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三年級(jí)的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的三年級(jí)的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)的作文300字 篇1
爸爸給我買了一只小狗，那只小狗很可愛，它有著水汪汪胡眼睛，還有一個(gè)很靈的鼻子，它的舌頭很薄，我想為什么呢？為什么我們?nèi)说纳囝^很厚，它的`舌頭很薄呢？
夏天，天很熱胡時(shí)候，它就會(huì)伸出它那薄薄的舌頭，后來我才知道原來狗的舌頭具有一定的散熱功能，而且狗在喝水的時(shí)候，它會(huì)把水卷在舌頭里。有一次我想試試看，狗是不是這樣喝水的，于是我讓小狗一上午不喝水，到了中午我把小狗放出來，當(dāng)它趴到地上喝水的時(shí)候，我就看它的嘴，原來它真的是舌頭卷起來喝水的。
狗的鼻子非常靈，它的前爪非常有力。有一次我把一根骨頭埋在土里，過了幾天，我?guī)Ч烦鋈ネ娴臅r(shí)候，它趴在一個(gè)土堆上面，用它有力的前爪不停胡挖，把骨頭挖了出來。我才想起來我把骨頭埋在這里了。
這就是我觀察的小狗。
三年級(jí)的作文300字 篇2
秋天的天空是藍(lán)藍(lán)的，就像大海一樣藍(lán)。潔白的云朵在上面飄浮著，猶如軟軟的棉花，美極了。
爺爺家屋前的柳樹葉子都黃了。我和弟弟最喜歡在樹下抱著樹干使勁的.搖，那柳葉便像黃色的雨滴飄飄灑灑的落下來。我最喜歡仰起頭，閉著眼睛，讓那葉子慢慢的落在我身上，我感覺很快活。
爺爺?shù)墓麍@里種滿了橘樹。我口渴了，就帶著弟弟到果園摘橘子吃。那橘子又黃又大。我選了一個(gè)。用力一扯，沒拿穩(wěn)，橘子滾落在地上，骨碌骨碌的朝旁邊的池塘滾去，眼看就要滾進(jìn)池塘了，我們急得大叫著，在后面追趕著�？墒牵�是滾進(jìn)了池塘。
“算了，重新摘一個(gè)唄！”我仰著頭，尋覓著，看哪個(gè)大�！案绺纾@個(gè)好大”弟弟大喊著。哇，是有蠻大的�？晌覊虿恢�，我踮著腳摘還是夠不著。我找來一根竹竿，使勁的敲著。一下子就下起了“橘子雨”弟弟正仰著頭被這突如其來的橘子砸得抱著頭飛快的跑開。我看了哈哈大笑著。正當(dāng)我笑得起勁的時(shí)候，一個(gè)橘子“啪”的一下砸在我頭上，把我的眼鏡都打落在地上了�？粗以诘厣系教幷已坨R，弟弟哈哈大笑起來。嗨！我真沒面子。
呵呵，真好玩，我喜歡這好玩的秋天。喜歡這令我快樂的秋天！
三年級(jí)的作文300字 篇3
今天的大課間是高年級(jí)的，所以我們就可以在教室里面玩了。
我無聊的在桌子上把橡皮泥搓成圓圓的球，突然王冠豪跑了過來，把我的橡皮泥和他的橡皮泥黏在一起，我看到橡皮泥瞬間變成了五顏六色的球狀，看上去真像被縮小了上萬倍的地球，我們看著覺得很有趣，我就對(duì)王冠豪說：“我們把其他的橡皮泥都粘在一起吧，這樣肯定會(huì)有更多的樂趣�！彼斓卮饝�(yīng)了！
我們開始行動(dòng)了，我們發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有很多橡皮泥，于是我們挑了黃色的橡皮泥和我們自己的橡皮泥粘在一起，它成了地球的“陸地”，另一塊藍(lán)色的橡皮泥也被我們粘在了“地球”上，于是它變成了“地球”的“江河湖�！保覀冞�找到了綠色的橡皮泥，把它變成了“地球”上的.“森林”，接下來，白色的橡皮泥我把它堆在了“陸地”上，變成了“地球”上的“脊梁”一珠穆朗瑪峰。
看著我們的地球變得這么生動(dòng)，我們覺得特別有趣。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)地球不僅變得有彈性，而且聞起來有一股酒味，還變得沒有那么粘稠了，橡皮泥失去了水分，“地球”變硬了。
原來，一切創(chuàng)造力都是用雙手制造出來的，我以后要多動(dòng)腦筋多動(dòng)手！
三年級(jí)的作文300字 篇4
“教師是人類靈魂的工程師”，每當(dāng)我聽到這句話，就想到老師對(duì)我的愛，她就是我們的語文老師——高老師。
老師有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一對(duì)濃密的眉毛和大大的耳朵，她的耳朵，就像順風(fēng)耳一樣，能聽到任何聲音。水靈靈的大眼睛炯炯有神，老師經(jīng)常穿著一身樸素的衣服，但是他很有學(xué)問，每次上課她都把自己的'知識(shí)講給我們聽。
記得有一次，我在上課的時(shí)候，突然感到不舒服，同桌幫我告訴了老師，老師讓我趴一會(huì)兒，下課后，老師給我倒了一杯水，又對(duì)我說：“多喝點(diǎn)水應(yīng)該會(huì)好一點(diǎn)�！蔽液攘怂�，果然好多了。我非常感動(dòng)，老師就像媽媽一樣，在我們生病的時(shí)候照顧我們。那次，上體育課，老師看著我們有些煩躁，就想了一個(gè)辦法使我們平靜下來，老師說：“這節(jié)課我們學(xué)踢足球。誰學(xué)得好就可以自由活動(dòng)，”一聽到自由活動(dòng)，我們就起勁兒了，不一會(huì)兒，我們就全都自由了，老師也露出笑容。
老師，您就像一個(gè)園丁，澆灌著我們的心田，老師您就像一根紅燭，照亮了我們的人生。老師，您就像一棵大樹，而我們就是那顆粒籽飽滿的果實(shí)！
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