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        秋天三年級作文

        時(shí)間:2023-10-16 14:00:38 三年級 我要投稿

        [熱]秋天三年級作文9篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的秋天三年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        [熱]秋天三年級作文9篇

        秋天三年級作文 篇1

          秋天來了,校園也變了!走進(jìn)校園,枯黃的枝葉紛紛往下落,就像一只翩翩起舞的蝴蝶,在自由的飛舞著,但是越飛,蝴蝶越往下落。落到地上,像給大地,披上了金黃的秋裝,美麗極了!同學(xué)們看見了,不由得發(fā)出一聲贊嘆,真美麗呀!在這秋高氣爽的學(xué)校里,桂花露出了甜蜜的笑容,把香氣換出了紅果子,使整個(gè)校園都有一股桂花的香氣。走進(jìn)教學(xué)樓,它的旁邊有一大塊空地,叫小天景。秋天來臨時(shí),會落下。榕樹廊的榕樹一直是綠色的.,它供我們在樹下跑步,跳繩丶,打羽毛球……榕樹廊旁邊有幾棵樹,樹上長滿了數(shù)不清的果實(shí),鳥兒飛過來,在樹上啄果實(shí),飽了,就飛到電線上閉日養(yǎng)神。秋天,學(xué)校直是景色宜人。∥蚁矚g秋天,更喜歡秋天的校園。

        秋天三年級作文 篇2

          秋天是衣服多姿多彩、色彩斑斕的圖畫。它雖然沒有春天生機(jī)勃勃,但卻瓜果飄香,意味著一年中的成熟和收獲。秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),讓人神清氣爽!

          放學(xué)的路上,天藍(lán)藍(lán)的,我和小伙伴一起呼吸著秋天那獨(dú)特的清新空氣,還夾雜著淡淡的`桂花香,真是一種不一樣的享受和快樂,讓我心情愉快!忽然一陣風(fēng)迎面拂過,樹上那已經(jīng)發(fā)黃的葉子隨風(fēng)飄落。有的像小蝴蝶飛來飛去、有的像小舞蹈家翩翩起舞。落葉飄飄灑灑在地上鋪成了金黃的地毯。踩上去松松軟軟,還沙沙作響。

          天空中,很多鳥兒也要到南方過冬了,他們成群結(jié)隊(duì),不時(shí)發(fā)出“嘰嘰喳喳”的叫聲。仿佛是在說:“我要飛走了,明年春天我還會回來的,再見!”

          秋天農(nóng)民伯伯的莊稼也豐收了,金燦燦地太陽照得谷子彎下了腰,照得高粱漲紅了臉。農(nóng)民伯伯不辭辛苦的穿來穿去,忙著收割成熟的莊稼,怪不得個(gè)個(gè)滿頭大汗!

          啊,秋天。豐收的秋天,金色的秋天,涼爽的秋天。我愛秋天!

        秋天三年級作文 篇3

          秋天到了,秋姑姑帶著它的涼爽,帶著它的美麗悄悄的走來。風(fēng)婆婆也隨之而來,它們給校園增添了色彩,增添了生機(jī)。你看校園中間那座圓圓的大花壇里,繽紛五彩的月季花爭奇斗艷,有玫瑰紅的,有桃粉的,有金黃的,有雪白的,它們各個(gè)昂起頭,張開笑臉,仿佛在向我們招手,微笑。再往里是五顏六色的小野花,雖然它們被月季花擋住了,但是依然顯示出自己的美。

          花壇中間是一個(gè)用石頭雕塑成的.牛的形象,好像是向前奔跑,牛的身上寫著四個(gè)大字 “愛滿天下 ”象征著愛充滿校園。校園的西邊是一條古香古色的長廊,紅紅的瓦,紅紅的柱子,頂頭是一座六角的小亭子,下課了,同學(xué)們在那里休息、讀書、嬉戲。校園的東邊和北邊是一條綠化帶,種著整齊的小葉黃楊郁郁蔥蔥,兩棵松樹就像兩個(gè)衛(wèi)士,守衛(wèi)著我們的校園。校園的南邊是一條水泥柱搭成的綠蔭架,兩邊種滿了紫藤,紫藤爬滿了綠蔭架,在秋風(fēng)的吹拂下,好像唱著歡樂的歌。夏天孩子們在那里乘涼,游戲,別有一番趣味,這里給我們帶來了歡樂,我愛秋天的校園。

        秋天三年級作文 篇4

          秋天來了,早晨行在路上,明顯的感受到了一股清冷的寒,襲面而來。嘈雜的馬路上全是來去匆匆的腳步,只有路兩旁黃色的花,旁若無人悠閑的開著。每次經(jīng)過,我都想打探出它的名字,以及它的家族史。人總是有好奇心的,這是可以理解并且接受的一種心態(tài)?擅看嗡际悄敲磧(yōu)雅的開著,讓我張不了口,只能屏住呼吸,走近它,卻不驚擾它。管它叫什么名字,名字在某個(gè)時(shí)候并不重要,重要的是它竟在秋天,這么一個(gè)我認(rèn)為蕭條的季節(jié)里,美麗了我的每一個(gè)行色匆匆的早晨。即使不知道它的名字,不知道它的來歷,我也沒有理由忘記。沒有理由忘記的還有那些生命中每一個(gè)或憂傷,或快樂,或喜悅,或失落的日子。 在秋天,一些聲音蓋過我所有的孤寂,讓我以為紛亂的塵世里,終于覓到一片屬于我的天空,一朵潔白的云彩,為我唱著最動聽的歌,那是一支只屬于我的歌。我喜歡****在秋天的門濫上,細(xì)數(shù)著每一個(gè)與回憶有關(guān),與歌聲有關(guān)的日子,心變的如湖水般溫柔。我懷揣著美麗的遐想,走丟在秋的'夢幻里。夢要是永遠(yuǎn)不醒多好,至少我還會堅(jiān)定的認(rèn)為冷漠的石頭也會開出溫馨的花。可事實(shí)證明,石頭終究是石頭,它只會僵硬而又冰冷的存在著。

          秋天的早晨也會有鳥鳴聲。其實(shí)我很很早就聽見,只是蜷縮在溫暖的棉被里不愿醒來。秋天的鳥鳴比春天的鳥鳴少了一份清脆,少了一份歡快。多了一份低沉,多了一份憂郁。這是我閉著眼睛,聽出來的感受。盡管聽著聽著,心會莫名的傷感。即使不喜歡秋天,卻也無可奈何。因?yàn)檫@是不容許選擇,也是不容許逃避,必須要去迎接,而且還是必須要笑著去迎接的一個(gè)季節(jié)。

          如果說這個(gè)秋天美麗,那是因?yàn)橐粓鲇鲆,?dāng)溫馨的祝福如漫天的雪花一樣飛舞,幸福很快就盈滿了我那顆小小的易感的心。我喜歡用花來形容幸福,其實(shí)我更知道幸福如花這是一個(gè)很不貼切的比喻;ǹ倳泵娴蛄,而幸福,也會很短暫,短暫到如流星劃過天際,如月夜曇花一現(xiàn)。又有誰看見我明媚的眸子暗自流轉(zhuǎn)著憂傷,又有誰會知道有一個(gè)幽靈一樣飄忽的影子總在我的腦中游蕩。

          秋天是傷感的,所以我不喜歡,當(dāng)許多人,寫著與秋有關(guān)的詩詞歌賦的時(shí)候,我就象是一個(gè)過客徘徊在秋天的門外,冷冷的觀望,以一個(gè)旁觀者的神態(tài),看那些在秋天里上演的一個(gè)又一個(gè)哀怨纏綿的故事,然后,輕笑,轉(zhuǎn)身,離開。秋天于我,總是很淡漠,淡漠到我感覺不到它的溫情,秋風(fēng)秋雨秋煞人,那種淅瀝的秋雨,那種呼嘯的秋風(fēng),總攪得人的心一陣陣的疼。而思緒總會飛過千山萬水,跨越崇山峻領(lǐng),把往事追隨。

          秋已來過,春不會再回來,冬,又悄悄起航,?吭谒环。用一顆過濾了純凈的心去迎接吧,除此以外,我已沒了別的選擇。

        秋天三年級作文 篇5

          夏爺爺剛剛走開,秋姑娘馬上就邁著輕快的步伐來到了我們身邊。秋天在哪里呢?讓我們找找看吧!

          啊,找到啦,找到啦!她在“英語部落”里呢!柳樹的頭發(fā)在風(fēng)中飄動。哎,怎么有點(diǎn)不對勁?哦,原來柳樹的葉子不像以前那樣綠了,有一些已經(jīng)被秋姑娘染成了金色,格外引人注目。一陣秋風(fēng)掠過,一片黃葉落到了小溪里,幾條小金魚看見了它,把它當(dāng)成寶貝似的圍著它打轉(zhuǎn),那條最大的金魚還游到了葉子底下乘起涼來。一條小金魚很不服氣,用頭頂了大金魚一下,大金魚被惹惱了,追起小金魚來,其他金魚見有機(jī)可乘,立馬你擠我碰地游到葉子下面來乘涼。向左邊走一點(diǎn),一棵香泡樹出現(xiàn)在我眼前,香泡樹的葉子還綠著,上面的香泡可不小啊。那香泡活像一個(gè)個(gè)胖娃娃,挺著“將軍肚”正在蕩秋千,看得我也想跳上去試試。

          當(dāng)我“口水直流三千尺”時(shí),一陣香味飄進(jìn)了我的鼻子,哇,這是什么味啊?我不自覺地向香味走去。不知不覺,我已經(jīng)站在操場的跑道上,原來,香味是從跑道邊的桂花樹那兒傳來的。一簇簇桂花掛在枝頭,一陣微風(fēng)吹過樹梢,桂花有的掉在地上,有的鉆到了衣服里,還有的掉到了頭上……正當(dāng)我欣賞這幅美景時(shí),有朵桂花落到了我的.鼻子邊上。我深深地吸了一口氣,桂花的香氣像一只小老鼠似的,躥到了我的鼻子里,哇,真香。」烙(jì),坐在校長室里的校長也能聞得到呢,畢竟風(fēng)是向校長室那兒吹的。

          忽然,我聞到一股菜葉的清香。我向四周看了看,哦,原來是“育才農(nóng)場”里種的青菜散發(fā)出來的呀。我三步并作兩步,沖到“育才農(nóng)場”里欣賞青菜。青菜的葉子向下垂著,像極了芭蕉扇。我看了看旁邊,咦,那是什么?不像青菜呀!我走近一看,那種東西的葉子是豎起來的,有鋸齒紋,一看說明才知道是蘿卜,聽說,地下的蘿卜已經(jīng)成熟了。

          秋天真美,我愛我們校園里的秋。

        秋天三年級作文 篇6

          秋天來了,大雁飛回了南方,葉子落在了地上,給人帶了荒涼而美麗的感覺。

          秋姑娘就像一位魔術(shù)師,走到哪兒,哪兒就讓她變了。她走過了稻田,稻田立刻變成了金色的海洋,幾天后,人們把這一大片“金子”運(yùn)回了家。

          秋姑娘又走過了果園,水果們從樹上被風(fēng)吹地?fù)u搖晃晃,人們又背著籮筐,把它們從涼風(fēng)中背進(jìn)了溫暖的家里。

          秋天又走過小河,魚兒們游進(jìn)了河底,開始準(zhǔn)備過冬;旁邊的小草枯萎了,但它們還在隨風(fēng)舞動;青蛙看到了秋姑娘,趕緊回家收拾東西準(zhǔn)備過冬;松鼠也看到了秋姑娘,趕緊出去找了好多松子,榛子和其他喜歡吃的東西,把樹洞塞地滿滿地,然后一口氣兒把自己塞了進(jìn)去,就睡了。

          秋姑娘好似帶著一封信,跑到小朋友身邊,把那封信扔給了小朋友們又跑了。那封信寫的'是冬姑娘要來了,你們要穿上棉襖,準(zhǔn)備過冬天!

          秋姑娘是一位魔術(shù)家,又是一位郵遞員,秋天是冬天的開始,想要過冬天就要先過秋。

        秋天三年級作文 篇7

          秋天來了,秋天來了,天氣慢慢地變涼了。

          天空藍(lán)藍(lán)的,像一望無際的大海。朵朵白云在天空中漂浮著,像一個(gè)巨大的棉花糖。成群結(jié)隊(duì)的大雁排成一個(gè)大大的“人”字,往遙遠(yuǎn)的南方飛去。

          田野里,棉桃咧開了大嘴,露出了雪白的棉花。稻穗黃了,沉甸甸的,一棵棵都笑彎了腰。高粱漲紅了臉,舉起了一桿桿紅纓槍。一陣風(fēng)吹過,稻田里掀起一排排“金浪”,這壯觀的景象一定不亞于大海吧!

          果園里碩果累累。黃澄澄的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠高掛枝頭。紅彤彤的蘋果像一張張胖娃娃害羞的臉蛋綻放著笑容。亮晶晶的葡萄像黑珍珠透射出誘人的色彩。

          公園里,菊花和桂花盡情開放,陣陣幽香飄來,使人頓覺神清氣爽。行人看到這美景,就會情不自禁地停下腳步觀察。樹上,片片金黃色的葉子飄下來,像一只只在翩翩起舞的`花蝴蝶,漫天飛舞,頑皮至極。

          秋天是豐收的季節(jié),它帶給農(nóng)民伯伯的是成熟的果實(shí),帶給小朋友的是歡樂的笑臉,我愛秋天。

        秋天三年級作文 篇8

          十月,從第一片樹葉落地開始,校園的秋天也就來了。

          走在操場邊,抬頭望去,高大的泡桐樹上掛滿了葉子,有綠色的,它們在懷念著春夏的氣息;有半綠半黃的,它們在一邊思念過去的溫暖,一邊迎接著秋姑娘的到來;更多的是黃色的葉子,它們用自己的熱情來裝點(diǎn)秋天。突然,一陣陣的秋風(fēng)吹來,梧桐樹的葉子隨風(fēng)飄蕩,在秋風(fēng)中翩翩起舞,像一只只金黃色的.蝴蝶,慢慢落下來,美麗極了!

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂花像閃爍的星空,掛滿金色的星星,繚亂而美麗。走進(jìn)一看,才發(fā)現(xiàn)是那桂花正在波瀾不驚地開放著。那細(xì)長的柄,撐著小巧玲瓏的花朵,四片花瓣絢爛地綻放著。在陽光的照耀下,樹上的葉子在陽光下閃閃發(fā)光,像是涂上了油亮亮的油漆,用手一摸光光的,滑滑的呀!摸到邊上有一點(diǎn)刺手,原來,桂花的葉子邊上有一點(diǎn)鋸齒?諝猱(dāng)中彌漫著桂花的香味,甜甜的,讓人欲罷不能,唯有沉醉......這真是“花不醉人自醉”呀!

          操場的西北角,石榴樹深咖啡色的主干上長著茂密的枝葉,這些葉子近似橢圓形,看起來又驕又嫩的樹葉依附在枝條上,就像我靠在爸爸媽媽身邊一樣。石榴樹上已經(jīng)果實(shí)累累,好一番景色啊,石榴也是火紅火紅的,像一盞盞紅燈籠,在我眼里閃著火紅的光輝。

          。⌒@秋天的景色真美麗!

        秋天三年級作文 篇9

          我喜歡炎熱的夏天,喜歡百花齊放的春天,喜歡大雪紛飛的冬天,但我更喜歡多彩的秋天。

          公園里,楓樹火紅火紅的像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰;銀杏樹黃黃的,像一把把打開的小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的火熱;桂花也不甘示弱,發(fā)出濃濃的香味……

          田野里,稻谷金黃金黃的,好像金色的.海浪,風(fēng)一吹稻谷翻起了波浪;大豆在不停地笑著,一不注意把肚子給笑破了,跳出許多豆娃娃;蘋果鼓著大肚子,壓彎了樹枝,好像在說:“你們看,我的肚子是不是也有小寶寶啦!”

          果園里,淡黃色的梨和火紅的柿子你擠我碰,爭著人們?nèi)フ兀?/p>

          秋天的美麗無處不在,它從遠(yuǎn)方匆匆地來,向遠(yuǎn)方匆匆地去。我愛這多彩的秋天。

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