(實(shí)用)三年級(jí)動(dòng)物作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)動(dòng)物作文5篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
我很喜歡小動(dòng)物，比如：小狗、小貓、倉(cāng)鼠、烏龜……但我最喜歡的小動(dòng)物是我的好朋友———小金魚(yú)！
那三條小金魚(yú)是我從游樂(lè)園釣回來(lái)的。我給它們?nèi)×巳齻�(gè)名字，分別是：泡泡、動(dòng)動(dòng)和靜靜。叫泡泡的最小，是紅白相間的，它喜歡吐泡泡。叫動(dòng)動(dòng)的長(zhǎng)得胖胖的，特別好動(dòng)，經(jīng)常欺負(fù)另外兩條金魚(yú)。叫靜靜的'，顧名思義，就很安靜了（所以會(huì)被動(dòng)動(dòng)欺負(fù)）。這三條金魚(yú)，我都很喜歡。
我和它們之間發(fā)生過(guò)很多有趣的事，其中一件，令我記憶深刻。
那是一個(gè)周末，我在和三條金魚(yú)玩。我把手指放在水面上來(lái)回晃動(dòng)，動(dòng)動(dòng)就會(huì)跟著我的手指游來(lái)游去，而一旁的泡泡和靜靜一動(dòng)不動(dòng)，像是在發(fā)呆。
我把魚(yú)缸搖了搖，但泡泡和靜靜也就只是跟著水動(dòng)了動(dòng)。我便沒(méi)有管，去看書(shū)了。過(guò)了一會(huì)兒后，我來(lái)看金魚(yú)。啊———有兩條金魚(yú)死了！我很難過(guò)，不知所措地看著漂在水面上一動(dòng)不動(dòng)的泡泡和靜靜。我心想：好好的兩條魚(yú)，怎么就死了呢？動(dòng)動(dòng)在泡泡和靜靜的身邊游來(lái)游去，我想它是因?yàn)樯岵坏门菖莺挽o靜吧。
我拿來(lái)一張漁網(wǎng)，想把死魚(yú)撈上來(lái)�？僧�(dāng)我正想把它們撈起來(lái)的時(shí)候，它們竟然又“復(fù)活”了。到底是怎么回事？哦———原來(lái)它們是在裝死！它們不停地?cái)[動(dòng)著尾巴，像是在慶祝成功騙了我似的。天吶，我竟然被三條魚(yú)給耍了！
這就是我家三條可愛(ài)的小金魚(yú)，是不是又搞笑又好玩呀？
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
我有一個(gè)動(dòng)物朋友，它是一只既調(diào)皮又可愛(ài)的小白貓，名叫米米。
米米披著一身雪白雪白的毛，摸上去軟軟的，很柔順。它那對(duì)三角形的耳朵像雷達(dá)似的，稍有動(dòng)靜，就能敏銳地發(fā)覺(jué)，分辨得一清二楚。米米的胡須可有用啦！抓老鼠時(shí)少不了它。有一次，我出于好奇，居然用剪刀去剪米米的胡須。米米“喵喵”地叫著，用哀求的眼神看著我。我以為它怕疼，因此一邊說(shuō)“米米乖，不疼的。”一邊把它的胡須剪了。第二天，我看見(jiàn)米米的.頭卡在了老鼠洞口，我闖大禍了，連忙救出了米米。哎！真沒(méi)想到，胡須對(duì)貓這么重要。我可再也不敢未經(jīng)過(guò)米米“同意”就剪它的胡須了。
米米玩耍時(shí)十分可愛(ài)！它喜歡和我捉迷藏。我先閉上眼睛，它三躥兩躥，跳到了樹(shù)上，叫了幾聲，表示“藏好了。”我睜開(kāi)眼睛，左尋右找，啊，終于找到了！米米一下子撲到我懷里，甜甜地叫著！
你看！這就是我喜愛(ài)的米米！
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
我家的魚(yú)缸里養(yǎng)著10條具有各自特色的錦鯉。它們是我家唯一的寵物。
這些錦鯉長(zhǎng)得可真漂亮：有的長(zhǎng)著一雙像黑珍珠一樣的眼睛，仿佛正對(duì)著我說(shuō)：“看，我的眼睛多漂亮，誰(shuí)也比不上我！”；有的魚(yú)上唇是黑的，下唇是紅的；有的全身是金紅的，像是灑了一身金粉的公主一樣，全身金光閃耀；有的全身布滿黑白相間的條紋，和動(dòng)物園里的斑馬身上的條紋一模一樣；有的肚子大大的，游泳的'時(shí)候非常慢，顯得特別笨重，傻乎乎似的；有的全身是銀色的，在黑暗中像一塊銀子；有的尾巴短小短小的，你可不要小看它哦！它的游泳技術(shù)比魚(yú)缸里所有的魚(yú)都好哩！錦鯉們游泳的動(dòng)作可優(yōu)美了，有時(shí)候擺動(dòng)著魚(yú)鰭，緩慢地向前游著，有時(shí)候睜著大眼睛，微微地?cái)[動(dòng)著苗條的身子。
記得有一次，我做完全部作業(yè)，收拾好書(shū)包，走出房門，看到錦鯉們?cè)亵~(yú)缸里快活地游著，頓時(shí)我也感到很快活，所以走了過(guò)去。錦鯉以為我會(huì)把飼料放到魚(yú)缸里，它們拼命地游到我面前，拼命地?fù)u尾巴，好像正在對(duì)我說(shuō)：“我和伙伴們已經(jīng)兩天沒(méi)有吃東西了，肚子餓啊，請(qǐng)你給我們一些飼料好嗎？”我很同情這群“小家伙”，便趕緊放了一點(diǎn)飼料進(jìn)魚(yú)缸里，它們一看見(jiàn)飼料，就立刻游上去，它們的嘴不停地一張一翕地吃飼料。呵呵，它們吃飽了就向我游過(guò)來(lái)，擺擺尾巴，好像在說(shuō)：“謝謝你給我們飼料。”
我愛(ài)這10條具有特色的錦鯉，就算以后要
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
暑假剛下過(guò)雨，沒(méi)有驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)，正是去外面游玩的好時(shí)機(jī)。爸爸媽媽帶我去動(dòng)物園里面游玩。坐在大客車上，風(fēng)兒吹進(jìn)車窗，車輪在飛，我的心也在飛。
坐了兩個(gè)半小時(shí)的'車，終于到了寧波雅戈?duì)杽?dòng)物園。我一進(jìn)大門，迫不及待地向前跑，里面的動(dòng)物數(shù)不勝數(shù)，有兇猛的老虎，有粗暴的大猩猩，有善于奔跑的小馬，還有溫順可愛(ài)的小白兔，“咦”前面怎么這么熱鬧，我急忙跑過(guò)去，想看個(gè)究竟，只見(jiàn)一只只企鵝排著整整齊齊的隊(duì)伍從小屋里走出來(lái)，他們披著黑大褂挺著圓滾滾的白肚皮，翹著嘴巴，還拍著一對(duì)小翅膀呢,真有趣。他們接著一個(gè)又一個(gè)向飼養(yǎng)員走來(lái)，飼養(yǎng)員端來(lái)一大盆的食物給企鵝吃。我暗暗想：嘿，這下我要看看哪只企鵝最厲害，搶到的食物最多，正當(dāng)我一心想等著好戲看的時(shí)候，企鵝們卻像一個(gè)個(gè)士兵似的，排著整整齊齊的隊(duì)伍，一個(gè)接著一個(gè)非常有秩序地吃起來(lái)了，想不到小動(dòng)物也這么懂紀(jì)錄。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我現(xiàn)在回想起那天的情形，還是覺(jué)得記憶猶新，回味無(wú)窮。
【三年級(jí)動(dòng)物作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)的動(dòng)物作文12-20
三年級(jí)動(dòng)物作文07-22
三年級(jí)動(dòng)物作文11-08
動(dòng)物三年級(jí)作文03-06
（經(jīng)典）三年級(jí)的動(dòng)物作文09-22
三年級(jí)的動(dòng)物作文08-15
關(guān)于動(dòng)物的三年級(jí)作文01-30
喜歡的動(dòng)物三年級(jí)作文03-01
有趣的動(dòng)物三年級(jí)作文11-23