三年級春天的作文錦集（4篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的三年級春天的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級春天的作文 篇1

　　春天到了，校園里可熱鬧了！

　　遠(yuǎn)看，春金絲櫻桃像羊肉串！近看，白玉蘭像一只蝴蝶在飛舞；枸骨樹像一個人穿著帶刺的盔甲，挺直地站在那兒；還有那默默無聞的小草。如果沒有小草，花壇就不再美麗；如果沒有小草，世界也不再美麗。所以我們不應(yīng)該去踩小草。

　　小動物也來了，有燕子、兔子、小雞等，它們一會玩捉迷藏，一會兒玩老鷹捉小雞，玩著玩著，玩著玩著，突然聽到一個打呼嚕的，原來是小豬在睡覺呢！它們玩得可開心了！

　　開心的.還有同學(xué)們呢！他們左跑跑，右跑跑，東跑跑，西跑跑……

　　春天，是植物的季節(jié)，是動物的季節(jié)，也是我們的季節(jié)。

三年級春天的作文 篇2

　　美麗的春天來了。百花齊放，爭奇斗艷，特別的美麗。聽，春天還帶來了一支好聽的歌曲。

　　河邊的.楊柳樹長出了嫩綠色的嫩芽，一陣微風(fēng)吹過，楊柳樹發(fā)出了“沙沙沙，沙沙沙……”的歌聲。微風(fēng)停止了，歌聲也停止了，時間好像也停止了。停在那里的楊柳樹好像一位披著長發(fā)的小姑娘，又一陣微風(fēng)吹過，楊柳樹跳起了美麗的舞蹈。這不禁讓我想起了一首詩“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。

　　農(nóng)村的田野中，幼苗長出了新的葉子。忽然天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，幼苗被雨點(diǎn)打得彎下了腰，不時地跳著美麗的舞蹈。天空放晴了，幼苗們正吮吸著雨后的露珠露水，努力地成長。還好像正在說：“露水真甜真好喝啊！”

　　小溪?dú)g快地流著，發(fā)出了“叮叮咚咚”的聲響，正在演奏著一曲好聽的贊歌。山上的雪融化了，匯在了小溪里，因此小溪變成了小河，也不知從什么時候起，河里多了小魚，小魚在河里歡快地一邊游著一邊唱歌。

　　這幾首歌曲組成了一組好聽又讓人歡樂的春天交響曲。我愛春天，愛這充滿美妙聲響的春天。

三年級春天的作文 篇3

　　每一個人都有一雙眼睛，它神奇而美麗，我的眼睛帶我看見了春天的魅力。

　　櫻花的葉子是綠色的，花瓣是粉色的，而且花瓣的形狀十分的奇怪，上半部分是圓形的，下半部分是傘形的，我的眼睛還讓我看到櫻花都在低著頭，仿佛在感謝大地說；‘謝謝您孕育了我們哦！’原來這花也有感謝之心呀！

　　紫荊花的花瓣，小小的，而且長的不規(guī)則，這一片那一片的，不但這樣，它們還擁抱在一起呢，它們的葉子是愛心形狀的，是不是紫荊花它們都很有愛呢？

　　我的眼睛帶我看完花，又去看了春天的樹。

　　柳樹有一個夢想就是喝到小河里的水，柳枝一天天的使勁長，長長了就能喝到小河里甜甜的水，哦！原來柳樹居住在小河邊，就是為了這個夢想呀！

　　蘋果樹的葉子十分的大，枝頭的'花是白色的，還有幾顆小綠豆，那就是幼小的蘋果。

　　呀！你看，那是一群可愛的小生靈，黑黑的身體，細(xì)長的尾巴，蝌蚪的生命力很強(qiáng)，它住在小溪里，它不但生命力強(qiáng)，而且它還有一種保護(hù)力，一遭碰撞就裝死。

　　��！我的眼睛真神奇，讓我看到了春天的魅力，我希望我的這雙大眼睛永遠(yuǎn)健康美麗！

三年級春天的作文 篇4

　　打開春的大門，去看看那美麗的春天吧！嗅著春的氣息，去看看那花香的春天吧！感受春的溫暖，去尋找春天母親吧！

　　美麗的春天隨處都能看見，看那田野中的油菜花，黃燦燦的就像是一地的金子�？纯茨遣菰�，綠油油的就像是一片綠的海洋。抬頭看一看那碧藍(lán)的天空，還有那在天空中飛的'小燕子，小燕子正在暢快地飛翔著，好像在說：“春天——我小燕子又回來了，回來了�！�

　　去春天的校園走一次吧！到處都能聽見學(xué)生們在說：“等閑識得東風(fēng)面，春風(fēng)不度玉門關(guān)�！钡教幠苈牽匆娔菍W(xué)生們在春天的校園里活蹦亂跳著，那動作，就像是第一次看見春天一樣驚奇、興奮。老師上課都十分有精神，同學(xué)們也不犯春困了，因?yàn)橛欣蠋熺H鏘有力的教學(xué)，所以同學(xué)們才精神飽滿。

　　在去尋找春天的路上，如果路過了幼兒園，你肯定會聽見小朋友們在唱歌：“春天在哪里，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，那里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝�！甭牭竭@首歌，我會不由自主地和幼兒園的小朋友們一起唱�！�

　　看，春天來了。

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