（優(yōu)秀）三年級(jí)的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文 篇1
今天，我要給大家講講我的愿望。假如你想知道我的愿望，那就好好讀讀這篇習(xí)作吧！
我的愿望就是——不想長(zhǎng)大。
我不想離開這群要好的好朋友。我跟她們做了這么久的好朋友了，假如我要離開她們，我還真有點(diǎn)舍不得。如果我可以不離開她們，那可真是皆大歡喜了！
我不想離開老媽。假如我以后有了工作，而且是那種得天天到外地工作的，還沒有老媽陪著，那我得多孤單啊！更何況還沒人陪著她，要是她生病了，不就沒人照顧她了嗎？
我長(zhǎng)大了以后要是被辭退，還得東奔西跑地找工作，那該多辛苦��！還不如在學(xué)校里，天天只用上上課，下課還有人陪我玩，不用被老板當(dāng)狗使喚。
要是我生病了，此時(shí)我在外地，那不就沒人照顧我！不如在小的時(shí)候，老媽會(huì)向公司請(qǐng)假，專門來(lái)照顧我，那就太好了！
假如公司里的人都厭惡我，那不就相當(dāng)于得了艾滋病嗎！天天呆在隔離病房，時(shí)不時(shí)就得做CT，抽血化驗(yàn)，那就太痛苦了！呆在學(xué)校里，天天有一群小朋友來(lái)跟我玩，都不討厭我，只會(huì)喜歡我。
如果我在臺(tái)上說(shuō)錯(cuò)了詞，那導(dǎo)演就會(huì)把我罵地狗血淋頭。而我呢，就百口莫辯了！在學(xué)校里，我要是背錯(cuò)了詞呢，只需要讓下一個(gè)人來(lái)接著背，這樣就萬(wàn)無(wú)一失了！
這就是我的.愿望，一個(gè)天真而真實(shí)的愿望，大家喜歡嗎？
三年級(jí)的作文 篇2
我8歲的時(shí)候，看過(guò)淘氣包馬小跳系列中的一本書，書的名字叫《笨女孩安琪兒》，這本書是我有史以來(lái)看多的最好看的一本書。
書里描寫了很多有趣的故事，給我留下印象最深的是不是笨鳥是天使這個(gè)故事，安爸爸和安媽媽結(jié)婚許多年，一直沒有小孩子，安媽媽四十歲生日那天，她告訴安爸爸：昨晚夢(mèng)見一個(gè)背上長(zhǎng)著翅膀的小天使圍繞著她飛呀飛呀，一直飛到了天堂，安爸爸笑她想孩子想瘋了，后來(lái)安媽媽果然生了一個(gè)小孩子，可是這個(gè)小孩子三歲還不會(huì)講話，塌鼻子，厚嘴唇，是個(gè)笨女孩的長(zhǎng)相，可是安媽媽因?yàn)槟翘焱砩系?夢(mèng)，還給她取了一個(gè)小天使的名字:叫安琪兒。
安琪兒有一個(gè)好朋友，叫馬小跳，馬小跳的媽媽總是叫安琪兒小天使，慢慢的，同學(xué)們都知道安琪兒叫小天使了，可是她又丑又笨，大家都嘲笑她，但是安琪兒自己依然對(duì)同學(xué)們很好，并且通過(guò)自己的努力，贏得了大家的尊重。
通過(guò)這本書，使我了解到，被別人嘲笑不要緊，先天條件不好也不要緊，只要自己努力，就一定可以做自己的天使。
我喜歡讀書，書中可以學(xué)到很多好玩的事情，很多優(yōu)秀的小朋友，他們也和我一起開心，一起成長(zhǎng)，我也要和書相伴很久很久！
三年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人都有自己的小天地，我從5歲就有屬于自己的小天地了。
我的小天地，面積不是很大，可是我每天把它收拾的干干凈凈。
推開門，你就會(huì)看到墻面是鴨蛋青顏色的。一張雙人床，那是媽媽怕我睡覺掉下去，專門給我買的這張大床。床單的'顏色是白的，被子的顏色也是白的，像在白雪中。這白色也是我最喜歡的顏色。屋里雖然感覺有些冷，但是我有許多毛絨玩具：有小狗、小貓、小雞…。它們陪我度過(guò)每一個(gè)快樂時(shí)光。床的左邊放著兩個(gè)大書柜，里面放著好多書：紅樓夢(mèng)、西游記、水滸傳、三國(guó)演義、賣火柴的小女孩、白雪公主與七個(gè)小矮人……床尾放著一張寫字桌，上面放著我的小臺(tái)燈，它每天照亮我的房間，伴著我看書、寫字，讓我不再感到害怕和孤獨(dú)。
這就是我的小屋，我非常喜歡它——一個(gè)干凈的、快樂的、舒適的小天地。歡迎大家的到來(lái)呦！
三年級(jí)的作文 篇4
當(dāng)一縷明媚的陽(yáng)光照射著校園時(shí)，有一個(gè)教室里會(huì)展現(xiàn)出別樣的美麗；當(dāng)現(xiàn)代化科技布滿整個(gè)校園時(shí)，有一個(gè)教室里會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書聲；當(dāng)歡快地下課鈴聲傳遍了校園時(shí)，有一個(gè)教室里會(huì)蕩漾著開心的歡笑聲！在這個(gè)美麗的學(xué)校里，就有這樣一個(gè)靈動(dòng)的教室，名叫“水墨雅室”。
雅室就是高尚不俗，美好大方的教室。走進(jìn)我們的“水墨雅室”，就會(huì)給人舒適的.感覺，一排排的課桌擺放地整整齊齊，地面干干凈凈。雅室的“背景園地”會(huì)深深地抓住你的眼球，以“勤學(xué)”為主題是雅室的靈動(dòng)所在。一塊作文展示區(qū)，它記錄著34個(gè)雅士成長(zhǎng)的喜怒哀樂。一塊獎(jiǎng)狀展示區(qū)，它承載著34個(gè)雅士多年努力的榮譽(yù)；一塊照片展示區(qū)，它記載了34個(gè)雅士豐富多彩的童年生活。
雅室左側(cè)的的飄窗會(huì)讓你眼睛不由得一亮，發(fā)出絢麗地光彩。窗的兩側(cè)墻壁上掛著四幅栩栩如生的“梅、蘭、竹、菊” 四君子國(guó)畫，四個(gè)具有中國(guó)風(fēng)的圓形坐墊和靠枕緊緊地圍繞著圍棋盤，它是雅士們發(fā)揮靈氣之地。
雅室里最具有現(xiàn)代化科技水平的，莫屬于觸摸屏系統(tǒng)的電腦。有了它雅師就從講臺(tái)里解脫出來(lái)，動(dòng)動(dòng)手點(diǎn)點(diǎn)它就可以展示課件，雅士們從中可以學(xué)到更多的知識(shí)，探索大千世界奇妙無(wú)窮。
“水墨雅室”里知識(shí)淵博的雅師、勤學(xué)好問的雅士們和別具一格的優(yōu)雅布置很具光彩，它正敞開室門展示著靈動(dòng)，期待著大家的到來(lái)。
三年級(jí)的作文 篇5
我的小表妹今年六歲，她叫傅樂樂，她既調(diào)皮又可愛。
她的臉蛋圓圓的`，紅紅的，像一個(gè)大蘋果。她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，眼睛忽閃忽閃的，眼睛下面有一張小巧玲瓏的嘴，一笑起來(lái)就露出一排潔白如玉的牙齒。
暑假的一天，我在客廳看電視，小表妹拿著筆記本電腦在樓上看動(dòng)畫片。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，她就莫名其妙地跑下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“哥哥，我要看電視。”我望望她，又望了望電視�！澳隳秒娔X看吧，電腦多方便呀！”我小心翼翼地說(shuō)，生怕她跟我搶電視看。我剛說(shuō)完，她就哇哇大哭起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“家里上不了網(wǎng)，看不了電腦上的動(dòng)畫片�！蔽夷椭宰佑謩窳藙袼Ｋ豢�，軟的不行就來(lái)硬的。她擦干眼淚狠狠地說(shuō)：“你不給我看，我告訴奶奶去！”說(shuō)完就去搬來(lái)了救兵——我的奶奶。于是，我只好委屈自己跟她一起看了。
到了晚上，她該睡覺了。大媽叫她去睡覺，她不去，一直興奮地跳來(lái)跳去。大媽無(wú)可奈何只好強(qiáng)行抱她去睡，她立刻就連哭帶鬧起來(lái)。怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)想起她常常喜歡模仿我。于是我就利用這一點(diǎn)，對(duì)她說(shuō)：“天色晚了，我去睡了�！闭f(shuō)完，我假裝伸了個(gè)懶腰，跑到床上，閉上眼睛，睡了起來(lái)。大家見我這樣，都說(shuō)：“哥哥去睡了，你也去睡吧！”后來(lái)，她才乖乖地去睡了。
這就是我的小表妹，她可真調(diào)皮呀！
三年級(jí)的作文 篇6
我有一個(gè)同學(xué)，我們倆從一年級(jí)就成了形影不離的好朋友。她的與眾不同啊就在于學(xué)習(xí)最認(rèn)真，那個(gè)認(rèn)真勁兒誰(shuí)也比不上她！
文靜的她上課總是抱臂坐好，眼睛望著老師，全神貫注地聽講，所以各門兒功課她都拿第一呢！
有一次，下課時(shí)，我正準(zhǔn)備出去玩兒，回頭一看，好朋友并沒有出去玩兒，而是在寫下午要交的作業(yè)。我躡手躡腳地走過(guò)去，生怕打攪她。
我偷偷的看著她，只見她一會(huì)兒用手托著腮幫子，一會(huì)兒又咬著筆頭，自言自語(yǔ)：“這道題對(duì)不對(duì)呢？”一會(huì)兒又拿起桌子上的鋼筆，在作文本上又快又好的寫著……終于，她寫完作業(yè)，抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)我，我夸贊道：“你真是認(rèn)真，我都看了這么長(zhǎng)時(shí)間，你才發(fā)現(xiàn)我�！彼f(shuō)：“下一節(jié)課數(shù)學(xué)考試，我們?cè)購(gòu)?fù)習(xí)一遍吧�！薄昂玫�。”我一口答應(yīng)，然后，我們倆就一起認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)。
過(guò)了幾天，考試卷子發(fā)下來(lái)了，我急忙跑到好朋友身邊，看了看她的`分?jǐn)?shù)，又看了看我的分?jǐn)?shù)，然后高興地說(shuō)：“太好了，咱們都是一百分！謝謝你，要不是好好復(fù)習(xí)，說(shuō)不定還考不了一百分呢�！睆哪且院�，我們就更加友好了，每節(jié)下課我都去找她，只要她沒事兒，我們就一起認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
這就是我那與眾不同的好朋友，認(rèn)真學(xué)習(xí)，帶動(dòng)他人。
三年級(jí)的作文 篇7
今天語(yǔ)文課上，老師有事出去一下，臨走前告訴我們要自覺，老師不在就上自習(xí)，說(shuō)完老師就走了。
大約安靜幾秒后，不知為什么，幾個(gè)同學(xué)突燃大笑起來(lái)。剛才還鴉雀無(wú)聲的，現(xiàn)在卻像小鳥一樣嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。突然一個(gè)同學(xué)發(fā)出一聲怪調(diào)，頓時(shí)，全班又哄堂大笑。接著，一個(gè)同學(xué)喊道：“自由啦！”一些同學(xué)又模仿起來(lái)，一些“見義勇為”的同學(xué)也不甘示弱，扯著嗓子亂喊：“安靜，安靜，別煩啦！”教室簡(jiǎn)直就像開了鍋似的沸騰起來(lái)。那些所謂的“見義勇為”者看他們的吶喊無(wú)濟(jì)于事，就干脆拍起了桌子，或者把鉛筆盒使勁地往桌子上一摔，結(jié)果是大家只楞了幾秒中的時(shí)間，隨后就又哄堂大笑起來(lái)。
忽然有人大喊一聲：“老師來(lái)了！”于是，離開座位的同學(xué)馬上溜回去，端端正正的坐在位子上。頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去說(shuō)話的同學(xué)趕緊抓起桌子上的.語(yǔ)文書，胡亂翻開念了起來(lái)。有的同學(xué)用書把自己笑的止不住的臉擋住，裝出很專心的樣子。這時(shí)，那個(gè)被同學(xué)誤認(rèn)為是班主任的人，慢慢地走過(guò)教室，并沒有走進(jìn)來(lái)。同學(xué)們一起向窗外望去，發(fā)現(xiàn)不是自己的班主任，便發(fā)出一陣陣地埋怨聲：“什么老師來(lái)了，別瞎說(shuō)！”“哎喲，起什么哄啊，真是！”又過(guò)一會(huì)，不只是誰(shuí)用奇怪的語(yǔ)氣說(shuō)：“你這個(gè)騙子！”于是，教室里再一次的掀起一陣陣洶涌的笑聲……
“老師——來(lái)啦!”一些男同學(xué)又不停地叫了起來(lái)，：”哪里？哪里？“坐在窗口的同學(xué)為了證實(shí)，邊探出頭去看個(gè)究竟，”“老師真的來(lái)了！”這位同學(xué)把頭急忙縮回來(lái)坐好，頃刻間教室里又恢復(fù)了平靜。老師走進(jìn)教室后就像往常一樣給我們講起課來(lái)。
這是一節(jié)與眾不同的自習(xí)課，過(guò)了許久，我都沒有忘記同學(xué)們那笑的前仰后合的情景。
三年級(jí)的作文 篇8
今天是深不可測(cè)的一天，這個(gè)事情足以用《弟子規(guī)》里面的一句話表示了，“父母責(zé)，須順承�！�
晚上我正在看電視，不知在什么時(shí)候，弟弟突然從我的后背冒出來(lái)，嚇得我一大跳。
然后，它拿起棍子就追起我來(lái)，我不管不顧地跑起來(lái)。就這樣，弟弟追著我整整追了兩分鐘。突然，弟弟想玩飛盤的游戲，我在廚房里找到了一個(gè)塑料盤，我們二個(gè)拿著盤子當(dāng)飛碟玩。爸爸說(shuō)：“你們兩個(gè)適可而止吧，再一次警告你就死定了�！�
但是我卻不以為然，我繼續(xù)跟弟弟玩著。突然，盤子打到了爸爸的臉。爸爸一氣之下用瓦刀狠狠地打了我的腳。但我知道，爸爸每次打我，因?yàn)閻畚也糯蛭摇＿B老師都說(shuō)：“打是疼，罵是愛”。
這件事讓我明白了，愛是溫暖的'！我也更加深刻的理解了《弟子規(guī)》里面的：“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責(zé)，須順承�！钡囊馑�。
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