【優(yōu)選】實(shí)用的我的三年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我的三年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的三年級(jí)作文 篇1
“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來……”每當(dāng)我聽到這首童謠的時(shí)候我就會(huì)想起去年我過生日時(shí)，媽媽送給我的一只小白兔。它全身像雪一樣白，所以我給它取了一個(gè)好聽的名字“小雪姑娘”。
每天我寫完作業(yè)就沖出家門給小雪找一些蘿卜和青菜。當(dāng)我悄悄走到籠門前，小雪就豎起耳朵用雙手雙腳堵在門上，小嘴一合一合的，好像在哼著樂曲。我把青菜拿著，輕輕的放在籠子邊，它看見了好吃的青菜，就樂得連忙把青菜拉進(jìn)籠子里，生怕有人跟它搶食似的`。我發(fā)現(xiàn)它的眼睛特別紅，像兩顆紅紅的寶石，耳朵豎的筆直筆直的，它最可愛的還是那獨(dú)一無二的三瓣嘴了。
有一次，我?guī)е⊙┤ゲ莸厣贤�，它跳到我的肩上，我以為它要跟我挨臉，結(jié)果它竟然咬我的頭發(fā)，氣得我?guī)滋鞗]有理它。
啊！我喜歡可愛調(diào)皮的小雪，我多么希望它能夠快快長大！
我的三年級(jí)作文 篇2
我喜歡的小動(dòng)物，它很可愛。
它長著一雙長長的耳朵；二個(gè)紅眼睛；一個(gè)小小的鼻子；一個(gè)櫻桃小嘴；還有兩個(gè)露在外面的大門牙，猜猜它是誰？
我想你們都猜出來了吧？就是小白兔，它一個(gè)長耳朵；兩個(gè)大門牙；一個(gè)小鼻子；一個(gè)櫻桃小嘴；兩個(gè)前腿；一個(gè)后腿。
前腿軟軟的，后腿有力，在動(dòng)物王國中，還算得上是一個(gè)跑步健將呢！
四個(gè)小腿上各有三個(gè)小爪子，小爪子尖尖的。有時(shí)候我還幫它修剪指甲呢！
有一次，媽媽買來了一些白菜和一些胡蘿卜炒飯，小白兔聞到了廚房里面的香味，它蹦蹦跳跳的'跑過去。
媽媽一看小白兔跑過來了，連聲說：“貝貝，過來把小白兔抱到沙發(fā)上去。
我走過去，按照媽媽說的，蹲下來，抱起小白兔，站起來，走到沙發(fā)旁把小白兔放到沙發(fā)上，我剛剛走進(jìn)房間，小白兔又跳下來，跑到廚房里去了。
我就不明白了，小白兔為什么要跑到廚房里去呢？
我開始研究它——小白兔為什么要到廚房里去。
我去廚房，看了看媽媽炒的飯菜，一碗是青椒燉蘿卜，一碗是香腸炒白菜，我想了想小白兔最愛吃蘿卜和白菜，說到這個(gè)我想到了：小白兔，白又白，兩只耳朵……難怪小白兔要到廚房里去呢！
等菜炒好了，我偷偷的裝了一點(diǎn)蘿卜和白菜跑到房間里去了，媽媽問：“寶貝，你去房里干什么�。俊�
我說：“我想到房里去吃飯�！�
媽媽說：“好，吃完了快點(diǎn)出來�！�
我趕緊把我裝的白菜和蘿卜拿出來，喂給小白兔吃。小白兔吃的津津有味，但我的肚子卻餓得不行了。
你說我的小白兔是不是很可愛？
其實(shí)生活中有許多美，只要你用心觀察，就能發(fā)現(xiàn)它們的美了。
我的三年級(jí)作文 篇3
我喜歡讀書，因?yàn)闀侵R(shí)的海洋，是人類進(jìn)步的階梯，我可以在書的海洋里學(xué)到很多知識(shí)。
我家里有很多書，有作文類、科普類、故事類、寓言類、文學(xué)類等。但我最喜歡看的兩本書是《名人故事》和《恐龍星球大探秘》�！睹斯适隆愤@本書講了很多古今中外名人的事跡，如統(tǒng)一天下的贏政、流芳百世的發(fā)明家諾貝爾，讓發(fā)明改變世界的愛迪生、救世濟(jì)民的醫(yī)圣張仲景、運(yùn)籌帷幄的張良、中華千古圣人孔子等等。名人的事跡多的`說不完。另一本書《恐龍星球大探秘》介紹了三疊紀(jì)時(shí)代恐龍的種類、奇特的外形、獨(dú)特生活習(xí)性。比如：始盜龍、埃雷拉龍、板龍等恐龍。這讓我對(duì)龐大的史前生物充滿好奇，真想去那個(gè)時(shí)代一探究竟。
因?yàn)槲覑劭磿�，所以大家都叫我“小書蟲”。只要到書店和超市有賣書的地方，我就忍不住要看一會(huì)，舍不得走。書是知識(shí)的源泉，書帶給我無比的快樂，我喜歡讀書。
我的三年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有許多精彩的地方，有的是在朗讀上，有的是在寫字上，有的是在跑步上，有的是在演講上，有的是在畫板上，有的是在舞臺(tái)上……我就有一個(gè)精彩的地方，想不想聽？
我精彩的地方就是打乒乓球，還記得那一次去長治打比賽。第一天，我們就出發(fā)了，晚上住在酒店里。第二天，我信心滿滿地來到了賽場。我在丙組，當(dāng)然，是根據(jù)水平的.高低來分甲、乙、丙三組，其中，甲最高，乙最低。
比賽開始，第一局我跟臨汾的人打，我記住了上次兵敗臨汾的恥辱，我一定要報(bào)仇雪恨。第一局，我先發(fā)，我想：上次我發(fā)旋球老是被他們拉死，發(fā)個(gè)不轉(zhuǎn)的。Yes！我預(yù)測(cè)的真靈，果然，他以為是個(gè)變旋球，便沉下來一拉，球飛了。第二顆，我就沒那么幸運(yùn)了，他立刻看穿了我，猛的往前一沖，把我拉死了。第三顆球他發(fā)，我又自言自語地小聲說：“他們的人比較愛發(fā)旋球�！惫�，他發(fā)了個(gè)旋球，我身體往前一傾，轉(zhuǎn)腰，把力量全集中在手臂上，往前一拉，拉上了，我又得了一分，就這樣反反復(fù)復(fù)的折騰，最后，我以3：2的優(yōu)勢(shì)進(jìn)入了第二局。
因?yàn)橛辛说谝痪值膭倮�，第二局我士氣更高漲了。我跟陽泉的一個(gè)人打，這一局，我使用了我的絕殺技---“逆選磋”把陽泉的這個(gè)朋友打的滿地找牙，欲哭無淚。
第三局，我的士氣值達(dá)到百分之百，可那個(gè)太原來的小朋友是左手來打，不好對(duì)付，我用盡了我的招式，也很難對(duì)付。比賽非常緊張，我豆大的汗珠一滴一滴的流下來，我想，打他反手，卻打成了他的正手。我最終以3：2的比分贏了。我在小組出了線，還是第一呢！只有前兩名才能出線。
每個(gè)人都有自己的精彩，這就是我精彩的地方，你的精彩呢？