三年級(jí)下冊(cè)第六單元作文（精選54篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)下冊(cè)第六單元作文，歡迎大家分享。（點(diǎn)擊對(duì)應(yīng)目錄可以直接查閱哦�。�
三年級(jí)下冊(cè)第六單元作文：身邊那些有特點(diǎn)的人
“小書(shū)蟲(chóng)、樂(lè)天派、智多星、運(yùn)動(dòng)健將、故事大王、幽默王子、熱心腸、昆蟲(chóng)迷、小問(wèn)號(hào)”這些詞語(yǔ)讓你想到了誰(shuí)？為什么會(huì)想到他？
你還想到了哪些這樣的詞語(yǔ)？這些詞語(yǔ)可以用來(lái)形容誰(shuí)？圍繞以上問(wèn)題和同學(xué)交流，然后選一個(gè)人寫(xiě)一寫(xiě)。
本次習(xí)作要求是寫(xiě)身邊那些有特點(diǎn)的人作文，題目自擬�？梢赃x擇自己熟悉的人來(lái)寫(xiě)，這樣更加得心應(yīng)手。
| 【1】身邊那些有特點(diǎn)的人作文 | 【5】智多星作文 |
| 【2】樂(lè)天派作文 | 【6】小書(shū)蟲(chóng)作文 |
| 【3】昆蟲(chóng)迷作文 | 【7】運(yùn)動(dòng)健將作文 |
| 【4】幽默王子作文 | 【8】故事大王作文 |
身邊那些有特點(diǎn)的人作文 1
我的后桌是小文，他有一個(gè)圓圓的腦袋，還有一雙靈巧的手，就是這雙靈巧的手幫助過(guò)非常多的人。因?yàn)樗臉?lè)于助人，所以榮獲了我們班“熱心腸”這一稱號(hào)。
他每次都會(huì)帶整整一鉛筆盒的筆，在同學(xué)們有需要的時(shí)候就會(huì)把自己的紅筆或者水彩筆借給他們，有時(shí)還會(huì)把畫(huà)畫(huà)紙借給同學(xué)。
記得有一次，我忘了帶美術(shù)課上老師要求帶的材料，也來(lái)不及打電話叫家里人送過(guò)來(lái)。正當(dāng)我的.思緒沉浸在美術(shù)用具時(shí)，上課鈴響了，我望著空蕩蕩的桌面，膽戰(zhàn)心驚地等待著老師的到來(lái)。心里想著：這下百分之百要被挨罵了。當(dāng)我憂心忡忡時(shí)，突然眼角瞥見(jiàn)了后桌的小文將他的馬克筆遞給了我，我驚訝的向他看去，他卻微笑著對(duì)我說(shuō)：“我這里還有一份！這個(gè)先借給你用吧！”
望著他那純真的笑臉，我心中充滿了感激。他那助人為樂(lè)的精神品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文 2
星期四的下午，我們正在上校園生活，王老師在講臺(tái)上認(rèn)認(rèn)真真地批作業(yè)，我們?cè)谙旅嬉还P一畫(huà)認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)。教師里十分安靜，只有筆尖落在本子上的“沙沙聲”。
“哈哈！”突然，王老師的笑聲打破了安靜的教室�！邦櫷瑢W(xué)，你太可愛(ài)了！”聽(tīng)王老師一說(shuō)，我們就樂(lè)了：“可愛(ài)？小顧可愛(ài)？這家伙整天一張?zhí)詺獍槪趺磿?huì)可愛(ài)呢？”王老師讓顧同學(xué)走上講臺(tái)，并把他的那一本“偉大”的習(xí)字冊(cè)放在他面前，說(shuō)：“這下面的六個(gè)格子是讓你這樣子寫(xiě)的嗎？”聽(tīng)著老師的問(wèn)話，顧同學(xué)不好意思地低下了頭。同學(xué)們個(gè)個(gè)都是滿臉懷疑，寫(xiě)的到底是什么�。坷蠋熍e起了本子，我們上前一看，只見(jiàn)本子上被顧同學(xué)“光明正大”的.在上面寫(xiě)了“哈哈，我是豬頭！”
老師曾經(jīng)要求過(guò)，這幾個(gè)格子是讓我們?nèi)グ盐覀冋J(rèn)為難寫(xiě)的一些字再寫(xiě)一寫(xiě)的。但是這個(gè)家伙呢？居然在那六個(gè)格子里寫(xiě)了“哈哈，我是豬頭”，使得我們哈哈大笑。
顧同學(xué)，這樣的玩笑可開(kāi)不得哦。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文 3
一個(gè)紅通通的臉蛋，一雙大大的眼睛，再加上一頭烏黑的頭發(fā)，他就是我們班的樂(lè)天派，小胖。
為什么要叫他樂(lè)天派呢？那是因?yàn)�，他遇到任何困難都能把這個(gè)困難化為很開(kāi)心的事情，什么？你不信？那我就舉兩個(gè)例子給你聽(tīng)聽(tīng)。
首先，他和我們幾個(gè)一起玩足球的時(shí)候，他一個(gè)不小心摔跤了，就坐地上大哭起來(lái)，正當(dāng)我們跑過(guò)來(lái)的.時(shí)候，他立馬站起來(lái)把球搶走，迅速踢進(jìn)球門(mén)，嗚嗚嗚，這下?lián)Q成我們哭了！
還有一次，他考試只考了78分，我們都以為他會(huì)大哭特哭，因?yàn)樗匠６际强?0多分的人，誰(shuí)知道，他照常下課找我一起去踢球。我猜，他肯定內(nèi)心一定想著一次失敗不可怕，下次一定考回高分！
他就是我們班大名鼎鼎的樂(lè)天派。
可是，樂(lè)天派也有哭的時(shí)候，比如說(shuō)上次我們一起打籃球，我們隊(duì)的人投籃，小胖站在籃筐下，想接住球，可是沒(méi)接到，還被打了個(gè)正著，他一下坐地下，嗚嗚的大哭了起來(lái)。
可能是真的太疼了吧！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文 4
我的爸爸，個(gè)子高到了一米九五的高度，濃眉下有一雙又大又有神的眼睛，看上去像是一個(gè)五大三粗的漢子。
我的爸爸是一個(gè)“手機(jī)迷”，也可以說(shuō)是“低頭族”。
說(shuō)說(shuō)看手機(jī)吧，他常�？吹搅璩�，記得有一次我正睡得很香，突然：“厲害，牛，六六六……”把我給驚醒了，原來(lái)爸爸在看電影，興奮地哇哇大叫，叫得我想睡都睡不了，有這樣一個(gè)爸爸，最近應(yīng)該睡不好了吧！
說(shuō)說(shuō)買(mǎi)東西吧，他把手機(jī)一拿，一見(jiàn)快手又上了新貨，二話不說(shuō)直接就買(mǎi)，不管好不好，那速度，足以把手機(jī)屏給點(diǎn)破。
說(shuō)說(shuō)玩游戲吧，時(shí)不時(shí)地叫道：“打它，去中路，打野……”之類的`話，還充了一千元的錢(qián)，為此，還讓我老媽狠狠地臭罵了一頓。
這就是我的老爸，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“手機(jī)迷”。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文 5
我的表妹天生愛(ài)哭，蚊子飛到頭上就哭，別人輕輕碰他一下也哭，玩游戲失敗了也要哭。
一天我的表妹起的很早，出門(mén)找朋友玩，忽然我被一陣歡笑聲吵醒，我往窗戶外面一看，原來(lái)是表妹和小伙伴們一起在家門(mén)口的草地上玩游戲呀！
他們正在玩老鷹捉小雞，表妹是抓雞的，媽媽帶著小雞們跑的真快，小雞們到處跑比老鷹的速度還要快，表妹抓也抓不到，表妹跑啊跑！跑累了就坐在地上哇哇大哭。
有一次，表妹在教室里走著，一個(gè)人不小心輕輕碰到了她，表妹就哇哇大哭起來(lái)，哭聲震耳欲聾，老師走過(guò)來(lái)叫表妹不要哭了，答應(yīng)表妹教訓(xùn)他的，才停下來(lái)不哭了。
還有一次在家里的時(shí)候，表妹在看電視時(shí)，一只蚊子飛在表妹的頭上，她見(jiàn)了又哇哇大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)把蚊子拍掉了，媽媽就對(duì)表妹說(shuō)：“不要哭了，不要哭了，我已經(jīng)把蚊子拍掉了，你不哭了，我就給你買(mǎi)好吃�！北砻貌磐Ａ讼聛�(lái)。
看吧！這就是我的.愛(ài)哭鬼表妹�？薜奈翌^都大了。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文 6
我們班的小博愛(ài)吃肉，他愛(ài)吃雞腿，愛(ài)吃牛排，還愛(ài)吃雞米花。
小博吃雞米花一聲不吭，無(wú)聲無(wú)息，像鬼一樣，他吃雞米花連咬起來(lái)都沒(méi)聲音，不知不覺(jué)就可以吃四盤(pán)。
一次，我們班有雞米花吃了，五分鐘后小博就已經(jīng)吃第五盤(pán)了，大家還以為他只吃了一盤(pán)，一會(huì)兒工夫，雞米花就見(jiàn)底了，這里面有73%的雞米花都是小博吃的。
又有一次，我們又有雞米花吃了，小博樂(lè)得直拍手跳舞，一沖而上，沖到最前面，盛了幾粒飯，一小盤(pán)菜和一大盤(pán)雞米花。幾十秒后，他又去盛雞米花了。食堂阿姨來(lái)倒飯了，他夾著嘴里還沒(méi)吃完的.雞米花說(shuō)：“我……嗯，我還要吃雞米花……嗯，再給我一點(diǎn)吧！”于是這家伙又吃了一把雞米花。
小博真愛(ài)吃雞米花，而且無(wú)聲無(wú)息！真神了！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文 7
小龍是我的同學(xué)。他之所以被我叫“蝸�！保且�?yàn)樗苈�，常常做不完作業(yè)。
一天，王老師又給我們布置了新作業(yè)。我拿起筆，一筆一畫(huà)地寫(xiě)了起來(lái)。我的速度雖不快，但也在預(yù)計(jì)時(shí)間內(nèi)寫(xiě)完了。再看看他，他也在寫(xiě)，不過(guò)很慢。小龍不時(shí)地拿出尺子，在那兒自己擺動(dòng)著，過(guò)了好一會(huì)兒，才擠出幾個(gè)字，歪歪扭扭灑在紙上。
不一會(huì)兒，王老師又布置了作業(yè)，并讓我們交上原來(lái)的作業(yè)。他還沒(méi)寫(xiě)完呢，急忙寫(xiě)出了幾個(gè)不合格的字，才慢慢交給組長(zhǎng)，說(shuō)：“小心點(diǎn)哦，別把本子搞壞了，我花了好長(zhǎng)時(shí)間才寫(xiě)出來(lái)的漂亮的.字�！蔽覀兟�(tīng)了哈哈大笑。
大課間，我們要出去跳繩了。我飛快地把書(shū)本放進(jìn)課桌，拿好繩子出去排隊(duì)了。他卻慢吞吞地把書(shū)一本一本地放進(jìn)課桌，走著緩慢的步子，“嘶嘶”地拉開(kāi)書(shū)包，拿出一根繩子，出來(lái)了。再看看我們，已經(jīng)小跑去操場(chǎng)了，他才走著小碎步，緩慢向操作走去。
唉，小龍什么時(shí)候才能加快速度呢？
身邊那些有特點(diǎn)的人作文 8
小輝是我的知心朋友，我們?cè)谝黄馃o(wú)話不談是親密無(wú)間的好伙伴。他長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)和紅潤(rùn)的瓜子臉，還有一雙炯炯有神的大眼睛，可愛(ài)極了！
他很喜歡看四大名著，看得聚精會(huì)神，仿佛這個(gè)世界只有他一個(gè)人似的，正因?yàn)槿绱�，他就變成了班�?jí)里的智多星。
我學(xué)習(xí)上遇到的難題，他都可以迎刃而解可厲害了。
他還是一個(gè)熱心腸，哪位同學(xué)有困難，只要跟他說(shuō)一聲，他都會(huì)提供力所能及的.幫助。
一天，小輝蹦蹦跳跳地走在回家的路上。他來(lái)到了一個(gè)十字路口，看到一位年邁的老奶奶拄著拐杖想過(guò)馬路，小輝連忙攔住老奶奶說(shuō)：“老奶奶現(xiàn)在是紅燈，您不能過(guò)去�！崩夏棠陶f(shuō)：“謝謝你叫住了我�！边^(guò)了一會(huì)兒黃燈終于變成綠燈，小輝說(shuō)：“老奶奶我扶您過(guò)馬路吧！”老奶奶高興的說(shuō)：“謝謝您小朋友�！�
這就是我的知心朋友——小輝。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文 9
他個(gè)子小小的，看上去很瘦。一頭烏黑的頭發(fā)，一雙寶石般的大眼睛，很機(jī)靈。他就是我們班的“旋風(fēng)李”——小陽(yáng)。
為什么叫他“旋風(fēng)李”呢？其實(shí)啊，是因?yàn)樗懿胶芸�，在我們班都是�?shù)一數(shù)二的.。
有一次體育課，老師叫我們跑步。這次跑步不一樣，老師還設(shè)置了很多障礙物。同學(xué)們都喊起來(lái)：“好難啊，這樣比跑步更累呢�！薄靶￡�(yáng)肯定還是第一。”只見(jiàn)小陽(yáng)一句話也不說(shuō)，正在做準(zhǔn)備動(dòng)作呢。
開(kāi)始了，同學(xué)們按照順序向前沖去，有的轉(zhuǎn)彎時(shí)跌倒了；有的跨障礙時(shí)被絆住了……輪到小陽(yáng)了，他兩只手扶到地，一只腳向后，頭看向前方，這準(zhǔn)備動(dòng)作一看就是個(gè)高手。“預(yù)備跑�！崩蠋熣f(shuō)完，小陽(yáng)飛快的跑了起來(lái)，他跑步就像風(fēng)一樣，頭發(fā)也被吹得往后倒，他避開(kāi)了所有障礙物成功到了終點(diǎn)�！巴�，厲害，厲害�！蓖瑢W(xué)們都驚呆了。
你們瞧，“旋風(fēng)李”是不是名不虛傳？
身邊那些有特點(diǎn)的人作文 10
弟弟今年五歲，在藍(lán)天幼兒園上中班。你們猜他有什么綽號(hào)——“小跟屁蟲(chóng)”，沒(méi)錯(cuò)，他是我的“跟屁蟲(chóng)”。
有一次，我要去參加書(shū)法比賽，正在吃飯的弟弟看見(jiàn)了，連忙把碗推開(kāi)，撒腿往外跑，他抓住我的'腿說(shuō):“我也要去，我也要去�！蔽艺f(shuō):“弟弟，你不能去�！眿寢屢沧哌^(guò)來(lái)，說(shuō):“兒子咱不去了，那里有老師會(huì)批評(píng)你的，一會(huì)兒媽媽帶你去游樂(lè)場(chǎng)玩，再去商場(chǎng)給你買(mǎi)個(gè)好大一堆玩具行嗎？”弟弟又去抱媽媽的腿，在那一會(huì)兒，我和爸爸趕緊上車送我去參加比賽了。
還有一次，弟弟聽(tīng)說(shuō)我晚上上輔導(dǎo)班10點(diǎn)才回來(lái)，正好那里離姥姥家近，讓我住那里。我的“小跟屁蟲(chóng)”說(shuō):姐姐，不要去嘛，你去我也要去�！眿寢寷](méi)辦法，說(shuō)我不去了。
這就是我的弟弟，一個(gè)纏人的“跟屁蟲(chóng)”弟弟。
樂(lè)天派作文 1
我的爸爸不管被誰(shuí)罵了，就會(huì)一個(gè)表情，笑。所以，大家叫他“樂(lè)天派”爸爸。
我的“樂(lè)天派”爸爸眼睛可大了，像兩顆藍(lán)色的大鉆石，鼻子像看不見(jiàn)似的，很小很小，肚子特別的胖，像個(gè)圓溜溜的大西瓜。
一天，“樂(lè)天派”爸爸剛搬完家，就躺在沙發(fā)上看手機(jī)，媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“你剛搬完家，就躺在沙發(fā)上看手機(jī)，我命令你，馬上洗澡！”
“樂(lè)天派”爸爸搖搖晃晃地走向衛(wèi)生間。
“樂(lè)天派”爸爸剛洗完澡，又躺在沙發(fā)上看手機(jī)，連衣服也沒(méi)穿，媽媽說(shuō)：“你信不信我把你的'手機(jī)扔到一樓地上？”我心想：“樂(lè)天派”爸爸一定完蛋了，媽媽打了“樂(lè)天派”爸爸三次，而“樂(lè)天派”爸爸卻對(duì)著媽媽哈哈大笑。
記得有一次，妹妹干了一件壞事，她把我的魔方給砸壞了，“樂(lè)天派”爸爸說(shuō)：“哈哈！好，太好了，好！”本來(lái)我很生氣，但我看到了“樂(lè)天派”爸爸笑了，我也笑了起來(lái)。
我的“樂(lè)天派”爸爸真好玩，我超愛(ài)他，是他給我?guī)?lái)了歡樂(lè)。
樂(lè)天派作文 2
外公是個(gè)樂(lè)天派，每天都是樂(lè)呵呵的，似乎沒(méi)有一點(diǎn)煩心事。
外公個(gè)子很高，肚子鼓得像里面放了個(gè)大西瓜似的；他滿頭白發(fā)，不過(guò)精神矍鑠，一對(duì)濃密的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的`大眼睛；他的鼻子非常有特點(diǎn)，鼻頭大得像大蒜頭。
說(shuō)起外公的愛(ài)好，那真的是數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，釣魚(yú)、象棋、跳棋、五子棋、撲克，還有24點(diǎn)……其中，最厲害的要數(shù)象棋了，讓我一個(gè)車、一個(gè)馬、一個(gè)炮，我依然輸?shù)脩K不忍睹。
外公為人忠厚老實(shí)，對(duì)家人和朋友都關(guān)愛(ài)有加，不論別人有什么困難，只要是他知道了，總會(huì)盡力幫忙。
外公每天盡心盡力地接我放學(xué)，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑從不間斷。就說(shuō)我剛升到三年級(jí)的時(shí)候，周五放學(xué)時(shí)間比平時(shí)提前了，媽媽還不知道所以沒(méi)有通知外公。然而經(jīng)驗(yàn)豐富的外公這天早早地到學(xué)校門(mén)口來(lái)等我了，這才及時(shí)接到了我。晚上媽媽下班回來(lái)得知時(shí)間調(diào)整后，也對(duì)外公的細(xì)心佩服得五體投地。
我一定要努力學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)外公風(fēng)里來(lái)雨里去的辛苦付出！
樂(lè)天派作文 3
弟弟是個(gè)樂(lè)天派，整天笑嘻嘻的，好像沒(méi)有一絲煩惱。
有一次，我們倆都生病了，要吃一顆很大很苦的藥丸。我剛吃了一小口，就被苦得直吐舌頭。弟弟呢，瞪著一雙圓溜溜的大眼睛看了看我，小手把藥丸拿起來(lái)，仔細(xì)地端詳了一番，笑瞇瞇地說(shuō)：“姐姐，你看它像不像奶茶里的黑珍珠，我最喜歡吃了！”說(shuō)完，還沖我眨了眨眼，一下就把藥丸放到了嘴里，邊嚼邊對(duì)我做鬼臉：“好吃！好吃！姐姐快吃�！笨吹艿艹运幒孟癯蕴嵌挂粯�，吃完了還吧嗒吧嗒嘴，一副很享受的樣子，我也不覺(jué)得苦了。
還有一次，我和弟弟準(zhǔn)備去公園玩�？墒莿傋叩介T(mén)口，就下起了雨，還刮著風(fēng)。我氣地直跺腳，喊道：“真討厭，好不容易等到放假，又下雨了�！钡艿軈s笑嘻嘻地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，姐姐，在家里玩不是也挺好么？”說(shuō)完，弟弟轉(zhuǎn)身跑回屋里，抱出一大堆玩具，笑呵呵地說(shuō)：“姐姐，我們一起玩游戲吧！”我耷拉著臉，還在為不能到公園玩郁悶，弟弟拉著我的.手邊搖邊蹦說(shuō)：“姐姐，在家玩也挺好呀！看，風(fēng)哥哥雨哥哥還為我們伴奏呢！”看他那天真樂(lè)觀的樣子，我撲哧一聲笑了。
總之，弟弟不管遇到什么事情，總是能樂(lè)觀、積極地去面對(duì)，永遠(yuǎn)不會(huì)被困難打倒。
樂(lè)天派作文 4
說(shuō)到樂(lè)天派，班上并不多，唯一一個(gè)被我盯上的就是小頤了，她可真是一個(gè)樂(lè)天派，我很喜歡她。
有些人是悲觀派，可小頤偏是個(gè)不折不扣的樂(lè)天派。她臉上時(shí)時(shí)刻刻都掛著甜美的笑容，像極了一朵朵正在綻放的花朵，又仿佛一縷縷的陽(yáng)光。
有一次陳思妤把我的'筆袋搶走了，我的頭上就出現(xiàn)了好大的一片烏云，正在我最失落的時(shí)候，身后傳來(lái)了一句讓我很暖心的話：“你還好嗎？”小頤摸了摸我的背輕輕地說(shuō)道，看到了她的笑容仿佛什么事情都沒(méi)發(fā)生過(guò)似的，我對(duì)著她笑了笑說(shuō)：“還好”。
還有一次，我在背英語(yǔ)課文，遇到一個(gè)句子不會(huì)念，我笑著問(wèn)她，她呀，就開(kāi)始慢慢的教我了。她微笑著，不厭其煩地從這個(gè)句子當(dāng)中的每一個(gè)單詞教起，這個(gè)單詞怎么讀？那一個(gè)單詞又怎么讀？讀的時(shí)候連貫起來(lái)又該怎樣處理？要注意什么樣的語(yǔ)氣等等，她都慢慢地告訴我，顯得不急不躁。看到她滿臉堆笑，就像一個(gè)和藹可親的小老師，我深深的被她吸引住了，我聽(tīng)得更起勁、更認(rèn)真，一會(huì)兒，我就讀會(huì)了這個(gè)句子，我打心眼里感謝她。
她就是這樣一個(gè)樂(lè)觀而又樂(lè)于助人的人，我真喜歡她！
樂(lè)天派作文 5
樂(lè)天派，這說(shuō)的就是我的好朋友小瑤，每天都嘻嘻笑，如果你看了下面的兩件事，你就會(huì)覺(jué)得，這個(gè)稱呼就是為她量身訂制。
她不止是平常臉上掛著笑容，在老師批評(píng)她過(guò)后，她還是對(duì)人嘻嘻笑，你說(shuō)奇不奇怪?前幾天小瑤和同桌在語(yǔ)文課上講話，老師看見(jiàn)了，讓他們倆站起來(lái)，還說(shuō)了很嚴(yán)重的活，我轉(zhuǎn)頭看向她，她面無(wú)表情，眼睛直直地看著老師，小手在桌子下弄來(lái)弄去。下課了，我跑過(guò)去說(shuō)一些安慰的話，而小瑤，她臉上已經(jīng)從烏云變成了太陽(yáng)，好像沒(méi)有這事的'感覺(jué)，“沒(méi)事，這事就當(dāng)翻過(guò)頁(yè)了。”小瑤笑著說(shuō)。我想：天哪!她這表情變化可真快。上一秒還面無(wú)表情，下一刻就笑容滿面，她也是真的厲害了!
還有一件讓我記憶深刻的事，上學(xué)期我和小瑤以及4個(gè)人參加一個(gè)比賽。當(dāng)時(shí)是冬天，我們?nèi)セ瘖y的路上，地上結(jié)了冰，她一個(gè)不小心人滑倒了，我剛想去扶起她時(shí)，她一下子爬了起來(lái)，還說(shuō)：“冬天想要過(guò)得去，滑倒必須要必備�！蔽倚Φ枚亲佣纪戳�，小瑤又笑嘻嘻地跟我們說(shuō)冬天還要注意的事，大家也和我一樣，抱著肚子開(kāi)心地笑。她不樂(lè)天派誰(shuí)樂(lè)天派呢?她的妙招我在冬天還真用上了呢。
樂(lè)天派作文 6
我的爸爸是大學(xué)老師。他戴著一副眼鏡，看起來(lái)好像很有學(xué)問(wèn)的樣子。我的爸爸總是笑呵呵的，他一笑就會(huì)露出兩個(gè)彎彎的“小酒溝”，爸爸好像從來(lái)沒(méi)有煩心的`事，是我們家有名的“樂(lè)天派”。
記得有一次過(guò)生日的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)超大型的樂(lè)高飛機(jī)，共有兩千多個(gè)零件，我邀上爸爸和我一起組裝。爸爸負(fù)責(zé)找零件，我負(fù)責(zé)組裝，這是一個(gè)浩大的工程！在爸爸耐心的協(xié)助下，眼看已經(jīng)安裝了一半，我忽然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)關(guān)鍵部位裝錯(cuò)了！我非常懊惱，大叫一聲：“我再也不拼了！”并把零件扔了一地。爸爸樂(lè)呵呵地說(shuō)：“不要急，記得爸爸不是常說(shuō)，天上飄來(lái)五個(gè)字，那都不是事！”爸爸幫我撿起灑落一地的小零件，淡定地說(shuō)：“我們有雙勤勞的手，怕什么，拆了，重來(lái)！”聽(tīng)了爸爸的話，我一下子輕松了許多。雖然前功盡棄，但經(jīng)過(guò)第一次的失敗，我變得非常仔細(xì)，和爸爸一起成功地安裝好了一架非�？岬娘w機(jī)。
這就是我的爸爸，有著彎彎的“小酒溝”、耐心的、“樂(lè)天派”的爸爸。
昆蟲(chóng)迷作文 1
我有一個(gè)朋友，他被稱為“昆蟲(chóng)愛(ài)好者”，如果他遇到任何昆蟲(chóng)都會(huì)受苦。
他總喜歡在草地上東張西望，像尋寶一樣。尋找昆蟲(chóng)的蹤跡，他有著黑色寶石般的眼睛，小鼻子下方有一張能言善辯的嘴巴。
有一次我和他出去了，我們一路有說(shuō)有笑。突然，他停下來(lái)，低聲對(duì)我說(shuō)：“噓！別說(shuō)話，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可疑的`聲音。”聞言：“沒(méi)有什么奇怪的聲音！你也太可疑了�！蔽覄傉f(shuō)完，就見(jiàn)他彎著腰，彎下腰，爬進(jìn)路邊的草叢中，雙手?jǐn)[弄著草草的碎片。突然，一只綠色的蚱蜢從草叢中跳了出來(lái)。我看見(jiàn)他雙手向前一揮，整個(gè)人躺在草地上。蚱蜢被他壓在身下，此時(shí)他連動(dòng)都不敢動(dòng)，生怕蚱蜢逃走。盡管如此，狡猾的蚱蜢還是從他懷里的縫隙里溜了出去，跳到了對(duì)面的路上。哎，他這么喜歡蟲(chóng)子，怎么會(huì)放過(guò)一只小螞蚱？于是只見(jiàn)他起身飛一樣的走，他喊道：“討厭蚱蜢，請(qǐng)停下，我一定會(huì)抓到你的！”
嘿嘿，這是我的好朋友——他，他真是惹蟲(chóng)子了！
昆蟲(chóng)迷作文 2
這是我的一個(gè)仇人，只不過(guò)現(xiàn)在我們化敵為友，開(kāi)始了解對(duì)方。
他很了解昆蟲(chóng)，也喜歡昆蟲(chóng)。他在學(xué)校里成立了一個(gè)“捉蟲(chóng)小隊(duì)”，專門(mén)在課間捉蟲(chóng)，他捉的蟲(chóng)到底有多少呢？多到幾乎學(xué)校每種昆蟲(chóng)都捉了個(gè)遍。有一次，我們的藝術(shù)教室里來(lái)了一只大蜘蛛，趙嘉俊剛好在場(chǎng)，他站出來(lái)說(shuō)：“大家別慌，我知道，它是只劇毒鬼面蛛，不過(guò)你們不必怕，我以前抓過(guò)它，有我在，它不敢來(lái)咬你們！”可是還有些同學(xué)很怕它。但是直到下課鈴響，大蜘蛛除了動(dòng)幾下，沒(méi)敢下來(lái)，更沒(méi)有咬大家了，大家終于信了他的話。
還記得那一個(gè)星期五下午，他還捉了一大盒蜘蛛，讓它們打架，說(shuō)里面有白蜘蛛、毒蜘蛛，在其它盒子里還有沙地豹，跳蛛啥的`。
我們班同學(xué)在他的影響下，也開(kāi)始捉蟲(chóng)。不過(guò)，老師希望他研究蟲(chóng)的時(shí)候，不要把蟲(chóng)養(yǎng)死。我也希望他玩出學(xué)問(wèn)，玩出名堂來(lái)。
昆蟲(chóng)迷作文 3
我有一個(gè)多年未見(jiàn)的表哥，他非常喜歡昆蟲(chóng)。
他家養(yǎng)了很多很多的昆蟲(chóng)，比如螞蚱螳螂的等。
有一次我到他家玩，我發(fā)現(xiàn)了一只螳螂，我嚇得尖叫，把表哥喊過(guò)來(lái)：“表哥，快來(lái)我這，有只螳螂�！敝灰�(jiàn)他一下子用手把蟲(chóng)子捂住，然后慢慢地把手松開(kāi)，可剛松開(kāi)手，正準(zhǔn)備裝進(jìn)瓶子的時(shí)候。突然蟲(chóng)子跑到了十萬(wàn)八千里，我看見(jiàn)蟲(chóng)子逃跑了嚇得到處跑，生怕又被蟲(chóng)子襲擊。別忘了，我表哥可是昆蟲(chóng)迷，他豈能罷休讓昆蟲(chóng)就這樣逃跑。
他找啊找，在一個(gè)隱蔽的角落找到了蟲(chóng)子，等到了蟲(chóng)子又不動(dòng)的時(shí)候，突然用手捂住了蟲(chóng)子，然后松開(kāi)手用手捏住蟲(chóng)子，再把蟲(chóng)子放進(jìn)他的'瓶子里，這個(gè)過(guò)程一氣呵成，我在旁邊看的心驚膽戰(zhàn)的。
抓到蟲(chóng)子后他就一直在觀察蟲(chóng)子，叫他吃飯他也不肯。
哎，他可真是個(gè)昆蟲(chóng)迷呀。
昆蟲(chóng)迷作文 4
一說(shuō)到“昆蟲(chóng)迷”，我就想起我的同學(xué)小明，他非常非常的喜歡昆蟲(chóng)。
小明長(zhǎng)著一個(gè)將軍肚，臉圓嘟嘟的，戴著一副深藍(lán)色的眼鏡，看上去很有學(xué)問(wèn)的'樣子。每當(dāng)小明笑起來(lái)的時(shí)候，都會(huì)露出他那尖尖的虎牙和兩個(gè)深深的酒窩。
上學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)�？匆�(jiàn)他在路上捉毛毛蟲(chóng)。只見(jiàn)他偷偷地走到毛毛蟲(chóng)后面，猛地用手一抓，就成功了。可是，因?yàn)樾∶魈V迷捉昆蟲(chóng)了，總會(huì)上學(xué)遲到被老師罰站，他罰站的次數(shù)可多了。
小明的家里還有數(shù)不清的昆蟲(chóng)書(shū)籍，這些書(shū)籍都快把他家的書(shū)柜占滿了。每當(dāng)一有時(shí)間，他就會(huì)扎到書(shū)堆里面看個(gè)不停，連他媽媽喊他吃飯都聽(tīng)不見(jiàn)。
這就是我非常好的“昆蟲(chóng)迷”朋友，你們喜歡他嗎？如果你們有不會(huì)或者不懂的昆蟲(chóng)，你們可以去問(wèn)他，他都可以回答你。
昆蟲(chóng)迷作文 5
我有一個(gè)好朋友，他特別喜歡昆蟲(chóng)。他平時(shí)會(huì)觀察各種各樣的昆蟲(chóng)，比如:揮舞著大刀的螳螂，一到夏天就會(huì)叫個(gè)不停的蟬，會(huì)變魔術(shù)的.蠶寶寶，甚至連蜜蜂都不放過(guò)呢。
一天，我去他家里玩，一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)很多蟲(chóng)子，可把我嚇一大跳，然后他便拿著一個(gè)大盒子走了進(jìn)來(lái)。他看見(jiàn)我來(lái)了，高興的說(shuō):“哈哈!我就知道你會(huì)來(lái)，我?guī)憧匆幌挛业姆块g�！闭f(shuō)完，他帶我來(lái)到了她房間的門(mén)口，他打開(kāi)了房門(mén)，“啊!”我叫了起來(lái)，桌子架子上面全是昆蟲(chóng)，幸好他們都在玻璃瓶里，不然多嚇人呀!
這時(shí)他說(shuō):“嘿，不如我們?nèi)プ嚼ハx(chóng)吧!”
我看了看就答應(yīng)了。因?yàn)槲铱刹幌氪谌慷际窍x(chóng)子的地方。
他帶我來(lái)到了一個(gè)大花園里，這時(shí)我們看見(jiàn)了一只小蜜蜂，我一看見(jiàn)蜜蜂，一下跑到了旁邊，但他一點(diǎn)都不害怕，而是一個(gè)大跳抓住了蜜蜂，放進(jìn)了玻璃瓶里，還拿給我看。真厲害呀!
這就是我的昆蟲(chóng)好朋友——昆蟲(chóng)迷洋洋。
昆蟲(chóng)迷作文 6
我們班有一個(gè)“昆蟲(chóng)迷”，他叫小洋。他長(zhǎng)著高高的鼻子，大大的嘴巴，一雙黑寶石一樣的眼睛一直盯著昆蟲(chóng)不放。
為什么把他叫作“昆蟲(chóng)迷”呢？原來(lái)是因?yàn)樗浅Ｏ矚g觀察昆蟲(chóng)。記得有一次，我去找他玩，剛叫了他一聲，只見(jiàn)他迅速把手指放在嘴邊小聲說(shuō)：“噓！我正在觀察昆蟲(chóng)呢！”我立即閉上了嘴，因?yàn)槲抑乐灰l(shuí)嚇跑了他正在觀察的昆蟲(chóng)，他是不會(huì)原諒那個(gè)人的。他不僅喜歡觀察昆蟲(chóng)，還喜歡用昆蟲(chóng)做實(shí)驗(yàn)。他聽(tīng)說(shuō)大頭黑步甲可以吃掉有害的昆蟲(chóng)，于是他捉了一只大頭黑步甲，一只黑絨金龜和一只金步甲。他剛把黑絨金龜放在大頭黑步甲的面前，一轉(zhuǎn)眼，黑絨金龜就進(jìn)入了大頭黑步甲的`肚子里，而對(duì)金步甲卻沒(méi)有什么反應(yīng)，他告訴我們，通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自己所聽(tīng)所聞，真有意思！有一次他在課堂上捉了一只金步甲，因?yàn)閿_亂了課堂紀(jì)律，結(jié)果被老師批評(píng)了，但他還是目不轉(zhuǎn)睛的看著金步甲。
這就是我們班的昆蟲(chóng)迷，一個(gè)愛(ài)觀察、愛(ài)昆蟲(chóng)的人。
幽默王子作文 1
說(shuō)到幽默王子，我立刻想到了我們班的小銘，他臉上總是掛著笑容，還常常做一些有趣滑稽的動(dòng)作和講有趣的笑話，讓大家捧腹大笑……
有一次，小懿摔著了，小銘在遠(yuǎn)處看到了，就故意裝出一副很厲害的樣子，大搖大擺地走到小懿面前，露出了“飽滿的肌肉”說(shuō)：“嘿!我是大力士!”引得大家哈哈大笑。突然，他又假裝摔了一跤，大家笑得更厲害了，笑的停不下來(lái)，連痛的快哭的小懿都被他逗笑了。他看到目的達(dá)到了，就搖搖手走啦!原來(lái)他在用幽默的方式安慰受傷的同學(xué)。
還有一次，他裝機(jī)器人，告訴我們只要說(shuō)什么，他就干什么。我給他下達(dá)了“冰凍模式”“跳舞模式”“跑步模式”“跳繩模式”等命令，他都一一照做，大家高興得直跳，小銘見(jiàn)我們高興，搞笑得更起勁了，笑的.根本停不下來(lái)。
這就是我們班的幽默王子—小銘，他真的很有趣，是班上頂尖的搞笑大王。
幽默王子作文 2
我們班上有異味“幽默王子”，他經(jīng)常逗我們笑。
有一次，我被一個(gè)人撞哭了，我回到座位上，正好他也在座位上，他看見(jiàn)我在哭就問(wèn)我：“怎么了？”我就說(shuō)：“有一個(gè)人撞到我了。”他說(shuō)：“你等著，我去收拾那個(gè)小朋友�！彼咭徊剿ひ货樱咭徊剿ひ货拥淖叩匠鋈�，這時(shí)候才問(wèn)我那個(gè)人叫什么名字，我不認(rèn)識(shí)�。∥艺f(shuō)：“哦”他有走一步摔一跤的走了回來(lái)逗死我了！“幽默王子”成功的`把我逗笑了，我真要謝謝“幽默王子了！”
還有一次，我們正在準(zhǔn)備說(shuō)故事，本來(lái)是一個(gè)和平的找朋友的故事，被他變成了一個(gè)打架的故事了，打架都被他的幽默逗笑了。上體育課回來(lái)后，他拿著一名同學(xué)的衣服站在講臺(tái)上講：“這是誰(shuí)的“狗皮”？”打架都被他弄得捧腹大笑，半天教室里都是笑聲。
我們?nèi)嗳硕己芟矚g他這位“幽默大王”，這位“幽默大王”雖然學(xué)習(xí)不太好，但是他是全班的開(kāi)心果，他很搞笑，很調(diào)皮，很活潑，很開(kāi)朗。我比大家更喜歡他。
幽默王子作文 3
在我們班里，有一位“幽默王子”，他就是我的同桌——小涵。
他長(zhǎng)得不高，也不算矮，臉圓圓的，像個(gè)香噴噴的肉包子，兩條彎彎的眉毛掛在水汪汪的.眼睛上，身體像個(gè)不倒翁，圓溜溜的。
有一次，我們幾個(gè)同學(xué)打掃完衛(wèi)生，準(zhǔn)備回家。路上，小涵慢條斯理地對(duì)我們說(shuō)：“慢慢走，心急吃不了熱豆腐，懂不懂��？”話音剛落，他自己卻裝作快步走上前去，又“哎呀”撲倒在地。我們開(kāi)玩笑說(shuō)：“那你要是再不起來(lái)，就等于吃冷豆腐咯！”他聽(tīng)完，嗖的一聲站了起來(lái)，說(shuō)：“冷豆腐比啃泥好！”
還有一回道德與法治課，陳老師讓我們講自己小時(shí)候的故事。他沉著地走上講臺(tái)：“我小時(shí)候，別人洗澡要人扶，而我因?yàn)橹径�，可以輕松地漂在水上。”大家哄堂大笑。
小涵就像一顆開(kāi)心果，把自己的快樂(lè)分享給大家，常常逗得我們前仰后合。當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，他總能讓我忘記煩惱。我們班要是離開(kāi)他，不知道會(huì)少了多少笑聲呢！
幽默王子作文 4
我們班里有許許多多的稱號(hào)，有智多星，老黃牛，飛毛腿，小書(shū)蟲(chóng)，千里馬，熱心腸，鐵公雞……其中我最喜歡的是“幽默大王”小飛。
他很幽默，會(huì)說(shuō)很多笑話，到哪里，哪里就會(huì)笑得很夸張，他也給我講了一個(gè)笑話，就是從前，一個(gè)人他回老家，筆掉到旁邊了，于是用樹(shù)根把筆拿過(guò)來(lái)，不小心把樹(shù)枝也掉到了下面了，他又拿了一個(gè)樹(shù)枝來(lái)拿筆，一連拿了三百六十五天才拿到筆。我笑地快要趴在地上了。
小飛不僅會(huì)講笑話，而且玩的時(shí)候也很幽默，在玩一個(gè)游戲時(shí)，他想到的游戲都是自己創(chuàng)造的游戲，而且游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，還非常好玩，好像他腦子里的游戲永遠(yuǎn)都說(shuō)不完，每天都有一個(gè)好玩的.游戲，我們都玩得非常開(kāi)心！
這就是我們班的“幽默大王”，也是我們的日常生活，你們的日常生活是什么呢？
幽默王子作文 5
天下的幽默在閶小，閶小的幽默在三班。今天，我要為大家介紹一位幽默大王！
幽默大王閃亮登場(chǎng)。雞蛋般的頭；激光般的'眼睛；一張翹起來(lái)的嘴，總是“語(yǔ)不驚人死不休”；又高又瘦的木柴身子，似乎一陣風(fēng)都能把他吹跑。
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的周末，“幽默大王”走進(jìn)了酒店，參加生日會(huì)。來(lái)到包間，他一揮手，瀟灑地坐在了椅子上，傲慢地掃視著一切，好像他才是壽星。忽然，他皺起眉頭，大聲喝道：“人怎么如此的少？”這一句話，可把大家逗樂(lè)了，包間里頓時(shí)充滿了笑聲。
這時(shí)，吳夢(mèng)竹來(lái)了�！坝哪笸酢备吲d地叫著：“‘竹筒飯’來(lái)了，真香！”說(shuō)著，他還閉上眼睛，深深地吸了一口“香氣”，又長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，大家笑得合不攏嘴。而吳夢(mèng)竹卻氣得直喘氣，兇巴巴地望著他，踹了他一腳�！坝哪笸酢绷⒖虒㈦p手一合，拜了拜，苦苦地求她：“大姐，小的再也不敢了！”
偷偷告訴你，千萬(wàn)別說(shuō)出去。噓……其實(shí)這個(gè)“幽默大王”就是我！
智多星作文 1
一說(shuō)起班里誰(shuí)是智多星，我就想起了我的同學(xué)——小淵。
你看，上數(shù)學(xué)課時(shí)，把手舉得高高的小淵，期望老師們能點(diǎn)他回答問(wèn)題，如果馮老師點(diǎn)他回答問(wèn)題，他就會(huì)不慌不忙的，把最簡(jiǎn)單的方法告訴大家。記得有一次下課了，同學(xué)們都出去玩了，他還在給同學(xué)講題，很多同學(xué)都去問(wèn)他，你為什么有這么好的耐心?他回答說(shuō)：給別人講題，要耐心地講，不能急躁，要講到別人懂了為止，他懂了，我也很高興呀!
還有一次下午自習(xí)，同學(xué)們都出去玩了，但小淵卻沒(méi)有出去玩，而是拿起書(shū)津津有味地看起來(lái)，似乎忘記了教室外面那喧鬧的世界，完全被這本書(shū)吸引了。
小淵這么聰明，是因?yàn)樗脤W(xué)，經(jīng)�？搓P(guān)于很多數(shù)學(xué)方面的書(shū)籍，所以，好多同學(xué)不會(huì)做的`題都去問(wèn)他，我們大家都叫他智多星。
這就是我們班的智多星——小淵。
智多星作文 2
一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，鼻子下一張紅潤(rùn)的櫻桃小嘴……她就是我的好朋友———小馳。她最大的特點(diǎn)就是頭腦靈活，充滿智慧。因此，我賞了她一個(gè)雅號(hào)“智多星”。
有一次，她來(lái)我家玩，我便拿出放在架子上的黏土和“智多星”玩了起來(lái)。我想用黏土捏一個(gè)跳舞的小女孩，可是，當(dāng)我想用綠色和紫色做一件衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)這兩種顏色很少了，再用就要沒(méi)了，正當(dāng)我垂頭喪氣想換顏色的時(shí)候，正在捏小白兔的她告訴我：“黃色和藍(lán)色可以染成綠色，藍(lán)色和粉色可以染成紫色呀！”我試了試，還真是的`。我連忙說(shuō)：“謝謝你，我知道了�！蹦蠛煤�，我問(wèn)“智多星”：你這么聰明，我給你猜個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎怎么樣？她竟然用“求之不得”這個(gè)成語(yǔ)回答我，聰明！我說(shuō)道：“六月有幾天？”她的回答讓人出乎意料：“你的心思我還不懂？你盯上了六一兒童節(jié)，這題的答案是一天！”我聽(tīng)得目瞪口呆！
怎么樣，“智多星”這個(gè)名字取得名副其實(shí)吧！
智多星作文 3
智多星？不就是我們班上優(yōu)秀的小淵嗎？他能解答出很多的難題。
上數(shù)學(xué)課，馮老師出了一道很難的題。我們沒(méi)有一個(gè)人會(huì)，也沒(méi)有人舉手，可只有他一個(gè)人舉手。馮老師就讓他來(lái)解答。他把思路都講解了。并且還說(shuō)地很詳細(xì)，馮老師表?yè)P(yáng)他講得好！就像沒(méi)有題他答不出來(lái)。
還有次上語(yǔ)文課，肖老師讓我們解釋第十九課第一自然段的.意思，請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)回答，都錯(cuò)了，只有他答對(duì)了。你說(shuō)是不是沒(méi)有任何題能難住他吧！
我們有什么不會(huì)的題，就可以請(qǐng)教智多星，有一次我也請(qǐng)教過(guò)智多星，因?yàn)槟菚r(shí)我還不知道面積，認(rèn)為面積學(xué)起來(lái)很困難，我就請(qǐng)教智多星，請(qǐng)他幫我做一張關(guān)于面積的單子�？墒撬粠臀摇Ｎ也恢浪麨槭裁床粠臀�？盡管他沒(méi)有幫我寫(xiě)，我也不傷心，因?yàn)樗J(rèn)真地給我講解，讓我弄懂了該怎么做。
智多星小淵真是個(gè)知識(shí)豐富的人。
智多星作文 4
“我們先用這個(gè)數(shù)除以它，得到的就是這一條邊，然后……”我們班大家的`智多星一定又在出風(fēng)頭了。
我們班有個(gè)公認(rèn)的智多星，他愛(ài)舉手回答問(wèn)題，課堂上，老師提問(wèn)，他都會(huì)說(shuō)一個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)”答案，這個(gè)人就是——小軒。
在一天下午，我有個(gè)拓展題目不會(huì)做，于是小軒就來(lái)幫我。終于，我做出來(lái)了。我十分感謝他，我把其他不會(huì)的題都跟他說(shuō)了一遍，他耐心地一一解答，盡心盡力地為我講解，課上講了好久的沒(méi)聽(tīng)懂，下課同學(xué)一講就會(huì)。果然，還是鹵水點(diǎn)豆腐——一物降一物呀!
還有一次，我讓老師生氣了，一直拿不出主意，他就幫我想辦法，最后一直是他在幫我，我對(duì)他的好感又增加了!
也有一次，小軒看我一腦袋的問(wèn)號(hào)，就問(wèn)我怎么了。我說(shuō)快到教師節(jié)了，我該送什么禮物給老師。小軒說(shuō)可以送賀卡，我可高興了，連忙寫(xiě)下了賀卡。
他可真是我們的智多星。
智多星作文 5
一架紫色透明的眼鏡后面，是那雙渴望學(xué)習(xí)的大眼睛。紅紅的嘴唇，高高的鼻梁，烏黑濃密的長(zhǎng)頭發(fā)……這不就在說(shuō)我們班的“智多星”小嚴(yán)嗎？
記得有一次，一道數(shù)學(xué)題把我難住了。我仔細(xì)地看了看題目，還把“重點(diǎn)”圈了出來(lái)。可思考了半天，卻總是想不出來(lái)。這時(shí)，小嚴(yán)剛好從我座位旁走過(guò)，我連忙叫住她，想讓她幫個(gè)忙。
她站到我身旁，我急忙把心中的疑惑告訴她。只見(jiàn)她拿出草稿紙和筆，眼睛凝視著題目，還皺起了眉頭。手中的那支筆也沒(méi)有閑下來(lái)，飛快地在紙上“滑溜冰”，發(fā)出“沙沙沙”的響聲。過(guò)了一會(huì)兒，難題終于被她攻克下了，她的.臉上露出了滿意的笑容。接下來(lái)，她和我一起分析這道題的答案和解答過(guò)程……
不僅如此，“智多星”小嚴(yán)在其他方面也表現(xiàn)得不錯(cuò)：會(huì)幫老師改作業(yè)，會(huì)管理班級(jí)，會(huì)畫(huà)畫(huà)……
這就是小嚴(yán)，一個(gè)可愛(ài)的人，一個(gè)聰明的、陽(yáng)光向上的好女孩！
智多星作文 6
我們班有一個(gè)智多星。他是班上無(wú)人不知，無(wú)人不曉的小融。他的'頭發(fā)有些凌亂，身體瘦弱，戴著一副眼鏡，腦袋里似乎裝滿了知識(shí)。他有一個(gè)綽號(hào)——快嘴智多星。
他寫(xiě)字超快，回答問(wèn)題也超快!記得有一次，老師給我們講《亡羊補(bǔ)牢》的寓言故事。老師向?qū)W生李章提問(wèn)：“如果是你丟了一只羊，你會(huì)怎么做?”李章抓耳撓腮，臉都紅了，可還是說(shuō)不出答案。小融看他遲遲不能回答問(wèn)題，急了，把手舉得高高的，還不停地發(fā)出“嗯，嗯……”的聲音。可老師裝著沒(méi)看見(jiàn)，他忍不住了，索性站起來(lái)，直接替李章把問(wèn)題回答了：“要趕快把羊圈修好，可以在羊圈周圍挖水溝，讓狼不能過(guò)去，也可以在羊圈周圍圍一圈電線，不讓狼靠近�！�
結(jié)果李章沒(méi)被批評(píng)，小融倒挨了批評(píng)。不過(guò)他才不在乎哩。哈哈，這個(gè)快嘴是不是很有趣?
小融善動(dòng)腦，喜鉆研，勤動(dòng)手，愛(ài)讀書(shū)，受到了大家的一致稱贊。
小書(shū)蟲(chóng)作文 1
她，有一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)小小的嘴巴，可別看她嘴巴小，能說(shuō)會(huì)道著呢！她就是我們班十足的“小書(shū)蟲(chóng)”——小行。
這不，吃飯的`時(shí)間又到了，小芮大聲叫道：“哈哈，我終于可以填飽我咕咕叫的肚子了！”“民以食為天！”小輝大聲說(shuō)道：“不管三七二十一，先填飽肚子再說(shuō)。”小行可不這么想，她坐在位置上靜靜的看書(shū)。
我們都狼吞虎咽，老師又在催了：“還有誰(shuí)沒(méi)吃飯？”我們的目光投向了小行，異口同聲的喊：“小行，快去吃飯！”再看小行卻無(wú)動(dòng)于衷。同桌拍了拍她的背，她手一揮，不耐煩的說(shuō)：“別吵，別吵！”我們都被逗樂(lè)了，都哄堂大笑起來(lái)。小行這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，放好書(shū)，趕緊去盛飯。
你們見(jiàn)過(guò)有這么喜愛(ài)看書(shū)的人嗎？小行可真是個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”��！
小書(shū)蟲(chóng)作文 2
早上，我照著鏡子，鏡子里立刻出現(xiàn)了一個(gè)帥氣的小男孩。我的個(gè)子很高，總愛(ài)穿著一件綠色的襯衫，大大的眼睛，一笑就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。
我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。記得有一次媽媽帶著我到圖書(shū)館看書(shū)。媽媽說(shuō)：“已經(jīng)看了兩個(gè)半小時(shí)的書(shū)，可以回家了。”我說(shuō)：“再讓我看半個(gè)小時(shí)吧！”媽媽說(shuō)：“好吧！”過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我拿起一本歷史書(shū)說(shuō)：“媽媽，我想買(mǎi)這本書(shū)可以嗎？”媽媽說(shuō)：“不行，我們家的`書(shū)太多了，不能再買(mǎi)了。”我說(shuō)：“家里的書(shū)已經(jīng)看完了，我真的好想買(mǎi)呀！”媽媽說(shuō)：“好吧�！�
我也是一個(gè)“小糊涂蟲(chóng)”。去年暑假，媽媽帶我去日本。到了酒店，我們放下行李，就準(zhǔn)備去吃飯，我突然說(shuō)：“媽媽，我的墨鏡不見(jiàn)了�！眿寢專骸霸诓辉谀愕目诖铮俊蔽颐嗣诖f(shuō)：“媽媽，你真厲害，果然在口袋里。”
我還有還多的優(yōu)點(diǎn)，比如畫(huà)畫(huà)好、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)勞動(dòng)……不過(guò)，我也有些缺點(diǎn)，比如漏題、貪玩等。
這就是我，一個(gè)頑皮、可愛(ài)的小男孩。
小書(shū)蟲(chóng)作文 3
我們班有一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，他個(gè)子很高，還戴著一副眼鏡，關(guān)鍵是他可喜歡看書(shū)了。
他吃飯的時(shí)候要看書(shū)，上廁所的時(shí)候也要偷偷看書(shū)，總之，他不管什么時(shí)候都要看書(shū)。他的爸爸媽媽都勸他吃飯或上廁所的時(shí)候別看書(shū)了，可他就是忍不住要看。
有一次，他生病了，爸爸和媽媽帶他去醫(yī)院，他還給媽媽的包里偷偷塞了一本書(shū)。到了醫(yī)院，他從媽媽的包里拿出那本書(shū)。醫(yī)生給他打上了點(diǎn)滴，他的`爸爸和媽媽都走了。他右手打點(diǎn)滴，左手拿著書(shū)看。過(guò)了一會(huì)兒，醫(yī)生給他的左手打點(diǎn)滴，他又用右手拿著書(shū)看。
下午的時(shí)候，爸爸和媽媽來(lái)接他，他還在看書(shū)。媽媽讓他別看了，他說(shuō)這本書(shū)還有五頁(yè)就看完了。沒(méi)辦法，爸爸媽媽只好讓他看完這五頁(yè)。
回到家里，他開(kāi)心地給爸爸和媽媽說(shuō)：“我的病好了！”媽媽問(wèn)：“為什么病這么快就好了？”他說(shuō)：“這本書(shū)太好看了，我的病一下就好了�！�
他看書(shū)特別入迷，我們都叫他小書(shū)蟲(chóng)。
小書(shū)蟲(chóng)作文 4
我的朋友是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，一個(gè)有一房間書(shū)的人。
我的好朋友頭上喜歡做一些有趣的頭飾，有一些小動(dòng)物、吃的'、玩的，非常特別，她頭發(fā)很長(zhǎng)，是金色的，很像長(zhǎng)發(fā)公主。
一天，我去她家做作業(yè)，她做好了，我還在做，她便在一旁等我，過(guò)了一會(huì)兒我做好了，我叫她和我一起去玩，我叫了四五聲，她才說(shuō)：“你說(shuō)什么?”我大聲說(shuō)：“和我出去玩�！彼粗矣挚纯磿�(shū)說(shuō)：“好吧!”在我們要出去時(shí)，她在包里裝了兩三本書(shū)，說(shuō)是怕出去了無(wú)聊，我的朋友可真是書(shū)蟲(chóng)呀!過(guò)了一會(huì)兒就到了公園，她拿著書(shū)，頭也不抬，眼看就要撞上電桿了，我連忙跑過(guò)去把書(shū)從她手里拿了，她猛地抬起頭說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊��！薄澳阕呗吩倏磿?shū)，我看你會(huì)撞電線桿而亡�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)。她笑著說(shuō)：“我以后就只是在家里看書(shū)了�！�
不過(guò)她還是沒(méi)有改，還是以前的那個(gè)小書(shū)蟲(chóng)呀!
小書(shū)蟲(chóng)作文 5
我家里有一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，他一天不看書(shū)本就渾身難受，你們知道他是誰(shuí)嗎？哈哈沒(méi)錯(cuò)，他就是我的哥哥。
有一次，媽媽讓他準(zhǔn)時(shí)去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，說(shuō)完媽媽就去上班了，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，到了上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，他仍然坐在那里一動(dòng)不動(dòng)的看著書(shū)，到了上課的時(shí)候，他才戀戀不舍的看了一眼鐘表，才發(fā)現(xiàn)都上課了，他立刻開(kāi)始收拾書(shū)包、穿鞋，到補(bǔ)習(xí)班，可到的時(shí)候還是晚了。
還有一次，爸爸讓哥哥寫(xiě)完作業(yè)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，可哥哥寫(xiě)完作業(yè)就看書(shū)，連飯都不吃了，更別說(shuō)運(yùn)動(dòng)了，到了晚上爸爸問(wèn)哥哥運(yùn)動(dòng)的怎么樣了，可哥哥的.眼神告訴了爸爸：“我沒(méi)運(yùn)動(dòng)，我沒(méi)運(yùn)動(dòng)�！本瓦@樣，爸爸批評(píng)了哥哥一頓。
還有一次，我的哥哥為了“戒”書(shū)把書(shū)全給了表哥，然后他沒(méi)有擋住書(shū)的誘惑，又買(mǎi)了好幾十本書(shū)來(lái)看，被爸爸媽媽知道后又得到了批評(píng)。
我的哥哥可真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)啊，你們?cè)敢庹J(rèn)識(shí)他嗎？
小書(shū)蟲(chóng)作文 6
我們班有一個(gè)同學(xué)叫小星，是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。
他長(zhǎng)得圓頭圓腦圓眼睛，精致的鼻子上面還架著一副眼鏡，看起來(lái)知識(shí)很淵博的樣子。不管你問(wèn)什么問(wèn)題，他都會(huì)給你答案，沒(méi)有什么可以難倒他。所以他作文寫(xiě)是很好，故事也講得最棒了。他經(jīng)常說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！泵看萎�(dāng)他看起書(shū)來(lái)時(shí)都廢寢忘食的。
有一次，學(xué)校組織去春游。一到郊外，同學(xué)們就像沖出牢籠的小鳥(niǎo)，個(gè)個(gè)都去玩了，唯獨(dú)不見(jiàn)他的身影。我找來(lái)找去，原來(lái)他躲在一棵大樹(shù)下面津津有味地看著一本書(shū)，正徜徉在書(shū)海之中呢。天黑了，大家要回去了，老師數(shù)來(lái)數(shù)去，就差“小書(shū)蟲(chóng)”一個(gè)人。老師叫同學(xué)們分頭去找，原來(lái)他還在樹(shù)下看書(shū)。我過(guò)去推了他一下，他才如夢(mèng)初醒。
這就是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”。他看書(shū)看到有趣的地方時(shí)，就會(huì)哈哈大笑；看到悲傷的'情節(jié)時(shí)，就會(huì)流下眼淚；看到發(fā)人深省的地方時(shí)，就會(huì)陷入沉思。你們說(shuō)他是不是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”呢？
小書(shū)蟲(chóng)作文 7
我是個(gè)不折不扣的小書(shū)蟲(chóng)，我最愛(ài)做的事情就是津津有味地看書(shū)學(xué)習(xí)。我的書(shū)架上各種類型的書(shū)堆了好幾層，其中我最愛(ài)的是關(guān)于生物知識(shí)和太空探索的。愛(ài)看書(shū)帶來(lái)的好處就是我的課外知識(shí)涉獵很廣。
無(wú)論是走路時(shí)、下課時(shí)，甚至是在衛(wèi)生間的時(shí)候，只要一有空我就會(huì)掏出書(shū)來(lái)看，媽媽抗議了好多次，說(shuō)這樣不健康，但是我還是控制不了自己。
有一次，我正在看最新版的《野生動(dòng)物》，媽媽叫我跟她一起到超市去買(mǎi)吃的東西，并且還允諾給我買(mǎi)我盼望了很久的`玩具，可是這個(gè)時(shí)候我根本放不下正在看著的書(shū)，最終還是書(shū)打敗了饞蟲(chóng)和玩具，媽媽一個(gè)人很不甘心的去了超市。
媽媽說(shuō)愛(ài)讀書(shū)是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的品質(zhì)，俗話說(shuō)的好，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，我愿意做一個(gè)不斷汲取知識(shí)能量的小書(shū)蟲(chóng)，一直在書(shū)海遨游，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)去探索更多未知的奧秘。
小書(shū)蟲(chóng)作文 8
我有一個(gè)朋友，他非常喜歡看書(shū)，所以我們給他取名叫做“小書(shū)蟲(chóng)”，其他班的人聽(tīng)見(jiàn)我們叫“小書(shū)蟲(chóng)”的時(shí)候以為是一只像書(shū)一樣的蟲(chóng)子在書(shū)上爬。
他有一個(gè)平頭發(fā)，就像書(shū)一樣平，長(zhǎng)著一雙像水晶一樣的眼睛，在黑夜里就像手電筒一樣照亮眼前的路，他還戴著一副圓形眼鏡，這樣不就更像手電筒了嗎？他還長(zhǎng)著一個(gè)和老鷹一樣的大鼻子。
每天一下課，他立馬跑出教室拿一本喜歡的書(shū)津津有味地看起來(lái)。
有一次，我和他一起去圖書(shū)館的時(shí)候，他就拿起兩本不一樣的`書(shū)問(wèn)我：“要先看哪一本才好呀？”我回答道：“不如把兩本書(shū)打亂，你來(lái)選吧�！苯又野褧�(shū)打亂了，好奇地說(shuō)：“你要選左邊還是右邊？”他回答道：“左邊的�！彼闷饡�(shū)在這美麗又安靜的圖書(shū)館里津津有味地看著書(shū)。我心里想：他可真是一只“小書(shū)蟲(chóng)”呀！
這就是我的朋友小書(shū)蟲(chóng)，老師告訴我們一定要向這些愛(ài)看書(shū)的人學(xué)習(xí)，才能像他一樣取得好成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)健將作文 1
我們班有一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，他的大名無(wú)人不知，他就是小桐。
他很喜歡運(yùn)動(dòng)，一下課就會(huì)去操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，他最喜歡跳繩和跑步，他跳起繩來(lái)，速度快極了，跳繩就像要飛起來(lái)一樣，只要他稱第二名就沒(méi)有人敢稱第一名。有一次一分鐘他竟跳了200多個(gè)。在一節(jié)體育課上，我們進(jìn)行了50米沖刺跑，只見(jiàn)他先活動(dòng)活動(dòng)手腕，又活動(dòng)活動(dòng)腳腕，一腳在前，一腳在后，握緊了雙拳，像一個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)的戰(zhàn)士，老師喊：開(kāi)始，！他一個(gè)箭步?jīng)_上前去，手臂向后擺，像裝了發(fā)條的鐘擺一樣，那細(xì)細(xì)的'長(zhǎng)腿邁開(kāi)大步，像風(fēng)一樣快，又像正在逃離虎口的羚羊。他只用了很短的時(shí)間內(nèi)就跑到了終點(diǎn)，哇，他速度好快啊，竟是第一名。
看，這就是我們班的體育健將，你如果來(lái)我們班，你一定最先認(rèn)識(shí)他。
運(yùn)動(dòng)健將作文 2
生活中我有許多熟悉的人，而最熟悉的就是同學(xué)小睿了。他又一雙明亮的眼睛，像兩顆彈珠。肚子胖胖的`像一個(gè)大西瓜，又像平底鍋，每次都能吃五碗飯，但是他卻是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。
他的愛(ài)好是運(yùn)動(dòng)，有一次他報(bào)名參加了運(yùn)動(dòng)比賽——鉛球。比賽開(kāi)始時(shí)，他左腳往前，右腳往后，拿著鉛球，往前一扔，老師都說(shuō)他一定會(huì)贏，最后沒(méi)想到他不禁贏了，還破了記錄，真佩服他啊！比賽結(jié)束后，他累得筋疲力盡了，同學(xué)們都對(duì)他的能力感到驚訝，成為了我們心中最厲害的人物。
有一次，我們班一個(gè)同學(xué)周子皓摔倒了，坐在地上哇哇大哭，旁邊的人都不把他當(dāng)回事，只有小睿把他扶了起來(lái)，帶他回教室了，路上還一直詢問(wèn)他有沒(méi)有摔傷，特別細(xì)心。
他是一個(gè)樂(lè)于助人的人，也是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。
運(yùn)動(dòng)健將作文 3
小洲是我們班的“體育小健將”。他樂(lè)觀開(kāi)朗，有一雙有力的長(zhǎng)腿，體育在我們班上是數(shù)一數(shù)二的。
小洲他每次都跑得很快，除非他累了或是于天宬來(lái)追他，沒(méi)有人可以超過(guò)他。他之所以跑那么快，全是因?yàn)樗趯W(xué)校田徑隊(duì)里訓(xùn)練。聽(tīng)他說(shuō)，他訓(xùn)練時(shí)要在操場(chǎng)上快速奔跑二十幾圈。天哪！二十幾圈！普通人慢跑十圈都已累得氣喘吁吁了，更別說(shuō)二十幾圈了。原來(lái)，想要練成這樣的速度，所屬不易��！
現(xiàn)在就讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)一下他的`速度。比方說(shuō)50米賽跑，他做好準(zhǔn)備后，聽(tīng)到老師吹哨后，立刻就像一匹脫韁的野馬，毫不猶豫地沖向終點(diǎn)，只要9秒多。還有接力賽中，起跑以后，不敢怠慢，到了指定地點(diǎn)拐彎后，又極速奔馳到下一個(gè)人那里，快速擊掌后立刻返回隊(duì)伍。慢跑時(shí)，總是不由自主地變快，超過(guò)了前面的領(lǐng)隊(duì)，變成了快跑。
他不只在跑步方面很出色，就連推鉛球、拔河還有打羽毛球都表現(xiàn)出色。所以我希望大家為他申請(qǐng)這枚“體育獎(jiǎng)?wù)隆卑伞?/p>
運(yùn)動(dòng)健將作文 4
我們班有一個(gè)體育健將——小豪。為什么這樣說(shuō)呢？那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
他圓潤(rùn)的大腦袋上頂著一個(gè)“鍋蓋”，彎彎的眉毛下面有一對(duì)炯炯有神的眼睛，散發(fā)出無(wú)限的活力，最有特點(diǎn)的就是它那長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，能跑出飛人的速度。
長(zhǎng)跑可是它的拿手好戲，你瞧，運(yùn)動(dòng)會(huì)的長(zhǎng)跑比賽就要開(kāi)始啦，他握緊拳頭站在跑道上，我的心也怦怦直跳，暗暗祈禱：“小豪，你一定要拿冠軍呀！”這時(shí)，只聽(tīng)裁判吹響了哨子，隊(duì)員們都像離弦之箭一樣飛奔出去，可是他卻從容地跟在大家的`后面可以看出他更根本沒(méi)費(fèi)多大力氣。跑著跑著，其他隊(duì)員都筋疲力盡了，可他還是精神十足。眼看離終點(diǎn)只剩下20米的距離了，他忽然加速，把其他運(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，他沖向終點(diǎn)，拿了第一名，我們高興地手舞足蹈起來(lái)。
瞧，這就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將——小豪。
運(yùn)動(dòng)健將作文 5
我的表哥是一個(gè)很厲害的“運(yùn)動(dòng)健將”。他長(zhǎng)得高高的，壯壯的，炯炯有神的眼睛上戴著一副藍(lán)色眼鏡，臉上還有一顆痣。
有一次，我還表哥在老家的院子里圍著院子跑五圈。跑之前，我信心滿滿，覺(jué)得自己不會(huì)落后表哥太遠(yuǎn)。開(kāi)始跑了，表哥像豹子一樣向前沖了過(guò)去，他的手腳都均勻地?cái)[動(dòng)著，頭發(fā)和身子一起上下跳動(dòng)著，我見(jiàn)了，也飛快地向前奔去，可是，無(wú)論我怎么追趕，都追不上。最后，我累的筋疲力盡，對(duì)表哥說(shuō)：“表哥，你能不能等等我�。俊北砀缏�(tīng)了，說(shuō)：“不是吧！我還沒(méi)有用全力，你就堅(jiān)持不住啦？你要多鍛煉�。 �
還有一次，學(xué)校舉辦跳繩比賽，比賽的'時(shí)候，表哥的手和腳都快速擺動(dòng)著，別人一分鐘才跳一百多個(gè)，而他，一分鐘就跳了大約兩百個(gè)，最后，他輕輕松松地拿了第一名。
我喜歡這個(gè)“運(yùn)動(dòng)健將”表哥，我希望能成為像他一樣的人。
運(yùn)動(dòng)健將作文 6
我的爸爸簡(jiǎn)直就是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。
到周末了，我可是習(xí)慣睡到八點(diǎn)，可爸爸早早就起來(lái)了。只聽(tīng)他大喝兩聲后，就來(lái)到了客廳做起了俯臥撐。他的叫喊聲把我從睡夢(mèng)中拉了起來(lái)。我馬上穿上衣服去給爸爸加油：“55、56……60！”爸爸可以一口氣做60個(gè)俯臥撐，我不禁為爸爸喝彩。
做完俯臥撐，爸爸又開(kāi)始練習(xí)倒立了。只見(jiàn)他雙手按在地磚上，雙腳騰空，向上勾起，固定在墻上。剎那間，手臂上的肌肉鼓脹了起來(lái)，仿佛馬上要破裂似的。手臂上的血管也根根分明。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，我看著秒表，幫他倒數(shù)：“10、9、8……2、1�！眱煞昼娞魬�(zhàn)成功了。
每個(gè)周末的下午，爸爸還會(huì)帶著我去奧林匹克踢足球。我防守，他進(jìn)攻。他的.腳帶著球，不停地移動(dòng)著，突然，一腳射門(mén)，球進(jìn)了，我怎么防守，都沒(méi)有攔住球。他為什么這么厲害��？
這就是我家的運(yùn)動(dòng)健將——厲害的爸爸！
運(yùn)動(dòng)健將作文 7
我有一個(gè)好朋友，叫小琳，她長(zhǎng)著一雙晶瑩剔透的眼睛，小小的嘴巴，烏黑的頭發(fā)，非常漂亮。
她的性格非常溫柔，記得我每次向她借書(shū)時(shí)，她都會(huì)借給我看，每次我被欺負(fù)時(shí)，她都會(huì)挺身而出，所以也很善良，不過(guò)有時(shí)她生起氣來(lái)，真讓人害怕，班里大部分同學(xué)都不敢惹她。
她也有很多愛(ài)好，比如看故事書(shū)、跳繩、畫(huà)畫(huà)不過(guò)，她更喜歡一些體育活動(dòng)。一下課她就找一些同學(xué)和她體育比賽，從來(lái)沒(méi)有同學(xué)勝過(guò)她，我以前也親自和她比賽過(guò)。那天下午，比賽開(kāi)始了，一聲號(hào)令之后，我們都握緊了拳頭，咬緊牙關(guān)，誰(shuí)也不想輸，一開(kāi)始我早已把她甩在了后面，本來(lái)我以為一定能贏，還能獲得“長(zhǎng)跑冠軍”這個(gè)稱號(hào)呢！可是沒(méi)跑多遠(yuǎn)，我就像泄了氣的皮球一樣，沒(méi)有力氣了，只是只見(jiàn)她急忙沖上來(lái)，我就想試著加快步伐，可是她就像充足了電似的飛快的'跑向終點(diǎn)，最后我輸了。雖然我輸了，但是我們依然很開(kāi)心。
這就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，也是我的好朋友，小琳。
故事大王作文 1
一天，“故事大王”玲玲要講故事了，在我們的掌聲中，只見(jiàn)她大大方方
地走上講臺(tái)，笑吟吟地報(bào)上故事名《白雪公主》，就開(kāi)始娓娓動(dòng)聽(tīng)地講起了故事。
她講故事的時(shí)候，每個(gè)角色都是不一樣的演法，一會(huì)兒臉笑嘻嘻的，聲音細(xì)細(xì)的，好像是那個(gè)白雪公主；一會(huì)兒眼睛露出“兇光”，聲音尖尖的，好像是那個(gè)惡皇后。她講的故事引人入勝，我也仿佛身臨其境，我一會(huì)兒是故事里的.白雪公主在漆黑的森林里飛快地跑著；一會(huì)兒是故事中的動(dòng)物們瞪大了眼睛，伸長(zhǎng)了脖子，都為白雪公主擔(dān)心，我一直沉醉在那個(gè)故事中，直到同桌推了推我，我才驚醒過(guò)來(lái)，連玲玲提的問(wèn)題也只聽(tīng)到一半，另一半還是同桌告訴我的呢！大家都緊張地屏住了呼吸，后來(lái)玲玲笑瞇瞇地說(shuō)：“皇后沒(méi)得逞，還氣歪了嘴！”
剎那間，大家都哈哈大笑了起來(lái)，故事課就在那陣陣笑聲中結(jié)束了。
故事大王作文 2
我們班有一位人盡皆知的故事大王，外號(hào)叫孟浩不然。之所以叫他故事大王，是因?yàn)樗亲永镅b著許多故事，而且信手拈來(lái)。
他的腦袋瓜兒就像一個(gè)無(wú)底洞，裝滿了無(wú)窮無(wú)盡的故事，在黃金三分鐘故事會(huì)時(shí)，經(jīng)常有沒(méi)準(zhǔn)備好故事的同學(xué)，所以孟浩不然成了同學(xué)們的救命稻草。
這時(shí)，他會(huì)對(duì)我們嘻嘻一笑，飛也似的走上講臺(tái)，說(shuō)：“給我三秒，我想想。”他撓撓頭，沉思片刻，只聽(tīng)他清清嗓子，說(shuō)了一聲“OK”，便開(kāi)講了。
同學(xué)們都一聲不響的聽(tīng)著，大家都聽(tīng)得津津有味。只見(jiàn)他眉飛色舞，表情豐富的眉毛都要飛出去了一樣。講完了，教室里響起雷鳴般的'掌聲。
這時(shí)，他得意極了，揚(yáng)起頭，像一只驕傲的大公雞一樣昂首闊步地走下講臺(tái)，踱到座位上，還偷偷地哼著歌兒。
一個(gè)星期三的下午，老師分享完繪本后，還有一大把的時(shí)間。老師問(wèn)：“你們班誰(shuí)故事講得好？請(qǐng)上來(lái)分享一下吧！”
于是，全班四十幾雙手，齊刷刷的指向了孟浩不然。他立刻表情浮夸地走上講臺(tái)，講起了一個(gè)讓人忍不住捧腹大笑的故事。
哈哈哈，這就是他，一個(gè)幽默風(fēng)趣，又調(diào)皮可愛(ài)的故事大王，你想認(rèn)識(shí)他嗎？
故事大王作文 3
說(shuō)起講故事，那“故事大王”的稱號(hào)非我們班吳同學(xué)莫屬了。她講的故事流暢好聽(tīng)，富有感情，有時(shí)候還會(huì)配上相應(yīng)的`動(dòng)作呢！
每一次校里的、市里的、省里的故事大賽都是她參加，而且每次都能拿獎(jiǎng)回來(lái)呢！有一次，老師叫她講給我們聽(tīng)，她有感情地講起故事：“從前有個(gè)人叫花木蘭，她替父從軍……”她越講聲音越大，氣勢(shì)越大，時(shí)不時(shí)搖著頭，擺著手，仿佛已經(jīng)成為了花木蘭，在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣，奮勇殺敵。她這種身臨其境的感覺(jué)，估計(jì)我不練個(gè)一兩年練不來(lái)。故事講完了，還有的同學(xué)依然沉浸在故事里，無(wú)法自拔，老師走去叫了好幾聲，他才愣愣地說(shuō)了一聲：“怎……怎么了？”我們被逗地哈哈大笑，可他還不知道怎么回事呢？不愧是“故事大王”，每次講故事都會(huì)讓我們沉迷，真是名不虛傳呀！
但“故事大王”有一些優(yōu)點(diǎn)也有一些缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是她的學(xué)習(xí)很好，上課認(rèn)真聽(tīng)課。這不，剛考的試，又考了一百分！不過(guò)她也有一個(gè)很致命的缺點(diǎn)，那就是有點(diǎn)“嘚瑟”，哈哈。每次，她考了高分就會(huì)問(wèn)很多人考了多少分，如果考的很低，那難免有一些尷尬。
這就是我們班的故事大王，一個(gè)有趣的女生。
故事大王作文 4
我的朋友小宇是個(gè)故事大王，在我們班他可是非常出名呢!而且他的故事十分搞笑，來(lái)看看他為什么會(huì)被稱為故事大王吧。
有一次我和他一起去吃飯，我們一邊走一邊聊天，他給我講了個(gè)故事，差點(diǎn)沒(méi)把我笑吐，他的故事標(biāo)題是“神奇的大媽”，這個(gè)標(biāo)題充滿著想象與神奇，是一個(gè)聽(tīng)著就很想聽(tīng)的故事，直到現(xiàn)在想起來(lái)也會(huì)不自覺(jué)的笑一下，我當(dāng)時(shí)聽(tīng)得手舞足蹈捧腹大笑，他的故事聽(tīng)著聽(tīng)著就會(huì)深陷其中為依法自拔，讓我心情極好。
還有一次，我的'考試考得非常糟糕，我唉聲嘆氣，但他沒(méi)有錯(cuò)。小宇他就像我的故事機(jī)，每天都會(huì)播故事，他又給我講了個(gè)故事，讓我破涕為笑，他的故事像一股暖流進(jìn)入我的耳朵，我的心情像死神變天使一樣，跳了起來(lái)。他的故事標(biāo)題是“鋼鐵俠坐飛機(jī)”，聽(tīng)到了一個(gè)不一樣性格，愛(ài)好完全不一樣的鋼鐵俠。
小宇會(huì)講得故事多得我數(shù)不清，他是我最好的朋友，告訴你一個(gè)秘密我也是個(gè)故事大王，他的故事比我神奇搞笑，所以我愿稱他為故事大王。
故事大王作文 5
我有一個(gè)好哥們兒名叫小沐，他可是個(gè)不折不扣的故事大王，好似一個(gè)行走的“喜馬拉雅”。
小沐以前是我的同桌，他瘦瘦的身體，圓圓的腦袋，理個(gè)小平頭，一對(duì)烏黑發(fā)亮的眼睛老是忽閃忽閃的，可愛(ài)極了。
小沐可愛(ài)講故事了。我剛到學(xué)校，他就把我拉到他的座位上講了一個(gè)恐怖傳說(shuō)，嚇得我瑟瑟發(fā)抖。后來(lái)我跟他一起去爬莫干山，他又給我講了很多之前爬山的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。甚至在體育課上，他也會(huì)給我講他的新奇故事。小沐的故事不僅多，還很有趣。有時(shí)逗得我哈哈大笑，有時(shí)讓我豁然開(kāi)朗，有時(shí)引得我浮想聯(lián)翩……
有一次，我和小沐一起去富陽(yáng)游玩，富陽(yáng)那兒山清水秀、景色優(yōu)美。當(dāng)我還沉浸在眼前的美景時(shí)，小沐就給我講起了一些植物的`名字和功效，簡(jiǎn)直讓我佩服不已。我們到了一間民宿，放好行李便開(kāi)始玩耍，快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，很快到了深夜，我和小沐被分配到一間房間睡覺(jué)，正當(dāng)我們昏昏欲睡時(shí)，我對(duì)小沐說(shuō)：“要不，我們一起講故事?”小沐一聽(tīng)就來(lái)勁了，突然從床上跳起來(lái)說(shuō)：“好啊!太棒啦!”說(shuō)完，眉飛色舞地講起故事，我們就在一段段故事中入眠了。
我很佩服小沐，所以今后我也要多閱讀，多留心觀察身邊的事物，成為一個(gè)幽默的故事大王。
故事大王作文 6
我們班的故事大王是小凡。她長(zhǎng)得很清秀，齊眉的劉海，個(gè)子不算太高，一雙眼睛里透出智慧的光芒。
小凡經(jīng)常給我們講故事。下課的時(shí)候，我們總會(huì)要求她講個(gè)故事。她總是笑著答應(yīng)。她講的故事妙趣橫生、娓娓動(dòng)聽(tīng)，她的聲音隨著故事的情節(jié)高低起伏，我們跟著她走進(jìn)了故事的世界，仿佛看見(jiàn)美人魚(yú)坐在礁石上歌唱，白天鵝在天空中飛翔……
上次我們學(xué)校舉行故事大王比賽，小凡作為我們班的代表去6班表演。輪到她時(shí)，她自信地走上講臺(tái)，為我們講述了《豌豆花》這個(gè)故事，她的聲音響了起來(lái)：“從前，有一戶人家……”隨著故事里豌豆姑娘遇到危險(xiǎn)，她也很緊張似的'，臉都繃了起來(lái)，最后，豌豆姑娘終于得救了，她也又恢復(fù)了笑容，學(xué)著豌豆姑娘的樣子做出豌豆姑娘獲救后興奮的表情，那表情真像是她度過(guò)了一場(chǎng)危機(jī)。頓時(shí)，全場(chǎng)發(fā)出熱烈的掌聲，觀眾們都被她那動(dòng)人的聲音和逼真的演技給迷住了。最后，她獲得了“故事大王”的榮譽(yù)稱號(hào)。
這就是我們班的“故事大王”小凡。
三年級(jí)下冊(cè)第六單元作文：
三年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 1
現(xiàn)在，我們的傘不僅可以撐開(kāi)合上，而且已經(jīng)有折疊式的了，不用時(shí)就把傘裝起，特方便攜帶。不過(guò)，我還想讓現(xiàn)在的傘變得更適合我們的需要。
首先，要讓傘能自動(dòng)吸在衣服上，就不用舉著傘，手臂就不會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的舉傘而變酸了。然后，設(shè)計(jì)四個(gè)按紐，紅色的按鈕可以變顏色，只要你說(shuō)出自己喜歡的顏色，按一下就可以變成你喜歡的顏色。綠色的按鈕控制大小。下雨了，如果雨很大，你就按綠色的按鈕一下，傘就會(huì)變像房子般罩住你，雨小了，按兩下，傘就縮小。假如天氣很冷，你就按黃色的按鈕，傘下就會(huì)溫暖，就好象陽(yáng)光照在你身上一樣暖洋洋的，舒服極了。白色的按鈕可以讓你走路的時(shí)候加快速度，行走如飛，既省時(shí)又省力，遇到障礙時(shí)還會(huì)飛起來(lái)，迅速到達(dá)你想去的地方。這種傘不僅令你稱心，還不會(huì)浪費(fèi)我們?cè)S多寶貴的'時(shí)間。
朋友，我設(shè)計(jì)的這種新型的傘很神奇吧！但是，想造出這種神氣的傘，我現(xiàn)在必須珍惜來(lái)之不易的幸福生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)才有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
三年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 2
未來(lái)的學(xué)校一定是全自動(dòng)化的。校門(mén)是聲控的，不用叔叔阿姨們來(lái)開(kāi)門(mén)了。他們只要坐在傳達(dá)室里說(shuō)一聲開(kāi)門(mén)，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。鍋爐已引進(jìn)天然氣，再也不煤了。教室的桌子也有了保密系統(tǒng)。桌子角上有一個(gè)指紋線。如果你想取東西，就把指頭按在上面。如果桌子臟了，只要對(duì)著呼叫器說(shuō)一聲："請(qǐng)幫我把桌子擦一下吧！"它會(huì)立刻伸出一個(gè)刷子，把桌子擦的一塵不染。如果來(lái)不及換書(shū)，只要按一下白色按扭，它會(huì)出現(xiàn)一張課程表。你在按下上什么課，它就會(huì)拿出你需要的東西。
講臺(tái)就更神奇了！它可以控制全班的設(shè)制。對(duì)一些上課時(shí)愛(ài)睡覺(jué)的'同學(xué)很有幫助。如果他們睡著了，老師只要按一下響字，桌子旁的鐘就會(huì)立刻響起來(lái)。如果他們還不醒的話，就會(huì)伸出一根針扎他們的手。
操場(chǎng)上的跑道可隨時(shí)變化。如果想玩賽車，就按一下紅色按扭，跑道會(huì)365度旋轉(zhuǎn)變成賽車道，我們就可以玩賽車了。還有電字花，它們可以一年四季開(kāi)放，要是冬天的話，操場(chǎng)上還可以聞到淡淡的清香。
我想未來(lái)的學(xué)校會(huì)更加美麗。
三年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 3
我一直都很討厭我的書(shū)包，媽媽也不給我買(mǎi)新的，還說(shuō)很好看�？墒俏矣X(jué)得它太老土了。
有一天，爸媽都不在家，一個(gè)叔叔來(lái)到我家，自稱是爸爸的朋友，他遞給我一個(gè)東西，又告訴了我它的功能，就急勿勿地走了。我一看竟然是個(gè)書(shū)包，真是太酷了，紅色的.外表加上多層，正是我想要的類型。我趕快拿到學(xué)校給同學(xué)們看看。
我來(lái)到教室，同學(xué)們看見(jiàn)了，都跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“這個(gè)書(shū)包在哪里買(mǎi)的”“誰(shuí)給你買(mǎi)的”這類話。我一一回答。哇，好爽呀！我心里高興地想著。有些同學(xué)甚至還要求我讓他背一下我的書(shū)包試試。
上課時(shí)，我覺(jué)得有點(diǎn)累，就按下了綠色按鈕。我書(shū)包就伸出兩只手在我的背上按摩起來(lái)。同桌看見(jiàn)了，露出了驚異的目光。我笑了笑，又按了一下綠色按鈕，幫他也按摩了一會(huì)兒。
放學(xué)了，我和同學(xué)在一起聊天，頓時(shí)，天空下起了雨，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天沒(méi)有雨呀！我和同學(xué)又沒(méi)有帶傘。我突然想起了我的書(shū)包，就按下藍(lán)色按鈕，書(shū)包上頓時(shí)升起了一把大傘。我在同學(xué)們吃驚的表情下走出了校門(mén)。不知是誰(shuí)按了一下紅色按鈕，書(shū)包就突然消失了。害得我被雨淋著了打了個(gè)噴嚏。我也驚醒了，書(shū)包還是之前的那個(gè)書(shū)包，靜靜地躺在椅子上。
哎，假如我真的有那種書(shū)包，我也就心滿意足了。
三年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 4
今天是一個(gè)雨天，天還沒(méi)亮就開(kāi)始下雨，一直下到今天下午還沒(méi)下完呢，不過(guò)雨下的很小。
今天早上，我要上學(xué)時(shí)，不知道今天下雨，就穿上了短袖的衣服，還穿上了涼鞋，可沒(méi)害死我，我還沒(méi)到學(xué)校呢，我的襪子都濕了，還沒(méi)帶傘，把我的衣服都給淋濕了。
中午放學(xué)時(shí)，我從書(shū)包拿著里找了一本書(shū)， 頂在頭上，不過(guò)還是被雨給淋著了，回到家，我立馬換了一身衣服，摘了一個(gè)長(zhǎng)袖的褂子，當(dāng)我去找鞋時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我的其他的`鞋全在倉(cāng)庫(kù)里，還沒(méi)拿出來(lái)呢，再說(shuō)，我又沒(méi)有倉(cāng)庫(kù)鑰匙，怎么辦呢？嗨！沒(méi)辦法，只好穿著涼鞋去上學(xué)了，我剛從家里出來(lái)，襪子就被淋濕了，真倒霉。
下午，我被雨淋的不敢出教室了，只在屋里和我的和朋友玩，過(guò)了一會(huì)我看的外面的雨停了，就和我的還伙伴出去玩，打了一會(huì)兒沙包，我們才玩了一會(huì)兒，就上課了。
下午放學(xué)了，老師布置完作業(yè)，我和王子還一起回到了輔導(dǎo)班了。
三年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 5
這幾天的雨下得沒(méi)完沒(méi)了，下了一場(chǎng)又一場(chǎng)，害得我心情很不好了。本來(lái)，早上有廣播操，下午也有廣播操的，可是這幾天一直在下雨，連一次廣播操都沒(méi)有做，老師們可就高興了，利用這個(gè)時(shí)間來(lái)給我們講課，英語(yǔ)老師早上趕緊過(guò)來(lái)為我們報(bào)聽(tīng)寫(xiě)，下午又來(lái)叫我們訂正試卷，把我們弄得轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，害得我腦子累得都糊涂了。
這幾天，我吃飯都沒(méi)有胃口了，學(xué)校里的'菜還像以前一樣豐盛，但是，這幾天菜的味道卻像沒(méi)有加味精一樣淡淡的，我都不想吃飯了。
這幾天下雨，操場(chǎng)上都很濕，還可以看見(jiàn)有幾個(gè)水坑積滿了水�，F(xiàn)在，我們只能在室內(nèi)操場(chǎng)里玩，室內(nèi)操場(chǎng)沒(méi)有露天操場(chǎng)那么大，而且大聲說(shuō)話還有回音，男生們打籃球發(fā)出“咚咚”的聲音，耳朵里的鼓膜都要被震破了。
在走路的時(shí)候不看清楚，一不小心就要踩到水坑里去了，踩到水坑襪子就濕了，又沒(méi)法換，腳冰冰就會(huì)很難受。這雨季，我受夠了，太陽(yáng)呀，您還是快回來(lái)吧！
三年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 6
傍晚的時(shí)候，雨突然大了。
像潑像倒。剛才凌開(kāi)日綻的天空早已烏云遮天，烏煙瘴氣。風(fēng)夾雜著雨，咆哮著，狂吼著，呼嘯吹來(lái)，勢(shì)不可擋。小樹(shù)早已彎腰低頭，經(jīng)不住風(fēng)雨的.打擊。連大樹(shù)都搖著身子，揮手?jǐn)[臂，好像在示意風(fēng)：“別吹啦！別吹啦！我快不行啦！”可是風(fēng)好像并沒(méi)有停下來(lái)的意思，繼續(xù)瘋狂地吹奏、跳舞，唱得路邊飛沙走石，跳得樹(shù)木東倒西歪。雨也借著風(fēng)勢(shì)，拼命地敲鑼打鼓，形成了一曲“美妙”的交響樂(lè)。太陽(yáng)也不見(jiàn)了，正拿著云朵傘遮風(fēng)擋雨呢！天很黑，不知是因?yàn)樘旌诹诉�是被烏云染黑，連晚霞都成“黑霞”了。大地死氣沉沉的。馬路上幾乎沒(méi)有人，偶爾匆匆走過(guò)一把雨傘。雨傘也是灰色的。
是的，下雨了，一切都灰蒙蒙的，但一旦雨過(guò)天晴，迎接我們的便是艷麗的彩虹。
三年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 7
又是一個(gè)雨天，陰天，整個(gè)下午，都在不停的下。
房間里的光線也變暗了，就像進(jìn)入了黃昏。如果不開(kāi)燈，整個(gè)房間就會(huì)籠罩在黑暗之中。
我一聽(tīng)到下雨，就把陽(yáng)臺(tái)上的衣服收了進(jìn)去。晾衣繩設(shè)計(jì)得太遠(yuǎn)了。如果不收進(jìn)去，半干的衣服又會(huì)濕。
因?yàn)闃菍拥停麓笥甑臅r(shí)候，廁所下水道里的`水會(huì)有沸騰的聲音。
第一次聽(tīng)到咕嚕咕嚕的聲音，是半夜下大雨的時(shí)候。我可以說(shuō)我真的很害怕。我不知道發(fā)生了什么。
后來(lái)，我鼓足勇氣去了洗手間，聞到了下水道的味道。當(dāng)時(shí)真的很怕雨水和水溢出來(lái)。還好管道做得更深了，不過(guò)那一次我真的很害怕。
收集的衣服不干燥，沒(méi)有地方掛。我想找兩把椅子，然后把晾衣繩放在中間。雖然有點(diǎn)短，但也能掛幾塊，總比沒(méi)地方掛強(qiáng)。
我不禁想到，人類智力的問(wèn)題，都是生活磨練出來(lái)的。
三年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 8
暑假里的一天，我正在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)，突然晴朗的天空響起了轟隆隆的雷聲，隨著烏云不滿天空，大風(fēng)呼呼的吹著，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就聽(tīng)到雨點(diǎn)打在窗戶上發(fā)出噼啪噼啪的聲音。夏天真是像娃娃的臉———說(shuō)變就變，剛才還是太陽(yáng)當(dāng)頭照，轉(zhuǎn)眼就是陰云密布下雨了。
我書(shū)房的窗戶正對(duì)著南湖，抬頭遠(yuǎn)看，雨就像斷線的`珍珠，灑在湖面上，落在亭子上，打在樹(shù)葉和草地上。雨越下越大，轉(zhuǎn)眼變成了傾盆大雨�！皣W、嘩”的落在湖面上和掉在大地上。天地間像掛著寬大的珠簾，迷迷蒙蒙一片，南湖的風(fēng)景變得模糊起來(lái)。
雨下了一陣就變小了，不就后又停了。雨過(guò)天晴了，一道彩虹出現(xiàn)在天空。這是幾只小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地從我窗前飛過(guò)，南湖里的一對(duì)對(duì)小野鴨子，又發(fā)出“嘎嘎”的叫聲，在水面上飛來(lái)游去。我打開(kāi)窗戶，享受這雨后新鮮空氣，雨后那美麗迷人的風(fēng)景。
三年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 9
星期一，又是下雨天。有同學(xué)在操場(chǎng)上飛奔，這時(shí)那個(gè)人突然踩到了一個(gè)很深的水坑，然后他的腳馬上就變成了“汗腳”。
他一進(jìn)教室，同學(xué)們仿佛聞到了“芬芳的氣息“，有的同學(xué)還假裝暈倒了。
也有個(gè)調(diào)皮的同學(xué)把雨傘反過(guò)來(lái)，在里面裝滿水，想用水潑我。這時(shí)我給他做了一個(gè)好笑的動(dòng)作，他就哈哈大笑，一不小心，雨傘里面的.水就流到了他的褲子上了，他是自作自受！
有一個(gè)同學(xué)腳一滑，滑到了小水坑你。他一起來(lái)，就發(fā)現(xiàn)自己像洗過(guò)澡一樣。這時(shí)同學(xué)看見(jiàn)了就把他拉到老師的辦公室，老師讓他打電話給媽媽，可他媽說(shuō)我在工作，你忍一下吧！上課的時(shí)候他發(fā)出了一種臭水味，讓我們簡(jiǎn)直不能安心上課了！
最近兩天都在下雨，我真是對(duì)雨天又愛(ài)又恨。
三年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 10
下雨天的時(shí)候，我喜歡在家里看書(shū)，或是靜靜的聆聽(tīng)雨聲，真是享受呢！
梅雨季節(jié)來(lái)臨，天氣變化多端。剛剛還是晴空萬(wàn)里、風(fēng)和日麗，一會(huì)兒就烏云密布，天空灰矇矇的，云朵是深深淺淺的灰，像是要刮起狂風(fēng)暴雨，讓人害怕的躲回家，免得被淋成落湯雞。
一滴滴雨點(diǎn)，是晶瑩的'小水珠，落在花草樹(shù)木上，發(fā)出“淅瀝淅瀝”的聲音，好像一首悅耳的交響曲。街上的行人撐著一把把傘，雨傘的顏色五花八門(mén)，像是一朵朵漂亮美麗的花。我也撐著小雨傘，踩著水花，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音，真是有趣。
雨聲漸漸停止，天空慢慢出現(xiàn)太陽(yáng)，天空也恢復(fù)成原本的蔚藍(lán)，心情也跟著開(kāi)心起來(lái)。公園、城市也像洗了一個(gè)澡，彩虹也慢慢出現(xiàn)，像是彎彎的軟糖掛在空中，世界又變得更美麗了。
聽(tīng)著“叮咚叮咚”的雨聲，像是一首新催眠曲，讓我平靜心情，重新喚起平�；顫姷奈摇�
三年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 11
今天下午睡過(guò)午覺(jué)起來(lái)，我就覺(jué)得很不一樣，太陽(yáng)公公不見(jiàn)了，天空中布滿了烏云，空氣變得不流通，感覺(jué)悶悶的，還帶有一股泥土的味道，媽媽說(shuō)：“因?yàn)榭煲掠炅�！”，他趕緊將晾在外頭的衣服收進(jìn)來(lái)，果真，過(guò)了一下子，外頭劈哩啪啦的雨聲，頓時(shí)響了起來(lái)，我想是不是老天爺生氣了？
我趴在窗口邊靜靜的.欣賞著這雨中奇景，車輛來(lái)來(lái)回回的奔馳著，路上濺起大大小小的水花，有些行人還因此成了落湯雞，真慘！地面上坑坑洞洞的地方也積了小水洼，我看見(jiàn)了一片樹(shù)葉在其中漂著，就像一艘小船行駛在海洋中
，真悠閑��！下雨天，在家做什么好呢？我從書(shū)桌上拿出一本書(shū)來(lái)閱讀，發(fā)現(xiàn)在雨天時(shí)讀書(shū)特別有感覺(jué)，因?yàn)榇巴庥曷暰拖窠豁懬悖葑喑鰞?yōu)美的旋律，讓我身心舒暢。
我喜歡下雨，下雨后的天氣很涼爽；花園里的花花草草也換了一身新裝；雨水還可以讓有些地方不再缺水；有些動(dòng)物因?yàn)橄掠甓鰜?lái)運(yùn)動(dòng)，所以，我覺(jué)得下雨真好！
三年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 12
我等著，盼著，終于等到雷雨來(lái)了。好像是天神不讓雷雨下來(lái)跟我們降降溫。
天漸漸變黑了把最后一縷金光給罩住啦。天邊閃現(xiàn)出刺眼的光芒，然后聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的雷聲沉悶的打了下來(lái)，雷雨一下就很大。那時(shí)，我和媽媽正一起去接爸爸回家。我們一家四口一起在回家的 路上，那天氣悶得讓我們喘不來(lái)氣，那仿佛在告訴我們：“讓我給你們降降溫�！�
雨在我們快到樓道是“嘩”一聲澆了下來(lái)，我們?nèi)翌D時(shí)成了落湯雞，于是我們馬上回家。在外的行人，有的拿著皮包飛快的跑著，有的打著傘慢慢走著，五顏六色的傘兒在雨中盛開(kāi)如花。外 面的.花草樹(shù)木在外面淋著雨，那晶瑩的雨珠好像對(duì)他們說(shuō)：“讓我給你們洗一個(gè)涼水澡�！倍腔ú輼�(shù)木也抬起笑臉，說(shuō)：“好呀，我最喜歡洗澡了。”
如果我能發(fā)明一個(gè)控制雨的東西，讓需要下雨的地方下雨，讓不需要下雨的地方不下雨那該多好�。�
三年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 13
前天，外面下著傾盆大雨。我和同學(xué)方商量：等雨小一點(diǎn)再說(shuō)。
這種無(wú)奈的語(yǔ)氣是發(fā)自內(nèi)心的，因?yàn)榉胶臀叶紱](méi)有帶傘，唐逸天先走了，所以不管下多大的'雨，我們都會(huì)濕透！我邁著沉重的步伐走下樓梯。快點(diǎn)，又要下大雨了，說(shuō)：結(jié)果我走得慢，下起了傾盆大雨。我以為方會(huì)抱怨我。結(jié)果她不但沒(méi)有抱怨我，還安慰我：沒(méi)關(guān)系，再等一會(huì)兒就好了。雨又小了一點(diǎn)！我高興地說(shuō)。有點(diǎn)冷，因?yàn)橛止物L(fēng)了。
寫(xiě)，芳的時(shí)候，邢星脫下外套，我莫名其妙地問(wèn)：你不冷嗎？方搖搖頭說(shuō)，快走！又要下大雨了！她用手把大衣披在頭上，示意我快點(diǎn)來(lái)。我躲在大傘下，方對(duì)我說(shuō)：我不在乎淋雨還是感冒！我當(dāng)時(shí)真的又氣又好笑。當(dāng)我到達(dá)學(xué)生們等候的地方時(shí)，方邢星正要穿上她的衣服。我厲聲說(shuō)：“濕了，我感冒了！”！方冷得發(fā)抖，于是我把外套穿在方身上。
雖然那天很冷，但是我沒(méi)有感覺(jué)！對(duì)于這件事，我覺(jué)得好溫暖，我突然覺(jué)得，方把我當(dāng)親姐姐，甚至比親姐姐還要親！
三年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 14
下雨了，下雨了，天空烏云密布，風(fēng)雨雷電交加，其實(shí)雨天也很美麗。
周末，我們一家開(kāi)車來(lái)到了鄉(xiāng)下姥姥家，剛剛一到就下起了大雨，這時(shí)姥姥家前面的池塘里，荷葉上布滿了雨露，如同珍珠船晶瑩，耀眼。露珠在荷葉上滾來(lái)滾去，好像舍不得離開(kāi)，慢慢地，慢慢地，雨越下越大，嘩，嘩，像瀑布一樣美麗，有的'雨水落在了池塘里，啪，啪，池塘里濺起困朵美麗的水花。有是落在了樹(shù)葉上，滴答，滴答，露珠分散開(kāi)了，好像綻開(kāi)的花朵，盡管只有那么一瞬間，還有的落在了馬路上，叮咚，叮咚，馬路上的水面上被雨水打得起上了泡泡，那種泡泡，有大，有小，形態(tài)各異。不一會(huì)兒，景物矇昽，雷和電照亮了前方的路，嘩嘩，啪啪，滴答，叮咚，雨水們?yōu)榇蟮刈喑隽艘皇讱g樂(lè)的歌。
下了一陣雨之后，天空亮了，抬頭一看，立起了一座彩虹橋，雨后的空氣好舒服，我和小朋友們一起玩得很開(kāi)心。
三年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 15
呼……沙沙……呼……聽(tīng)到這聲音，我趕緊走向窗外，原來(lái)這是狂風(fēng)吹葉的聲音。看樣子要下雨了。我心里頓時(shí)泛起了一層層波瀾。在我美好的幻想中，雨就伴著微風(fēng)下了起來(lái)。
幾滴頑皮的雨水滴在了我的身上，緊接著，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，就像是給我打了一針興奮藥劑，我就立馬精神起來(lái)，要好好欣賞下雨時(shí)的.景色。
遠(yuǎn)處的景色有一點(diǎn)模糊，就仿佛蓋著一層輕柔的紗，看見(jiàn)卻摸不著。遠(yuǎn)處的山若隱若現(xiàn)，就猶如穿上了一件銀灰色的衣服。顯得格外神秘。小草彎著腰，小花喝著水，大樹(shù)做著操，所有植物趁這時(shí)去參加“舞會(huì)”。
突然，天空中閃了下，格外鮮明。隆隆地響聲使這場(chǎng)“舞會(huì)”變得愈加熱鬧。雨越下越大，在坑洼的洞里，都積滿了雨水，雨滴兒更是調(diào)皮的在水面上跳躍，使得湖面波紋蕩漾，格外美麗。
這時(shí)是世外桃園！
三年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 16
天空中烏云密布滴滴答答！滴滴答答！片刻之間，窗外就下起傾盆大雨。城市的街道，漸漸開(kāi)起朵朵五顏六色的傘花，五彩繽紛，非常美麗，讓人好似置身一片花海里。天上的雷公敲著巨大的聲響，遠(yuǎn)方突然傳來(lái)一道閃光，轟隆��！轟隆�。◇@醒大地的萬(wàn)物。將雙手伸出窗外，摸著有如絲線般的雨絲，冰冰涼涼的觸感，就似細(xì)細(xì)綿綿的雪花冰一樣柔軟。
最近是個(gè)陰雨綿綿的日子，“淅瀝淅瀝、嘩啦嘩啦”，雨下個(gè)不停，有些人穿著雨衣在騎摩托車，還有人撐傘和穿著雨鞋在走路。我不喜歡下雨天，因?yàn)椴荒艹鋈ネ�，可是有些人卻喜歡下雨天，因?yàn)樘鞖獠粫?huì)太熱也不會(huì)太冷，有時(shí)候下完雨，天邊還會(huì)出現(xiàn)一道彩虹，我覺(jué)得彩虹好漂亮喔！真希望我可以摸到漂亮的彩虹。夏天的午后，會(huì)有轟隆隆的`雷聲，這就是雷陣雨，雨聲“劈瀝趴啦”的下著，好吵喔！
我覺(jué)得下雨天有好多種喔！我希望不要有太多臺(tái)風(fēng)到來(lái)，也不要有雷陣雨，因?yàn)槔茁曓Z隆隆的讓我們睡不著。
三年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 17
天空烏云密布，雷聲隆隆。好像馬上要有雷雨了。
我趕緊背上書(shū)包，準(zhǔn)備出門(mén)。我媽在廚房里大喊，對(duì)我說(shuō)：“帶把傘，不然你就變成落湯雞了�！钡牵腋杏X(jué)帶傘很麻煩。我背著一個(gè)幾千斤的書(shū)包，拿著一把傘，說(shuō)：“不行，傘很麻煩�！贝掖易叱龇孔樱�?qū)W校走去。
然而，當(dāng)我們到達(dá)十字路口時(shí)，大雨已經(jīng)從天而降，黑暗的天空似乎崩潰了。我得趕緊跑，全身都像媽媽說(shuō)的'那么濕。這時(shí)，一輛車突然朝我的方向開(kāi)過(guò)來(lái)。我盡力避開(kāi)它，但它還是把一灘臟水濺到了路邊。
現(xiàn)在我班一個(gè)女同學(xué)剛好拿著傘看到我的狼狽。但她微笑著向我走來(lái)，伸出援助之手，與我分享她的雨傘。然后突然覺(jué)得好尷尬。
走了幾分鐘后，我們到達(dá)了學(xué)校門(mén)口。老師見(jiàn)我衣服全濕了，就給我?guī)Я艘惶组L(zhǎng)期的校服，勸我下雨天記得帶傘。
我真的很后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的建議。
三年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 18
今天放學(xué)回家時(shí)，天氣陰沉沉的，媽媽說(shuō)，可能會(huì)下雨。我興奮極了，悶熱的天氣，要是真的能下一場(chǎng)大雨，那該有多爽快啊! 吃過(guò)晚飯，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然看見(jiàn)窗外白光一閃，伴隨著轟隆隆的雷聲，我丟下筆，興奮地大喊：“打雷了!要下雨了!”
好像天公聽(tīng)到了我的`喊聲，果真，在幾道閃電和幾聲炸雷后，開(kāi)始下起了傾盆大雨。雨水嘩嘩嘩地沖洗著浮塵遍布的天空、草地上的綠樹(shù)和高樓大廈。一切都在密密麻麻的雨簾中模糊不清，好像隔著磨砂玻璃一樣。我看著雨滴不斷地打在我桌前的玻璃上，發(fā)出“沓、沓、沓”的響聲，好像有什么小動(dòng)物在敲門(mén)一樣。
等我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，雨已經(jīng)停了，晚霞從天邊蔓延開(kāi)來(lái)，紅色、粉色、橘色交織成一片，美不勝收。樹(shù)葉和小草上面殘留的雨水在霞光中閃閃發(fā)亮，樹(shù)葉和小草在雨水的沖刷下變得干干凈凈的。我好像聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō)：“太好了!終于又變干凈了!”我不禁也露出了笑容。
這一場(chǎng)雨，給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。
三年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 19
“嘩啦！嘩啦！”聽(tīng)到這像交響樂(lè)的聲音，就知道在下雨！
今天是個(gè)烏云密布的天氣，讓人垂頭喪氣。閃電就像一個(gè)小飛俠，一下在這兒，一下在那兒，讓人摸不著頭緒，不知道他在那里？打雷的聲音就如有人在我家旁，舉辦了一場(chǎng)盛大的交響樂(lè)派對(duì)，讓人不得不洗耳恭聽(tīng)。當(dāng)雨下在我家的屋檐上，發(fā)出“滴滴答答”的聲音，從上面流到下面的`水珠，形成透明的楊柳，讓人心曠神怡。
下雨天有好也有壞。例如：雨水可以把樹(shù)和花兒上的灰塵，沖得清潔溜溜；也有青蛙會(huì)在荷葉上“呱！呱！呱！”的歌唱；蚯蚓也一只一只的從泥土里鉆出來(lái)，鳥(niǎo)兒也會(huì)從電線上飛到樹(shù)下，以免被雨無(wú)情的攻擊到。有時(shí)候大雨也會(huì)造成水災(zāi)，讓大家不舒服。
其實(shí)雨天沒(méi)有這么不好，只要我們換個(gè)角度想，就不會(huì)這么討厭它了。
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天氣預(yù)報(bào)上的暴雨黃色預(yù)警，搞得人心惶惶的，擔(dān)心一場(chǎng)大雨不請(qǐng)自來(lái)，但是到了晚上也沒(méi)有一點(diǎn)要開(kāi)始下雨的跡象。
早上天剛蒙蒙亮，整個(gè)世界都處于一片朦朧之中，雨就像一段段線，斜斜地打在地面上，石灰地也被雨水染濕了，一順色的地面上出現(xiàn)了幾個(gè)黑色的.圓點(diǎn)，雜亂無(wú)章的落在地上，倒是給人一種不經(jīng)意的美感。
而對(duì)于今天還要上課的我來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是一種活生生的酷刑，雨衣并不能很完美的遮住雨水，特別是當(dāng)逆風(fēng)行走的時(shí)候，與河水就往臉上吹，像調(diào)皮的孩子，蹦蹦跳跳也不讓你的眼睛睜開(kāi)，發(fā)燒也被雨水打濕了，濕漉漉的頭發(fā)貼在臉上，有一種說(shuō)不出來(lái)的不好受。
在雨中跑步倒是一件特別愜意的事情，空曠的廣場(chǎng)空無(wú)一人，只有一些老人在附近散步，葉子似乎刷了一層油似的，在露水的滋潤(rùn)下，閃閃發(fā)光，蒼翠欲滴，遇得到來(lái)使空氣之中多了幾絲淡淡的草的清香。
三年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 21
今天下午睡過(guò)午覺(jué)起來(lái)，我就覺(jué)得很不一樣，太陽(yáng)公公不見(jiàn)了，天空中布滿了烏云，空氣變得不流通，感覺(jué)悶悶的，還帶有一股泥土的味道，媽媽說(shuō)：“因?yàn)榭煲掠炅�！”，她趕緊將晾在外頭的衣服收進(jìn)來(lái)，果真，過(guò)了一下子，外頭劈哩啪啦的雨聲，頓時(shí)響了起來(lái)，我想是不是老天爺生氣了？
我趴在窗口邊靜靜的欣賞著這雨中奇景，車輛來(lái)來(lái)回回的奔馳著，路上濺起大大小小的.水花，有些行人還因此成了落湯雞，真慘！地面上坑坑洞洞的地方也積了不少水，我看見(jiàn)了一片樹(shù)葉在其中漂著，就像一艘小船行駛在海洋中，真悠閑��！下雨天，在家做什么好呢？我從書(shū)桌上拿出一本書(shū)來(lái)看，發(fā)現(xiàn)在雨天時(shí)讀書(shū)特別有感覺(jué)，因?yàn)榇巴庥曷暰拖窠豁懬�，演奏出�?yōu)美的旋律，讓我身心舒暢。
我喜歡下雨，下雨后的天氣很涼爽；花園里的花花草草也換了一身新裝；雨還可以讓有些地方不再缺水；有些動(dòng)物因?yàn)橄掠甓鰜?lái)運(yùn)動(dòng)，所以，我覺(jué)得下雨真好！
三年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 22
妹妹唱著：“啦！啦！啦！我愛(ài)下雨天，啦！啦！啦！因?yàn)閶屵鋾?huì)帶著雨傘來(lái)接我，YA！還有蝸牛伸出頭來(lái)看看我……�！痹谙掠晏斓穆分�，我看著雨珠兒掛在樹(shù)葉上，彷彿像真珠，多美呀！
噢！雨滴弟弟們又頑皮地跳上云朵哥哥的背上玩“紅綠燈”，閃電奶奶和雷爺爺生氣了，雨滴弟弟們馬上跳下云朵哥哥的背，哇！下大雨了，還打雷呢！我喜歡聽(tīng)雨滴在屋頂上敲打，叮叮咚咚有大有小，有快有慢彷彿組了一隊(duì)鼓隊(duì)，還有閃電奶奶和雷爺爺?shù)拟撃兀?/p>
當(dāng)雨嘩啦嘩啦的下時(shí)，我最喜歡在窗邊看著雨珠在窗上一珠珠的滑下來(lái)。還好我在爸爸的'車子里，沒(méi)被淋到雨，我喜歡雨天，因?yàn)闆�，但不要太大，濕濕黏黏的不好受呀�?/p>
下雨天，沒(méi)什么人在路上走了，很少人會(huì)喜歡下雨天，我就是那很少的其中一個(gè)，我喜歡下雨天涼涼的感覺(jué)，也喜歡窗邊的雨珠，更喜歡它們組成的鼓隊(duì)。
三年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 23
早上，我倚在窗前，望著窗外，細(xì)細(xì)的雨如發(fā)絲，輕輕地飄著，像為大地媽媽織了一張柔柔的細(xì)網(wǎng)。不一會(huì)兒，“轟隆隆”雷公公生氣了，大聲警告，豆大的雨點(diǎn)傾盆而下。
我在窗前，往窗外望去，原來(lái)那灰頭土臉的樹(shù)木，這下被雨點(diǎn)洗的像站勝的士兵精神百倍，昂首挺胸地在那里站著。
雨點(diǎn)落在樹(shù)葉上，沙沙地唱歌，落在泥水里，滴滴答答，落在人家關(guān)著的玻璃窗上，叮叮當(dāng)當(dāng)，仿佛正在舉行歌唱比賽。
我撐起一把銀灰色的.傘走出了大門(mén)�？匆�(jiàn)了雨水從傘上落了下來(lái)，晶瑩透亮，像一粒粒珍珠，真是有趣。馬路上奔馳而來(lái)的汽車，這時(shí)，也洗了一個(gè)涼澡，車身變得亮晶晶的。
時(shí)間老人走得可真快呀！天不知不覺(jué)地就黑了，雨也停了。我的這一天就在這個(gè)雨的世界里過(guò)去了。雨天真好玩，我愛(ài)它為萬(wàn)物帶來(lái)了滋潤(rùn)和美麗。
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今天天氣好涼爽啊！從昨天晚上到現(xiàn)在還在下雨。
我跑到窗戶前看雨景，哇哦——雨水好像給大地沖了個(gè)澡似的，大地就像一個(gè)剛剛洗完澡全身濕漉漉的孩子。路邊的樹(shù)被風(fēng)吹得東歪歪西扭扭，總是不停搖著它的頭，像個(gè)不倒翁。樹(shù)葉兒也隨風(fēng)搖擺就像無(wú)數(shù)只小手在向我打招呼，有時(shí)葉子上的雨珠被風(fēng)晃了下來(lái)，就像一個(gè)頑皮的孩子在玩空中跳躍。
對(duì)面的樓房看上去很潮濕很潮濕有的.人家有可能因?yàn)橄矚g花草把花草都放到窗戶前的護(hù)欄里，下雨時(shí)沒(méi)提前把花草搬進(jìn)屋里的原因，所以花草現(xiàn)在都被雨澆灌的一個(gè)個(gè)像蔫兒黃瓜似的。好像它們是看到我在看它們那副有氣無(wú)力的樣子瞬間羞得臉都紅了把頭垂得低低地不想讓我看到它們，我心想：“不看就不看，誰(shuí)還想看你那副爛樣兒，哼！”便跑回了屋里。
這場(chǎng)雨驅(qū)走了夏天的炎熱，換來(lái)了秋天的涼爽，今天好涼快呀！
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窗外的雨還在地下著；空氣中的風(fēng)依舊吹得沙沙作響；在我心里，那一刻也變成了灰色。最近幾天天氣一直很郁悶。在閑暇的寧?kù)o中，血液并不平靜，它不停地翻騰、咆哮，卻永遠(yuǎn)無(wú)法打破血管的阻塞。不知道什么時(shí)候我那顆躁動(dòng)的心被征服了，愛(ài)上了雨天。
小時(shí)候我一直認(rèn)為雨是最純粹的，天真的想法被丟進(jìn)了我天真的頭腦，我紛亂的血液，我生命中的永恒。
雨撫著我，充滿了無(wú)限的熱情。張開(kāi)雙手，接受來(lái)自天堂的禮物，仰望天空，見(jiàn)證天衣無(wú)縫的藍(lán)天。冰冷的雨落在我的臉上，同時(shí)它滲透到我的心里，給我?guī)?lái)一陣涼爽。看，余正在用自己獨(dú)特的技術(shù)編織一張無(wú)形的.網(wǎng)，這是大自然的杰作；聽(tīng)，余正以其美妙的演奏技巧演奏著美妙的音樂(lè)，它是萬(wàn)物的語(yǔ)言；氣味，雨水的味道溢出每個(gè)角落，讓我陶醉，愛(ài)上了雨天。
雨還在地下著；風(fēng)還在輕輕吹著；我仍然獨(dú)自在雨中靜靜地行走，走啊走。
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也許是為了表示秋到了的喜悅，也許是為了表示對(duì)夏走了的惆悵，這一周是多雨的。
早晚媽媽接送我時(shí)總能感到一陣陣的`涼意，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，秋早已悄然無(wú)聲地到來(lái)了。
而雨是“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”的瀟灑；是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的惆帳；是“天街小雨潤(rùn)如西酥，草色遙看近卻無(wú)”的縹緲；是好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的奇妙。
秋雨不像春雨那么溫和，也不像夏雨那么驚鴻，更不像冬雨那樣寒意瑟瑟。秋雨他有自己的特點(diǎn)。
秋雨如煙如霧，無(wú)聲地飄灑在那空地上的瓦砥堆間。它淋濕了地，淋濕了屋，淋濕了樹(shù)，雨沙沙地下著，細(xì)密的雨絲在天地間織起一張灰蒙蒙的慢帳，每場(chǎng)雨后，洗刷過(guò)的天空像大海一樣，湛藍(lán)碧透。還有朵朵像猶如揚(yáng)帆起鏡的輕舟，在水面上慢悠悠地飄浮著。
俗語(yǔ)也說(shuō)了：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿綿”秋天越來(lái)越冷了。
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早上，天剛朦朦亮，薄霧還沒(méi)散，微風(fēng)吹拂著樹(shù)梢沙沙作響，鳥(niǎo)兒出來(lái)，站在枝頭上嘰嘰喳喳的唱著歌，像是告訴人們新的一天馬上要開(kāi)始了！
我飛快地沖向花園，做了一個(gè)深呼吸。不一會(huì)兒，下雨了，我撒開(kāi)腿就往屋子里跑。雨變得小了，我穿上雨衣，戴上雨帽，開(kāi)開(kāi)門(mén)，走了出去。
雨滴在空中戲耍，在樹(shù)葉上跳舞，在小溪里奔跑。調(diào)皮的.雨點(diǎn)鉆進(jìn)了我的嘴里，咸咸的味道，一定是白云跑步時(shí)留下的汗水。我又伸出手去，涼涼的雨水打在我的手掌心里，仿佛再告訴我夏天馬上就要走了。雨后，空氣又變得無(wú)比清新，我做了幾次深深的呼吸，既感覺(jué)沒(méi)有了壓力，又感到非常的舒服。這美麗的景色和舒服的感覺(jué)讓我出乎意料。每次下雨都沒(méi)有這次的雨更舒服。
這場(chǎng)雨是我有生以來(lái)經(jīng)歷過(guò)最棒最快樂(lè)的一場(chǎng)雨！
三年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 28
下雨前，可以看到烏云密布的天空(除了太陽(yáng)雨)，可能會(huì)聽(tīng)到“轟隆、轟隆”的打雷聲，偶爾會(huì)看到天邊有閃電，接著，一場(chǎng)雨就要下了!
下雨時(shí)，我可以看到雨滴“滴答、滴答”的`落到地面，好像上百萬(wàn)個(gè)紅豆、綠豆、黃豆…從“一零一大樓”掉下來(lái)，一碰到地板就又回到“一零一大樓”，才再掉下來(lái)，這樣好有趣喔!還有，閃電彷彿是“外星人”的大魔手，雷聲好像是“他”們說(shuō)話的聲音，雖然聽(tīng)起來(lái)有一點(diǎn)恐怖，但是那只是一種自然現(xiàn)象，不用害怕啦!
下雨時(shí)，可能會(huì)看到蝸牛，我想，如果可以來(lái)一場(chǎng)“蝸牛爬樹(shù)大賽”，那就太有趣了!踩水也是很好玩啦!只是會(huì)把衣服弄濕，不舒服;我最想把雨傘倒過(guò)來(lái)拿，不知道會(huì)怎樣?這是看“大龍貓”影片想到的新點(diǎn)子吆!
我喜歡下雨天，除了可以做好玩的事以外，幸運(yùn)的話可以看見(jiàn)“彩虹”呢!但我不喜歡“暴風(fēng)雨”，若是夏天來(lái)一場(chǎng)冰冰的雨，一般、不會(huì)太大，也不會(huì)讓人掃興的雨，我也喜歡。
三年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 29
今天是九月十一日星期二，中雨。
天空連綿不斷的下著雨，馬路上都是水，因?yàn)槲覜](méi)有穿雨靴，所以不敢在馬路上大步走，我小心翼翼、快快樂(lè)樂(lè)的.走進(jìn)了校門(mén)。今天上午有我最喜歡的體育課，可是今天下雨了，怎么到操場(chǎng)跑步呢？我心里很擔(dān)心。
到了上體育課的時(shí)間了，體育老師說(shuō)操場(chǎng)有水怕我們摔倒，而且還下著雨，怕我們淋著，所以我們就在班里上的體育課，體育老師上的課都不用學(xué)知識(shí)，老師讓我們?cè)诎嗬镫S便玩，我和同學(xué)們很開(kāi)心。有個(gè)小朋友帶了一個(gè)小的拼裝玩具，我想跟他玩，我摸了摸，他不讓我摸，就不摸了，我沒(méi)有生氣，后來(lái)，他一直沒(méi)有拼成，就讓我?guī)椭墒俏乙财床怀�。然后，體育課就上完了。
這節(jié)體育課我超喜歡。不過(guò)我現(xiàn)在就給老天爺打電話說(shuō)：“老天爺，以后別下雨了，我想上體育課！”
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