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小學三年級的作文大全（6篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學三年級的作文7篇，歡迎大家分享。
小學三年級的作文 篇1
我喜歡的人很多，但最愛的是媽媽。媽*子不高，身材勻稱，她有著一頭烏黑的長發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻梁，彎彎的眉毛，我的媽媽很漂亮。
媽媽從小到大都在陪伴著我，每天上學和放學都接送我。當我難過的時侯媽媽就會安慰我，直到我心情舒暢。當我學習遇到難題的時候，媽媽總是耐心的給我講解，一直到我明白為止。說到這里，我想起一個有關(guān)媽媽的名言：媽媽就像是我們的引路人，如果沒有了她，就像一只沒有翅膀的小鳥一樣。
我的`媽媽也是一個嚴厲的媽媽，有一次我彈鋼琴的時候，媽媽對我說：“這首曲子彈得不認真，再彈三遍�！蔽衣犃酥蠛懿桓吲d，在鋼琴上胡亂的彈著。媽媽生氣的繃著臉，一句話也不說。我知道我傷了媽媽的心，不應該做事不用心，媽媽也是為我好，我很細心的彈了一遍又一遍，直到把曲子彈熟了，終于得到了媽媽的原諒。
媽媽每天工作很辛苦，回家要給我輔導作業(yè)，還要給我做飯。雖然我年齡還小，給媽媽幫不上什么忙，但我很心疼媽媽，我最愛我的媽媽。
小學三年級的作文 篇2
上二年級的時候，有天晚上我發(fā)高燒，媽媽摸了摸我的頭說：“呀！這么熱！“于是媽媽叫醒了爸爸說：”樂樂發(fā)燒了。"爸爸和媽媽穿上衣服，媽媽幫我穿上了衣服，爸爸把我背上了車。當別人在做美夢的時候，爸爸卻在送我去醫(yī)院的的.路上，媽媽在照顧我。
到了那，爸爸把我抱上床，醫(yī)生問我有什么不舒服的地方？”我說：”頭疼�！敝�，醫(yī)生去對藥的了，對了藥，醫(yī)生給我打好了吊瓶說：”多喝點水，”我輕輕地答應了一聲。那時候三點半多了，爸爸媽媽還是不睡，我感到非常幸福。
還有一次，我上幼兒園的時候，星期天我回老家，有一個調(diào)皮孩子把一塊磚頭踢了下來，嘭的一聲響，磚頭不偏不正的打在我的頭上，我哭著立馬跑回了家，爸爸媽媽看見了立急帶著我去醫(yī)院，醫(yī)生用一個東西把那地方小心翼翼地刮去，之后，縫了幾針，最后在我頭上戴上了一個頭套。媽媽嘆了一口氣說："嚇了我一大跳。"
我覺得有句話非常適合我的父母，是父愛如山，母愛如水，我要好好學習，報答父母對我的愛。父母的愛是無私的。
小學三年級的作文 篇3
我已經(jīng)長大了，要和爸爸媽媽分床睡了�？墒敲慨斖砩衔易哌M我的小書房，那種熟悉的感覺就頓時消失了，只有恐懼。我獨自在書房里面睡，總是睡不著。書房里面出奇的靜，靜得讓人害怕，好多好多可怕的東西一下子就闖進了我的腦海里面，這時候我多么希望爸爸媽媽能出現(xiàn)在我身邊��！幾次我都哭了。終于，我向爸爸媽媽提出請求：“讓我睡得時候打開燈好不好？”回答總是：“不行！”每次我都以失敗告終……
終于有一天，爸爸上班回來帶回來了一個類似黃顏色的蝴蝶的“玩具”。我很疑惑，便問：“這是什么��？”“嘿嘿，晚上你就知道了！”爸爸神秘地說。平常我都特別害怕黑夜來臨，可是那天卻迥乎不同，特別向往黑夜------與其說向往黑夜，不如說向往那個神秘的“玩具”。終于，夜幕降臨了。爸爸把所有燈都關(guān)掉，把“玩具”安在了插座上，然后一按“玩具”上面的開關(guān)。一剎那間，“玩具”亮了，米黃色的燈光在黑暗中顯得格外好看�！斑@個玩具會亮？”
我問爸爸�！斑@個不是玩具，是蝴蝶燈！因為它光線比較微弱，適合你睡覺的時候開著，也很節(jié)約電�！卑职只卮�。
“太棒了！我晚上睡覺的時候再也不會害怕了！”我高興地歡呼起來。爸爸把燈打開，蝴蝶燈的光芒一下子就消失了。
如果你仔細一看，就會發(fā)覺它的燈光太微弱了，白天或開著燈的時候根本不起作用。不過，對于我來說，它真的'是很有用呢！
在有蝴蝶燈的晚上，我再也不害怕了。每次一上床，不一會兒就進入了夢鄉(xiāng)。魔鬼、妖怪再也闖不進來，恐怖、可怕也不會出現(xiàn)在我的腦海里了--------這一切都歸功于我的守護神：蝴蝶燈�。�
小學三年級的作文 篇4
牛頓觀察從樹上掉下來的蘋果，發(fā)現(xiàn)了地球引力；魯班觀察帶刺的草，發(fā)明了鋸子；瓦特觀察燒開的水發(fā)出的蒸汽，發(fā)明了蒸汽機……很多發(fā)明都是科學家在玩兒的時候無意中發(fā)現(xiàn)的，我就在一次玩耍中偶然發(fā)現(xiàn)了一個科學原理。
一天早上，媽媽像往常一樣給我煮了一個雞蛋當早飯，我最討厭吃這樣的'雞蛋了，我就拿著雞蛋當玩具在桌子上玩了起來。玩兒了一會兒，覺得沒意思了，我就想再找個東西來玩。忽然看到桌子下面有一個裝牛奶的玻璃瓶，我先把瓶子拿上來，再把雞蛋立在瓶口上，用力一按，就把雞蛋按進了瓶把我的早飯按進了瓶子里，我使勁往外倒，怎么也倒不出來。我又拿冷水沖，沖了幾遍，還是沖不出來。我急了，用手在瓶子上邊搓邊倒，過了幾分鐘，奇跡出現(xiàn)了，蛋掉了出來。我當時只顧著把雞蛋拿出來，沒有想什么。事后我心里一直有一個疑問，難道最后是我運氣好，雞蛋掉出來了？后來，我看了一本書后終于明白了，原來不是我運氣好，而是我在用手搓瓶子的時候產(chǎn)生了熱量，使空氣膨脹，是空氣膨脹的力量把雞蛋推了出來。
以前，我只知道許多東西會熱脹冷縮，比如混凝土路面，仔細觀察你會發(fā)現(xiàn)路面上有許多大約1厘米多寬的縫，這些縫是用來防止路面在夏天膨脹變形的�？晌疫�不知道空氣也會遇熱膨脹，經(jīng)過這次難得的經(jīng)歷，我終于發(fā)現(xiàn)了，原來空氣遇熱也會膨脹。
小學三年級的作文 篇5
星期天，由于霧霾，媽媽帶我去鄉(xiāng)下“避難”。
我們開著車去鄉(xiāng)下，一路上看見黃黃一片，有高高矮矮的稻桿子和正在掉著葉子的大樹；只有農(nóng)家菜地的蔬菜還偶偶泛著綠。車直接停在了雞窩旁邊，好想馬上看到雞呀！我箭一般沖向了雞窩。雞兒們看見了我，又飛又跳、嘰嘰喳喳，感覺它們的身體又變強壯了，又感覺它們向我要好吃的。我扒來了幾片菜葉準備扔進雞窩時，雞兒們一擁而上，撲閃著翅膀猛啄過來，快要碰到我手時，說時遲那時快，我“啊”的一聲，扔下菜葉倒退了三步，才免于被啄。我后來再喂食時就學乖了，這次我站得遠遠的`將很多菜葉一下子扔進了雞窩。哈哈！這下你們該能吃飽了吧！
這時，我又發(fā)現(xiàn)雞兒們在撿石子吃，我問媽媽為什么它們要吃石子？會不會不衛(wèi)生引起消化不良？媽媽笑笑說：“錯，吃石子有助于消化�！闭f著話只聽得“咯咯咯`````````”隨著母雞的叫聲，我發(fā)現(xiàn)原來是兩只母雞完成了生產(chǎn)任務。我連忙數(shù)了數(shù)：“1，2，3，`````�！惫舶藗�啊！
“奶奶，我的晚餐有啦！”我要將雞蛋炒著吃，燉著吃，煮著吃，感謝雞兒們?yōu)槲疑诉@么多的雞蛋。
小學三年級的作文 篇6
經(jīng)過這幾年裝修，我的校園全變了樣。大門變了，高大的樹木也修剪得變矮了，教室也多了，雖然現(xiàn)在只有一年級有六個班，但是，不久后，絕對每年級都會有六個班的�，F(xiàn)在還有科學實驗室了，以后我們都可以做實驗了。校園的一切都在改變。
走進校園，就可以看見那四棵老樹。從校園建好時它們就在那，這么多年一直屹立不倒。操場上有個籃球場和一圈跑道可以讓我們運動。校園改變后我們都方便多了，比如說:以前的廁所只有在操場右上角才有一個，我們只能跑到那兒才能上廁所。但現(xiàn)在方便多了，因為每層都有一個廁所了。我走到我們班門口，就能聽到同學們朗朗的讀書聲。我也迫不及待的走進教室加入他們。整個上午有四節(jié)課，分別是數(shù)學、語文、科學和微機，每上一節(jié)課我就多增長一些知識。這四節(jié)課中最有趣的.就是微機課了。老師先教了我們打開電腦，我們打開后，我們老師又教了我們網(wǎng)絡未連接的三種情況。第一種就是小電腦標志旁有一個感嘆號，表示網(wǎng)絡雖然連接上了，但是ip地址錯誤。第二種就是小電腦標志旁出現(xiàn)一個小點，是藍色的，不停的移動。第三種就是小電腦標志旁出現(xiàn)了叉號，表示沒有網(wǎng)絡。我們連上網(wǎng)后就開始瀏覽網(wǎng)頁了。但是，馬上下課鈴就響了。我們立刻回到教室，背上書包下去站隊。最后，我們排著整齊的隊伍離開了校園。
這就是我的學校，教育我的地方。
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