樹(shù)最引人注目。金黃色的桂花掩映在綠葉叢中，特別顯眼，我一眼就能看到它。
我愛(ài)杭州美麗的秋天，但更愛(ài)西湖美麗的秋。
三年級(jí)作文 篇4
今天，我起了個(gè)大早，跟著媽媽到田野里去找水生植物。我們沿著小路走到一條小溪邊，我發(fā)現(xiàn)一大片一大片翠綠的植物。走近一看，啊！原來(lái)是水葫蘆，中間夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的浮萍，很是好看。
水葫蘆看起來(lái)普普通通，但是它開(kāi)出來(lái)的花卻格外美麗。花瓣色彩斑斕，外層是淡紫色，花蕊是黃色，就像孔雀的羽毛，多姿多彩。它的葉子像扇子，也像銀杏葉，它的葉柄大大的，就像我爸爸的大肚子。一根莖一般長(zhǎng)三朵花。水葫蘆的莖部鼓鼓的，用手一捏，軟軟的，還會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，剝開(kāi)來(lái)一看里面有像海綿一樣的東西。這就是水葫蘆能浮在水面上的'原因吧。我從水里撈出一根，發(fā)現(xiàn)它的根黑黑的，毛絨絨的，就像老爺爺?shù)拇蠛印?/p>
記得老師上課說(shuō)過(guò)，水葫蘆繁殖迅速，覆蓋面廣，常常堵塞河道，影響船舶的航行被稱為“水上惡魔”，但是水葫蘆又可以凈化水質(zhì)，吸收有毒有害物質(zhì)，甚至有可以把污水變成飲用水的本領(lǐng)，真是讓人又愛(ài)又恨。
水葫蘆真有趣！其實(shí)許多植物的奧秘就在我們身邊，只要你仔細(xì)去觀察、思考，就能發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)作文 篇5
這天早晨我滿懷激動(dòng)而興奮的心情去上學(xué)，因?yàn)榻裉煲デ镉�。我�?lái)到學(xué)校，讀過(guò)書(shū)后，上了大巴車。同學(xué)們別提有多高興了，同學(xué)們你一句我一句的討論，而我卻看著窗外的風(fēng)景：樹(shù)葉黃了，小草也黃了，稻穗兒熟，蟬聲兒消；紅紅的蘋(píng)果、紫得發(fā)亮的葡萄；成熟的玉米露出了嫩黃的臉蛋，還有一些千奇百怪的高樓大廈。
我們看完了常州大學(xué)學(xué)生的表演后驚嘆連連。
我們吃完午飯后，去了科技館，館里有很多高科技的東西，連門(mén)外都有大黃蜂警衛(wèi)以及它的'隊(duì)友（全都是不會(huì)動(dòng)的機(jī)器人）。
看完科技館后，我們又去看了自然館，自然館里有3D的花和電影，影名叫“豆寶歷險(xiǎn)記”，真是驚心動(dòng)魄��！最好看的要數(shù)熱帶雨林了，聽(tīng)名字就知道里面很熱，里面有很多植物，有巨人柱向你張牙舞爪，還有的巨人柱開(kāi)花了。我們又到了幻影瀑布，好像真的一樣，又看到了真的瀑布，宛如白練騰空，銀花四濺，蔚為壯觀。自然館看完后，我們又去了雅集園，去了劉海粟紀(jì)念館，看到了劉海粟先生的塑像和他的書(shū)畫(huà)作品。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，花博會(huì)之旅也結(jié)束了。
三年級(jí)作文 篇6
“億億，起床了！咦？人呢？這孩子一大早跑哪兒去了？”媽媽推開(kāi)房門(mén)驚奇地嚷著。
“媽媽！我在這兒��！”不會(huì)吧！我的聲音怎么一下子變得這么��？我自己都聽(tīng)不清，哎呦！這被子什么時(shí)候這么重了？壓得我都喘不過(guò)氣了，這樣下去可不行，我得想個(gè)辦法。我靈機(jī)一動(dòng)，像發(fā)瘋似的往被子里鉆，��！感覺(jué)舒服多了，休息片刻，我又繼續(xù)鉆，不是吧！怎么會(huì)沒(méi)有盡頭？今天真是個(gè)奇怪的.日子，難道，我，我，我變小了？啊！我可不想當(dāng)小不點(diǎn)兒�。∵�？那怎么有亮光？�。√昧�！我得救了，那亮光肯定就是出口，我躡手躡腳地跑了過(guò)去，�。≡趺催@么高��？像懸崖一樣陡，幸好我沒(méi)跑太快，好險(xiǎn)，差點(diǎn)兒掉到床底下了，老天太保佑我啦！咦？那里有根好長(zhǎng)的線耶！我順著線爬了下去，哇哈哈！我終于解除痛苦咯！太好了！咦？這里怎么有一面鏡子？我趕緊跑到它的面前，不會(huì)吧！我怎么變成了豌豆？人生真是太可怕啦！好冷啊！我要穿衣服！耶！那有一片葉子，我干脆穿上它吧！�。〗K于不冷了！太好咯！
我的臉真粘那！該去哪洗洗呢？有了，去廁所的大水桶里洗吧！我跑啊跑�。〗K于跑到水桶邊，我又使勁爬啊！爬�。∮峙赖搅舜笏吧�，我把頭伸了進(jìn)去，��！真是太爽了！
咕嚕，咕嚕，我的肚子在喊餓了，我連忙爬上餐桌，哇！好大的面包！真像個(gè)蹦蹦床！我左啃啃，右啃啃，啊！好飽��！我又爬到裝牛奶的杯子上，舔著灑在杯子外面的牛奶，��！真是讓我大飽口福��！
�。∥疫@個(gè)小豌豆的生活是多么艱難，但是我總能化險(xiǎn)為夷，這也算是對(duì)我生命的考驗(yàn)吧！
三年級(jí)作文 篇7
“我們都是木頭人，一不許動(dòng)，二不許笑。三不許笑，在加一個(gè)不許動(dòng)。”
兒歌一結(jié)束，我們班（三.一）一起玩木頭人游戲，游戲一開(kāi)始。全班便鴉雀無(wú)聲，一根羽毛掉在地上都聽(tīng)得到。全班有各種各樣的動(dòng)作冷面殺手、餓狼撲食……我們小組也各式各樣，看我們羅樂(lè)：“雙手合并，兩腳合并，直直地站在地上，就像一個(gè)厲害的神仙。”猜想她在說(shuō)：“我不會(huì)輸給下等的人類，因?yàn)槲沂巧系鹊纳裣��！蹦缸隰缡怯沂謴澢旁谛厍�，左手像打羽毛球，發(fā)球動(dòng)作，左腳在前，右腳在后，像永不服輸?shù)能姽�，他好像在說(shuō)：“我是一個(gè)合格的二個(gè)小時(shí)站姿的軍官，我是不會(huì)輸?shù)?。”
我筆直站在地上，時(shí)間一秒一秒的過(guò)去，聽(tīng)著張老師一個(gè)一個(gè)同學(xué)退出后，我心想：“我要堅(jiān)持，不能輸。”可是，我同桌羅樂(lè)在假笑，我忍不住了，哈哈大笑起來(lái)，張老師聽(tīng)到了，說(shuō)：“佟洋毅退出�！比嘁恢钡綇埨蠋熣f(shuō)：“停�！焙竺孚A的同學(xué)歡呼著勝利，可我輸了。
三年級(jí)作文 篇8
回眸過(guò)去，記憶中那一副紙牌又浮現(xiàn)在腦海，我仿佛又看見(jiàn)外婆拿者紙牌微笑著向我走來(lái)……
憶往昔……那天，放學(xué)回家的路上，外婆溫柔地拉著我的手。風(fēng)兒柔柔的，帶著晚秋的涼意緩緩地向我們吹來(lái)。呼吸著秋和外婆身上的味道，那時(shí)的我是多么快樂(lè)。突然，我一眼瞅見(jiàn)了前面的超市， 掙脫了外婆的手，向超市奔去。“小心”外婆邊追邊喊。走進(jìn)超市，我指著一副紙牌，好奇地問(wèn)：“這盒子裝的.是什么好吃的？”外婆摸著我的小腦袋：“傻孩子，這是紙牌，可不能吃�！薄澳撬芨蓡�？”“這紙牌，可神奇了。不僅可以玩游戲，還可以認(rèn)識(shí)數(shù)字。”“外婆外婆，你教我玩吧�！薄昂�，好，好，我教你。”一回到家，我迫不及待地纏著外婆教我玩紙牌。外婆抽出一張牌，指者上面的英文字母叫我讀“K”，我歪著小腦袋，奶聲奶氣地讀到“啃”，外婆一遍遍糾正著我的發(fā)音。不久，我便認(rèn)識(shí)了紙牌上的每一個(gè)圖片與數(shù)字。也許就在那一刻，我迷上了紙牌。
憶往昔…… 那次，因?yàn)橐患∈�，媽媽狠狠地批評(píng)了我，我不禁哽咽起來(lái)。外婆輕輕地擦干我的淚水，塞給我那副紙牌，溫柔地說(shuō)：“我們來(lái)比大小�！蔽疫@才破涕為笑。外婆抽出兩張牌，一張“3”，一張“5”，問(wèn)我；“你知道哪個(gè)大……”沒(méi)等外婆說(shuō)完，我搶著回答“3大”。外婆笑一笑，拿出我最愛(ài)的奶糖，分成了兩份，一份3顆，一份5顆，說(shuō)：“那份更多�！薄�5顆多，5顆多……”在一次次的紙牌游戲中，我學(xué)會(huì)了認(rèn)數(shù)。也就在那一刻，才上小班的我，對(duì)數(shù)字產(chǎn)生了濃厚的興趣。
那個(gè)秋天，外婆患病離開(kāi)了我，從此再也沒(méi)人陪我玩紙牌，我再也沒(méi)玩過(guò)紙牌。
三年級(jí)作文 篇9
9年，我已經(jīng)去過(guò)了火星，金星，月球了。這9年里，我一直想念著地球，現(xiàn)在，我馬上就要回去了，心情異常激動(dòng)。
我回到了地球，那興奮勁兒全沒(méi)了，地球全部變成了沙漠，一滴水，一棵樹(shù)都沒(méi)有了，連一只蒼蠅也沒(méi)有了，更不用說(shuō)人了。我只能在宇宙中尋找有動(dòng)物，植物和水的星球了，終于，我在海王星找到了僅存的地球人，可是沒(méi)找到食物。丁零零，丁零零......
我的'鬧鐘響了，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。但我要告訴大家：“如果不想發(fā)生這樣的悲劇，就要保護(hù)環(huán)境。
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