實用的三年級敘事作文大全4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的三年級敘事作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級敘事作文 篇1

　　母親節(jié)的前夕，我一直在想：媽媽平時為我付出那么多，每天早上給我做好早點，自己來不及吃就匆匆趕去上班；在我作業(yè)做得累時，她就會給我削水果吃，為我解除一點疲勞……

　　明天就是母親節(jié)了，我該送什么禮物好呢？一個吻？一束花？一張賀卡？不不不，還是再想想吧。

　　午飯過后，媽媽正準(zhǔn)備要收拾碗筷，我靈機一動：我來為媽媽分擔(dān)點家務(wù)吧！于是，我毫不猶豫地說：“我來！”爸爸媽媽又驚奇又開心地說：“好啊！”由于我第一次洗碗，不知從何著手，媽媽就在一旁耐心地指點我，終于，一只只干凈的.碗整齊地擺在了臺子上。這時我發(fā)現(xiàn)地上、身上到處是水，但是媽媽并沒責(zé)怪我，臉上反而帶著甜甜的微笑。

　　媽媽說了，她特別喜歡這份禮物！

三年級敘事作文 篇2

　　世上萬物總有它自己的心愿，心愿是發(fā)自內(nèi)心的，有大有小，有遠有近�；▋旱男脑甘情_放出多姿多彩的花朵；鳥兒的心愿是建造堅固的巢穴；而我的心愿，在不同時間階段，我還常常會有不同的心愿。

　　心愿一個接一個，追求的腳步也就一步接一步，不斷的'心愿，不斷前進的人生。上幼兒園時的我，總是希望自己將來有一天能成為一個有名的“賽車手”開著自己喜歡的跑車，跑遍整個世界�！百愜囀志统闪宋业男脑�，這個心愿太渺茫了。

　　但它是美好的，因為那個幻想著”賽車手“的小男孩，畢竟只有5歲。時間在不停的轉(zhuǎn)動著，那心目中美好的心愿也漸漸無味了。今年八歲了，我已經(jīng)是一個二年級的小學(xué)生了。當(dāng)我從老師那里得知，有許多小朋友沒感受過課堂的溫馨與快樂，于是我又有了心愿，這個心愿是讓中國所有上不起學(xué)的小朋友體驗同學(xué)之間的互幫互幫，讓離開校園的同齡人重回課堂——所以，我要為這些貧困生捐助學(xué)費，這個心愿是“偉大”的。

　　就這樣我那美好的心愿由“偉大”的心愿代替著，我在交替中長大。我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好讀書，奮發(fā)向上，為了這心愿而努力奮斗！我相信：我一定能實現(xiàn)的。

三年級敘事作文 篇3

　　我外婆家過年與別的地方大不一樣。

　　除夕前兩天，外婆早早起來捏面粉來做年糕，大人們收臘肉拿酸菜準(zhǔn)備著過年的東西，我們小孩準(zhǔn)備鞭炮，盼望早點過年。到了過年的那天晚上，大家不過十二點不能睡覺，因為要守歲，十二點到了，各戶人家都放起了煙花，把天空照亮了，五彩繽紛仿佛像一朵朵盛開的花十分好看，煙花的爆炸聲震耳欲聾，我們放起爆竹，這代表辭舊迎新。

　　早飯過后，就到我們小孩的時間了，這就是平江特有的習(xí)俗——辭年，辭年就是小孩挨家挨戶說一句：恭喜您家過熱鬧年！主人就會拿出零食分給每一個來辭年的小孩。我們辭年的隊伍人數(shù)可謂是成群結(jié)隊，大人們在過年這天的早上都不能出門，隨時恭候著辭年的隊伍，有附近的小孩更有遠道而來。去辭年的小孩零食袋子無一不是滿滿的。

　　到了下午我和幾個要好的小伙伴去玩魚賺零花錢。玩魚，也是這邊特有的習(xí)俗，寓意年年有余。我們先分好各自的差事，有敲鑼伴奏的，有舞魚頭的.，有舞魚尾的，有說祝福語的“魚尾巴擺又擺，恭喜老板有錢來”。

　　到了吃年夜飯的時候，外婆向佛祖禱告后才開吃，年夜飯的年糕炸得澄黃澄黃的，咬一口，那叫一個字“甜”�；疱伬镱^放紅薯粉是一味，放羊肉是一味，放餃子是一味，吃一個餃子味道是又香又辣又酸，都忍不住多吃幾個。大家在一起團團圓圓。晚飯后大人們打打牌，我們小孩給長輩拜年拿壓歲錢……

　　這就是外婆那邊平江的過年。

三年級敘事作文 篇4

　　“瞧一瞧，看一看，走過路過，千萬不要錯過！”是哪里這么熱鬧？原來是我們五（二）班正在舉行“跳蚤市場（二手貨交易市場）”活動。

　　你們看，我們班平時膽子小得很的梁蕾，在今天，為了賺錢，都站到了椅子上，一邊吃力地用手搖擺著他的商品——書，一邊大聲喊道：“來來來，大家快點來，原價賣6塊5，現(xiàn)在我1塊錢賣給你們！”再看那邊的方平，也拿著一本《知音漫客》沖著胡洋叫道：“這位顏值第一，功能無敵的‘先生’，買一本吧，只要2塊錢！”……

　　在這商戶如云的.市場上，最讓我印象深刻的還是李文城這位“小商人”，不過他的生意可不是很好哦！

　　只見李文城一只腳站在椅子上，一只手用力拍著桌子，大聲疾呼：“大家快過來看啊，全場大折扣！全場大折扣！虧本清倉，只要1塊5一件哦！”可是喊到嗓子都嘶啞了，手也拍麻了，卻還是沒幾個顧客光臨。但是頑強的他不氣餒，仍在為了“錢”而努力拼搏，生意都做到我們楊老師那去了。李文城用盡了千方百計，說盡了甜言蜜語，而且還像跟屁蟲似的跟著楊老師，持續(xù)到下課，我不知道他這節(jié)課到底賣掉了多少東西，賺了多少錢……

　　這一次跳蚤市場活動，我覺得自己賺到了金錢買不到的財富：體驗了生活，嘗試了自己支配零錢，鍛煉了口語表達和膽量……我希望這種有意義的活動能多多開展。

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