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        花三年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-10-13 16:00:51 三年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的花三年級(jí)作文(經(jīng)典7篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的花三年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的花三年級(jí)作文(經(jīng)典7篇)

        花三年級(jí)作文 篇1

          上學(xué)的路上,我看到許多同學(xué)都拿著五顏六色的花朵,還聽到小販們興奮的叫賣聲,原來今天是“三八婦女節(jié)”!我摸摸口袋,口袋里只有一元錢,于是,我也買了一朵花,不過,我買的花和別人的不太一樣,他們買的是嬌艷欲滴的鮮花,而我買的卻是永不凋落的'布藝花,因?yàn)轷r花比布藝花貴,我買不起,而且鮮花不幾天就蔫了,布藝花卻可以保存很久。

          想著喬老師收到布藝花時(shí)欣慰的樣子,我不由得笑了,這時(shí),不知誰(shuí)說了一句:今天媽媽也過節(jié)呢!是啊,這朵花應(yīng)該送給媽媽,她每天起早貪黑為我做飯、洗衣服,照顧我的生活,應(yīng)該送給她?墒牵肄D(zhuǎn)念一想,這朵花更應(yīng)該送給奶奶,她最心疼我,有什么好吃的都給我留著,再說,她年紀(jì)很大了,還沒有人送過花呢。想著想著,就到學(xué)校了,到底送給誰(shuí)呢?我猶豫不決,始終沒有勇氣把花拿出來。

          中午回到家,我把花送給媽媽,媽媽說:“還是送給老師吧,喬老師就像你們的媽媽,40多個(gè)孩子要她操心,多辛苦啊!蔽矣纸o奶奶打電話,奶奶笑著說:“我可不要,你有這份心就行了。”下午上學(xué)時(shí),我心里輕松多了,高高興興地拿著花來到學(xué)校,我要親手把這朵布藝花交給喬老師。

          可惜的是,下午喬老師不在,我郁悶了一下午,放學(xué)時(shí),我只好戀戀不舍地把花放到講桌上。第二天早上,喬老師看到花并拿走了,我也終于松了一口氣。

          這個(gè)婦女節(jié)有高興也有遺憾,高興的是喬老師終于收到了我送的花,禮物雖小,但表達(dá)了我的一份心意,遺憾的是,我送花送的不及時(shí),這是一朵遲到的布藝花。

        花三年級(jí)作文 篇2

          清早,我到公園去玩,一進(jìn)門就聞到一陣請(qǐng)香,原來是桃花的香味呀!我趕緊往荷花池邊跑去。

          桃花已經(jīng)開了不少了。桃樹上抽出一片片嫩綠的葉子,挨挨擠擠的,好像一個(gè)個(gè)綠色的小帆船。桃紅色的桃花在這些小帆船之間冒出來,仿佛出來看看報(bào)美麗的春天來了沒有。它們有的才展開一兩片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出了嫩黃色的花蕊。有的還是花骨朵兒,看起來馬上要破裂似的.。

          這么多的桃花,一多有一多的姿勢(shì)?纯催@一朵,很美;看看這一朵,也很美。若是把眼前的一園桃花看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真不小。

          我忽然覺得自己仿佛就是一朵美麗的桃花,穿著桃紅色的衣裳,站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過來,我就翩翩起舞,桃紅色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵,一園的桃花都在舞蹈。風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蝴蝶飛過來,告訴我采花蜜的快樂。小鳥飛過來,告訴我清早飛行的見聞……

          過了一會(huì)兒,我才記起我不是桃花,我是在看桃花呢!

        花三年級(jí)作文 篇3

          “百花仙子”是誰(shuí)?“月月紅”又是誰(shuí)?其實(shí),這說的就是我們的市花——月季。無論走到哪里,你都能看到它那婀娜的倩影,斑斕紛呈的月季也經(jīng)常受到人們的青瞇。

          月季剛長(zhǎng)出來的時(shí)候,嫩葉如月牙一樣細(xì)嫩,水靈靈的小葉片透著嫩紅,是那樣素凈淡雅。一個(gè)多星期后,嫩葉長(zhǎng)大了,變得像手掌一般,有的還帶著小鋸齒。慢慢地,顏色也從淡紅、紫紅,變成翠綠 的了。莖葉間,還不時(shí)冒出新的嫩芽,一簇簇地團(tuán)聚在一起,編織了一把綠色的大傘。

          月季的莖最初是細(xì)嫩而柔軟的。沒過多久,莖就變得粗壯了。放眼望去,淺綠色的莖筆直筆直的,就像列隊(duì)的士兵屹立在那里。再細(xì)看,這綠色的莖上還有淺紅的小刺,隨著月季的.生長(zhǎng),這些小刺也變 得越來越硬,顏色也逐漸變成了紅褐色。不小心碰到,還會(huì)有刺痛感。

          每到五月間,月季便競(jìng)相開放了,綻放的花朵就像孩子們的笑臉。月季花姿態(tài)各異,有的昂著頭,就好像在仰望天空中潔白的云朵;有的遮住臉,就好像一位嬌羞的仙女在梳妝打扮;也有的靠在舒適柔 軟的嫩葉上,就好像在淋浴燦爛的陽(yáng)光。月季也有紅色的,就像一團(tuán)火焰,散發(fā)著熱情。它的香味更是蠱惑人心,一陣陣清香撲鼻而來,沁人心脾,令人陶醉。蜜蜂和蝴蝶也被吸引住了,久久不肯離去 。

          這就是美麗的月季花,我喜歡它。

        花三年級(jí)作文 篇4

          去年放暑假后,我去外婆家玩。外婆家住在鄉(xiāng)下。不論在哪個(gè)季節(jié),鄉(xiāng)村都是一個(gè)經(jīng)典的“旅游勝地”。進(jìn)入美麗的鄉(xiāng)村,就可以看見小路上系著牛鈴的乳牛,樹杈上小鳥的窩,翠綠的山谷和清澈的湖水……真是別有一番景致。

          村頭的荷塘最有特色。荷葉有的像倒扣著的草帽;有的探出水面,像一個(gè)站崗的哨兵;有的飄在水面,像一個(gè)碧綠的瓷盤,搜集雨露。那些高高矮矮、大大小小粉嫩粉嫩的荷花,點(diǎn)綴在荷葉中間隨風(fēng)搖擺。秋天的池塘更是一幅無與倫比的風(fēng)景畫。站在遠(yuǎn)處看,荷花如同一個(gè)個(gè)亭亭玉立的`少女站在水中,偶爾被風(fēng)一吹,衣擺左右搖動(dòng),像是少女在翩翩起舞。若是人們深深地吸一口氣,立即會(huì)有一股淡淡的清香襲來。走近一些,聞到的香味更加濃郁了,就像一杯百年陳釀。

          鄉(xiāng)村的美,美在它的秀麗,無論走到哪個(gè)角落,都是一幅優(yōu)美的圖畫,品來持久香濃。

          荷花作文2:

          有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河,里面長(zhǎng)滿了漂亮的荷花。

          有一天,一只螞蟻不小心掉進(jìn)了小河里。小螞蟻拼命掙扎,可是怎么也爬不上來,它傷心地哭了。荷花見它哭得那么傷心,就掰下了自己一片花瓣說:“小螞蟻你別哭了,坐上花瓣回家吧,別讓你媽媽太著急了!

          一天清早,荷花被一陣陣哭聲吵醒了。睜眼一看,原來是一群青蛙在哭,荷花問到:“你們?yōu)槭裁纯薜媚敲磦哪?或許我能幫助你們。”一只青蛙傷心的說:“再過幾天,我們就長(zhǎng)大了,我們需要歌唱,可是我們沒有唱歌的舞臺(tái)。”荷花笑著說:“傻孩子,你們可以站在我的碧綠的荷葉上唱歌呀……”

          小朋友們,你們說荷花美麗嗎?我認(rèn)為荷花是因?yàn)樾撵`美而更加美麗!

        花三年級(jí)作文 篇5

          又是一年春風(fēng)到,今天真是個(gè)好日子,陽(yáng)光明媚,我、書彥、釗坤和瑞瑤在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下到花溪賞桃花。一到那里,一陣沁人心脾的香味把我吸引了過去,原 來是報(bào)春的使者——桃花散發(fā)出的香味呢!那桃花遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)火苗在枝頭上燃燒;近看像一個(gè)個(gè)女孩仰著漂亮的臉蛋嬌氣地望著你。(比喻、擬人使文章更生動(dòng)、 吸引人。)

          桃樹的樹干粗粗的,是棕褐色的,摸上去像屋頂上的瓦片,很粗糙。

          俗話說“鮮花也要綠葉托”,桃樹的葉子狹長(zhǎng)尖尖的,把桃花襯托得更動(dòng)人。一陣微風(fēng)吹來,那嬌小的嫩葉似乎是一個(gè)個(gè)小孩在向你點(diǎn)頭,那樣子簡(jiǎn)直比舞蹈更迷人。

          桃花有白色、粉色、大紅色、朱紅色,五彩繽紛,美麗極了。它有五個(gè)花瓣,形狀呈五角形,看上去似乎和五角星一樣。一陣風(fēng)吹來,桃樹頓時(shí)落英繽紛,就像下起了“桃花雨”。俗話說“落紅不是無情物,化做春泥更護(hù)花”。想到這里,看著飄落的桃花花瓣也就不那么悲傷了。

          桃花清香撲鼻、令人陶醉。我陶醉在這醉人的'香味中,忽然覺得自己仿佛就是一朵桃花,穿著大紅的衣裳,在微風(fēng)中翩翩起舞,不光是我一朵,一樹的桃花都在舞蹈,風(fēng)過了我停止了舞蹈,靜靜站在那兒,蜜蜂飛過來,告訴我清早采蜜的快樂,小鳥停在枝頭上,告訴我昨夜做的好夢(mèng)。

          過了一會(huì)兒我才記起我不是桃花我是在看桃花呢!

        花三年級(jí)作文 篇6

          今天,媽媽給我買了一包菊花茶。我高興極了,因?yàn)槲遗芜@菊花茶已經(jīng)盼了很久了,不過打開一看,干巴巴的'菊花讓我有點(diǎn)小失望。但管不了那么多了,我趕緊拿出幾朵,泡了一杯。

          過了一會(huì)兒,奇跡出現(xiàn)了,那菊花仿佛被小仙女的魔棒點(diǎn)了一下,在水中蘇醒,慢慢地開放了,舒展著它們美麗的身姿。不一會(huì)兒,一股沁人心脾的清香撲鼻而來,另人心曠神怡,我徹底被它陶醉了。

        花三年級(jí)作文 篇7

          今年春天,爸爸在陽(yáng)臺(tái)上種了一盆牽;ā=(jīng)過耐心的等待與每日的澆水,牽;ǖ闹θ~由少變多,越來越茂密了,繼而長(zhǎng)出了許多青綠色的,頂部尖、后部圓的花苞,再后來,牽;ň烷_花了。我常常跑到窗前靜靜地看它們,看它們寄托于盆中的一片美好天地,無聲地展示著自己生長(zhǎng)的歡喜。

          牽;ǖ闹Γ禽^直而又略有彎曲的青綠色細(xì)條,像激起的水花拋起無數(shù)條飛揚(yáng)的弧線,又像佳節(jié)的煙火迸發(fā)的千百束彎曲的光。它們自末端向上揚(yáng)起,又從中段開始向下傾斜,雖然細(xì)小得似一根根綠線,卻又跟粗壯的樹藤有同樣的態(tài)勢(shì),具有一種原始的、生命的力量。

          牽;ǖ娜~,側(cè)邊呈圓弧形,頂卻是尖的。那一片片或大或小的葉子,總不及樹葉那么寬,那么碧,卻精巧得像雕刻品一樣,小巧而又繁多,雖不是盆里的綠海,也算得上是這塊小世界里天造地設(shè)的翡翠。它們又似一頂頂綠傘,或是畫家的`一處處妙筆,沒有珠光寶氣的世俗味,只有一片真實(shí)的美好。

          枝葉叢中,開著十幾朵牽;。粉紅的花瓣連接在一起,組成一個(gè)邊緣略彎曲的五角形;ò曛虚g,是數(shù)根由外向內(nèi)延伸的紫色線條,花蕊則是一個(gè)向內(nèi)略凹的洞,洞里藏著幾束紫黑色的花蕊,洞的內(nèi)壁,盡是淡紫色,與花瓣的粉紅既協(xié)調(diào)又有對(duì)比。細(xì)看牽;,真覺得像一個(gè)大喇叭,真不愧于它的別名“喇叭花”。遠(yuǎn)看這牽;ǎ挥X那艷麗而又端莊的花朵,在葉叢中若隱若現(xiàn),如同一只只明麗的小船在綠波中蕩漾,真是無窮的美麗。而陽(yáng)臺(tái)外面的樟樹林仿佛驚訝于它的美麗,也越發(fā)努力地往上長(zhǎng),簇?fù)碇鏊呐阋r。

          漸漸地,花期過去,牽;ǖ娜~子黃了?晌蚁嘈,來年春天,它又會(huì)煥發(fā)出生的活力,在陽(yáng)臺(tái)上展現(xiàn)它的美麗。

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