三年級(jí)作文300字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)作文300字 篇1

　　我家養(yǎng)了一只小貓，它全身是白色的，只有頭頂上有幾根黑色的毛，看起來很漂亮。我平常叫小貓的名字是咪咪，咪咪是我的好朋友，我很喜歡它，經(jīng)常和它一起玩。

　　有時(shí)，我拿一根細(xì)線放在咪咪頭頂邊，咪咪就會(huì)先盯著線看，只要線一動(dòng)，它就伸出一只爪子去抓，線只要?jiǎng)�，它就�?huì)跟著線抓來抓去，一抓到線，轉(zhuǎn)身就跑走了。

　　有時(shí)，咪咪會(huì)趁我不注意，跳到桌子上，先用爪子抓起我的.鉛筆，再用嘴咬住，轉(zhuǎn)身跳著跑開，它把鉛筆藏在它的墊子下面，鉛筆被咪咪咬的到處是小牙印，看著咪咪藏在墊子下面的鉛筆，我真是又好氣又好笑，唉，真拿這個(gè)好朋友沒辦法！

　　咪咪最愛吃魚肉和魚刺，還喜歡吃新鮮的生肉，每次爸爸把買回來的肉切成小塊，它吃的可香了!

　　咪咪最愛白天睡覺，晚上到處亂跑、亂跳，咪咪的腳心上長(zhǎng)著一塊軟軟的肉，走起路來，一點(diǎn)聲音都沒有，咪咪有時(shí)會(huì)跳到電視機(jī)上、跳到沙發(fā)上，還可以跳到柜子上，咪咪的動(dòng)作又快又輕，它的樣子可神氣了！

　　這就是我家的小貓，真好玩！

三年級(jí)作文300字 篇2

　　我家有一只可愛的小貓——琪琪，它長(zhǎng)得可漂亮了。它的頭圓圓的，簡(jiǎn)直像個(gè)小皮球。頭上插著一雙尖尖的小耳朵，鑲著小燈泡似的綠眼睛。它身上的毛潔白如雪，滾動(dòng)起來真像個(gè)大雪球。它那鋒利的爪子藏在厚厚的`毛里，尾巴總是翹得老高。

　　我家的琪琪可是個(gè)出色的“足球”運(yùn)動(dòng)員。怎樣，你不相信？那我就把我家琪琪“踢球”的情況解說解說。

　　我吃完果凍，隨手把果凍盒扔到地上。琪琪看見了，馬上奔跑過去。開始，琪琪小心翼翼的碰了一果凍盒，果凍盒只是微微動(dòng)了一下。這時(shí)，琪琪放開了膽子，使勁一踢，骨碌骨碌果凍盒從這邊滾到了那邊。琪琪來來回回地踢著，像一位足球健將。突然，果凍盒滾到了小凳子底下。只見琪琪前爪按在地上，后爪用力蹬著地，弓著腰，“嗖”地跳到凳子前。它用前爪試著一鉤，可是，果凍盒不但沒被裹出來，反而碰遠(yuǎn)了，這次，琪琪伸長(zhǎng)前爪，用力一裹，終于把果凍盒裹出來了。琪琪又玩起了果凍盒。

　　這樣天真可愛的小貓咪我能不喜歡嗎？

三年級(jí)作文300字 篇3

　　今天，風(fēng)和日麗、萬里無云，我和外公還有弟弟興致勃勃地來到竹筍。

　　可是，我在竹林怎么也沒看見竹筍。一棵竹筍都沒有怎么挖呢？我走到外公面問：“這片竹林里一棵竹筍都沒有怎么挖呢？”外公笑著說：“竹筍是看不到的，它們?cè)谕晾锏��！薄澳窃趺床拍苷业街窆S，把它們挖上來”我問。弟弟跑過來搶著回答：“只要在竹竿旁邊踩幾腳，如果硬的話就把土挖開來，再把竹筍挖上來�！蔽揖桶凑盏艿艿脑拋碜�。我走到一棵竹竿旁邊踩了幾腳，感覺硬硬的，就把土挖開來，發(fā)現(xiàn)是一塊石頭嘆了一口氣掃興地走了。我來到另一棵竹竿旁邊，踩了幾腳發(fā)現(xiàn)硬硬的，這下我做好了心理準(zhǔn)備，挖開來一看是竹筍，我高興的尖叫了起來：“耶，是竹筍！”，結(jié)果我小心意義的.把竹筍挖了起來。

　　這次挖竹筍我明白了竹筍的確很難挖。

三年級(jí)作文300字 篇4

　　中華民族五千年的文明，積淀了豐富多彩的傳統(tǒng)文化：文明有精美的民間工藝，如剪紙、陶瓷；有古老的民族藝術(shù)，如：戲劇、國(guó)畫；有宏偉的古代建筑，如故宮、長(zhǎng)城；有美麗的神話、傳說，如女媧補(bǔ)天……

　　我最喜歡的傳統(tǒng)文化是傳說。其中，有一個(gè)“吳剛折桂”的傳說，讓我百讀不厭：相傳月亮上的'廣寒宮前的桂樹生長(zhǎng)繁茂，有五百多丈高，下邊有一個(gè)人常在砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合攏了。幾千年來，就這樣隨砍隨合，這棵桂樹永遠(yuǎn)也不能被砍光。據(jù)說這個(gè)砍樹人名叫吳剛，是漢朝西河人，曾跟隨仙人修道，到了天界，但是他犯了錯(cuò)誤，仙人就把他貶謫到月宮，日日做這種徒勞無功的苦差使，以示懲處。

　　中華民族五千年的傳統(tǒng)文化博大精深，我為中華民族的燦爛文化而倍感自豪！

三年級(jí)作文300字 篇5

　　九月的一天，琴行的老師對(duì)我說：“你練琴很認(rèn)真也很努力，國(guó)慶節(jié)我們要舉行一次演出，準(zhǔn)備讓你和其他幾位小朋友一起演奏《十五的月亮》�！甭犕昀蠋煹脑捨倚睦锟筛吲d了，同時(shí)也有些緊張。

　　第二天我們就開始了緊張地排練，每天回家我還堅(jiān)持再練一個(gè)小時(shí)，為了讓自己在上臺(tái)的那一天能拉得更好。

　　時(shí)間過得飛快，一眨眼就到了這一天。我們?cè)缭绲某粤送盹垼瑏淼浆F(xiàn)場(chǎng)，臺(tái)下已經(jīng)站了好多觀眾，我的心頓時(shí)不由得砰砰跳個(gè)不停，手心都出汗了。老師看出了我的緊張，摸了摸我的頭說：“不要緊張，拿出你平時(shí)練的水平就可以了�！甭犃死蠋煹脑�，我的緊張退去了一些。正在這時(shí)，臺(tái)上的'主持人說：“下一個(gè)節(jié)目是小提琴合奏《十五的月亮》。我們掌聲有請(qǐng)!”走到臺(tái)上，我看著臺(tái)下那么多觀眾，還有一束束燈光打在我的身上，我腦海里一下子一片空白。我連忙深呼吸，心里默默念著：“不要緊張，不要緊張�！焙芸煳覀兌纪度肓搜莩觥�

　　當(dāng)演出結(jié)束時(shí)，臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲，這一刻，我覺得無比的開心和自豪。

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