三年級(jí)的作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)的作文300字 篇1

　　我的課余生活豐富多彩，有畫(huà)畫(huà)、踢球、作文等。但是我最喜歡的一項(xiàng)還是練字。

　　其實(shí)我本來(lái)是很不喜歡練字的。原來(lái)寫(xiě)字不好，所以在學(xué)前班考試的.時(shí)候還因?yàn)閷?xiě)字不好而被扣分。當(dāng)時(shí)我很氣憤，因?yàn)檫@是我又一次因?yàn)閷?xiě)字不好而被扣分了。放學(xué)后，我找了一個(gè)角落自己思考，覺(jué)得應(yīng)該寫(xiě)好字才是��！

　　于是我回到家，問(wèn)爸爸寫(xiě)字有什么技巧，爸爸只是指了指我學(xué)習(xí)桌上的那幾本字帖，我頓時(shí)心領(lǐng)神會(huì)，明白了。

　　從此，我每天放學(xué)后，只要有時(shí)間就寫(xiě)上幾頁(yè)。后來(lái)，練完了這幾本字帖后，我給爸爸打了電話，問(wèn)：爸爸，我已經(jīng)描完了那幾本字帖，我還會(huì)再被扣分嗎？爸爸說(shuō)：不會(huì)。然后我參加了期末考試，考了雙百。我很感謝那幾本字帖。于是，我越來(lái)越喜歡書(shū)法了。

三年級(jí)的作文300字 篇2

　　我最敬佩的人是給我補(bǔ)習(xí)作文的劉老師。他個(gè)子高高，大塊頭，戴著一副眼鏡，看上去和藹可親。

　　劉老師很關(guān)心我們，他很少批評(píng)人，而是經(jīng)常鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)我們。

　　記得第一次上劉老師的作文課時(shí)，我只顧東張西望看熱鬧，沒(méi)注意聽(tīng)講。劉老師講完后，同學(xué)們都“沙沙”地寫(xiě)起來(lái)，劉老師看看這個(gè)，瞧瞧那個(gè)，口里不時(shí)夸獎(jiǎng)道：“寫(xiě)得不錯(cuò)!”"嗯，你的字真漂亮！”“這一句有水平……”不一會(huì)兒來(lái)到我跟前：“咦，你為什么不寫(xiě)啊？”我的心里像敲小鼓，“咚咚”直響：我，我沒(méi)聽(tīng)好�！�

　　劉老師一手撐著桌面，一手搭在我肩上：“不要緊，剛開(kāi)始嘛！來(lái)，我們一起想想，‘夸夸我的媽媽’，你覺(jué)得你的媽媽值不值得你夸，為什么？你印象最深的是哪件事？……”在他的`啟發(fā)下，我想好了要寫(xiě)內(nèi)容。接著劉老師又和我一起組織材料，列提綱，還指導(dǎo)我寫(xiě)作的方法，此時(shí)我文思如泉涌，埋下頭不停地寫(xiě)起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，劉老師又轉(zhuǎn)到我桌前，他俯下身看看，高興地夸獎(jiǎng)道：“真不錯(cuò)，你很能寫(xiě)嘛！”我停筆一看：真的，我還從沒(méi)寫(xiě)過(guò)這么長(zhǎng)的作文咧！

　　劉老師真是一個(gè)好老師，我們都很敬佩他。

三年級(jí)的作文300字 篇3

　　爸爸出差回來(lái),送給我一個(gè)小禮物——陀螺,雖然價(jià)格不高,但這是爸爸對(duì)我的愛(ài),所以我特別喜歡它。

　　陀螺不轉(zhuǎn)的時(shí)候,像一頂小帽子。轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候閃爍著五顏六色的光環(huán),還傳出一陣陣歡快的音樂(lè)聲,它唱的是《吉祥三寶》�？墒呛镁安婚L(zhǎng),陀螺轉(zhuǎn)一會(huì)兒便停住不動(dòng)了,悅耳的音樂(lè)也不見(jiàn)了,真是“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”。

　　我好奇地問(wèn)媽媽為什么會(huì)有這種現(xiàn)象?媽媽說(shuō):“陀螺又叫‘下流胚’,你不抽打,它不轉(zhuǎn)。其實(shí)抽打陀螺是有原因的',抽打是給陀螺一個(gè)動(dòng)力,這個(gè)動(dòng)力使陀螺旋轉(zhuǎn)起來(lái),而且產(chǎn)生電流,這時(shí)它就像錄音機(jī)一樣,既有燈光,也有音樂(lè)�！�

　　媽媽的話讓我對(duì)這個(gè)小陀螺刮目相看,真是“螺”不可貌相,我想大自然中有許多許多像陀螺一樣的東西,值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去認(rèn)識(shí)。

三年級(jí)的作文300字 篇4

　　一天，我們班有人去清潔區(qū)掃地，回來(lái)的時(shí)候給老師說(shuō)：老師我們拾了很多瓶子。老師想了想說(shuō)：要不我們拾瓶子吧，拾的多了還可以賣(mài)錢(qián)，成為我們班的班費(fèi)呢！我們大家都同意了，于是，我們每天都去清潔區(qū)拿一根棍子在垃圾車(chē)?yán)镎�，日積月累呀！一大袋子終于鼓起來(lái)滿了，老師找了周冰燕去找收破爛的給賣(mài)了，第二天，她拿了五塊錢(qián)給老師說(shuō)：老師我賣(mài)了三塊三毛錢(qián)，剩下的錢(qián)算是我給咱班的'班費(fèi)用的，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了周冰燕說(shuō)：看看人家又給咱班幾元班費(fèi)，又賣(mài)瓶子，這樣又可以保護(hù)環(huán)境，還可以賣(mài)完的錢(qián)當(dāng)班費(fèi)呢！大家要像周冰燕學(xué)習(xí)，又表?yè)P(yáng)了我們?nèi)�班同學(xué)，就這樣我們班就每天拾瓶子，到現(xiàn)在已經(jīng)賣(mài)了六元八毛了

　　看我們班保護(hù)環(huán)境的方法好吧！你也試試吧！

三年級(jí)的作文300字 篇5

　　從出生開(kāi)始，我就有了一份特別的禮物，這個(gè)禮物是媽媽給我的，每個(gè)人都會(huì)擁有，這個(gè)禮物就是——自己。

　　媽媽給了我眼睛，讓我看到那美麗無(wú)比的景象，看到蝴蝶飛舞，看到高樓大廈，看到殷勤而樸實(shí)的.農(nóng)民，看到教給我們知識(shí)的老師。媽媽還送給我兩只耳朵，讓我聽(tīng)到美妙的樂(lè)曲和大自然的天籟之音，讓我聽(tīng)到了老師悅耳的講課聲，聽(tīng)到了小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲。媽媽也給我鼻子，讓我呼吸順暢，聞到了花香，也讓我聞到飯的香味，還聞到煤氣的味道，讓我們知道了什么是五味瓶，怎樣才算安全。

　　媽媽賜給了我牙齒，去品嘗食物，嚼碎硬的東西，媽媽給了我口，讓我喝到水，讓我的牙齒不覺(jué)得寒冷，讓我體會(huì)到互幫互助的必要和好處。媽媽還給了我一雙手，讓我去體驗(yàn)大自然的魅力，去觸摸可愛(ài)的小花和輕柔的小草，去寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、做飯。媽媽給了我雙腿，讓我走路，讓我跑步，讓我跳繩。媽媽還給了我一顆溫暖的心，讓我去熱愛(ài)生活，去感化別人，讓我有了情感，讓我懂得生活的酸甜苦辣。

　　在世上，我收到了一份最好、最特別的禮物——自己。謝謝媽媽?zhuān)?/p>

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