三年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文 篇1
看完《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》后，我興奮不已。
我完全被丁克舅舅所迷倒了。丁克舅舅與眾不同：他好頭發(fā)染來(lái)染去，頭上常常五顏六色，五彩繽紛;他手里常提著一臺(tái)筆記本電腦，有空就搗鼓兩下。他的工作地方和別人也有一點(diǎn)兒不一樣，他是在咖啡廳里上班……
丁克舅舅是新新人類，對(duì)馬小跳來(lái)說(shuō)就是一個(gè)謎。丁克舅舅有的一個(gè)花名，叫“丁大蝦”(這讓我想起了我們班同學(xué)身上也有好多花名呢，只不過(guò)都沒(méi)有丁克舅舅那么有趣)。丁克舅舅認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友，叫“老黃鳥”。他們的愛(ài)好是一樣：玩蹦極，開賽車，還喜歡泡吧：如書吧、球吧、水吧、陶吧、布吧……通過(guò)丁克舅舅的眼睛，我更加深入地了解了這個(gè)社會(huì)，尤其是我們還沒(méi)有接觸的東西，真是讓人大開眼界。
丁克舅舅快三十歲了，還沒(méi)有結(jié)婚，可把外公外婆愁壞了!于是，馬小跳決定——給自己的`舅舅找個(gè)舅媽!后來(lái)的故事，總會(huì)讓人忍俊不禁，哈哈，那真是太好玩了……
這部作品，詼諧幽默。描寫了一群調(diào)皮孩子的快樂(lè)生活，影射了現(xiàn)實(shí)生活，深情地呼喚張揚(yáng)孩子的天性，倡導(dǎo)理解與溝通，好讓孩子擁有健康、和諧、完美的童年。每當(dāng)看到我們“沉重”的負(fù)擔(dān)，我總會(huì)想起馬小跳和他好玩的舅舅。
三年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在江山，那里有很多風(fēng)景優(yōu)美的地方和著名的旅游景點(diǎn)，有浮蓋山、峽里湖、月亮湖、仙霞關(guān)、廿八都古鎮(zhèn)等等。其中，我最喜歡的就是江郎山了，因?yàn)榻缮接幸粋�(gè)其他山?jīng)]有的特點(diǎn)：它又名三爿石，遠(yuǎn)看是一座山，近看卻由三座山組成，左右兩邊稍大的山中間夾著一座小山，就像三個(gè)團(tuán)結(jié)在一起的親兄弟。它們筆直陡峭，到現(xiàn)在還有兩座山峰沒(méi)人爬上去過(guò)。
一天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，媽媽帶我去爬江郎山。進(jìn)大門走不久，我就看到了一塊牌子，上面有很多箭頭，其中一塊箭頭上面寫著十八曲。我的心里在想十八曲是不是我爬的時(shí)候可以聽到十八首曲子呢？我拉起媽媽的手興奮地喊著：“我想去十八曲聽音樂(lè)！”媽媽笑了笑說(shuō)：“十八曲是十八個(gè)彎的意思�！蔽矣幸稽c(diǎn)不相信，可是當(dāng)我每爬一段路的`時(shí)候果然就有一個(gè)彎，而且在每一個(gè)彎曲的地方都有一塊大石頭，上面寫著一曲、二曲、三曲……我就這樣邊爬邊數(shù)，直到一塊石頭上面寫著十八曲的時(shí)候前面就沒(méi)有彎曲的地方了，山路開始筆直地向上。這時(shí)我已經(jīng)上氣不接下氣了。我和媽媽坐在一塊大石頭上休息了一段時(shí)間，接著我們開始了新的旅程。
后來(lái)我和媽媽來(lái)到了兩座山的縫隙之間，那里有點(diǎn)陰涼，叫一線天。我抬頭仰望，果然兩邊高聳的石壁之間只能看見一細(xì)條藍(lán)色的天空。媽媽還說(shuō)一線天高三百一十多米，長(zhǎng)兩百九十多米，最寬處也只有四米，有全國(guó)一線天之最的美名。一線天地面上有兩條路，一條是人工架起的樓梯，一條是斜坡。我沿著斜坡向上跑，媽媽悠閑地爬著樓梯。我跑到斜坡的最頂上，然后回頭看了看，腿禁不住發(fā)顫了，一線天可真高啊，還好剛才沒(méi)掉下去。
一線天過(guò)后，就開始爬主峰了。我邊爬邊喘氣，眼看就要爬到山頂了，我加快了步伐，想看山頂?shù)拿谰�。到了山頂我看到許多樹和一個(gè)涼亭，涼亭上密密麻麻地站滿了人。山頂四周圍上了石頭雕刻成的欄桿，我站在欄桿前朝山下望去，一塊塊稻田像綠色的豆腐，馬路上的汽車就像一只只爬行中的螞蟻。我感覺(jué)整個(gè)世界變小了，我就是這個(gè)世界的主宰。
江郎山如一幅畫，像一首歌。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)美麗的江郎山。
三年級(jí)作文 篇3
小時(shí)候，很多東西都不懂。把電池放進(jìn)嘴里、把香煙揉成碎沫、用手摸點(diǎn)燃的火柴頭……這都是我曾經(jīng)干過(guò)的事�？墒瞧婀值氖�，那時(shí)我總覺(jué)得自己什么都懂。知道了怎么看表，我就整天得意的叨嘮著什么是時(shí)針、什么是分針。聲音還特別大，好像要讓全世界的人都聽見似的。那眼神、那動(dòng)作，不知內(nèi)情的人見了肯定要想，這孩子知道了什么天大的秘密呀？那天，爸爸告訴了我什么叫“瞪眼”，我立刻又覺(jué)得自己的知識(shí)又豐富了一大塊，驕傲的心情溢于言表。第二天上幼兒園，第一個(gè)任務(wù)就是向所有小朋友解釋“瞪眼”的意思，結(jié)果由于上課說(shuō)話被罰站了10分鐘。
長(zhǎng)大后，懂得的知識(shí)也越來(lái)越多了。爸爸用電腦打字，有不清楚的字都來(lái)“請(qǐng)教”我，媽媽看電視，有不明白的詞語(yǔ)都來(lái)詢問(wèn)我，弟弟、妹妹也經(jīng)常給我打電話，提問(wèn)題。
雖然我成了“權(quán)威”，但是我發(fā)現(xiàn)，自己不懂的問(wèn)題也越來(lái)越多�；瘜W(xué)老師告訴我們，苯是半飽和結(jié)構(gòu)�？墒�，所謂“半飽和結(jié)構(gòu)”究竟是一種什么形態(tài)呢？碳原子之間到底有多少個(gè)共價(jià)鍵呢？物理老師告訴我們，不同顏色的光在不同介質(zhì)中折射率不同。然而，從科學(xué)角度應(yīng)該如何理解呢？不同顏色的光是這樣形成的'呢？難道它們的化學(xué)成分不同？往往是這樣，解決了一個(gè)問(wèn)題，就會(huì)出現(xiàn)兩、三個(gè)新的問(wèn)題繼續(xù)困擾我，使我感到越來(lái)越困惑。
很多人懷念兒時(shí)的日子，認(rèn)為那時(shí)非常容易滿足，非�？鞓�(lè)。不錯(cuò)，認(rèn)識(shí)到自己的無(wú)知，認(rèn)識(shí)到人外有人、天外有天，這正是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。
三年級(jí)作文 篇4
記得一次足球課時(shí)，足球老師沒(méi)來(lái)，同學(xué)們也不清楚他是不來(lái)還是一會(huì)兒來(lái)，于是有些同學(xué)就玩起了“天外飛仙”。
“天外飛仙”就是把鞋故意穿松一點(diǎn)，然后助跑，突然一下把鞋踢出去。因?yàn)椤疤焱怙w仙”里的“仙”與“鞋”諧音，所以大家把它叫“天外飛仙”。
別看“天外飛仙”好玩，里面的危險(xiǎn)系數(shù)可是極高的：一、容易砸傷同學(xué)。二、容易把鞋踢到建筑物上，拿不下來(lái)。不過(guò)我們玩“天外飛仙”時(shí)還好只出現(xiàn)了第二種情況，沒(méi)出現(xiàn)第一種情況。大多數(shù)同學(xué)的鞋子被扔出去后都乖乖地彈下來(lái)了，可唯一有一位倒霉同學(xué)小李，他的鞋大概是一只有自己想法的.鞋，被他踢出去的一瞬間，居然飛過(guò)了我們學(xué)校的圍墻！沒(méi)辦法，他只好找保安拿梯子，要不然他就只能單腳跳著回家了。保安拿著梯子到了“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，架起梯子，翻過(guò)圍墻，在地上找到了正悠閑地躺在草地上的那只“有思想”的鞋子，順利地結(jié)了這個(gè)“案子”。
經(jīng)過(guò)這件事后，我估計(jì)應(yīng)該沒(méi)人會(huì)再玩“天外飛仙”了吧！
三年級(jí)作文 篇5
有一位農(nóng)機(jī)修復(fù)技術(shù)員，曾經(jīng)因?yàn)楦牧疾逖頇C(jī)、曳引機(jī)而引起英國(guó)人、日本人的注意，派員來(lái)訪問(wèn)，他就是我最敬佩的外公，一位堅(jiān)守崗位、無(wú)怨無(wú)悔的技術(shù)員。
我的外公很厲害，他從事這項(xiàng)行業(yè)已經(jīng)四十多年了，當(dāng)初是因?yàn)樯钏�，要養(yǎng)兒育女，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里考取了農(nóng)機(jī)技術(shù)員，進(jìn)入農(nóng)會(huì)上班，沒(méi)想到做出興趣來(lái)，后來(lái)就自行創(chuàng)業(yè)。這期間，外公遇到技術(shù)上的艱難問(wèn)題，但他不斷的看書、找資料、做研究，并且請(qǐng)教高明的人，所以克服重重難關(guān)，永不放棄他喜愛(ài)的這份工作。
外公說(shuō)他當(dāng)技術(shù)員最大的收獲和成就，就是改良了曳引機(jī)和插秧機(jī)，當(dāng)時(shí)聲名遠(yuǎn)播，連英國(guó)人及日本人都來(lái)采訪。外公帶著滿足的笑容，指著掛在墻上泛黃的.感謝狀，對(duì)我述說(shuō)著當(dāng)年他的事跡，我突然覺(jué)得，我的外公真?zhèn)ゴ�，能夠�?dāng)他的孫子，讓我覺(jué)得很光榮。
外公常說(shuō)他是一位小人物，我覺(jué)得他是一位頭腦靈活、聰明絕頂、平凡中見偉大的人。外公勉勵(lì)我要認(rèn)真讀書，將來(lái)出人頭地，做一個(gè)好孩子、好青年、好公民，能為社會(huì)貢獻(xiàn)心力。外公的話我會(huì)銘記在心，以他為榜樣，長(zhǎng)大做個(gè)有用的人。
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