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三年級(jí)作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的三年級(jí)作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文300字 篇1
一年級(jí)的暑假，爸爸給我買一輛綠色的自行車，讓我每天下去小區(qū)里學(xué)。
第一次開始學(xué)騎自行車的時(shí)候，我扶著自行車把手搖搖晃晃的走著，都不敢騎上去。爸爸幫我扶著把手，讓我慢慢的騎，我很輕松的踩著越騎越快。這時(shí)爸爸把手移到座位后面，讓我自己掌握把手，但我想爸爸扶著不用怕，不一會(huì)就又騎得快了起來。咦！把手怎么突然不穩(wěn)了呢？我轉(zhuǎn)頭看見爸爸把手放了。啊呀！我一不小心撞到墻上，自行車倒在地板上，褲子磨破了，腿上也有許多處都破皮了，血水滲了出來，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸卻大聲喊道：“站起來，繼續(xù)！堅(jiān)持就可以成功！再堅(jiān)持一下你就學(xué)會(huì)了�！�
聽了爸爸的鼓勵(lì)，我重新站了起來，讓爸爸扶著慢慢踩了起來，可爸爸還是時(shí)不時(shí)的會(huì)有小動(dòng)作——偷偷的放開手，害得我一次次的摔倒，又一次次重新站起來。漸漸地我也就喜歡上騎自行車。幾天后，我學(xué)會(huì)了獨(dú)自騎自行車，自由自在地騎車感覺真好！我成功了！
是爸爸的.努力和鼓勵(lì)，讓我學(xué)會(huì)了騎自行車，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、勇敢。讓我明白只有堅(jiān)持、勇敢才能獲得真正的成功。堅(jiān)持是走向成功的第一步。
三年級(jí)作文300字 篇2
真好！暑假里爸爸給我買了輛自行車。
剛一買回家，爸爸對(duì)我說：“兒子，去廣場(chǎng)學(xué)騎自行車吧�！蔽艺f：“騎自行車那么簡(jiǎn)單，還用學(xué)嗎？”爸爸看見我不愿學(xué)的樣子，立刻拉下臉來。沒辦法，我只好乖乖的'和爸爸來到廣場(chǎng)，自以為很簡(jiǎn)單，可是沒想到剛坐上車座，還沒騎幾步，就摔了個(gè)“嘴啃泥”。
爸爸哈哈大笑起來，對(duì)我說：“你連騎車的姿勢(shì)都沒做好，怎么能騎好車呢？”說完，幫我糾正了姿勢(shì)，又教我怎樣才能讓車保持平衡等等一些“課程”。
到了第二天，我和爸爸又來到廣場(chǎng)，開始我的訓(xùn)練，剛開始，爸爸在后面，我騎在自行車上，哇！真快，過了一會(huì)兒，自行車的速度漸漸快了起來，我向后一望，天啊！爸爸不見了，只聽“呯”的一聲，我和自行車人仰馬翻。爸爸跑過來，把我拉了起來，我哭喪著臉說：“我不學(xué)了。”爸爸對(duì)我說：“要堅(jiān)持不懈，才能做好每一件事�！蔽衣牶螅判氖�，重新騎上自行車。
經(jīng)過一個(gè)星期的努力，我終于在爸爸的嚴(yán)格訓(xùn)練下，學(xué)會(huì)了騎自行車。這讓我悟出了一個(gè)道理，做什么事情，只有堅(jiān)持不懈，才能做好。
三年級(jí)作文300字 篇3
星期四的早上，我們?nèi)A美英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部的同學(xué)集合在操場(chǎng)上，準(zhǔn)備去南湖樂園秋游。
九點(diǎn)鐘，我們登上了旅游公司的大巴車，同學(xué)們都顯得特別高興，笑��！跳啊！恨不得馬上插翅飛往目的`地。
大巴車經(jīng)過大約一個(gè)小時(shí)的行程，終于到達(dá)了南湖樂園。南湖樂園的風(fēng)景很美，有參天的大樹在迎風(fēng)起舞；有各種花草在爭(zhēng)奇斗艷，可惜我叫不出它們的名字，只認(rèn)識(shí)一種“牽�；ā保龔堥_嘴巴，歡迎我們的到來。
樂園里面玩的項(xiàng)目很多，有“海盜船”、“碰碰車”、“搖頭飛椅”。我選擇了“搖頭飛椅”，坐在上面，飛椅把我轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，好像要把人甩了出去，不過我一點(diǎn)也不害怕。
我們?cè)趫@里盡情地玩耍后，就去買了一些紀(jì)念品。我買了一件工藝品——“戒指”，準(zhǔn)備帶回去送去媽媽，還買了一些小零食。
“集合了”，老師叫我們上車返校了，可我們好像還沒玩夠，真不想回去呢。我們?cè)谀虾䴓穲@度過了美好、歡樂的一天。
三年級(jí)作文300字 篇4
我們的校園是那么崇高，那么繁華特殊。我們?cè)谶@美如仙鏡的校園快樂的學(xué)習(xí)。
早春，冰雪消融了，樹木冒芽了，四處呈現(xiàn)出一派活力蓬勃的現(xiàn)象。當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，照在柳葉上、松枝上，使樹木的枝葉愈加蒼翠欲滴了。
盛夏，大樹的葉子又多又密，像撐開的巨傘，重堆疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影�；▔锏幕▋壕瓜嚅_放，它們?cè)诨▔恤骠嫫鹞�，婀娜多姿，芬芳撲鼻。在花壇的陪伴下，我們渡過了酷熱的.酷暑。
深秋，花草凋落，秋姑娘把樹木上的葉子涂上斑斕的顏色，再漸漸送進(jìn)大地媽媽的懷抱。同窗們追逐下落葉翩翩起舞的身影，把它們中的“代表”夾進(jìn)了書本中。
隆冬，冬姑娘給大地穿上了一身銀裝。這下，可樂壞了同窗們，都有迫不及待地跑上操場(chǎng)，玩起堆雪人、打雪仗，玩得可開心了！
我愛母校，更愛校園的秋天。我們校園的秋色就像畫家筆下絕妙的寫意畫。這個(gè)奄奄一息的校園，給我們帶來了歡樂和希望，敦促我們發(fā)奮向上！
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