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        三年級(jí)寫(xiě)景作文

        時(shí)間:2023-10-20 18:48:33 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)寫(xiě)景作文(集合)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)寫(xiě)景作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        三年級(jí)寫(xiě)景作文(集合)

        三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1

          春天是一個(gè)多么美麗的季節(jié),多么令人向往的季節(jié)。

          春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里;這里有紅花呀,這里有......每當(dāng)春姑娘來(lái)時(shí)聽(tīng)著這首熟悉的旋律,心中便油然而生一個(gè)念頭:春天在哪里呢?讓我們一起去追尋春姑娘的腳步吧!

          春天在哪里?春天在我們小區(qū)的溪水里。春姑娘喚醒了正在呼呼大睡的太陽(yáng)公公,把溪水照得波光粼粼,在太陽(yáng)下閃爍著迷離的光點(diǎn)。在這輕輕蕩漾著的溪流的兩岸,住著一群柳兒妹妹。她們梳理著自己飄悠悠的綠辮子,把它甩進(jìn)了溪水里,撫皺了溪面,溫柔地?fù)崦◆~(yú)兒們的脊背,猶如一位亭亭玉立的少女。小魚(yú)兒們也享受這免費(fèi)的護(hù)理,歡快的在水底游來(lái)游去。

          春天在哪里?春天在我們小區(qū)的土地里。昨天看到的只有寥寥無(wú)幾的花骨朵兒,今日已把大地覆蓋。迎春花、桃花、梨花......個(gè)個(gè)都爭(zhēng)奇斗艷,綻開(kāi)五彩繽紛的面頰,露出金黃金黃的花蕾,好像還怕不夠展示出自己的美麗。我想:一定是昨晚春姑娘告訴它們選美大賽就要開(kāi)始了!小草穿著綠油油的禮服,靜靜地探出尖尖的.小腦袋,伸了個(gè)懶腰,貪婪地吮吸著晶瑩透剔的露珠。

          春天在哪里?春天在我家窗前的那棵大樹(shù)里。這棵大樹(shù)的枝上已開(kāi)滿嫩芽,一天比一天多,一天比一天綠。芽?jī)撼3J莾善谝黄鸬,好像一個(gè)小娃娃的嘴巴。每天都有一只鳥(niǎo)兒在這棵大樹(shù)間蹦來(lái)跳去,婉轉(zhuǎn)地鳴叫著。大樹(shù)的美與鳥(niǎo)兒的歌聲融為一體是多么美麗的一幅畫(huà)卷呀!

          春天在哪里?春天在我們小區(qū)的孩子里。原來(lái)那些調(diào)皮的孩子們仿佛被大自然春天的美景所浸染,絕不傷害那些幼小的生命,時(shí)刻保衛(wèi)著它們。

          !我找到了春姑娘留下的腳步,春天,就在我們的小區(qū)里!

        三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2

          上有天堂,下有蘇杭。杭州最美的景點(diǎn)當(dāng)然是西湖了。

          春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,迎春花展開(kāi)了淡雅的花蕾,柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)出了小小的嫩芽,婀娜多姿的.柳樹(shù)姑娘依依向水,非常迷人。

          夏天,白白的荷花在碧綠的荷葉的襯托下,顯得更加?jì)赡。小露珠在?yáng)光的照射下,閃閃發(fā)亮,非?蓯(ài)。

          秋天樹(shù)葉變黃了,一陣微風(fēng)吹來(lái),黃黃的葉子隨風(fēng)飄舞。桂花悄悄綻開(kāi)了淡淡的花蕾,一股股淡淡的清香飄來(lái),這香味兒真甜。

          冬天,滿天飛舞的雪花非常美麗,有的像小玻璃球,有的像飛鏢,有的像棉花糖……冬天當(dāng)然要去看斷橋殘雪了,近看斷橋殘雪很普通,遠(yuǎn)看就不一樣了,斷橋向陽(yáng)的一面雪融化了,背陽(yáng)的一面還沒(méi)有融化,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像橋斷了一樣。這就是西湖奇特的冬天。

          耳聽(tīng)為虛眼見(jiàn)為實(shí),有空就去看看吧!

        三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3

          看!那山,多姿多態(tài)的山!像海螺、像大象、像烏龜、像駱駝......我稱(chēng)贊不盡它的壯美!

          那盤(pán)旋而上的青山,屹立在漓江的旁邊,像一只歌唱著的海螺,向大家娓娓講述著大海的洶涌澎湃;潛入水中的象鼻山,長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸入漓江,細(xì)細(xì)地品嘗著甘甜的母親河水,它的形象聞名全世界,今天已經(jīng)成了桂林的標(biāo)志;那形態(tài)逼真的`駱駝峰,跋山涉水,去尋找自己的伙伴;還有那若隱若現(xiàn)的月亮山,從初一到十五,耐心地等待著游客的到來(lái)。

          小小的山包,在遠(yuǎn)處連成一片,連綿起伏著。巍峨的青山三三兩兩地穿插在中間,像是看守著這群頑皮的孩子。山的頂端,有尖有圓,尖的是媽媽?zhuān)瑘A的是爸爸,而那些小小的山包,像是他們的孩子,偎在爸爸媽媽的身旁。

          青山與青山之間,升起裊裊炊煙,那是一個(gè)山中的小村莊,準(zhǔn)備吃飯了。

          看,那山!秀麗的山!

          看,那山!碧綠的山!

          看,那山!巍峨的山!桂林的山!

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