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        三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2023-10-20 10:22:40 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)的作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的三年級(jí)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        三年級(jí)的作文

        三年級(jí)的作文 篇1

          她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),兩個(gè)淡淡的眉毛,兩只炯炯有神的眼睛,稍微有點(diǎn)扁的小鼻子,薄薄的嘴唇和一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴。

          她會(huì)畫(huà)中國(guó)畫(huà),而且還畫(huà)的很Beautiful,我記的好像還得過(guò)獎(jiǎng)。她也會(huì)溜冰,她是專(zhuān)業(yè)溜冰的有一次她還教我和小杜摔交時(shí)要怎么起來(lái)呢!

          記得五年級(jí)上冊(cè)我們班上第二節(jié)美術(shù)課時(shí)是畫(huà)辣椒(中國(guó)畫(huà))我們都帶了畫(huà)畫(huà)的`工具,小語(yǔ)也不例外。我和小黃一起畫(huà)還沒(méi)畫(huà)到一半李老師就把課給罷了,叫我們回去畫(huà)。下個(gè)星期四到了,我們都把自己的“著作”拿了出來(lái)我看見(jiàn)小語(yǔ)拿出的畫(huà)是那個(gè)說(shuō)不出的美呀!我仔細(xì)看了一下,那跟本不是什么辣椒,而是一幅花的畫(huà),畫(huà)的栩栩如生,太美了,我畫(huà)都畫(huà)不出來(lái)(雖然我在幼兒園畫(huà)的比小語(yǔ)還好,但我早忘了)我問(wèn)小語(yǔ):“你怎么畫(huà)出這么好的畫(huà)來(lái)的?”她笑了一下說(shuō):“是練出來(lái)的!蔽衣(tīng)了后心領(lǐng)會(huì)神。

          我和小杜星期天到小語(yǔ)的小區(qū)里溜冰。們?nèi)肆锏叫^(qū)里玩,小語(yǔ)帶我們逛了一圈小區(qū)以后便帶我們到小區(qū)的唯一一個(gè)小操場(chǎng)上教我們摔交后怎么起來(lái)。她說(shuō):“先跪起一只腳,然后屁股坐在這只腳上,手按在膝蓋上用力一起,就起來(lái)了!”看看,多專(zhuān)業(yè)呀。

          我的小朋友真是多才多藝吧!

        三年級(jí)的作文 篇2

          在辭舊迎新的春節(jié)里,我度過(guò)了許多快樂(lè)有趣的事情,但其中最令我快樂(lè)的事就是放煙花。

          在除夕的晚上,剛吃完團(tuán)圓飯,我就迫不及待地拉著父親母親下樓放煙花了。平時(shí)都是父親放,這次父親卻說(shuō):“天豪,你來(lái)放一個(gè)試試!边@可難住我了,如果我一點(diǎn)火,煙花就出來(lái)了,我來(lái)不及退的話(huà)……我正左右為難的'時(shí)候,母親打斷了我的思考,對(duì)我說(shuō):“你看,那個(gè)小女孩為什么敢?虧你還是一個(gè)小男子漢呢!

          聽(tīng)了母親的話(huà),我鼓起了勇氣,拿著打火機(jī)小心翼翼地靠近了煙花,用打火機(jī)的火苗點(diǎn)燃了煙花的引線(xiàn)!班辍钡囊宦暎(xiàn)一下子就燃燒起來(lái),嚇得我馬上竄到一旁,父親母親卻大聲笑了起來(lái)。還沒(méi)等我責(zé)怪他們,“砰”的一聲,一朵火花竄到了空中炸開(kāi)了,猶如一朵盛開(kāi)的鮮花。望著一朵朵火花飛升到空中再盛開(kāi),我第一次感到放煙花的快樂(lè)。

          我大聲地對(duì)父親母親說(shuō):“以后我再也不怕放煙花了,今天我真開(kāi)心,我不僅不怕放煙花了,還感到了戰(zhàn)勝自己的快樂(lè)!”

        三年級(jí)的作文 篇3

          我是一條蚯蚓,除了吃些腐爛的東西,啥用也沒(méi)有。

          我不知道,我還能做些什么事。

          一天,一只蒼蠅發(fā)現(xiàn)了我。就問(wèn)我:“你跟我們一起吧,反正我們都吃腐爛的垃圾,行嗎?”

          “哦!不!”我大聲地反駁,“我不想跟你們一起,你們是傳播細(xì)菌的最魁禍?zhǔn),大家都不喜歡你們!”

          有一天,農(nóng)民伯伯看見(jiàn)了我。說(shuō):“你會(huì)松土,可以到我們的地里來(lái)幫忙松土嗎?”

          “好啊,好。∵@就走吧!”

          “你能經(jīng)得住這痛苦的考驗(yàn)?”

          “當(dāng)然!”

          之后,我在農(nóng)居伯伯的.土地里松土,松土的時(shí)候一次比一次好。一次一位科學(xué)家路過(guò)這片土地,看見(jiàn)了我正在松土,就給我取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——松土工。

          感謝農(nóng)民伯伯。

          我是一只萬(wàn)分重要的蚯蚓。

        三年級(jí)的作文 篇4

          家鄉(xiāng)的菜園,是我的夢(mèng),是我一個(gè)個(gè)美好的回憶,在這美麗的菜園是,我快樂(lè)地成長(zhǎng)著,長(zhǎng)大著,在我心里永遠(yuǎn)無(wú)法隱退這美麗的畫(huà)兒。

          春天,在那一片片金黃的油菜花田里,我和家鄉(xiāng)的伙伴——老黃狗置身于田中,追逐玩樂(lè)。我嗅到了油菜花的芳香,那撲鼻的香味使人心曠神怡。便不由自主采摘幾串油菜花,那金黃的小顆粒像葡萄一簇一簇地串在深綠的莖上,像為春姑娘送去的金項(xiàng)鏈。春姑娘高興得透出了笑容,用雙手撫摸著油菜們,風(fēng)阿姨也趕來(lái)夸贊它們,得到夸贊的油菜寶寶低下了謙虛的頭。

          夏天,蕃茄園里又是另一番景象。深綠色的“小傘”像一個(gè)個(gè)綠色的“小精靈”快活地眨著眼睛。幾天后,“小精靈”變大了,又沒(méi)幾天便像害羞的少女臉蛋泛起紅暈?伞靶【`”長(zhǎng)大了,也想擁有自己的生活了,它不想呆在“小傘”下了,“媽媽”聽(tīng)到孩子們?cè)谧叩?消息后,為孩子連夜織下紅裝。“小精靈”披著紅裝掛在技頭,等著農(nóng)民伯伯來(lái)帶著它環(huán)顧城市,樂(lè)呵呵地笑了。

          秋天是豐收的季節(jié),豇豆披著淡的秀發(fā),胖乎乎的白蘿卜慷懶地從泥土中露出白白的肚皮;白菜像地毯似的鋪在菜園的路邊,似乎在等待貴賓的到來(lái)。

          冬天雪花飄飄,將整個(gè)菜園都裹上一層銀沙。在這銀白的世界里,忽然,菜園籬笆旁露出一絲“紅光”,這紅光在雪地里格外耀眼,引得路人駐足癡望。是什么?原來(lái)是傲雪中凌寒獨(dú)放的臘梅。它慢慢地舒展身子,探起頭來(lái)仰望著天空漫天飛舞的雪花。一朵,兩朵,更多的梅花開(kāi)放了。雪阿姨給臘梅披上了銀紗,顯得那么楚楚動(dòng)人、高貴。臘梅給這荒涼的菜園增添了幾分生機(jī)。

          家鄉(xiāng)的菜園,你是我的夢(mèng),是我腦海里美好的回憶,在這園子里,我收獲到了快樂(lè),收獲了知識(shí)。你在我心里是永遠(yuǎn)無(wú)法隱退的美麗的畫(huà)兒。

        三年級(jí)的作文 篇5

          二十年后的我是一位著名的女博士,為我國(guó)的文學(xué)界增了無(wú)數(shù)的光,在世界上也赫赫有名。

          直到有一天,我六年級(jí)的同學(xué)打電話(huà)給我,說(shuō)想我們一起回母校去看看……當(dāng)然我同意了。

          當(dāng)我們開(kāi)車(chē)到母校門(mén)口時(shí),我們兩個(gè)人都激動(dòng)得流下了眼淚,因?yàn)槟鞘俏覀儗W(xué)習(xí)了多年的地方。

          走進(jìn)學(xué)校,那里的小路還和以前一樣,只是多了些小樹(shù)苗,因?yàn)槊總(gè)小孩都有一棵自己種的樹(shù),下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑到自己的小樹(shù)前,和它說(shuō)說(shuō)話(huà),或者是小朋友們?cè)谝黄鹜?吹搅诉@一慕,我忍不住笑出聲來(lái)。

          “叮叮!鄙险n鈴響了,同學(xué)們自己想上什么課只要去指定的活動(dòng)教室就好了。我們到美術(shù)室,看那些活潑可愛(ài)的孩子們畫(huà)畫(huà),她們的想象力十分豐富,有的兩三筆鉤出幾支毛竹,再畫(huà)一只憨態(tài)可掬的正在啃竹子的熊貓;有的細(xì)心地畫(huà)著素描;有的呢,在一張紙上畫(huà)了上百頭小豬,我們看到了不禁笑了出來(lái)……

          不光教室可以自己選擇,連墻壁都可以自己根據(jù)心情變化呢!更高級(jí)的是,在每個(gè)人的坐位上,都有一個(gè)書(shū)架,上面你想要什么書(shū),只要寫(xiě)上去,用兩三秒鐘就能拿到自己想要的書(shū);還有文具盒和盒子里面的'筆都可以自己挑選自己喜歡想要的呢!神奇吧?

          哦!我們兩個(gè)人看到了以前教我們的老師,她滿(mǎn)頭銀絲,我看了很心疼,便上去打了個(gè)招呼:“老師,您還記得我嗎?”看到老師那迷茫的眼神我知道了,老師一定忘記了我。

          我望了望老師,她早已沒(méi)有了當(dāng)年的風(fēng)范,但還依稀看得出老師的威嚴(yán)……

          這就是二十年后的我和二十年后的母校……

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