三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
今天上午，我們來(lái)到了珠海的珠江。
我們看見(jiàn)了一位女生的雕像名叫漁女，她圓圓的臉，眼睛大大的，鼻子高高的，有一張櫻桃小嘴很漂亮。她手上有一串美麗的手鏈。最漂亮的是那顆珍珠，它的顏色是白色的。她還有一個(gè)傳說(shuō)：很久很久以前有一個(gè)男子叫漁鵬和漁女互相喜歡，有一天漁鵬聽(tīng)別人說(shuō)，要是有人能有仙女的手鏈，那他就是仙女最喜歡的人。所以他非要仙女將手鏈給他，仙女只好把手鏈給了他之后就死去了。漁鵬知道后非常傷心，于是就用一年的血澆灌出了一種草藥，給漁女服下，她就活了過(guò)來(lái)兩人幸福的'生活在一起，這個(gè)傳說(shuō)真有意思，有情有義我很喜歡。
聽(tīng)完這個(gè)故事我們幾個(gè)小伙伴都迫不及待的去和漁女的雕像合影留念，照完相后我們一起坐車(chē)去了珠海橫琴灣酒店，一進(jìn)門(mén)我們又被酒店的裝修吸引了，酒店的大堂就像一個(gè)大大的海洋世界，到處都是海豚、海馬的雕塑，我們訂的房間還沒(méi)有拿到，所以只能在大堂等，真的好想拿到房卡看看房間是什么樣的。
三年級(jí)作文 篇2
今天晚上，我媽帶我去安徽省黃梅戲劇院欣賞黃梅戲了！那里裝飾的金碧輝煌、美輪美奐，顯得蔚為壯觀。舞臺(tái)也十分的大，可以容下幾十個(gè)人一起站在舞臺(tái)上。
節(jié)目開(kāi)始了，報(bào)幕員告訴我們第一個(gè)節(jié)目是《天仙配》選段“鵲橋”。表演的神態(tài)、動(dòng)作都表現(xiàn)的十分逼真，生動(dòng)形象。我喜歡的節(jié)目有二胡演奏《戰(zhàn)馬奔騰》和《路遇》。
其中，二胡演奏《戰(zhàn)馬奔騰》，拉出來(lái)的聲音活靈活現(xiàn)，好像一匹躍躍欲試的小馬，正在你的面前奔跑。拉了小馬的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言都給展示了出來(lái)，尤其是最后兩句，拉出了“嗷嗷”叫的聲音，就好像自己在駕著一匹烈馬，奔騰在草原上。
《路遇》這個(gè)戲就是在表演七仙女和董永的美滿煙緣，表演的特別好看。中間有一個(gè)部分，出現(xiàn)了土地公公一直到結(jié)束，這一段是最好看的，也是最精彩的。在這一段中，土地公公用十分幽默的話語(yǔ)，使七仙女和董永最終成了親。
這些戲演的'個(gè)個(gè)都十分精彩，但是，另觀眾們最難忘的還是那精彩的《路遇》。
今天，我觀賞了這么多的精彩戲劇，真開(kāi)心呀！
三年級(jí)作文 篇3
媽媽說(shuō)我長(zhǎng)得太矮，要喝中藥長(zhǎng)得高點(diǎn)。于是便帶我去看醫(yī)。
我一路上一直抱怨：“沒(méi)事看什么醫(yī)生�。”任野娜硕喽嗔�！再說(shuō)花幾千塊錢(qián)就買(mǎi)幾副破藥，如果長(zhǎng)不高又得抱怨我……”
但我這樣啰啰嗦嗦有什么用呢？看來(lái)我以后又得過(guò)苦日子了。
一到家，媽媽就拿著一副藥用她專(zhuān)門(mén)為我吃藥而買(mǎi)的砂鍋煎藥。
一碗藥出來(lái)了，我趕忙從冰箱里拿出冰糖，再倒了一碗水，準(zhǔn)備承受煎熬。
我吸了一口，沒(méi)太苦，畢竟我是喝了好幾年中藥的人了，算個(gè)“老藥民”了吧，這種苦也沒(méi)什么。于是我像品茶似地慢慢“享受”，看的媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身“撲哧”一聲笑了。
這藥怎么說(shuō)都不怎么好喝，還是速戰(zhàn)速?zèng)Q的`好，于是我一飲而盡，接著拿起水杯咕咚咕咚灌下去便往嘴里拋幾塊冰糖嚼蠶豆似的，甚是好笑。
媽媽上班前還千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我不要吃蘿卜。我也沒(méi)多問(wèn)，省的她給我講因?yàn)樗浴?/p>
這要真有效嗎？如果真有效，世界上就不會(huì)有矮子了！就算有些人家沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，可那些富貴人家不見(jiàn)得個(gè)個(gè)都是高個(gè)！
我這藥會(huì)白吃嗎？苦會(huì)白受嗎？錢(qián)會(huì)白花嗎？就得看我長(zhǎng)得高不高了。
和藥我真是——相見(jiàn)恨矮呀！
三年級(jí)作文 篇4
8月8日，星期二。我要去中心醫(yī)院補(bǔ)牙。我心理緊張的不得了，一整晚都沒(méi)睡好。媽媽看出了我的擔(dān)心，安慰我說(shuō)：“不要怕，我給你約了最好的牙科醫(yī)生，只是把蛀掉的牙齒磨一下，他技術(shù)非常好，不會(huì)很疼的�！�
到了牙科診室門(mén)口，我的心砰砰跳得厲害，走進(jìn)診室我看到醫(yī)生在給一個(gè)老奶奶打麻藥，我以為我也要打針，太可怕了。輪到我的時(shí)候，我太怕太怕太怕了，一直在問(wèn)醫(yī)生：到底疼不疼？工具是哪樣的？我坐上補(bǔ)牙的椅子，緊握拳頭，醫(yī)生拿出了工具，啊…。鉆頭，還有噴水器。鉆頭在牙齒上磨、鉆的.時(shí)候，發(fā)出吱吱吱的聲音，牙齒酸疼還能聞到一股焦炭味。噗…。我吐了一口水，看了看了水里，咦…。有牙齒碎末，太恐怖了。醫(yī)生說(shuō)：還要再磨，我乖乖的躺下了，鉆頭一邊噴水一邊鉆。鉆的時(shí)候繼續(xù)發(fā)出吱吱吱的聲音，但是我心里砰砰跳的聲音越來(lái)越小了，因?yàn)椴惶哿�。鉆好左邊的砫牙又鉆右邊砫得最厲害的砫牙，快爛到牙齦了，20分鐘過(guò)去，終于鉆好了。醫(yī)生用了進(jìn)口的材料，往牙齒洞里塞呀塞呀，把整個(gè)牙洞填充滿后，醫(yī)生又用工具弄弄平，接著用一張咬合紙放在牙齒上讓我咬，他看了一下說(shuō)：“高出了一點(diǎn)，不平，再磨一下。”又用了小一點(diǎn)的鉆頭磨了一下，再拿咬合紙咬了，這下總算補(bǔ)好了。
走出醫(yī)院大門(mén)，我長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。媽媽說(shuō)：“我們?cè)偃コ閭�(gè)血，查下微量元素�！卑 Ｎ医辛似饋�(lái)，剛放松下來(lái)，又要抽血，我暈。
三年級(jí)作文 篇5
有一天，小猴子跟他的'爸爸要去公園摘桃子，它走到河邊，看見(jiàn)了一座獨(dú)木橋，它剛好要走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)一只小兔子也正準(zhǔn)備從對(duì)面走過(guò)來(lái)。小猴子問(wèn)：小兔子你要去干嗎啊小兔子回答說(shuō)：我要去上學(xué)了。小猴子說(shuō)：你上學(xué)要緊，你先過(guò)橋吧。小兔子說(shuō)：謝謝。那我先走咯!
等小兔子走了以后，猴爸爸就夸小猴子說(shuō)：你真是個(gè)懂事的好孩子，懂得謙讓別人。小猴子聽(tīng)了他爸爸的話，笑了。然后，他們就高高興興地走過(guò)獨(dú)木橋去摘桃子了。
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