[優(yōu)秀]小學(xué)三年級(jí)作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
假如我真會(huì)變,該多好呀!
假如我會(huì)變,我要變成一朵美麗的花,因?yàn)榭梢詾樽鎳?guó)增添一份美麗。
假如我會(huì)變,我要變成一朵雪白雪白的白云,飛向金燦燦的沙漠,在這里下一場(chǎng)大雨,讓沙漠變成綠洲。
假如我會(huì)變,我要變成一片片田野,讓農(nóng)民在家好好休息,讓莊稼自己長(zhǎng)出美味的糧食,讓農(nóng)民過(guò)上幸福的生活。
假如我會(huì)變,我會(huì)變成一個(gè)小鬧鐘,讓上學(xué)的孩子早睡早起。
假如我會(huì)變,我要變成一個(gè)空調(diào),讓鄉(xiāng)下的.人在夏天也感受到?jīng)鏊?/p>
假如我真的會(huì)變,我會(huì)幫助很多人。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
林老師是何許人也?別急,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
林老師乃俺們班班主任是也。從五年級(jí)開(kāi)始教我們語(yǔ)文。課堂上的林老師總喜歡拿自己打比方。記得剛帶我們上課那幾天,林老師要口頭練習(xí)我們縮句,于是便眉頭緊皺,眼睛微閉,在教室里踱了好半天,終于大言不慚地說(shuō)了一句話:“教502班的林老師是一位十分英俊的男老師!”只聽(tīng)“哇――”地一聲,全班嘔吐率達(dá)百分之百!
林老師還特別煩,布置作業(yè)時(shí),林老師羅羅嗦嗦活像一個(gè)居委會(huì)的老大媽。布個(gè)作業(yè),能用半個(gè)小時(shí),只見(jiàn)吐沫星子亂飛,手不停地在那比劃著,身子在那晃來(lái)晃去,在教室里來(lái)回走動(dòng)著,左看看,右看看,以為我們?nèi)际侨龤q小孩,啥都不懂,“今天這個(gè)作文吶,啊,格子不夠帖紙寫(xiě)哦,一定要帖紙寫(xiě)哦!這個(gè)紙啊,要用練習(xí)紙寫(xiě),千萬(wàn)不能――毛!你在跟誰(shuí)講話吶?現(xiàn)在在上課,上課不能講話,懂不懂,快點(diǎn),記作業(yè)!還有――”林老師一個(gè)箭步上去,把尹秋辰一把拽起來(lái),“還有你,吵什么吵,啊坐下!”林老師說(shuō)完后,清了清嗓子,說(shuō):“好,同學(xué)們,咱們繼續(xù)布作業(yè)。這個(gè)紙啊,千萬(wàn)不能……”天啊,林老師眉飛色舞地說(shuō)著,根本在在意我們?cè)缫蜒蜎](méi)在口水之中。
其實(shí),林老師有時(shí)候也是蠻可愛(ài)的哦!比如星期一,上午林老師占了我們一節(jié)體育課,我們已經(jīng)習(xí)以為常了,所以不再說(shuō)什么了?墒牵挛缱詈笠还(jié)語(yǔ)文課的'時(shí)候,林老師走進(jìn)了教室,兩只手交叉握著放在肚子前,神氣莊重地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我決定――”林老師一臉的悲壯,像是要做出什么重大的決定,“我把上午的體育課還給你們!”我們都傻了,不可思議地望著林老師,楞了半晌,我們都瘋狂地叫了起來(lái)。女生們更是喊起了“林老師萬(wàn)歲”的口號(hào)。在走廊上排隊(duì)時(shí),不知是誰(shuí)喊了起來(lái):“林老師,你有著成龍的鼻子劉德華的眼,林俊杰的耳朵周杰倫的嘴,好酷哦”林老師聽(tīng)到了,臉笑得像一朵花,像個(gè)小孩似的,挺可愛(ài)的。
這就是我們課堂上的林老師。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我們的課間是豐富多彩的,有玩跳繩的,有下中國(guó)象棋的,還有下國(guó)際象棋的。今天就告訴你一個(gè)我們玩的游戲吧。
下午第二個(gè)課間的時(shí)候,任某某拿了一張紙,寫(xiě)上了三個(gè)字:;震尸符;,又在字的旁邊畫(huà)了幾個(gè)陰陽(yáng)八卦太極圖,還貼在了自己的腦門(mén)上,說(shuō):;僵尸來(lái)了!;我們很好奇,想把;震尸符;揭下來(lái)看看會(huì)發(fā)生什么。沒(méi)想到這有;魔力;的紙片一揭下來(lái),任某某就開(kāi)始亂吼起來(lái)。我們嚇了一大跳,心想:;他怎么了?!;吼叫了一會(huì)兒,他又開(kāi)始暴走,而且怎么也停不下來(lái)。
我們明白了,原來(lái)是;震尸符;沒(méi)有法力了!于是,我們趕緊用紙又畫(huà)了一張;震尸符;給他貼上,他當(dāng)啷一聲站住就不動(dòng)了。一見(jiàn)這個(gè)游戲這么有趣,我們的勁頭立刻上來(lái)了,馬上動(dòng)手畫(huà)了更多的`;震尸符;,還畫(huà)了大蒜,十字架,桃木劍什么的,全貼在了任某某的身上。他現(xiàn)在真像一個(gè)可怕的僵尸了,我們被逗得哈哈大笑。為了讓這個(gè)游戲更好玩兒,任某某還跳著下了樓。我們一窩蜂地去追;僵尸;,好不容易才把他抓上來(lái)。
我們的課間就是這樣好玩,你想?yún)⒓訂幔?/p>
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
今天 星期日,我的作業(yè)也寫(xiě)完了,就給媽媽說(shuō)了一聲,準(zhǔn)備下樓玩。我一打開(kāi)門(mén),發(fā)現(xiàn)樓道里滿(mǎn)是灰塵,感覺(jué)很不舒服。我決定把樓道打掃干凈。
我就回頭對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蹅儼褬堑赖腵衛(wèi)生打掃一下吧?要不然太臟了”。媽媽在屋里應(yīng)到“好的”。媽媽說(shuō):“你去拿水壺接水,你來(lái)灑水,我來(lái)掃地”。我倆說(shuō)干就干。
我拿著水壺在前邊灑水,媽媽拿著掃帚在后邊掃地。剛開(kāi)始,我怎么灑水都灑不好,不是水灑多了,媽媽掃地的時(shí)候,黏著掃帚,就是沒(méi)灑到水,媽媽掃的時(shí)候有灰塵飛起,我們倆打噴嚏。媽媽教我灑水,灑水的時(shí)候要灑均勻這樣掃地就容易的多了,而且灰塵不會(huì)亂飛了。就這樣我灑水,媽媽掃地,我們一直掃到了一樓,看著樓梯干干凈凈的,我們高興的笑了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
未來(lái)世界的環(huán)境問(wèn)題就不必讓人擔(dān)憂了,因?yàn)橛辛谁h(huán)保狗這個(gè)清潔衛(wèi)士。
環(huán)保狗非常可愛(ài),而且它有很多顏色,任你挑選。比如白色、褐色、黑色、銀色細(xì)心的朋友就會(huì)發(fā)現(xiàn):環(huán)保狗兩只眼睛中間有一顆寶石,你千萬(wàn)別以為那是用來(lái)打扮的.,那可是環(huán)保狗動(dòng)力的源泉。它在晴天時(shí)變成粉色;在雨天時(shí)變成藍(lán)色;在陰天時(shí)變成白色?蓜e小看了它們,他們是能源吸收器:晴天吸收太陽(yáng)的能量,雨天吸收雨的能量,陰天吸收云朵的能量。
環(huán)保狗走到哪里,哪兒就有一片綠色。因?yàn)樗奈舶屠飪?chǔ)存了無(wú)數(shù)種子,走路時(shí)一震動(dòng),種子灑落在地上(肯定不會(huì)撒到大馬路哦),無(wú)需人工挖土、膠水、施肥,就能很快長(zhǎng)出大樹(shù)來(lái)。告訴你一個(gè)小秘密哦,這些種子是21世紀(jì)最先進(jìn)的ylzw型種子。
環(huán)保狗還有一個(gè)功能,那就是發(fā)射垃圾。環(huán)保狗的眼睛里有特殊掃描儀,能夠分辨出哪些是可回收垃圾,哪些是不可回收垃圾?苫厥绽筒豢苫厥绽謩e用無(wú)障礙遠(yuǎn)程定位小導(dǎo)彈發(fā)射到垃圾處理站,環(huán)保狗的左耳朵發(fā)射可回收垃圾,右耳朵發(fā)射可回收垃圾,而且整個(gè)過(guò)程僅需5秒鐘。
不知道你有沒(méi)有心動(dòng)呢?如果你也想有一只可愛(ài)、實(shí)用的環(huán)保狗,就趕快撥打訂購(gòu)熱線1234567吧!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂(lè)的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。?這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在
那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過(guò)許多事情,像星星一樣明亮。我的童年是美好的.,有許多事值得回憶……
從我記事起,大姨家養(yǎng)了幾只小雞,一有時(shí)間我就去大姨家看小雞,不知過(guò)了多久,小雞漸漸長(zhǎng)大了,又過(guò)了許久,母雞下蛋了,一只母雞要孵出小雞了,21天后,聽(tīng)到了小雞的叫聲,看到這情況,聽(tīng)到這聲音。我覺(jué)得小雞太可憐了,在母雞和公雞都不在家時(shí),幫一下小雞。機(jī)會(huì),終于來(lái)了……
那天,母雞給小雞找食去了,淘氣的公雞也不在家,我趁大姨不注意順手拿起一個(gè)雞蛋,捧在手心里輕輕撫摸著,一本正經(jīng)地說(shuō):?小雞不要害怕,一會(huì)你就會(huì)來(lái)到世界上了。?說(shuō)完,我不再猶豫了,剝開(kāi)了一個(gè)雞蛋,一只帶有余熱,未睜開(kāi)眼睛的小雞?誕生?了,它看了看我,叫了兩聲好像在說(shuō):?謝謝你,讓我早日來(lái)到這個(gè)世界上。?我可高興了,又剝開(kāi)了第二個(gè),當(dāng)我剝到第四個(gè)的時(shí)候母雞回來(lái)了,看見(jiàn)我正在?欺負(fù)?她的小寶寶就猛啄了我一口,頓時(shí)鮮血流了出來(lái),我哭哭啼啼地去找大姨,大姨并沒(méi)說(shuō)我,反而哭笑不得地說(shuō):?小傻瓜,雞要到一定時(shí)候才會(huì)出生呢!你這樣給它們接生,會(huì)死的。?我聽(tīng)完,趕忙跑過(guò)去看小雞,果然剛剛被我?接生?的小雞都快死了,而沒(méi)被我?接生?的都活了下來(lái)。我后悔極了,但一切都晚了……
雖然這件事過(guò)去很久了,但這件事讓我明白了:一切要按照自然之道辦事,否則好心辦壞事。
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