實(shí)用的花三年級(jí)作文（經(jīng)典7篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的花三年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
花三年級(jí)作文 篇1
上學(xué)的路上，我看到許多同學(xué)都拿著五顏六色的花朵，還聽到小販們興奮的叫賣聲，原來今天是“三八婦女節(jié)”��！我摸摸口袋，口袋里只有一元錢，于是，我也買了一朵花，不過，我買的花和別人的不太一樣，他們買的是嬌艷欲滴的鮮花，而我買的卻是永不凋落的'布藝花，因?yàn)轷r花比布藝花貴，我買不起，而且鮮花不幾天就蔫了，布藝花卻可以保存很久。
想著喬老師收到布藝花時(shí)欣慰的樣子，我不由得笑了，這時(shí)，不知誰(shuí)說了一句：今天媽媽也過節(jié)呢！是啊，這朵花應(yīng)該送給媽媽，她每天起早貪黑為我做飯、洗衣服，照顧我的生活，應(yīng)該送給她�？墒牵肄D(zhuǎn)念一想，這朵花更應(yīng)該送給奶奶，她最心疼我，有什么好吃的都給我留著，再說，她年紀(jì)很大了，還沒有人送過花呢。想著想著，就到學(xué)校了，到底送給誰(shuí)呢？我猶豫不決，始終沒有勇氣把花拿出來。
中午回到家，我把花送給媽媽，媽媽說：“還是送給老師吧，喬老師就像你們的媽媽，40多個(gè)孩子要她操心，多辛苦啊�！蔽矣纸o奶奶打電話，奶奶笑著說：“我可不要，你有這份心就行了。”下午上學(xué)時(shí)，我心里輕松多了，高高興興地拿著花來到學(xué)校，我要親手把這朵布藝花交給喬老師。
可惜的是，下午喬老師不在，我郁悶了一下午，放學(xué)時(shí)，我只好戀戀不舍地把花放到講桌上。第二天早上，喬老師看到花并拿走了，我也終于松了一口氣。
這個(gè)婦女節(jié)有高興也有遺憾，高興的是喬老師終于收到了我送的花，禮物雖小，但表達(dá)了我的一份心意，遺憾的是，我送花送的不及時(shí)，這是一朵遲到的布藝花。
花三年級(jí)作文 篇2
清早，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣請(qǐng)香，原來是桃花的香味呀！我趕緊往荷花池邊跑去。
桃花已經(jīng)開了不少了。桃樹上抽出一片片嫩綠的葉子，挨挨擠擠的，好像一個(gè)個(gè)綠色的小帆船。桃紅色的桃花在這些小帆船之間冒出來，仿佛出來看看報(bào)美麗的春天來了沒有。它們有的才展開一兩片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的花蕊。有的還是花骨朵兒，看起來馬上要破裂似的.。
這么多的桃花，一多有一多的姿勢(shì)�？纯催@一朵，很美；看看這一朵，也很美。若是把眼前的一園桃花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真不小。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵美麗的桃花，穿著桃紅色的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，桃紅色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一園的桃花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蝴蝶飛過來，告訴我采花蜜的快樂。小鳥飛過來，告訴我清早飛行的見聞……
過了一會(huì)兒，我才記起我不是桃花，我是在看桃花呢！
花三年級(jí)作文 篇3
“百花仙子”是誰(shuí)？“月月紅”又是誰(shuí)？其實(shí)，這說的就是我們的市花——月季。無論走到哪里，你都能看到它那婀娜的倩影，斑斕紛呈的月季也經(jīng)常受到人們的青瞇。
月季剛長(zhǎng)出來的時(shí)候，嫩葉如月牙一樣細(xì)嫩，水靈靈的小葉片透著嫩紅，是那樣素凈淡雅。一個(gè)多星期后，嫩葉長(zhǎng)大了，變得像手掌一般，有的還帶著小鋸齒。慢慢地，顏色也從淡紅、紫紅，變成翠綠 的了。莖葉間，還不時(shí)冒出新的嫩芽，一簇簇地團(tuán)聚在一起，編織了一把綠色的大傘。
月季的莖最初是細(xì)嫩而柔軟的。沒過多久，莖就變得粗壯了。放眼望去，淺綠色的莖筆直筆直的，就像列隊(duì)的士兵屹立在那里。再細(xì)看，這綠色的莖上還有淺紅的小刺，隨著月季的.生長(zhǎng)，這些小刺也變 得越來越硬，顏色也逐漸變成了紅褐色。不小心碰到，還會(huì)有刺痛感。
每到五月間，月季便競(jìng)相開放了，綻放的花朵就像孩子們的笑臉。月季花姿態(tài)各異，有的昂著頭，就好像在仰望天空中潔白的云朵；有的遮住臉，就好像一位嬌羞的仙女在梳妝打扮；也有的靠在舒適柔 軟的嫩葉上，就好像在淋浴燦爛的陽(yáng)光。月季也有紅色的，就像一團(tuán)火焰，散發(fā)著熱情。它的香味更是蠱惑人心，一陣陣清香撲鼻而來，沁人心脾，令人陶醉。蜜蜂和蝴蝶也被吸引住了，久久不肯離去 。
這就是美麗的月季花，我喜歡它。
花三年級(jí)作文 篇4
去年放暑假后，我去外婆家玩。外婆家住在鄉(xiāng)下。不論在哪個(gè)季節(jié)，鄉(xiāng)村都是一個(gè)經(jīng)典的“旅游勝地”。進(jìn)入美麗的鄉(xiāng)村，就可以看見小路上系著牛鈴的乳牛，樹杈上小鳥的窩，翠綠的山谷和清澈的湖水……真是別有一番景致。
村頭的荷塘最有特色。荷葉有的像倒扣著的草帽；有的探出水面，像一個(gè)站崗的哨兵；有的飄在水面，像一個(gè)碧綠的瓷盤，搜集雨露。那些高高矮矮、大大小小粉嫩粉嫩的荷花，點(diǎn)綴在荷葉中間隨風(fēng)搖擺。秋天的池塘更是一幅無與倫比的風(fēng)景畫。站在遠(yuǎn)處看，荷花如同一個(gè)個(gè)亭亭玉立的`少女站在水中，偶爾被風(fēng)一吹，衣擺左右搖動(dòng)，像是少女在翩翩起舞。若是人們深深地吸一口氣，立即會(huì)有一股淡淡的清香襲來。走近一些，聞到的香味更加濃郁了，就像一杯百年陳釀。
鄉(xiāng)村的美，美在它的秀麗，無論走到哪個(gè)角落，都是一幅優(yōu)美的圖畫，品來持久香濃。
荷花作文2：
有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河，里面長(zhǎng)滿了漂亮的荷花。
有一天，一只螞蟻不小心掉進(jìn)了小河里。小螞蟻拼命掙扎，可是怎么也爬不上來，它傷心地哭了。荷花見它哭得那么傷心，就掰下了自己一片花瓣說：“小螞蟻你別哭了，坐上花瓣回家吧，別讓你媽媽太著急了�！�
一天清早，荷花被一陣陣哭聲吵醒了。睜眼一看，原來是一群青蛙在哭，荷花問到：“你們?yōu)槭裁纯薜媚敲磦哪�？或許我能幫助你們。”一只青蛙傷心的說：“再過幾天，我們就長(zhǎng)大了，我們需要歌唱，可是我們沒有唱歌的舞臺(tái)。”荷花笑著說：“傻孩子，你們可以站在我的碧綠的荷葉上唱歌呀……”
小朋友們，你們說荷花美麗嗎？我認(rèn)為荷花是因?yàn)樾撵`美而更加美麗！
花三年級(jí)作文 篇5
又是一年春風(fēng)到，今天真是個(gè)好日子，陽(yáng)光明媚，我、書彥、釗坤和瑞瑤在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下到花溪賞桃花。一到那里，一陣沁人心脾的香味把我吸引了過去，原 來是報(bào)春的使者——桃花散發(fā)出的香味呢！那桃花遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)火苗在枝頭上燃燒；近看像一個(gè)個(gè)女孩仰著漂亮的臉蛋嬌氣地望著你。（比喻、擬人使文章更生動(dòng)、 吸引人。）
桃樹的樹干粗粗的，是棕褐色的，摸上去像屋頂上的瓦片，很粗糙。
俗話說“鮮花也要綠葉托”，桃樹的葉子狹長(zhǎng)尖尖的，把桃花襯托得更動(dòng)人。一陣微風(fēng)吹來，那嬌小的嫩葉似乎是一個(gè)個(gè)小孩在向你點(diǎn)頭，那樣子簡(jiǎn)直比舞蹈更迷人。
桃花有白色、粉色、大紅色、朱紅色，五彩繽紛，美麗極了。它有五個(gè)花瓣，形狀呈五角形，看上去似乎和五角星一樣。一陣風(fēng)吹來，桃樹頓時(shí)落英繽紛，就像下起了“桃花雨”。俗話說“落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花”。想到這里，看著飄落的桃花花瓣也就不那么悲傷了。
桃花清香撲鼻、令人陶醉。我陶醉在這醉人的'香味中，忽然覺得自己仿佛就是一朵桃花，穿著大紅的衣裳，在微風(fēng)中翩翩起舞，不光是我一朵，一樹的桃花都在舞蹈，風(fēng)過了我停止了舞蹈，靜靜站在那兒，蜜蜂飛過來，告訴我清早采蜜的快樂，小鳥停在枝頭上，告訴我昨夜做的好夢(mèng)。
過了一會(huì)兒我才記起我不是桃花我是在看桃花呢！
花三年級(jí)作文 篇6
今天，媽媽給我買了一包菊花茶。我高興極了，因?yàn)槲遗芜@菊花茶已經(jīng)盼了很久了，不過打開一看，干巴巴的'菊花讓我有點(diǎn)小失望。但管不了那么多了，我趕緊拿出幾朵，泡了一杯。
過了一會(huì)兒，奇跡出現(xiàn)了，那菊花仿佛被小仙女的魔棒點(diǎn)了一下，在水中蘇醒，慢慢地開放了，舒展著它們美麗的身姿。不一會(huì)兒，一股沁人心脾的清香撲鼻而來，另人心曠神怡，我徹底被它陶醉了。
花三年級(jí)作文 篇7
今年春天，爸爸在陽(yáng)臺(tái)上種了一盆牽�；ā＝�(jīng)過耐心的等待與每日的澆水，牽�；ǖ闹θ~由少變多，越來越茂密了，繼而長(zhǎng)出了許多青綠色的，頂部尖、后部圓的花苞，再后來，牽�；ň烷_花了。我常常跑到窗前靜靜地看它們，看它們寄托于盆中的一片美好天地，無聲地展示著自己生長(zhǎng)的歡喜。
牽�；ǖ闹Γ禽^直而又略有彎曲的青綠色細(xì)條，像激起的水花拋起無數(shù)條飛揚(yáng)的弧線，又像佳節(jié)的煙火迸發(fā)的千百束彎曲的光。它們自末端向上揚(yáng)起，又從中段開始向下傾斜，雖然細(xì)小得似一根根綠線，卻又跟粗壯的樹藤有同樣的態(tài)勢(shì)，具有一種原始的、生命的力量。
牽�；ǖ娜~，側(cè)邊呈圓弧形，頂卻是尖的。那一片片或大或小的葉子，總不及樹葉那么寬，那么碧，卻精巧得像雕刻品一樣，小巧而又繁多，雖不是盆里的綠海，也算得上是這塊小世界里天造地設(shè)的翡翠。它們又似一頂頂綠傘，或是畫家的`一處處妙筆，沒有珠光寶氣的世俗味，只有一片真實(shí)的美好。
枝葉叢中，開著十幾朵牽�；�。粉紅的花瓣連接在一起，組成一個(gè)邊緣略彎曲的五角形�；ò曛虚g，是數(shù)根由外向內(nèi)延伸的紫色線條，花蕊則是一個(gè)向內(nèi)略凹的洞，洞里藏著幾束紫黑色的花蕊，洞的內(nèi)壁，盡是淡紫色，與花瓣的粉紅既協(xié)調(diào)又有對(duì)比。細(xì)看牽�；�，真覺得像一個(gè)大喇叭，真不愧于它的別名“喇叭花”。遠(yuǎn)看這牽�；ǎ挥X那艷麗而又端莊的花朵，在葉叢中若隱若現(xiàn)，如同一只只明麗的小船在綠波中蕩漾，真是無窮的美麗。而陽(yáng)臺(tái)外面的樟樹林仿佛驚訝于它的美麗，也越發(fā)努力地往上長(zhǎng)，簇?fù)碇鏊呐阋r。
漸漸地，花期過去，牽�；ǖ娜~子黃了�？晌蚁嘈�，來年春天，它又會(huì)煥發(fā)出生的活力，在陽(yáng)臺(tái)上展現(xiàn)它的美麗。
【花三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
花三年級(jí)作文04-30
三年級(jí)花作文07-28
花三年級(jí)作文(經(jīng)典)07-30
花三年級(jí)作文07-21
【精選】三年級(jí)花作文08-23
三年級(jí)花作文[經(jīng)典]08-13
【經(jīng)典】花三年級(jí)作文09-15
花三年級(jí)作文[精選]09-19
三年級(jí)作文：花11-03
花三年級(jí)作文11-04