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        三年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2023-10-06 16:35:34 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)優(yōu)秀作文3篇[精]

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        三年級(jí)優(yōu)秀作文3篇[精]

        三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

          每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)心愿,希望能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)心愿,有的人有很多很多的心愿能夠一個(gè)一個(gè)的去實(shí)現(xiàn)它們。當(dāng)然我也有一個(gè)心愿。我的心愿很簡(jiǎn)單,就是能夠讓我們有一個(gè)自由的藍(lán)天。

          為什么呢?是因?yàn)槲覀兠總(gè)星期天爸爸媽媽讓我去上補(bǔ)習(xí)班給占據(jù)了,或者是被爸爸媽媽找了許多練習(xí)題來(lái)做,所以我每個(gè)星期天都很單調(diào),沒(méi)有一點(diǎn)光彩。爸爸媽媽常讓我考試考到前幾名,所以不惜一切讓我提高成績(jī),但是你們有沒(méi)有想一下我的心情和感受?我希望自己能有一片自己自由的藍(lán)天,讓我們的每一個(gè)星期天都過(guò)得很精彩,不再只有單調(diào)而是花團(tuán)錦簇。并且讓我們做每科的練習(xí)題,每天不停的做,不會(huì)如你們心里所想的那樣會(huì)提高成績(jī)而是與你們所想的相反,我又不是超人,不會(huì)過(guò)目不忘。成績(jī)提高是在于平常的積累和課堂上的.筆記,這樣下來(lái)自己慢慢復(fù)習(xí)。

          所以,我在這里真誠(chéng)的希望爸爸媽媽能夠理解我的心情和感受讓我們有個(gè)快樂(lè)的星期天。這就是我的心愿。

        三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

          “十一”長(zhǎng)假,爸爸媽媽帶我去香山游玩。

          一進(jìn)香山大門(mén),沒(méi)走幾步就看見(jiàn)了“眼睛湖”!把劬钡男螤钕褚桓毖坨R,“鏡片”是橢圓形的,中間有一座白色的拱橋,小橋很小,也就有三四米長(zhǎng)。湖水特別得綠,是濃綠濃綠的,有可能是水里的青苔長(zhǎng)得又多了吧,把水給染綠了。水面很平靜,我能看見(jiàn)自己的影子在水中,那小橋的影子也倒映在水中,河邊上盛開(kāi)的'鮮花也倒映在水中,飄落的紅葉躺在水面上,在那安安靜靜地沐浴著太陽(yáng)光,它們?cè)谒薪M成了一幅美麗的圖畫(huà)。風(fēng)一吹,水面上就起了波紋,像一朵朵盛開(kāi)的綠色的菊花,又好似一個(gè)大大的笑臉在沖著我微笑,我頓時(shí)覺(jué)得心里暖洋洋的。

          來(lái)到了山腳下,抬眼望去,那滿山的紅葉像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒,又仿佛紅絲綢飄在山腰,猶如朝霞落在山間。我真想上山去看看那美麗的楓葉,爬山時(shí)秋風(fēng)吹佛著我的臉頰,真舒服。平時(shí)一本正經(jīng)的爸爸輕松地吹起了口哨,平時(shí)忙碌的媽媽也不由自主地唱起歌,此時(shí)的我快樂(lè)極了,蹦蹦跳跳的像一只愉快的小鹿似的走在最前面。走近紅葉區(qū),那楓葉像小孩的手掌在向我們招手,好像在對(duì)我們說(shuō):“歡迎你們走進(jìn)大自然,歡迎你們走進(jìn)香山!贝藭r(shí)的楓樹(shù)像一顆心愿樹(shù),那片片紅葉像一張張心愿卡,我在心愿卡上希望寫(xiě)上:祝祖國(guó)繁榮昌盛,如這片茂盛的楓葉。

          就在我們爬上香山時(shí),小松鼠就在我們的眼前竄過(guò)去,我抬頭一看,有好幾只小松鼠在樹(shù)枝間跳來(lái)跳去。小松鼠尾巴很大,頭很小,眼睛可是真亮啊!我真想抱抱小松鼠和它們做朋友,我還想把小松鼠帶回家,天天看它,和它玩。

          此時(shí)的我特別興奮,大自然給我們很多美麗的景色,還帶給我們快樂(lè)的心情。以后我們應(yīng)該要保護(hù)大自然,這樣大自然也會(huì)回報(bào)我們。

          點(diǎn)評(píng):

          開(kāi)篇切題,行文流暢。按照游覽路線 “一進(jìn)香山大門(mén)”、“來(lái)到山腳下”、“爬香山”進(jìn)行有次序的介紹,寫(xiě)景時(shí)語(yǔ)言優(yōu)美,最后一段,抒發(fā)了自己對(duì)香山的熱愛(ài)之情,整片文章可謂融情于景,情有景生,寫(xiě)得不錯(cuò),值得一讀。

        三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

          身陷茫茫人海,總有一種莫名其妙的孤寂涌上我的心中。

          在他們的眼里,我只是一個(gè)另類——一個(gè)其貌不揚(yáng),喜歡自嘲,卻又努力學(xué)習(xí)的書(shū)呆子。是的,我也這樣認(rèn)為。身邊的人不是自負(fù)就是自夸,以怠慢的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí),愛(ài)消磨時(shí)光,愛(ài)攀比,游手好閑。環(huán)顧四周,竟沒(méi)有幾個(gè)人與我行徑相同。我想,這就是孤單吧。

          此時(shí)已經(jīng)放學(xué),如血的殘陽(yáng)把行云映照得無(wú)比絢爛?粗@刺痛眼眸的陽(yáng)光,我知道時(shí)間不早了。我一邊接受著夕陽(yáng)的洗禮,一邊加快腳步,往家的方向疾步走去。路上,我斜眼瞥著旁邊那些熟悉的建筑物時(shí),赫然看見(jiàn)了一睹破墻。那是什么時(shí)候在那里的?哦,對(duì)了,上次有家人拆房子,就留下了這么一堵矮矮的墻。在陽(yáng)光的照耀之下,非但沒(méi)有給它增加一絲生機(jī),反倒顯得它更加殘舊。這堵墻臟兮兮的,布滿灰塵,只有幾條已經(jīng)枯萎了的爬山虎暗示著我它曾經(jīng)有過(guò)生機(jī)。

          抬頭一看,呀!一只碩大的'黑色蜘蛛正在旁若無(wú)人地織著網(wǎng)。寂靜中,只見(jiàn)它身陷自己編織的八卦陣?yán),整齊有序的絲圍攏著它。在我看來(lái),它好像一位知識(shí)淵博的學(xué)者,不局限于只身一人,不在乎是否有人與它一樣,在自己隱居生活中度過(guò)一生。它另類、孤單,但它不覺(jué)得自己孤單,從來(lái)不畏懼孤單,從來(lái)不為孤單而自卑,也不為孤單傷心、煩惱。它把這種孤單看成享受,自命高清,孜孜不倦地為織網(wǎng)而奮斗。我若有所思,轉(zhuǎn)身默默離去。

          突然覺(jué)得,我像那只蜘蛛,一只另類、孤單的蜘蛛,總是自己“織”自己的“網(wǎng)”,為自己默默奮斗。但我卻沒(méi)有那只蜘蛛的超脫、瀟灑、自在,它不在乎孤單,甚至不知道孤單是什么。而我,卻為此惆悵、煩惱不已,被無(wú)限的憂愁淹沒(méi)。

          驀地抬頭,燦爛的夕陽(yáng)使整個(gè)天空紅艷艷的。它散發(fā)了最后的光芒,將余暉灑滿大地,慢慢下沉。整個(gè)天空忽然耀眼得驚奇,絢爛無(wú)比。

          我不再孤單,因?yàn)槲抑,像我這樣的“蜘蛛”并不止一個(gè)。勇敢地向前走,我用努力所換來(lái)的,并不會(huì)因?yàn)楣聠味鴾p少一分一毫。

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