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三年級的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的三年級的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文300字 篇1
春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，所以春天是美麗的。
春天就像一個(gè)淘氣的娃娃。它有的時(shí)候會耍耍小性子，也會哭個(gè)不停。它的淚水把葉子、小草、小花的身上沖得干干凈凈的，好像是剛洗完澡一樣。路旁和河邊的桃花都爭先恐后地綻開了笑臉。柳樹長出了細(xì)細(xì)的柳枝，隨著微風(fēng)輕輕地吹拂，好看極了。
春天就像一個(gè)本領(lǐng)很高的`大畫家，它叫大自然。它畫醒了小草，畫醒了小花，畫醒了各種各樣的東西，把春天打扮得更加充滿了生機(jī)。大自然好像給地球穿上了一件漂亮的花衣服。
一只只五顏六色的蝴蝶在花叢里穿來穿去，就像一個(gè)個(gè)小朋友們在玩捉迷藏的游戲，好看極了。蜜蜂們在花叢中勤勞地采蜜。
等到有了春風(fēng)，我們大家都會拿出自己心愛的風(fēng)箏來放。那風(fēng)箏在空中翩翩起舞，就像一只只蝴蝶在跳舞。我們有時(shí)候放風(fēng)箏放得連午飯都不會吃，等回到家后，爸爸、媽媽有時(shí)會罵我們，我們臉上雖然很難過，但心里非常非常的高興。
我愛美麗的春天。
三年級的作文300字 篇2
雨,淅瀝淅瀝的落下,彷彿是雨精靈來向大地報(bào)到;彷彿是云的眼淚,接二連三的滴下。雨，就像透明的絲線；就像永遠(yuǎn)也擤不完的鼻涕；就像神的淚水。
有些人喜歡下雨，有些人則不喜歡。喜歡的`人可能是因?yàn)榭梢圆挥蒙象w育課，或是覺得雨很有詩意、很浪漫，或是喜歡雨后天晴還會出現(xiàn)一道絢麗賓分的彩虹，不喜歡的人也許是因?yàn)橄掠晏旌艹睗�、寒冷，好像水神也和雨精靈一起辦嘉年華會，或者是因?yàn)橛暌潞陀陚愫懿环奖闶褂谩?/p>
雨，好像傘的情人，雨，好像花草的朋友，為他們洗一場舒服的澡，雨，好像大地的幫手，只要大地變干了，雨水就會為大地滋潤。雨就像珍珠一般明亮，雨就像寶石一樣璀璨。
下雨時(shí)，我最喜歡穿著雨衣，撐著雨傘，看到小水坑時(shí)，就會踩下去，我也喜歡在家里看著細(xì)雨一絲絲的落下，看著雨落在花草、大地上，彷彿花兒和草兒都在和雨精靈談天，我好像也身在其中，與它們一起吹奏交響曲。
“轟！”打雷的聲音打斷了我們的演奏，所以我們只好離開，讓雷公公霸占了整個(gè)天空，直到美麗的太陽趕走它，再度恢復(fù)寧靜，而我的心，也跟著放晴。
三年級的作文300字 篇3
每個(gè)人都有自己的愛好，有的是跳舞，有的是唱歌，有的是彈琴，等等，那么你們知道我的愛好是什么嗎？看了下面的介紹你就會知道了。
我的愛好是畫畫，我非常喜歡畫畫。開心的時(shí)候可以把你怎么開心的事物畫下來；傷心的時(shí)候可以把你想要的東西或美好的事物畫下來；沒事的時(shí)候也可以專心坐下來畫畫。
有一次我自己在家畫畫，畫的提別逼真，爸爸看了對我說：“你去上美術(shù)輔導(dǎo)班吧�！卑职终液靡院螅揖驮谀抢锷�，在那里我學(xué)到了很多畫畫的道理，沒想到畫畫還有那么多的學(xué)問呢！
還有一次，我們?nèi)胰ヅ郎剑赖缴巾�，向下一看，��！多么漂亮的風(fēng)景呀！我忍不住拿出筆把看到的.美景畫下來。至今那幅畫還掛在我家的客廳里。
我媽媽說讓我考“中央美術(shù)學(xué)院”。我說：“畫畫只是一種愛好，沒有必要有那么大的志向吧！”媽媽又說：“只要你努力，也許你可以考上的�！蔽疫�是盡力吧！
你們知道我的愛好了吧！
三年級的作文300字 篇4
我家鄉(xiāng)的東湖美麗無比，是個(gè)許多游人前往的地點(diǎn)，今天我就給大家介紹一下吧！
東湖的水非常清，清的可以看見沉落在水底的`沙石，可以看見小雨小蝦在水里嬉戲，可以映出水邊的紅花綠草。時(shí)常有蜻蜓用尾尖沾了一下水面，來個(gè)蜻蜓點(diǎn)水，然后快快的飛走了。
東湖的橋真是太多了，一眼望去，全都是橋，有一座橋叫烈士橋，因?yàn)樗ㄍ沂磕�，所以就取了這個(gè)威武的名字。雖然所有的橋都有圍欄，而且都是固定在那里，但走上去我還是擔(dān)驚受怕，不過每一次都是有驚無險(xiǎn)。
這里最有趣的就是孔雀了，它每次都像高貴的公主一樣走來走去，頭上帶著頂“小皇冠”，見到人也不驚慌，別人給他食物，它要先擺好姿態(tài)再慢慢品嘗食物，好像他把形態(tài)當(dāng)作第一，把食物放在最后一樣。
我愛家鄉(xiāng)的東湖！
三年級的作文300字 篇5
今天，老師交給我們一個(gè)特殊的任務(wù)——護(hù)蛋。要求我們保護(hù)一個(gè)生雞蛋，使它不破。我在雞蛋上畫了一張笑臉，還給蛋寶寶取一個(gè)名字，叫“小快”。我先找來一個(gè)燈泡盒子，把“小快”放進(jìn)去，為的是不讓它移來移去。
上美術(shù)課的'時(shí)候，我把它放在桌肚里；上信息課的時(shí)候，我把它放在電腦旁邊，生怕它滾落下去；上體活課的時(shí)候，我把它放在草叢里，要不然會被小朋友踩碎的。
我一直小心翼翼地保護(hù)著，可是沒想到“災(zāi)難”還是發(fā)生了。上體育課的時(shí)候，我正拿著雞蛋走在操場上，一位小朋友像箭一般風(fēng)馳電掣地跑來，我急得手忙腳亂，拼命揮著手，大聲喊到：“當(dāng)心！當(dāng)心！別把我的蛋寶寶碰碎了。”可是這位小朋友根本就沒聽見，“完了！完了！這下我的雞蛋要粉身碎骨得，我得保護(hù)它。”我愁眉苦臉地想。于是，我急忙把蛋放進(jìn)口袋里，身子往邊上一側(cè)。可是那個(gè)小朋友轉(zhuǎn)個(gè)彎恰好撞到了我。“啪”的一聲，雞蛋碎了，蛋黃和蛋清跑了出來，弄得口袋全濕了，我懊惱極了，心想：都怪那個(gè)小男孩撞了我。唉，也怪我太粗心了。
我十分難過，這次護(hù)蛋的任務(wù)失敗了，下次我一定會成功的。