三年級(jí)的作文7篇[集合]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
我爸爸經(jīng)常咳嗽,但并非是因?yàn)楦忻盎虿皇娣人,而是為了提醒我?/p>
我寫(xiě)字的時(shí)候,經(jīng)常頭歪著,而我自己卻覺(jué)得挺舒服,因此便成了習(xí)慣。有一次,我照常歪頭寫(xiě)字,忽然聽(tīng)到一聲咳嗽聲,我驚了一下,頓時(shí)發(fā)現(xiàn)是爸爸在咳嗽。奇怪,我爸爸也沒(méi)感冒呀!對(duì)了,書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)!我立馬改了過(guò)來(lái)。
還有一次,我正坐在沙發(fā)上看電視,牙齒卻咬著手指頭,不久,我立馬又聽(tīng)到了一聲咳嗽聲。哎,又咬手指了。
不僅僅是這些,我爸爸只要看到我做的不對(duì),并不是先說(shuō)話批評(píng),而是先咳嗽一聲,如果見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng),這才批評(píng)。
在外也一樣。有一次外出游玩,我拿著我的出生證明去登記,不知不覺(jué)中,夾在里面的醫(yī)保卡掉了出來(lái)。我還沒(méi)發(fā)現(xiàn),繼續(xù)往前走。突然又聽(tīng)到了一聲咳嗽聲。唉?我又犯什么錯(cuò)了?我回頭看了一眼爸爸,他此刻正站在掉落在地上的醫(yī)保卡旁邊。
呀!醫(yī)?ǖ袅!我這才去撿。
爸爸的咳嗽聲提醒了我很多事,也改正了不少錯(cuò)誤,我喜歡爸爸的'咳嗽聲!
三年級(jí)的作文 篇2
每一次經(jīng)歷都印著成長(zhǎng)的足跡!}記
在期末考試的時(shí)候,我懷著緊張而又興奮的心情,認(rèn)真讀題,仔細(xì)作答,終于不負(fù)眾望,數(shù)學(xué)考了一百分。我高興得一蹦三尺高,要知道,班里只有四個(gè)考一百的,我就是其中一個(gè)喲。
可是不久,一位同學(xué)不小心把我們?cè)嚲砼獊G了。爸爸媽媽還沒(méi)看過(guò)我們的試卷,為了彌補(bǔ)這個(gè)缺憾,老師用原來(lái)的試卷答一遍。同學(xué)們都很高興,這次肯定能考滿分了,我更得意,確信這次更沒(méi)問(wèn)題。可是,在考試中,因?yàn)槲业?粗心把一道題的答案沒(méi)寫(xiě)。當(dāng)改卷的同學(xué)劉振輝告訴我考了九十九分時(shí),我傷心地大哭起來(lái),要知道那可是我期盼好久的成績(jī),是我每天勤奮學(xué)習(xí)的見(jiàn)證。
何況我早給爸爸媽媽說(shuō)了我考了一百分,現(xiàn)在拿著九十九分的卷子回家,不是說(shuō)我撒謊了嗎?想到這,我越哭越傷心。這時(shí)班里的同學(xué)都來(lái)安慰我,有的說(shuō):“你別傷心了,下次還能考一百分!庇械恼f(shuō):“姚錦鈺,你最棒了,我們都相信你下次肯定考滿分。”我的好朋友也說(shuō):“男子漢大丈夫,能屈能伸,不就沒(méi)得一百分嘛,下次努力就行了。”“……”我聽(tīng)了同學(xué)們關(guān)心的話語(yǔ),心里暖暖的,慢慢的不再哭了,但心里還是很不舒服。
下午,老師得知了消息,又專門給我了一份試卷。這次,我仔仔細(xì)細(xì)地把題讀了一遍又一遍,每一個(gè)答案都寫(xiě)得認(rèn)認(rèn)真真,做完之后還從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)地檢查了兩遍,才交了卷。老師當(dāng)時(shí)就給我批改,我緊張地站在旁邊看著,老師畫(huà)一個(gè)對(duì)勾,我就悄悄舒一口氣。時(shí)間一分一秒過(guò)去,當(dāng)看到老師在試卷中間寫(xiě)了一個(gè)大大的100時(shí),我激動(dòng)極了,開(kāi)心極了,我終于又考了一百分!
三年級(jí)的作文 篇3
我們班的尚老師,身上幾乎沒(méi)有什么太大的特征,但有一個(gè)特點(diǎn)————身材矮小,身高一米五至一米五五之間,在密密麻麻的人群中,很難發(fā)現(xiàn)她,當(dāng)我親眼看到那件事時(shí)覺(jué)得她并不是個(gè)矮子。
在那個(gè)陽(yáng)光明媚的星期三,剛下完課,玩兒的玩,叫的叫,跑的跑。操場(chǎng)上一切都顯得生機(jī)勃勃,一派和諧的景象,不過(guò),操場(chǎng)上,雜夾著幾塊紙屑,所有人都若無(wú)其事的走著,甚至還故意上去踩一腳。整個(gè)操場(chǎng),好像一張白紙,上面有幾塊零零散散的`污點(diǎn)。這時(shí)尚老師從教學(xué)樓出來(lái),步履匆匆,好像要出去辦點(diǎn)兒什么事兒。走著走著,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)身上有幾塊紙屑,于是立刻走上前去,彎下腰,伸出手,撿起垃圾,正直走向垃圾桶去,沒(méi)有一絲抱怨的表情,反而透露出一種淡淡的笑容,當(dāng)時(shí)我本想上去幫著撿,可已經(jīng)晚了一步。陽(yáng)光下,尚老師的身影拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
后來(lái),我常常發(fā)現(xiàn)無(wú)論是在教室里,走廊上,梯步間都能發(fā)現(xiàn)她送垃圾“回家”的身影,也許有人會(huì)認(rèn)為不就是撿個(gè)垃圾嘛,啥大不了的,但我想對(duì)他說(shuō)你當(dāng)然能做可你是否這樣堅(jiān)持過(guò)嗎?。∥叶嘞敫蠋熣f(shuō):“老師呀,老師你小小的身材里蘊(yùn)含著巨大的力量!”
三年級(jí)的作文 篇4
每個(gè)人都有屬于自己的特別的日子,我要講的這個(gè)特別的日子也是一個(gè)令我難忘的日子。
今年暑假的一天,我一大早起床,刷牙、洗臉后,正坐在書(shū)桌旁認(rèn)真地練字,爸爸突然對(duì)我說(shuō):“走,乖妞!媽媽想吃油炸饃,咱倆一塊去買吧!”
“不去!”我立刻瞪圓了眼睛惡狠狠的回答說(shuō)。我心想:“為什么讓我去?我還得趕緊寫(xiě)作業(yè)呢!這些小事不值得讓我去!”
爸爸也提高了嗓門:“快走呀!一會(huì)就沒(méi)有了,小孩子就應(yīng)該多鍛煉自己生活的能力。”仨毜,走。”
眼看爸爸要發(fā)火了,我好妞不吃眼前虧,極不情愿的穿戴整齊,點(diǎn)了些零錢,跟著爸爸出去了。
來(lái)到臻水路的北側(cè),爸爸把零錢遞給了我,非要讓我自己去買,我嘟囔著走了過(guò)去,看著早餐店老板忙碌的吆喝,給顧客拿這拿那的,我突然不知道怎么說(shuō)話了,自己也憋紅了臉,還是老板問(wèn)我要買什么,我才告訴她要買油炸饃,我把手里的零錢遞給了老板,她仔細(xì)的查清后,給我拿了四個(gè)。來(lái)到不遠(yuǎn)處的爸爸身邊,本來(lái)以為可以結(jié)束了,令我想不到的是還沒(méi)有。
爸爸問(wèn):“你買的饃多少錢一個(gè)?”
“我,我不知道,把錢給老板了,她給我拿了四個(gè)!蔽翌澏吨卮稹
“哪有這樣買東西的?連價(jià)格都不問(wèn)!快回去問(wèn)問(wèn),自個(gè)算算錢夠不夠?”爸爸一臉嚴(yán)肅的說(shuō)。
我只好又回去問(wèn)了問(wèn),油炸饃是一元五角兩個(gè),我拿了三元錢,正好是四個(gè)。在回家的'路上,爸爸一直在教育我,自己都十歲了,怎么連東西都不會(huì)去買,學(xué)習(xí)也是為了生活,只會(huì)死學(xué)的人肯定不會(huì)適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。
晚上,我躺在床上久久不能入睡,白天發(fā)生的事情歷歷在目,對(duì)我來(lái)說(shuō)是給我敲響了一個(gè)警鐘,在以后的日子里,我一定刻苦學(xué)習(xí)本領(lǐng),積極參加社會(huì)實(shí)踐,學(xué)以致用,更好的培養(yǎng)自己生活的能力。
這真是個(gè)特別的日子。
三年級(jí)的作文 篇5
小時(shí)候,媽媽說(shuō),我經(jīng)常摔跤,可是這一次,我的跤摔得與眾不同。
那天晚上,我和爸爸在房間里玩得特別高興,中間忽然想起要拿媽媽白天給我買的新玩具和小朋友送給我的玩具給爸爸看,于是光著腳飛快的往客廳跑,可是在衛(wèi)生間的門口,我摔倒了......
后來(lái),爸爸媽媽告訴我,當(dāng)時(shí)聽(tīng)到我在外面大哭,他們跑出來(lái)看我倒在地上抱著頭一邊痛哭一邊翻滾,慌忙問(wèn)我什么地方痛,我說(shuō)摔到頭了,好疼,扶起我之后,看看頭也沒(méi)流血,休息了一會(huì)兒看我好像沒(méi)事兒,就讓我刷牙洗臉,牙還沒(méi)刷完,我迷糊的問(wèn):媽媽,我這個(gè)玩具是從什么地方來(lái)的呀?(后來(lái)媽媽說(shuō)玩具是下午小朋友才送給我的.)媽媽,我這幾天都干什么了呀?媽媽,今天到底是星期幾呀?一連串的問(wèn)題,媽媽回答了好幾遍,我還是轉(zhuǎn)眼都忘記了,反復(fù)的再問(wèn),媽媽這時(shí)覺(jué)得事情好像很嚴(yán)重,嚇壞了,趕快喊來(lái)爸爸,飛快的將我往醫(yī)院送,路上,問(wèn)我好多問(wèn)題,我什么都不記得了,媽媽抱著我一直在哭,做完CT,醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么事兒,爸爸媽媽還是不放心,問(wèn)了醫(yī)生好多次我會(huì)不會(huì)有事兒,醫(yī)生一直說(shuō)應(yīng)該沒(méi)什么事兒,12點(diǎn)多,我們回家了。
第二天起床,我的頭很痛很暈,我大概能想起這幾天我干了什么事兒,可是對(duì)于頭天晚上摔跤之后的事情,我什么也想不起來(lái)了。
一直到現(xiàn)在,對(duì)于那天晚上摔倒之后的事情,我依然什么也想不起來(lái)。
三年級(jí)的作文 篇6
又是一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了,這次的《開(kāi)學(xué)第一課》又將帶給我們那些新的認(rèn)知呢?
這次《開(kāi)學(xué)第一課》主要介紹了“美”和“愛(ài)”,分別是探索美、創(chuàng)造美、和諧美和傳遞美。比如有體驗(yàn)自然之美的姚明,有創(chuàng)造美的劉大成和探索宇宙之美的劉洋等人物。其中我最喜歡最美高原女教師鄧麗和最美司機(jī)吳斌。就讓我們一起來(lái)感受其中的“美”和“愛(ài)”吧。
鄧麗是一名教師,她到湖北恩施一座海拔1800米的山上做三年資教老師。轉(zhuǎn)眼間,三年過(guò)去了,鄧?yán)蠋熢摶爻橇耍伤蜕缴系暮⒆咏⑵鹆松詈竦母星,孩子們(cè)僖搽x不開(kāi)她了。經(jīng)過(guò)孩子們的挽留,鄧?yán)蠋熞闳环艞壔爻牵瑳Q定將她的青春和自己的一生奉獻(xiàn)給山上的孩子。我不知道是孩子們感動(dòng)了鄧?yán)蠋熯是鄧?yán)蠋煾袆?dòng)了我們,我為她這種無(wú)私和大愛(ài)深深感動(dòng),難道這不是“美”和“愛(ài)”的`至高表現(xiàn)嗎?
最美司機(jī)吳斌的美則又是另一種美。吳斌是一個(gè)普通的大巴司機(jī),如果不是那場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難,他將繼續(xù)平凡下去,一如你和我。但在事故發(fā)生的一剎那,吳斌的行為讓我們看到了人性的偉大。剎車、轉(zhuǎn)向、開(kāi)報(bào)警燈……,在遭受如此打擊下,得要多么大的毅力多么大的愛(ài)才能支持他做完這些動(dòng)作!吳斌的事跡感動(dòng)了一座城,也感動(dòng)了億萬(wàn)中國(guó)人民。讓我們一起為吳斌祈禱吧,他將永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣,也必將永遠(yuǎn)活在我們心中。
生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們要不斷去發(fā)現(xiàn)身邊平凡而又偉大的美,讓美滋潤(rùn)著我們的心靈,讓愛(ài)升華我們的情感。
三年級(jí)的作文 篇7
寒假里,媽媽帶我游了歐洲的幾個(gè)國(guó)家,最讓我流連忘返的是琉森。
位于瑞士中部的琉森是一個(gè)著名的旅游勝地,那兒風(fēng)景優(yōu)美,依山傍水。在琉森,你不想看見(jiàn)水是不可能的。琉森湖的'水碧綠碧綠,兩岸的山脈和建筑物,倒映在水中;白色的游輪裁著世界各地的游客緩緩行駛;白天鵝悠閑地在湖里游動(dòng),身后留下了陣陣波紋……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,眼前的美景猶如一幅巨大的山水畫(huà)。
廊橋和水塔是琉森的標(biāo)志。廊橋起那建于14世紀(jì)早期,到現(xiàn)在有六百多年多了。它是歐洲最古老的有頂木橋。橋身近中部有一個(gè)八角形水塔,在古代,曾用做監(jiān)視外敵的哨所。每到初夏,木橋外側(cè)的天竺葵開(kāi)了,五顏六色,遠(yuǎn)看像是木橋圍了一條彩色的圍巾。累了,就到湖邊的咖啡館歇歇腳,大人來(lái)上一杯香濃的咖啡,小孩吃上一個(gè)可口的冰激凌。一邊休息,一邊欣賞眼前讓人陶醉的風(fēng)景。
正如導(dǎo)游所說(shuō),到了琉森就不想走了,琉森的山、水、人與建筑物組成了一幅迷人的畫(huà),我真希望下次去琉森的機(jī)會(huì)快點(diǎn)到來(lái)。
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