我的三年級(jí)作文5篇(薦)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的三年級(jí)作文 篇1
我知道你們都有自己最喜歡的動(dòng)物吧，我也有。我最喜歡我家的小花貓。
因?yàn)樗淼念伾呛诎紫嚅g的，所以我給它起了個(gè)名字－“小熊貓”。它的雙眼又大又圓，看上去直發(fā)光。耳朵是三角形的，豎起來(lái)就像兩座小山似得。胡子、眉毛、尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的。身子又長(zhǎng)又瘦，行動(dòng)起來(lái)極其敏捷。身上毛茸茸的，摸著既暖和又溫暖。
每次我和爸爸媽媽一起回到老家的時(shí)候，它都會(huì)不知不覺的出來(lái)蹭著我的腿，蹦來(lái)蹦去，好像歡迎它的小主人回來(lái)，是的。
記得有次在老家到了晚上的時(shí)候，我看見它的墻角的陰影里眼睛瞪得大大的`，貓著腰，慢慢的靠近了一個(gè)目標(biāo)。忽然它猛的起身向前撲了過(guò)去，原來(lái)是一只老鼠，它三兩下就把老鼠給俘虜了，只聽到老鼠吱吱得叫著，我現(xiàn)在才知道它在搞伏擊老鼠。
別人家的小花貓都喜歡吃魚和老鼠，可我家的小花貓還喜歡吃知了。夏天到了晚上的時(shí)候，我和奶奶爸爸一起逮知了的時(shí)候，他就想提前知道的時(shí)候，跑在我們的前邊，喵喵的叫著，仿佛再說(shuō):主人，我們一起去捉知了吧，到了楊樹林里，我們逮著，它嗷嗷的吃著，它吃的津津有味，我看的直流口水。
我家的小花貓不但很可愛，而且還可能看，你說(shuō)我家的小花貓是不是很招人喜愛呢？
我的三年級(jí)作文 篇2
我一碰到有一丁點(diǎn)感人的事，就會(huì)落淚。無(wú)論是虛假的，雞毛蒜皮的，只要有一點(diǎn)感人，我都會(huì)落淚，所以爸爸 媽媽常說(shuō)我的'內(nèi)心很脆弱。
昨天晚上，當(dāng)時(shí)我正在回味剛學(xué)的課文《和時(shí)間賽跑》，想到作者林清玄的外祖母去世了，林清玄的悲傷。就想到自己的家人，想到他們熟悉的聲音和面孔，想到他們對(duì)我的關(guān)愛和付出，但如果他們?nèi)ナ懒�，我就再也見不到他們了。我便悶悶地靠在枕頭上痛哭，好不容易不哭了，心還在“怦怦”直跳。我沒(méi)法安定我的情緒，一個(gè)晚上沒(méi)睡好覺，因此今天也沒(méi)什么精神。
還有我們看了“放牛班的春天”電影，最后馬修老師被辭退了，學(xué)生們折了許多紙飛機(jī)扔下樓，并向他揮手告別，之后窗沿邊又響起了馬修老師曾經(jīng)教過(guò)的一首歌，馬修老師感動(dòng)地捧起所有的飛機(jī)，一只一只地展開閱讀上面的內(nèi)容。我看到這里也很感動(dòng)，眼淚忍不住地就流了下來(lái)。
都說(shuō)男兒有淚不輕彈，可是我容易受感動(dòng)，一感動(dòng)就流淚。我不知道這個(gè)個(gè)性是好還是不好。
我的三年級(jí)作文 篇3
我眼中的語(yǔ)文老師，她一視同仁、盡職盡責(zé)、毫無(wú)保留。
早晨，語(yǔ)文老師踩著高跟鞋，走進(jìn)教室，用冒著寒光的眼睛掃視了一下教室，原本喧鬧的教室一下子安靜了下來(lái)。
說(shuō)語(yǔ)文老師一視同仁吧，她何嘗不是呢。她給每個(gè)同學(xué)的機(jī)會(huì)是平等，不管你是成績(jī)好的學(xué)生，還是差生。只要你肯舉手，語(yǔ)文老師就一定會(huì)給你發(fā)表意見，但如果你犯了錯(cuò)誤或上課走神，語(yǔ)文老師就會(huì)不給面子的`點(diǎn)名批評(píng)。
說(shuō)過(guò)語(yǔ)文老師盡職盡責(zé)，她又何嘗不是呢。語(yǔ)文老師精心批閱作業(yè)，為我們尋找缺點(diǎn)。當(dāng)我們寫作文時(shí)，你不知從何處寫的時(shí)候，你舉起手來(lái)，語(yǔ)文老師便會(huì)幫你補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)你有不會(huì)的難題時(shí)，只要告訴語(yǔ)文老師，她便會(huì)有耐心的給你講，直到講會(huì)為止。
說(shuō)語(yǔ)文老師毫無(wú)保留，她何嘗不是呢。她將所學(xué)的知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給我們，使我們一生受益。
這就是我眼中的語(yǔ)文老師。
我的三年級(jí)作文 篇4
我一直夢(mèng)想著我能有一輛這樣的汽車：全智能，整個(gè)車身像一頭猛虎，霸氣十足。車的兩側(cè)擁有一雙能自由伸縮的翅膀，車的下方收有一個(gè)能水上滑行的裝置，車的尾部按有隱形加速器。
全智能是我夢(mèng)想中汽車的第一個(gè)功能�，F(xiàn)在的車都需要人們?nèi)硇牡耐度氲讲倏禺?dāng)中，同時(shí)還要隨時(shí)關(guān)注路上的交通情況。一次不小心的走神，很可能就會(huì)發(fā)生交通事故。我夢(mèng)想中的'汽車，它是全智能操控，我駕駛它時(shí)不需要我全程駕駛、時(shí)刻警惕，只需要我事先輸入注意事項(xiàng)、目的地即可。這樣我就能邊吃、邊聽音樂(lè)，還能欣賞路上的風(fēng)景，多酷�。�
能飛翔是我夢(mèng)想中汽車的第二個(gè)功能�，F(xiàn)在馬路的交通越來(lái)越堵，我見過(guò)最夸張的堵車場(chǎng)景，透過(guò)車窗都看不到盡頭，黑壓壓滿眼都是車、滿耳都是按喇叭的聲音。我的車在這樣的情況下，就能伸出翅膀，飛上藍(lán)天，慢悠悠、無(wú)阻礙的繼續(xù)行駛了。
能水上滑行是我夢(mèng)想中汽車的第三個(gè)功能。陸地上的風(fēng)景看夠了，我可以駕駛著我的汽車，到海上去暢游一番，去欣賞水上美景，去探索未知的世界。
現(xiàn)代技術(shù)如此先進(jìn)，相信不久的將來(lái)，我的夢(mèng)想就能成真，真期待那天的到來(lái)！
我的三年級(jí)作文 篇5
在我的鉛筆盒中，有一支引人注目的鉛筆――是我媽媽給我買的自動(dòng)鉛筆。它雖然不精致，但我每天都要用它。
這支自動(dòng)鉛筆又細(xì)又長(zhǎng)，它除了筆頭、筆蓋和夾子是黑色的以外，渾身上下都是綠的，好看極了。說(shuō)它長(zhǎng)一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。它有15厘米長(zhǎng)，而且還跟一個(gè)小鉛筆盒差不多長(zhǎng)。說(shuō)它細(xì)，一點(diǎn)兒也不過(guò)分。它的.寬只有1厘米長(zhǎng)。自動(dòng)鉛筆的筆蓋多么像它的“禮帽”而夾子和筆頭呢？就像自動(dòng)鉛筆的“頭”和“腳”。用它時(shí)可方便了。只要裝進(jìn)一根筆芯，再按幾下它的“小禮帽”自動(dòng)鉛筆筆芯就露出來(lái)了，這樣，就可以用了。
我可喜歡這支自動(dòng)鉛筆了。