小學(xué)生三年級(jí)作文集合（7篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生三年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1
今天早上，媽媽去學(xué)校值班了，爸爸又出差去了，只剩下自己孤零零在家。
我連忙騎車子去找了同學(xué)玩，可是沒(méi)有一個(gè)在家。不是上別處玩去了，就是回老家了。真令人掃興��！我動(dòng)身向?qū)W校騎去，想和媽媽一起值班，因?yàn)槟莾寒吘褂腥撕臀以谝黄鹧健?/p>
5分鐘后，我來(lái)到了學(xué)校，把車子停在了門邊。媽媽正坐在學(xué)校門口的值班室里看報(bào)紙�！皨�！”我叫了一聲，“我來(lái)了！”“哦，楊歡，你來(lái)啦！”媽媽抬起頭來(lái)看著我說(shuō)，“怎么，媽媽在這里值班，你來(lái)干什么啊！”我用無(wú)奈的口氣說(shuō)：“沒(méi)辦法，自己在家里窩著沒(méi)事干，外面又沒(méi)有人玩，哎！”“那好吧！你來(lái)也好，和媽媽一起值班吧！”說(shuō)完，我去把車子鎖上了。
在這里好一會(huì)兒了，實(shí)在是很無(wú)聊，便買了一根雪糕吃了。吃完，我拿著雪糕棍剛要扔，發(fā)現(xiàn)地上有一些螞蟻。“1、2、3、4……”我自言自語(yǔ)說(shuō)，“一共十幾只�！蔽蚁耄哼^(guò)去的時(shí)候，我記得螞蟻愛(ài)吃甜味兒，特別是雪糕棍，上面經(jīng)常有許多螞蟻，如果把這根雪糕棍放在地上，看會(huì)怎么樣。說(shuō)干就干，我找了個(gè)好位置——螞蟻窩旁邊，我連忙把雪糕棍放下。這時(shí)，路過(guò)的螞蟻好象根本不在乎，等了幾分鐘后，終于來(lái)了一只螞蟻。我低下頭，仔細(xì)看，它先用觸角在上面敲打，然后又用嘴在上面咬了咬，就走回窩了�！斑@算什么嗎！”我叫道，“才來(lái)了一只就走了，真是的�！笨闪钊藳](méi)想到的是，從窩里跑出了許多只螞蟻向雪糕棍走去。哦，我明白了，原來(lái)這只螞蟻竟然是“偵察兵”。它自己先尋找食物，然后通知同伴一起來(lái)搬走。這時(shí)，圍繞在雪糕棍邊上的螞蟻越來(lái)越多了，黑乎乎一片�？蛇@么大的物體它們?cè)趺茨苓\(yùn)走呢？好奇心驅(qū)使我繼續(xù)看下去。有些螞蟻用嘴使勁地咬，可我想：你怎么可能咬得動(dòng)。螞蟻的數(shù)量已經(jīng)很多了。這時(shí)都看不清楚它們?cè)诟墒裁戳�，只能看出�?lái)它們的嘴都是對(duì)著雪糕棍的。它們亂哄哄的，好象在你爭(zhēng)我搶。等了好長(zhǎng)時(shí)間，螞蟻漸漸少了，好象這個(gè)雪糕棍上的`甜的成分已經(jīng)讓它們給吃了。最后，一只也沒(méi)了。我繼續(xù)觀察蟻窩附近，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻正抬著一種昆蟲的翅膀往窩里般，這個(gè)翅膀大約長(zhǎng)一厘米，寬0。5毫米，而這個(gè)洞口也才0。2至0。4這個(gè)范圍，比翅膀小。他怎么才能把它運(yùn)到“家”中呢？里面的螞蟻抬著翅膀使勁往窩里拽，外面的往里抬，可就是不成功。只見(jiàn)這些螞蟻開(kāi)始用嘴咬了，有些拉，有些咬。最后，它們把這個(gè)翅膀給四分五裂，一人一小口運(yùn)回了家。它們勝利了。
雖然一只螞蟻小得令人瞧不起，可是螞蟻就是靠著團(tuán)結(jié)一心、共同合作而完成一件事情。這件事讓我懂得了讓我懂得了如何做人——團(tuán)結(jié)就是力量。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2
嘰嘰！嘰嘰！小鳥(niǎo)老師飛到學(xué)員們的家里，大聲說(shuō)道：“森林音樂(lè)會(huì)要開(kāi)始拉！請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備！”大伙兒聽(tīng)了連忙帶好樂(lè)曲，來(lái)到森林廣場(chǎng)。
森林音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，這些音樂(lè)家們都有著自己的特點(diǎn)。先說(shuō)吹喇叭的大象吧！它拿著一個(gè)金燦燦的大喇叭，演奏著美妙的音樂(lè)。不過(guò)動(dòng)作還挺好笑，當(dāng)他吹高音時(shí)，就把自己的大肚子鼓起來(lái)，當(dāng)他吹低音時(shí)，背彎得像一座拱橋。逗得觀眾笑得合不攏嘴。
小豬打鼓也很有趣，肥肥的小豬拿著一個(gè)小鼓敲出了歡快的'聲音，踏著優(yōu)美的舞步，他一會(huì)兒轉(zhuǎn)個(gè)圈，一會(huì)兒敲敲鼓。觀眾們看了為他喝彩。
蝴蝶飛舞，也很受人歡迎，美麗的蝴蝶，在空中跳著美麗的舞蹈，隨著美妙的音樂(lè)，每只蝴蝶把自己真正的本事表演給大家看，還擺出了很多圖形呢！觀眾們看了把眼睛瞪得大大的。
真是一場(chǎng)快樂(lè)的森林音樂(lè)會(huì)��！
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3
今天，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。早上從各個(gè)班里傳來(lái)七嘴八舌的聲音：“今天要去春游了!”“還要采蘑菇哪!”“還有!還有!聽(tīng)說(shuō)要放風(fēng)箏!……”學(xué)校組織我們今天去蟹島春游，令我至今難忘的就是去蟹島采蘑菇的親身經(jīng)歷。
老師帶領(lǐng)我們?nèi)ツ⒐綀@采摘。一進(jìn)蘑菇園我就驚呆了，一個(gè)個(gè)高大的架子上面擺著橢圓形的小木頭，上面長(zhǎng)著一朵朵大蘑菇。我看見(jiàn)一個(gè)大的，前方又有一個(gè)更大的`，老師看見(jiàn)了我便說(shuō)：“同學(xué)，你不能狗熊掰棒子，看準(zhǔn)一個(gè)就摘一個(gè)，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我雙手用力拽蘑菇，蘑菇摸在手里非�；�，我一使勁，沒(méi)抓緊，摔了一個(gè)屁墩，小木頭差點(diǎn)掉了下來(lái)。我看見(jiàn)同學(xué)們輕而易舉地摘了下來(lái)，我學(xué)他們的樣子，右手摁住小木頭，生怕弄壞了蘑菇，然后向下使勁，只聽(tīng)咔嚓一聲，成功摘下了一朵可愛(ài)的小蘑菇。我心里美滋滋的，就像吃了蜜一樣。
一天很快就結(jié)束了，我們高興地坐在回程的大巴上，今天的經(jīng)歷使我知道：做事的時(shí)候使蠻力不一定能成功，找到技巧效果更好!
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇4
我愛(ài)看《西游記》，那是因?yàn)槟抢镉幸粋�(gè)會(huì)七十二變的孫悟空。我一直在想，假如我是七十二變的孫悟空，那該有多好呀！
假如我是孫悟空，我就把自己變成一位偉大的醫(yī)生。在孤兒院里我見(jiàn)到過(guò)很多很多小朋友，他們有的得了腦癱，有的眼睛看不見(jiàn)東西，有的…。正因?yàn)樗麄兩砩嫌泻芏嗖�，他們的爸爸媽媽把他們遺棄了。我要看好他們身上的'病。讓他們和我一樣看見(jiàn)美麗的世界，和我一樣在藍(lán)天下盡情地玩耍。有一個(gè)快樂(lè)的童年。
假如我是孫悟空，我就要把自己變成一位老師�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲響了，我走進(jìn)教室，對(duì)我的學(xué)生說(shuō)，“走，我們到外面去上課�！蔽�?guī)е麄冊(cè)诓賵?chǎng)上跑啊，跳��！學(xué)生們像飛出鳥(niǎo)籠的鳥(niǎo)兒在藍(lán)天下自由的飛翔。放學(xué)了，我不再布置做不完的作業(yè)，讓他們可以看看自己喜歡的書，做一些自己喜歡做的事。晚上也可以早早的上床休息。我希望他們有一個(gè)美好的童年，而不是每天“鉆”在作業(yè)堆里。
假如我是孫悟空，我就變出很多很多的錢。在貧窮的山區(qū)，還有很多很多的小朋友，他們沒(méi)有好看的書包，沒(méi)有明亮的教室，沒(méi)有書讀。我要在那里蓋很多很多的學(xué)校。讓他們坐在明亮的教室里上課。讓他們可以和我們一樣倘佯在知識(shí)的海洋。
我多么希望自己就是七十二變的孫悟空。那么我所有的愿望都能成為現(xiàn)實(shí)�？晌也皇瞧呤兊膶O悟空。所以我只有努力的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。那樣，在不久的將來(lái)我的美好愿望才會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇5
今天，我一個(gè)人在家，閑著沒(méi)事就在陽(yáng)臺(tái)上看著天空的云發(fā)呆。媽媽回家后，看見(jiàn)我在陽(yáng)臺(tái)上，問(wèn)我在干什么，我說(shuō)：“我在看云，你看它們不停的在動(dòng)，還能變出各式各樣的形狀呢！”
我看見(jiàn)有的云像彎彎曲曲的小路伸向遠(yuǎn)方，有的像一座座大山一層層堆得很高很高，有的像皺巴巴的地圖，還有的像羊，馬，狗，牛等各式各樣大大小小的動(dòng)物……云形狀多樣，我的眼睛應(yīng)接不暇。
云還在天上慢慢地移動(dòng)，一會(huì)兒，彎彎的小路變成了直直的小路了；大山被紅太陽(yáng)染成了，像火似的；皺巴巴的地圖變成了一個(gè)大水杯了。姿態(tài)不一的動(dòng)物也消失了，變成了一條條小云帶子……如果你一不留神兒，它就會(huì)變成另一朵云，讓你找不到它，它在慢慢移動(dòng)，有時(shí)會(huì)像張著大嘴巴的鱷魚，有時(shí)會(huì)像一輛你從未見(jiàn)過(guò)的豪華汽車……
天空的景色真神奇啊！
抬頭仰望天空，美麗的'云在空中飄動(dòng)，我的心情像云一樣輕松在天上穿行�？�！離我最近的那朵云，她好像一位美麗的天使，他正在看我，仿佛是在讓我去她家做客；再看，遙遠(yuǎn)的天邊的云，在向我招手。云一下子都圍在我的周圍，問(wèn)候我，和我做朋友，我高興極了。
“想什么呢？”媽媽問(wèn)。這時(shí)，我才回過(guò)神兒來(lái)。
“云很美��！”我說(shuō)。
“云美在哪里？”
“云有各種形狀，而且不斷變化�！�
“不但如此，云給人帶來(lái)美感，給人以幻想。”
是啊，給人帶來(lái)美的事物都是美的��！
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇6
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我非常開(kāi)心，早上起來(lái)就比平時(shí)精神多了。
到了學(xué)校，我一蹦一跳的走進(jìn)教室，還熱情地跟谷老師打了招呼，見(jiàn)到每個(gè)同學(xué)都要向他問(wèn)聲好。全都因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)第一天。
第一節(jié)課是一堂安全教育課，這一課，我知道了：市場(chǎng)賣的細(xì)電線不能買;觸了電的.人不能碰;什么是導(dǎo)體，什么是絕緣體······
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，是我們的新老師劉一碩老師給我們上的，他講的讓我一聽(tīng)就明白了。她講的課不僅通俗易懂，而且我們聽(tīng)著聽(tīng)著就入迷了，再也不會(huì)忘了!
今天我學(xué)到了好多安全知識(shí)，又學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)的小數(shù)乘法用筆算算。今天我寫數(shù)學(xué)老師留的作業(yè)還要比劉嘉明快。今天的收獲真不小，不愧是快學(xué)第一天!
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇7
過(guò)年了，家家戶戶都放煙花，吃團(tuán)圓飯，也是我們小朋友最開(kāi)心的時(shí)候了。
我家吃過(guò)團(tuán)圓飯，就去放煙花。我和爸爸拿出各種各樣的.花炮，有“太空人”、“蝴蝶”、“沖天炮”等等。
爸爸點(diǎn)燃導(dǎo)火線，只聽(tīng)“嘶”的一聲，煙花騰空而起，噴出五顏六色的花。
我叫著要自己放。我從爸爸手中拿來(lái)打火機(jī)，去點(diǎn)放在地上的鹽花，我側(cè)著身子半蹲著，一手去點(diǎn)火。導(dǎo)火線咝咝一響，我趕緊縮回手，向爸爸那兒跑去，還沒(méi)轉(zhuǎn)身，啪的一聲，煙花在空中爆開(kāi)了，飛出一個(gè)小降落傘。我回過(guò)頭，降落傘已穩(wěn)穩(wěn)落地了。
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