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        三年級(jí)小學(xué)作文

        時(shí)間:2023-09-29 18:28:50 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)小學(xué)作文優(yōu)選4篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)小學(xué)作文4篇,歡迎大家分享。

        三年級(jí)小學(xué)作文優(yōu)選4篇

        三年級(jí)小學(xué)作文 篇1

          有的人喜歡香濃的咖啡,有的人喜歡甘甜的果汁,有的人喜歡刺激的啤酒,有的人喜歡清香的暖茶。而我只喜歡在清閑的時(shí)候,坐在午后慵懶的陽(yáng)光下,喝一杯晶瑩澄澈的白開水。它純凈、透明,靜靜地躺在玻璃杯中,不泛起一絲漣漪,像一個(gè)精靈,帶給我無(wú)限啟示。

          一杯白開水,再普通不過了,它總是給我安靜的感覺。在生活中,難免遇到波瀾,這時(shí)我們要保持這種安靜。心如止水,不為波瀾而驚起一絲波紋。我們的心境正應(yīng)像一杯白開水,透明,不帶有任何雜質(zhì)。即使處于亂世之中,只要有水一樣的心境,就不會(huì)為其所動(dòng)。雖然我們并不追求“遺世獨(dú)立,羽化而登仙”的超脫,但是保持水一樣的心境總會(huì)使我們?cè)诨靵y中找到規(guī)律,在嘈雜中追尋寧?kù)o。

          一杯白開水,平平淡淡,喝下去,不帶一絲味道。有的人喜歡用水沖咖啡,或者用水沏一杯香茗,這樣可以在平淡中加入一些特別的味道。我們是否了解那些味道就來(lái)自那種平淡呢?白開水以這樣的平淡包容一切,使雜質(zhì)顯出自己的`味道。很難想象用茶水沖果汁,或用啤酒泡咖啡會(huì)是怎樣的味道。生活亦是如此,平平淡淡的生活總是最純凈的,當(dāng)我們厭煩這種平淡時(shí),只需向這平淡中加一點(diǎn)佐料,然后去感受這其中的香濃與刺激。咖啡不能多喝,同樣地,生活也不能時(shí)時(shí)充滿刺激,在短暫地刺激過后總要回歸平淡地。有的人說(shuō)“平平淡淡才是真”,這話還是有一定道理的。

          一杯白開水,在陽(yáng)光下閃耀著晶瑩的光芒。它不是水晶,但卻要有水晶一般的火彩。有人說(shuō)過“是金子,總要發(fā)光的”,這仿佛在說(shuō)不是金子就永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)光,但一杯白開水顛覆了這句話。我們或許生來(lái)并不是金子,但我們不應(yīng)因此而自暴自棄。不是金子,就努力做一杯白開水吧!在陽(yáng)光下發(fā)出自己獨(dú)特的光輝。

          一杯白開水,純凈又不失內(nèi)涵,安靜又煥出光芒,給我以無(wú)限的聯(lián)想。有時(shí)想想,在如水般平淡的生活中保持如水的心境,在這種條件下,做一個(gè)如白開水的人,這未嘗不是一件好事。

        三年級(jí)小學(xué)作文 篇2

          今天,太空醫(yī)院來(lái)了一位特別的病人---------地球。原本健康的地球,怎么會(huì)生病呢?

          地球邁著沉重的腳步走進(jìn)外科,太陽(yáng)醫(yī)生看了看地球,說(shuō):"地球小姐,人類破壞環(huán)境,你身上翠綠的'森林已經(jīng)變成沙漠了,唉。""那要怎么辦?"地球著急地問。"我覺得你應(yīng)該去內(nèi)科看看。"

          地球走出外科,心里一遍又一遍回放著太陽(yáng)醫(yī)生的話,傷心極了。

          地球走進(jìn)內(nèi)科,內(nèi)科醫(yī)生小行星對(duì)地球進(jìn)行了一系列檢查。說(shuō):"人類破壞環(huán)境,浪費(fèi)水資源,排出大量廢氣,嚴(yán)重違反了<<宇宙環(huán)保規(guī)定書>>第一百條,必須進(jìn)嚴(yán)厲懲罰。""不要不要。"地球連連擺手,"他們沒有這些規(guī)定,他們都管我叫"媽媽",我要保護(hù)他們。"突然,地球打了一個(gè)大噴嚏,感覺眼睛有些睜不開,便說(shuō):"我還是去眼科看看吧。"

          地球來(lái)到眼科,不一會(huì)兒就出來(lái)了,但大家發(fā)現(xiàn)她戴上了一副大眼鏡,原來(lái),人類亂扔垃圾,使大量灰塵落在地球的眼睛上,讓地球得了嚴(yán)重近視。

          最后,地球來(lái)到藥房,抓藥人員慧星說(shuō):"如果不想讓人類受到懲罰,那我們也無(wú)能為力,人類是地球的主宰。"

          地球哭了,她向人類呼吁:"保護(hù)環(huán)境吧!維護(hù)和平吧!"

        三年級(jí)小學(xué)作文 篇3

          今天是星期三,昨兒夜里下了一場(chǎng)暴雨,今早地上濕漉漉的,我早早地就來(lái)到了學(xué)校。

          隨著時(shí)間一分一秒的過去,我們已經(jīng)坐在公交車上唱著美妙的歌趕去目的`地。

          “哇,哇。好美啊!币宦暵曮@嘆從同學(xué)嘴里說(shuō)出,我們終于來(lái)到了貴州醇酒廠,從大門進(jìn)入就看見兩旁開滿了鮮紅的桃花,那朵朵幽芳的桃花。一棵挨著一棵,一片挨著一片,全是梅紅色的,還散發(fā)出淡淡的清香。忽然,一輛汽車從旁邊飛快地駛過,那桃花就從樹枝上悠悠揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),一看地上,鋪滿了花瓣,就像一塊紅地毯,美麗極了。

          我們一起從河邊繞過,湖面閃閃發(fā)光,像一塊碧綠的翡翠,。太陽(yáng)光從天上射在那一朵朵沾滿露珠的桃花像一顆顆閃耀的鉆石。

          看了一會(huì)美景,我們找到了一個(gè)安靜的地方,開始吃東西,我們都餓了,狼吞虎咽地吃起來(lái),大家都像喝了蜜似的,個(gè)個(gè)的臉上都洋溢著燦爛的笑容,我們互相嬉戲,互相說(shuō)話取樂,每個(gè)人都非常開心。

          大家吃飽喝足后,就一起去松林蕩秋千,我們互相謙讓,都非常有禮貌。

          玩了一會(huì)兒,我們回到了出發(fā)點(diǎn),坐上了公交車又唱著那一首首歌回到了學(xué)校。

        三年級(jí)小學(xué)作文 篇4

          我躺在沙灘椅上,海風(fēng)陣陣吹過,時(shí)而有幾只海鳥從我頭頂掠過,近了,又“吱啊”一聲飛遠(yuǎn)了,最后變成一個(gè)黑點(diǎn),消失在海天相接的地方。東極是個(gè)美麗的地方,我從未看到過這么澄澈的海水,藍(lán)的發(fā)亮,藍(lán)的精神。

          假期總是短暫的,告別東極,我和爸爸媽媽又乘上了返航的渡輪?諝饫镉蟹N腥咸的味道,我知道,這是最淳樸的海洋的氣息。東極島上的民居在我身后越來(lái)越小,漸漸地,什么也看不見了。

          汽笛聲漸漸多了起來(lái),遠(yuǎn)航的捕魚船來(lái)來(lái)往往,沈家門港口的白帆出現(xiàn)在眼前,我拿起相機(jī),想再一次將海洋的美麗定格,永久保存。鏡頭里,起起伏伏的海水,藍(lán)色變成了混黃,讓我失去了拍照的興致。

          出了港口,又換了船,一路奔波,車子奔馳在回杭的'高速公路上,周圍漸漸繁華起來(lái),高樓,汽車,華燈……還 有工廠喧囂的馬達(dá)聲。我捧著鏡頭拍著遠(yuǎn)處黑夜中的城市,各色的霓虹燈將城市妝點(diǎn)的美極了……

          清晨,推開窗子,市場(chǎng)里傳來(lái)此起彼伏的喧鬧聲。三天沒在家,窗外的蘆薈已經(jīng)失去了翠綠,蒙了一層薄薄的灰。拿起水壺,給蘆薈洗去一身的塵埃。我又坐到電腦前,選起了東極之行的照片。照片中我的裙擺被海風(fēng)吹起,背后藍(lán)色的海、藍(lán)色的天連接在一起,真美!

          收拾完照片,時(shí)間還 早,換了身運(yùn)動(dòng)服,便拉著媽媽往公園里鍛煉去了。早晨七八點(diǎn)的公園,人不多,三三兩兩的有的耍著太極,有的跳著廣場(chǎng)舞……我和媽媽繞著公園小跑了兩圈,倚在河道邊的護(hù)欄上聊了起來(lái)。

          “媽,這附近的水泥廠不是前兩年就說(shuō)要搬遷嘛,怎么沒動(dòng)靜呀!這么多灰塵,我的蘆薈都要死了!

          “好像說(shuō)是沒辦法搬走!”媽媽低著頭,靠著欄桿不說(shuō)話了。

          我也靠著欄桿不說(shuō)話了,河道里的水灰綠色的,沉甸甸的,微風(fēng)拂過,也吹不起波瀾。我的眼前又出現(xiàn)了東極那片蔚藍(lán)的海,碧藍(lán)的天。

          難道碧海藍(lán)天只在天涯海角?難道青山綠水只在人跡罕至處?

          俯身?yè)炱鹄,是因(yàn)槲蚁蛲毯K{(lán)天。

          隨手關(guān)上水電,是因?yàn)槲蚁蛲嗌骄G水。

          大家執(zhí)手環(huán)保生活,碧海藍(lán)天,定能來(lái)到我們身邊。

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