小學(xué)三年級(jí)的作文經(jīng)典[7篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
在春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)中，我最喜歡金色的秋天了！當(dāng)綿綿秋雨把美麗的秋天送入的懷抱時(shí)，全家一到郊外游玩。
路上一幅幅金黃的圖畫(huà)呈眼底，道路兩邊綠油油的小草了黃綠色，碧綠的樹(shù)木也換上了金黃的外衣，風(fēng)吹過(guò)，一排排稀疏的樹(shù)枝隨風(fēng)舞動(dòng)，不時(shí)會(huì)傳出“沙沙”的.響聲，金黃色的落葉長(zhǎng)著翅膀的蝴蝶，在空中飛舞，被風(fēng)高高吹起，落在的頭發(fā)上，落在遠(yuǎn)處的水面上。
車停住了，我連忙跑下車，來(lái)瓜果飄香的果園，果園里到處成熟的果樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿果實(shí)，有橙紅色、青色、金黃色......美味的水果都躲在枝葉里朝張望，在說(shuō)：“快把帶回家吧！我想和你交個(gè)朋友......”生活在城市的我被的美景吸引了叫我向后看：遠(yuǎn)處金色的世界，大地鋪了一層厚厚的地毯，它在說(shuō)：“勤勞的，我是秋天的使者，你們送來(lái)了秋的問(wèn)候，也了“鑰匙”，他是秋姑娘送給你們最美的禮物！快來(lái)取吧......
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
說(shuō)起我的奶奶，那真是一個(gè)名副其實(shí)的“老頑童”！雖然年已六旬，但童心未泯。
有一次，奶奶從電視上看到一種年輕姑娘才背的“08版背背佳”，就對(duì)我們說(shuō)她老人家也要買，爺爺聽(tīng)了第一個(gè)笑起來(lái)，對(duì)奶奶說(shuō)，“那是人家小姑娘家才買的，你一個(gè)老太婆，趕什么潮流？”奶奶聽(tīng)了，不樂(lè)意了，她嘟起嘴巴，嚷嚷道：“有哪條規(guī)定說(shuō)老太婆不能買，再說(shuō)，那背背佳都沒(méi)有年齡局限，憑什么我就不能買？”大家都勸奶奶別買，可奶奶還是固執(zhí)已見(jiàn)，第二天，奶奶就興沖沖地把“背背佳”買回家，弄得大家哭笑不得。
穿上背背佳以后，可能是心理作用，奶奶說(shuō)什么不會(huì)腰酸背疼了，人也精神啦，唉，真如電視上所說(shuō)，作用可真大啦。我這奶奶，真是人老心不老呀。
像這樣的事情還非常多，要穿牛仔褲啦，要跟其他人一樣學(xué)游泳……有一次，奶奶要跟我學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)呼啦圈，這可不得了，萬(wàn)一腰身有什么閃失，那可怎么辦？大家怕逆了奶奶的'心意，傷了她的心，真是進(jìn)退兩難啊。結(jié)果呢？奶奶不僅學(xué)會(huì)了，而且還會(huì)弄幾個(gè)花樣呢，厲害吧！
平時(shí)，我們兩人在一起時(shí)，總喜歡有一句沒(méi)一句地對(duì)答著，大家都親切地叫我們倆是“開(kāi)心二人轉(zhuǎn)”。
真的，奶奶給我們的生活帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。我喜歡我的“童真”奶奶。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我跟著爺爺奶奶去公園散步。
一走進(jìn)公園大門(mén)，我抬頭仰望天空，只見(jiàn)天空高高的，藍(lán)藍(lán)的，一朵朵白云像一只只即將遠(yuǎn)洋的白帆船飄蕩在大海中，一群大雁時(shí)而排成"一"字形，時(shí)而排成"人"字形，向溫暖的南方飛去。
我又低頭一看，看到了開(kāi)得正旺的一串紅，紅彤彤的，為秋天的公園增添了幾分喜慶。再往前走，只見(jiàn)菊花綻開(kāi)了笑容，它們開(kāi)得五彩繽紛，白的像雪，紅的似火，黃的賽金，粉的如霞，再看菊花的姿態(tài)，有的`像犯了錯(cuò)的小男孩，垂著頭，有的像直爽的大姑娘，朝你微笑呢，還有的聚在一起開(kāi)放，真是美不勝收！菊花的不遠(yuǎn)處栽著月季花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛是女?huà)z補(bǔ)天用的彩色石漿，又仿佛是蓬萊仙閣的五彩霞光，美極了！咦？哪來(lái)的香氣？原來(lái)是桂樹(shù)開(kāi)花了，那小花金黃金黃的，四片花瓣中央，一粒粒小米似的鵝黃色花蕾發(fā)出一陣陣沁人心脾的香氣，使人聞了神情氣爽。
看，楓樹(shù)舉起了“火把”，一片片楓葉像一枚枚郵票，郵來(lái)了秋天的涼爽。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
想起那次暑假，就想起那次東奔西走的旅游。
媽媽，阿姨，弟弟，還有我乘著爸爸的車，一路前往那美麗的“楊梅山”。山上是一座座秀氣的豪宅，要是我在這豪宅中，我會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上看著馬路上車來(lái)車往，綠樹(shù)隨風(fēng)飄蕩。山中楊梅樹(shù)與我們招手，農(nóng)民們捧出紫色的楊梅來(lái)招待我們，桃樹(shù)彎著腰向我們鞠躬，游客們捧著一袋袋紅陽(yáng)般的桃子開(kāi)心地走出山林。
我們的目的是來(lái)摘楊梅的。眼看這一顆顆楊梅樹(shù)怎能不走進(jìn)它伸出手去摘楊梅呢?我們的車緩緩前進(jìn)，媽媽和阿姨的眼睛卻尋找著那結(jié)著紫色楊梅的深綠的楊梅樹(shù)，雖然這兒一片那兒也一片，但我們卻高興不起來(lái)，因?yàn)槊恳豢脳顦?shù)媽媽，都沒(méi)有幾個(gè)楊梅寶寶。就算是有也只是殘疾的殘疾，生病的.生病，長(zhǎng)蟲(chóng)的長(zhǎng)蟲(chóng)，沒(méi)個(gè)健康的!
這時(shí)一片青翠欲滴的桃樹(shù)印入眼前，媽媽說(shuō)：“要不摘桃子吧!反正楊梅沒(méi)得摘!”我高興的喊：“好啊!”我們下了車，過(guò)了一塊極大的假山，到一片大湖泊邊上，左邊則是桃樹(shù)，我快樂(lè)的跑進(jìn)桃林，差點(diǎn)摔了個(gè)絞。我們看見(jiàn)了一位大娘，大娘一邊說(shuō)這桃林，一邊走進(jìn)她的臨時(shí)住房，走進(jìn)這間小房子：沒(méi)有門(mén)沒(méi)有窗里面放著一些雜亂的物品有類似漁網(wǎng)的東西前面有很長(zhǎng)一根竹竿連接著，我猜是摘桃子用的，有好一框楊梅和桃子，媽媽尋問(wèn)大娘：“這楊梅買么，多少?”“買，165!”大娘肯定的說(shuō)，“這么貴!”“算便宜了，本來(lái)200多，就這一框了，媽媽翻了翻楊梅說(shuō)：“哦，那不用了，楊梅肯定不好了。摘桃子好了。大娘拿出類似漁網(wǎng)的東西說(shuō)：“用這個(gè)把�！蔽覀兡弥ぞ咦呷霕�(shù)林，我對(duì)準(zhǔn)一個(gè)桃子把桃子框入漁網(wǎng)然后使勁搖。得到了第一個(gè)收獲。
我們摘了1個(gè)小時(shí)，拿著桃子到湖邊洗桃子，我開(kāi)心地啃著桃子，好像有一股甜蜜的暖流，流入我的心。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人都有自己最敬佩的人，我最敬佩我們班的班長(zhǎng)，同時(shí)也是體育委員--張海林。因?yàn)樗\(yùn)動(dòng)會(huì)上給我留下了深刻的印象。
在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他跑四百米得了第一名，給全班同學(xué)都為他驕傲，為他喝彩�？墒窃谌ツ甑倪\(yùn)動(dòng)會(huì)上，張海林因?yàn)橥葌麤](méi)有參加，這也讓我為他感到可惜。但是在今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他再一次用實(shí)力證明了自己。
在今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上，初賽時(shí)，穿著運(yùn)動(dòng)套裝的`張海林出現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一揮手，就成為全校的焦點(diǎn)�！皬埡Ａ郑瑥埡Ａ帧钡暮袈晜鱽�(lái)，然后他便到了起跑線上，只見(jiàn)張海林脫下外套，露出一件體恤，上面寫(xiě)著兩個(gè)寫(xiě)著醒目的大字：速度！發(fā)令槍一響，張海林如離弦的箭一般沖了出去，現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們的呼聲越來(lái)越大，最后張海林第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，得了第一名，此時(shí)的他，笑著向同學(xué)們揮揮手，然后調(diào)皮地吐了吐舌頭，用手指比了一個(gè)“一”后邊高興地走向同學(xué)們。
張海林不僅為自己，也為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，他是我最敬佩的人。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
一眨眼，30年已經(jīng)過(guò)去了，我41歲了，我是一家大公司的董事長(zhǎng)。
隨著科技的發(fā)展，新一代的機(jī)器人已經(jīng)發(fā)明出來(lái)了，現(xiàn)在家家戶戶都有了機(jī)器人。包括我家。
每當(dāng)早上7點(diǎn)左右，我家的機(jī)器人“阿包”就會(huì)走到我的房間里說(shuō)：“主人，該起床了，早餐我已經(jīng)做好了，快去吃吧�！背院迷绮秃�，一輛豪華奔馳開(kāi)到我家門(mén)口，帶我到公司去。
不僅機(jī)器人已經(jīng)發(fā)明出來(lái)了，馬良神筆也已經(jīng)發(fā)明出來(lái)了。我家有一支，這支筆要3億美元呢，我總是拿這支神筆畫(huà)錢，去幫助貧困山區(qū)的人。還有一件東西也發(fā)明出來(lái)了，就是：會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的衣服。只要穿上上它，如果你想讓它變得溫暖，你只要說(shuō)：“溫暖”這件衣服就會(huì)變得溫暖了。
未來(lái)的`世界多么美好啊!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
上星期六下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，媽媽帶著我到少年宮學(xué)習(xí)書(shū)法。一進(jìn)教室，我看到了好多小朋友。有和我一樣上一年級(jí)的，但是很多都比我大，還有四年級(jí)的大姐姐呢。
上課鈴聲響了，我們都安靜下來(lái)聽(tīng)老師講課。教我們毛筆字的叫姚老師，是一位爺爺。他剛開(kāi)始是給我們介紹了寫(xiě)毛筆字要用的'材料。有：毛筆，墨汁，毛邊紙，筆擱，筆架，筆簾，毛氈，印章，印泥。然后詳細(xì)說(shuō)了下文房四寶：筆墨紙硯。筆有三種：羊毫，兼毫和狼毫。適合我們初學(xué)者用的是兼毫。紙有名的是宣紙。姚老師還告訴我們古代的墨是米做成的，還可以喝呢。但現(xiàn)在不能喝了，我們也一般用墨汁，而不是古代的硯了。
接下來(lái)姚老師告訴我們寫(xiě)毛筆字要有三心：細(xì)心，耐心和恒心。坐姿是：頭正，身直，臂開(kāi)，足安。然后我們學(xué)習(xí)了握筆的姿勢(shì)。最后姚老師教我們寫(xiě)了個(gè)點(diǎn)。雖然小小那么一點(diǎn)，但是步驟也有好幾步：按、提、走背、向下和回鋒。
不知不覺(jué)，下課鈴響了。這節(jié)課我對(duì)書(shū)法了解了更多，我會(huì)持之以恒地練習(xí)并寫(xiě)好它。
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