三年級(jí)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
愛(ài)如清風(fēng),吹走疲勞;愛(ài)如甘露,滋潤(rùn)心田;愛(ài)如陽(yáng)光,照耀著心房。在我們受到傷害、或不悅、或傷心、或困惑的時(shí)候,總會(huì)聽(tīng)到父母的安慰;當(dāng)我們受到挫折、困難的時(shí)候,總會(huì)聽(tīng)到父母的鼓勵(lì);當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Φ腵時(shí)候,總是聽(tīng)到父母的表?yè)P(yáng)和贊譽(yù)……
記得在一個(gè)夏天,我和媽媽在姥姥家過(guò)夜,半夜里我突然發(fā)高燒38度。爸爸碰巧不在家,村里的診所早已經(jīng)關(guān)門(mén)了,只有去離家3里的鎮(zhèn)上醫(yī)院。媽媽二話沒(méi)說(shuō),背起我就往醫(yī)院跑去。夜深人靜,天又黑,不時(shí)還下起了小雨。因?yàn)榕艿募,媽媽跌倒了好幾腳。汗水浸透了媽媽的上衣,雨水打濕了媽媽的褲腿,可是她卻完全不顧。我用滾燙顫抖的小手撫摸著媽媽的面頰,為媽媽擔(dān)心!昂⒆,別怕,別怕,快到了!媽媽沒(méi)事的,你不用為媽媽擔(dān)心!眿寢尶傆眠@樣的話來(lái)安慰我。
到了醫(yī)院,媽媽跑前跑后,忙著為我掛號(hào)、拿藥……直到我的燒退了,媽媽這才松了一口氣。
愛(ài)像一盞燈永遠(yuǎn)照亮別人;愛(ài)像一枝花給別人帶來(lái)一陣芳香;愛(ài)像青草,裝點(diǎn)著別人卻無(wú)私奉獻(xiàn)著自己……
!這就是偉大的母愛(ài)!
三年級(jí)的作文 篇2
這天考試,我的弱項(xiàng)來(lái)了,你會(huì)問(wèn)什么就是你的弱項(xiàng)呢?那當(dāng)然就是語(yǔ)文啦。
“第一節(jié)課,”老師說(shuō)“我們考語(yǔ)文。”唉,我要倒霉了,真想第一節(jié)課永遠(yuǎn)不要打鈴。
但就是,它還就是打鈴了,老師發(fā)下卷子,讓我們先寫(xiě)名子,然后在答卷。我很快就寫(xiě)完了基礎(chǔ)知識(shí),閱讀部分也不就是很難,我也很快寫(xiě)完了,我該寫(xiě)作文了,上方要求寫(xiě)了一大堆,我一看字?jǐn)?shù)才350字,我想:這怎樣能難得了我呢。我寫(xiě)呀寫(xiě),寫(xiě)呀寫(xiě),“哇最后寫(xiě)完了,好辛苦呀”我小聲說(shuō),說(shuō)完后我便數(shù)起字?jǐn)?shù)來(lái),呀415字,怪不得我真么累呢。我回頭一看表,過(guò)了50分鐘了,還有20分鐘,我趕緊仔細(xì)檢查了一遍,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,最后一個(gè)同學(xué)開(kāi)收了,我把卷子放好,她便收了上去。
卷子剛收上去,同學(xué)們就開(kāi)始聊自我就是真么寫(xiě)的答案了,我的心最后能夠放下了。
過(guò)了一禮拜,老師抱著卷子進(jìn)來(lái)了,一臉嚴(yán)肅的表情,老師之后說(shuō):“這次你們考得不怎樣樣,令我很失望。”卷子發(fā)下來(lái)了,我捂著眼睛,不想看見(jiàn)卷子上方的成績(jī),同桌看見(jiàn)我的成績(jī)說(shuō):“好高呀!99分!蔽野咽址畔聛(lái),一看,還真就是99分,原先我的作文有一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了,扣了一分。
雖然我的.成績(jī)很好,但如果我認(rèn)真查的話,我會(huì)考100分得,好遺憾!
三年級(jí)的作文 篇3
奶奶家有一大片一大片的小花,五彩繽紛,競(jìng)相開(kāi)放,美麗極了!
春天到了,春姐姐給它們換上了鮮艷的衣裳,紅色、粉色、玫紅色、紫色、黃色……美麗中帶著幾分樸素,樸素中帶著幾分華麗!
又是烏云密布的一天,仿佛立刻就會(huì)下起傾盆大雨。過(guò)了一會(huì)兒,雨沒(méi)下一點(diǎn),太陽(yáng)卻露出了一點(diǎn)兒影子。接下來(lái),突如其來(lái)的一場(chǎng)暴雨,把我嚇了一跳!小花們?cè)趺礃恿?我馬上打著傘去看小花們。
呀!小花們似乎已經(jīng)奄奄一息了,有的.花兒的花瓣已經(jīng)被打落了,有的身子貼地,有的根都出來(lái)了,還有的……
雨過(guò)天晴了,天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。小花們的花瓣上即使還有露珠,也很堅(jiān)強(qiáng)地抬起頭,好像在說(shuō):“主人,看我有多堅(jiān)強(qiáng)啊!暴風(fēng)雨我都不怕。彩虹多美麗啊!我可不能錯(cuò)過(guò)了。如死于這場(chǎng)兇猛爆裂的暴雨,就看不到彩虹!庇旰蟮男』▊兒孟駚(lái)得更艷了!
小花多頑強(qiáng)!從中,我也得到了一個(gè)道理:只有經(jīng)過(guò)磨難,才能看到希望的美好!沒(méi)有風(fēng)雨經(jīng)歷,怎么可能看到彩虹呢?這個(gè)啟示,我終生受益無(wú)窮!
三年級(jí)的作文 篇4
有這樣一本書(shū)——書(shū)中沒(méi)有一個(gè)字,卻處處是學(xué)問(wèn);書(shū)上沒(méi)有作者的姓名,卻每個(gè)人都是這本書(shū)的作者。這本書(shū)的名字叫——生活。善于讀這本書(shū)的人不僅能從書(shū)中發(fā)現(xiàn)新的東西,還會(huì)為這本書(shū)增添更新、更美的篇章。
生活常常帶給我們意想不到的啟示。比如,上一次打蒼蠅這件平凡的小事,就留給我永久的回憶與深刻的啟示。
那時(shí)我讀四年級(jí)。有一天,我正寫(xiě)著作業(yè),幾只蒼蠅在我的頭頂不停地盤(pán)旋,“嗡嗡”的叫聲搞得我心煩意亂。我照例拿起蒼蠅拍,“啪”的一聲朝著蒼蠅打了下去,這只蒼蠅被我打中了,“嗡嗡”地叫著,從蒼蠅拍網(wǎng)眼較稀的地方鉆出來(lái)。我又對(duì)準(zhǔn)它打了一下,它用力地支撐著身體,翅膀拼命地扇動(dòng)著,打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),使足了全身的勁兒,直蹦到了桌子的.另一頭。它掙扎了一會(huì)兒,但終因受傷太重,一會(huì)兒便慢慢不動(dòng)了。
蒼蠅臨死前為什么還要拼命掙扎呢?我想,萬(wàn)物都是珍愛(ài)自己的生命的,哪怕只有一絲一毫的希望,也不愿放棄。
三年級(jí)的作文 篇5
今天老師和我們做了一個(gè)有趣的游戲,叫“添鼻子”。
老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的娃娃,然后要求我們用絲巾把眼睛蒙住,轉(zhuǎn)上三圈,再去給娃娃畫(huà)鼻子。
游戲開(kāi)始后,我們爭(zhēng)先恐后的都想去畫(huà)。老師抽了幾個(gè)同學(xué)上去畫(huà)了,他們有的把鼻子畫(huà)到臉外面去了,有的畫(huà)到眼睛上去了,還有的畫(huà)到嘴巴右上面去了,逗得大家哈哈大笑。最搞笑的是李林潔,他自告奮地說(shuō):“老師,我轉(zhuǎn)上十五圈也能比他們畫(huà)得好!”當(dāng)他轉(zhuǎn)完后,就像無(wú)頭蒼蠅一樣,找不著方向了;走路的時(shí)候,東倒西歪,一會(huì)兒走到了別人座位上去了,一會(huì)兒又摸到了門(mén)邊,同學(xué)們有的捧腹大笑,有的'急得不停地提醒他,他才好不容易摸到了黑板。開(kāi)始畫(huà)了,結(jié)果把鼻子畫(huà)到額頭上去了,變成了一條皺紋,把一個(gè)可愛(ài)的小娃娃變成了一個(gè)老太婆,惹得大家哄堂大笑,前俯后仰。當(dāng)李林潔取下絲巾一看,自己也忍不住憨憨地笑了。
這真是一次難忘而有趣的游戲!
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